初中高中語文必背之常見常用成語

必背一常見常用成語

(-)200例填空題中不可寫錯字的成語

1渾身解數2.嚴懲不貸

3銷聲匿跡4.集思廣益

5集腋成裘6.人才薈萃

7融會貫通8.滿腹經綸

9躋身文壇10.不脛而走

11.精神渙散12.煥然一新

13.渙然冰釋14.和盤托出

15.貌合神離16.原形畢露

17.洪/鴻福齊天18.至理名言

19.莫名其妙/莫明其妙20.卑躬屈膝

21.首屈一指22.哄堂大笑

23.長篇累牘24.瀆于職守

25.買棱還珠26.將功贖罪

27.爾虞我詐28.戴罪立功

29.勢不可擋/當30.名不副/符實

31.盛名難副32.岌岌可危

33.輕歌曼舞34.毛骨悚然

35.匪夷所思36.歪門邪道

37.枯燥乏味38.座無虛席

39.作壁上觀40.火中取栗

41.迫不及待42.鼎力相助

43.披星戴月44.瑕不掩瑜

45.一籌莫展46.前倨后恭

47.要言不煩48.犯而不校

49.再接再厲/礪50.厲行節(jié)約

51.變本加厲52勵精圖治

53.歷歷在目54.言不及義

55.意氣風發(fā)56.意氣用事

57.不可思議58.貽笑大方

59.甘之如飴60.莫衷一是

61.各行其是62.無事生非

63.招惹是非64.無恥詞言

65.陳詞濫調66.別出心裁

67.鋌/挺而走險68.兵荒馬亂

69.張皇失措70.提綱挈領

71.金榜題名72.立竿見影

73.揭竿起義74.摩拳擦掌

75.鳩占鵲巢76.聲名鵲起

77.門可羅雀78.一枕黃粱

79.浮想聯翩80.蜚聲文壇

81.斐然成章82.金碧輝煌

83.完璧歸趙84.秘而不宣

85.甘拜下風86.人才輩出

87.陽奉陰違88.畫地為牢

89.綿里藏針90.出謀劃策

91.走投無路92.吉人天相

93.仗義執(zhí)言94.大材小用

95.因材施教96.老態(tài)龍鐘

97.唇槍舌劍98.飲鴆止渴

99.戛然而止100.涸澤而漁

101.坐收漁利102.至高無上

103.禮尚往來104.蜂擁而上

105.飽經滄桑106.滄海桑田

107.針硬時弊108.民生凋敝

109.一勞永逸110.既往不咎

111.墨守成規(guī)112.垂拱而治

113.脫穎而出114.震耳欲聾

115.振聾發(fā)耳貴116.山清水秀

117.死心塌/踏地118.紛至沓來

119.貪贓枉法120.寥若晨星

121.食不果腹122.怨天尤人

123.過猶不及124.生死攸關

125.元氣大傷126.明察秋毫

127.好高警/務遠128.出奇制勝

129.因地制宜130.籠絡人心

131.疊床架屋132.層巒疊嶂

133.高潮迭起134.跌宕起伏

135.沿襲成規(guī)136.倚馬千言

137.常備不懈138.插科打渾

139.相輔相成140.罄竹難書

141.平心而論142.泱泱大國

143.神采奕奕144.興高采烈

145.獨具慧眼146.廢寢忘食

147.源遠流長148.反唇相譏

149.推心置腹150.肺腑之言

151.義憤填膺152歲力力同心

153.待價而沽154.沽名釣譽

155.淋漓盡致156.錦繡山河

157.嬉笑怒罵158.陰謀詭計

159.開誠布公160.因噎廢食

161.眾口銀金162.嶄露頭角

163.伶牙俐齒164.水乳交融

165.時過境遷166.珠聯璧合

167.當機立斷168.兩全其美

169.鞭辟入里170.大器晚成

171.披沙揀金172.鳳毛麟角

173.設身處地174.無微不至

175.妄自菲薄176.跋山涉水

177.披荊斬棘178.和諧融洽

179.神志不清180.獨抒己見

181.適得其反182.支離破碎

183.以偏概全184.成群結隊

185.湮沒無聞186.見微知著

187.炙手可熱188.天網恢恢

189.并行不悖190.震古爍今

191.殞身不恤192.劍拔弩張

193.味同嚼蠟194.拾人牙慧

195.入不敷出196.百戰(zhàn)不殆

197.名門望族198.含辛茹苦

199.招搖撞騙200.尋根究底

（二）125例課本中識記的成語

1.袁隆平的態(tài)度是尊重權威但不崇拜權威，不能跟在權威后面亦步亦趨,不敢越雷池一步。

（《喜看稻菽千重浪》）

亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。

不敢越雷池一步：本指原地堅守不要越過雷池池界。后指做事不敢超越一定的范圍，多指保

守、拘泥。

2.突然，他那敏銳的目光停留在一死形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。

（《喜看稻菽千重浪》）

鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。

3.令她沒想到的是，鐘揚二話不說就接下了這個沒什么回報、時間緊的燙手山芋。

（《“探界者”鐘揚》）

燙手山芋：比喻有好處而想得到、但又有麻煩不好處理的事物。

4.從海洋到陸地，簡單與復雜并存，繁盛與滅絕交替，奏響了一篇篇跌宕起伏的演化樂章。

（《“探界者”鐘揚》）

跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定。也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折。

5.工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現實力量。

（《以工匠精神雕琢時代品質》）

雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

6.將一門技術掌握到爐火純青,這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。

（《以工匠精神雕琢時代品質》）

爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時候，就算成功了。比喻學問、

技術等達到了純熟完美的地步。

7.工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人

生信念。（《以工匠精神雕琢時代品質》）

格物致知：推究事物的原理法則而總結為理性知識。

8.對癥開出由多種中藥按君臣佐使組成的處方,并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化，隨時調整

處方的藥味和劑量，以達到良好的療效。（《青蒿素：人類征服疾病的一小步》）

君臣佐使：中藥方劑組成配伍的比擬詞。

9.但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現就撒手人寰。

（《一名物理學家的教育歷程》）

撒手人寰：離開人世。

10.年較人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏而不前。（《一名物理學家的教育歷程》）

畏蔥不前：畏懼退縮，不敢前進。

11.這樣的領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。

（《在馬克思墓前的講話》）

淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究。

12.馬克思發(fā)現了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單

事實。（《在馬克思墓前的講話》）

繁蕪叢雜：形容內容、文字或種類繁多雜亂。

13.這百無聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物。（《祝?！罚?/p>

百無聊賴：精神無所依托，感到非常無聊。

14.你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的。（《祝?！罚?/p>

沸反盈天：形容極度喧鬧，亂成一片。

15.原來天理昭然,佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命。（《林教頭風雪山神廟》）

天理昭然：舊稱天能主持公道，善惡報應分明。

16.帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉,迤通背著北風而行。（《林教頭風雪山神廟》）

碎瓊亂玉：比喻地上的雪。瓊，美玉。

17.樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙。（《裝在套子里的人》）

安然無恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安、沒有受到任何損傷。

18.“他們沒開門?！备窭锔郀枒阎撤N想入非非的希望想。（《變形記》）

想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想。

19.外勤人員幾乎整年不在公司里，容易成為閑言碎語和捕風捉影的責難的犧牲品。

（《變形記》）

捕風捉影：比喻說話或做事時用似是而非的跡象做根據。

20.涂脂抹粉的娼婦的臉,還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。（《哈姆萊特》）

涂脂抹粉：涂胭脂，抹香粉，修飾容貌。比喻對丑惡事物進行粉飾。

21.這次把他們消滅了之后，附近各縣的鄉(xiāng)鄰全都拍手稱快。（《長征勝利萬歲》）

拍手稱快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的結局（好的事情結局）使人感到滿意。

22.你們在這艱苦卓絕的斗爭中，運籌帷幄,把我們從一個勝利引向一個新的勝利。

（《長征勝利萬歲》）

運籌帷幄：在后方決定作戰(zhàn)策略，泛指籌劃決策。

23.只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千鈞雷霆之勢。（《長征勝利萬歲》）

千鈞雷霆：形容威力極大，無法阻擋。

24.戰(zhàn)時的生活，并不都是炮火轟鳴、刀光劍影的場面。（《大戰(zhàn)中的插曲》）

刀光劍影：形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣勢。

25.我回答說，讓我們化干戈為玉帛吧。（《大戰(zhàn)中的插曲》）

化干戈為玉帛：把戰(zhàn)爭或爭斗變?yōu)楹推健⒂押谩?/p>

26.愿中日兩國人民世世代代友好下去，永不兵戎相見。（《大戰(zhàn)中的插曲》）

兵戎相見：用戰(zhàn)爭解決問題。

27.我八路軍本國際主義之精神，至仁至義,有始有終。（《大戰(zhàn)中的插曲》）

至仁至義：人的善意和幫助已經做到了最大限度，竭盡仁義之道。

28.這是步調一致、令行禁止的執(zhí)行力。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴格執(zhí)行法令。

29.針對這次疫情暴露出來的短板和不足，既應痛定思痛,更應舉一反三。

（《在民族復興的歷史豐碑上》）

痛定思痛：悲痛的心情平靜之后，回想以前的痛苦。

30.萬眾一心、眾志成城。艱難困苦，相濡以沫。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

相濡以沫：泉水干涸，魚靠在一起以唾沫相互濕潤。后比喻同處困境，相互救助。

31.疫情警示我們，增強憂患意識，破除沉痛積弊。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

沉痛積弊：拖延長久的重病，積久相沿的弊病，多指社會、政治、經濟等方面長期存在，難

以根除的嚴重問題。

32.人類是一個休戚相關的命運共同體。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

休戚相關：彼此間禍福互相關聯。

33.當相信科學、依靠科學、使用科學蔚然成風。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

蔚然成風：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風氣。

34.必須增強“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，堅定不移辦好自己的事情。

（《在民族復興的歷史豐碑上》）

時不我待：時間不等人，指要抓緊時間。

35.必須時刻保持如履薄冰的謹慎、見葉知秋的敏銳。（《在民族復興的歷史豐碑上》）

如履薄冰：好像踩在薄冰上，形容謹慎戒懼。

36.可居然沒有人出來為他說一句話，我覺得這實在是咄咄怪事。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）

咄咄怪事：令人感到不可理解、十分驚訝的事。

37.現在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺，對她來說，已不是她所愛過的

那個聶赫留朵夫。（《復活》）

衣冠楚楚：形容穿戴整齊、漂亮。

38.老人一看見它游過來，就知道這是一條毫無畏懼、肆意妄為的鯊魚。（《老人與?！罚?/p>

肆意妄為：毫無顧忌地胡作非為。

39.每隔半小時鎮(zhèn)上便響起同一樂曲的歡快和弦，一到正午更是蔚為壯觀。（《百年孤獨》）

蔚為壯觀：形容事物美好繁多，形成盛大壯觀的景象。

40.青春期的他失去了甜美的童音，變得沉默寡言孤獨入骨，但卻恢復了呱呱墜地時流露出

的執(zhí)著眼神。（《百年孤獨》）

呱呱墜地：嬰兒出生。

41.可見縱然歲月蹉跖天各一方,寫信人依然對他深情不改。（《百年孤獨》）

歲月蹉院：指無所作為地把時間荒廢掉了。

42.有天晚上何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在床上輾轉反側,難以入睡。（《百年孤獨》）

輾轉反側：躺在床上翻來覆去地不能入睡，形容心中有事。

43.例如概念的含義前后不一致，立場自相矛盾、態(tài)度模棱兩可。（《邏輯的力量》）

模棱兩可：對事情不置可否，這樣也行，那樣也行，沒有明確的態(tài)度或意見。

44.“三人成虎”“父子騎驢”的故事里的主人公恰恰是聽得越多越糊涂啊……

（《邏輯的力量》）

三人成虎：比喻謠言或訛傳一再重復，就會使人們把謠言當成事實。

45.他出生時天昏地暗、飛沙走石。（《邏輯的力量》）

飛沙走石：沙子飛揚，石塊滾動，形容風很大。

46.“鞠躬盡瘁,死而后已”“以史為鑒”等也來自古代社會。（《邏輯的力量》）

鞠躬盡瘁：小心謹慎，貢獻出全部精力。

47.為演好課本劇我可以赴湯蹈火。（《邏輯的力量》）

赴湯蹈火：跳進滾水，踏著烈火，比喻不避艱險，奮不顧身。

48.最初表現為虔誠主義，而后表現為多愁善感和對諸侯貴族的奴顏婢膝。

（《社會歷史的決定性基礎》）

奴顏婢膝：形容卑躬屈膝奉承巴結的樣子。

49.可惜我沒有時間能像給報刊寫文章那樣字斟句酌地向您闡述這一切。

（《社會歷史的決定性基礎》）

字斟句酌：對每一字、每一句都仔細推敲，形容說話或寫作的態(tài)度慎重。

50.其優(yōu)秀人物奮斗犧牲，前仆后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣的。

（《改造我們的學習》）

可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。

51.粗枝大葉,夸夸其談，滿足于一知半解。（《改造我們的學習》）

粗枝大葉：形容不細致，做事粗心大意。

52.無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。（《改造我們的學習》）

嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博得好感或擁護。

53.華而不實,脆而不堅。自以為是，老子天下第一。（《改造我們的學習》）

華而不實：只開花不結果，比喻外表好看，內容空虛。

54.為了單純地學理論而去學理論，不是有的放矢,而是無的放矢。（《改造我們的學習》）

有的放矢：對準靶子射箭，比喻言論、行動目標明確。

55.他們從歐美日本回來，只知生吞活剝地談外國。（《改造我們的學習》）

生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用（別人的理論、經驗、方法等）。

56.其結果，謬種流傳,誤人不淺。（《改造我們的學習》）

謬種流傳：泛指荒謬的東西一代代地傳下去。

57.自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。（《改造我們的學習》）

欽差大臣：欽差，由皇帝派遣，代表皇帝出外辦理重大事件的官員?，F多指上級機關派來的、

握有大權的工作人員（多含譏諷意）。

58.為害相當地大，不可等閑視之的。（《改造我們的學習》）

等閑視之：當作平常的人或事物看待。

59.對于徒有虛名并無實學的人.你們看，像不像？（《改造我們的學習》）

徒有虛名：空有某種名聲，指名不副實。也說徒有其名。

60.對于中國昨天和前天的面目漆黑一團。（《改造我們的學習》）

漆黑一團：形容一無所知。

61.問他的思想、意見、政策、方法、計劃、結論、滔滔不絕的演說、大塊的文章，是從哪

里得來的。（《人的正確思想是從哪里來的？》）

滔滔不絕：形容話很多，說起來沒個完。

62.這些五花八門的謬論,根本經不起革命實踐的檢驗。（《實踐是檢驗真理的唯一標準》）

五花八門：形容花樣繁多或變幻多端。

63.胡諂社會主義生產關系“是產生新的資產階級分子的經濟基礎”的謬論，虛構儒法斗爭

繼續(xù)到現在的無稽之談。（《實踐是檢驗真理的唯一標準》）

無稽之談：毫無根據的說法。

64.這個事實雄辯地說明，他們自吹自擂證明不了真理。（《實踐是檢驗真理的唯一標準》）

自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。

65.走進屠宰場的動物發(fā)出的哀鳴，表明它們對所看到的恐怖情景是感同身受的。

（《憐憫是人的天性》）

感同身受：原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣（多用來代替別人表示謝意），現多

指雖未親身經歷，但感受就同親身經歷過一樣。

66.即使說憐憫心真的只不過是使我們設身處地地為受苦的人著想的一種感情。

（《憐憫是人的天性》）

設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。

67.盡管他每天聽見被他下令殺害的許多公民的叫聲無動壬衷，但他從來不敢到劇院去看悲

劇。（《憐憫是人的天性》）

無動于衷：心里一點兒不受感動；一點兒也不動心。指對令人感動或應該關注的事情毫無反

應或漠不關心。

68.曲解經典的原義以討好于時尚，也就是背離了原則而順風轉舵。（《修辭立其誠》）

順風轉舵：比喻順著情勢改變態(tài)度（多含貶義）。也說隨風轉舵。

69.凡是經過研究見到無可非議的道理我就奉奉服膺。（《人應當堅持正義》）

拳拳服膺：誠懇地信奉。拳拳，誠懇的樣子。服膺，牢牢記在心里、信服。膺，胸。

70.對眾人的意見誠惶誠恐,還是應當只聽那一個內行的。（《人應當堅持正義》）

誠惶誠恐：惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。

71.長歌當哭,是必須在痛定之后的。（《記念劉和珍君》）

長歌當哭：用寫文章來當作哭泣。長歌，引吭高歌，文中指寫文章。當，當作。

72.雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而終于

沒有消亡的明證了。（《記念劉和珍君》）

殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。殞，死亡。恤，顧慮。

73.我疑心她有點羅曼諦克，急于事功。（《為了忘卻的記念》）

急于事功：做事急于求成。

74.也許是柔石的先前的斬釘截鐵的回答,正中了我那其實是偷懶的主張的傷疤。

（《為了忘卻的記念》）

斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。

75.但一面又很為我的那兩本書痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。

（《為了忘卻的記念》）

明珠投暗：比喻有才能的人得不到重視。

76.后來大抵帶在身邊，只是情隨事遷,已沒有翻譯的意思了。（《為了忘卻的記念》）

情隨事遷：思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。

77.于是帶工頭不假思索地就愛上了毆打這辦法。（《包身工》）

不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。

78.女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女集在水生家里，大家商量。

（《荷花淀》）

藕斷絲連：比喻表面上好像已斷了關系，實際上仍然掛牽著（多指愛情上的）。

79.那一望無邊際的密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。（《荷花淀》）

銅墻鐵壁：比喻十分堅固、不可摧毀的事物。也說鐵壁銅墻。

80.三仙姑莫名其妙,抬頭看了看區(qū)長的臉。（《小二黑結婚》）

莫名其妙：沒有人能說出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解。也作莫明其妙。

81.再加上要拐彎抹角地走小路,下半夜才趕到。（《黨費》）

拐彎抹角：①沿著彎彎曲曲的路走。②形容說話、寫文章不直截了當。③形容路彎彎曲曲。

82.我還有啥好說的？干脆就直截了當地談任務了。（《黨費》）

直截了當：（言語、行動等）簡單爽快。

83.憑我這身板，赤手空拳也干個夠本!（《黨費》）

赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。

84.摟著孩子坐下，慢條斯理地理著孩子的頭發(fā)。（《黨費》）

慢條斯理：形容動作緩慢，不慌不忙。

85.請進，謝謝你從來不肯過門不入。（《玩偶之家》）

過門不入：路過家門卻不進去，用來比喻為公而忘私，亦泛指經過門前而不入門。

86.這樣滿臉胡子的東西，也敢出言無狀么？（《阿Q正傳》）

出言無狀：說話超越了本人身份、地位，顯得無禮。

87.他覺得他是第一個能夠自輕自賤的人。（《阿Q正傳》）

自輕自賤：自己看不起自己。多指自己降低身份。

88.但真所謂“塞翁失馬安知非?！绷T，阿Q不幸而贏了一回。（《阿Q正傳》）

塞翁失馬：比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>

89.阿Q無可適從的站著。（《阿Q正傳》）

無可適從：不知怎么辦才好。

90.只一拉，阿Q蹌蹌踉踉的跌進去。（《阿Q正傳》）

蹌蹌踉踉：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。

91.祖父則很快樂地夸獎了翠翠不少，且似乎不許別人來關心翠翠的婚事，因此一到這件事

便閉口不談。（《邊城》）

閉口不談：緊閉著嘴不說話或談論秘密。

92.這是經常不離木刻刀的，那又是洋洋灑灑下筆如有神的。（《風景談》）

洋洋灑灑：①形容文章或談話內容豐富，連續(xù)不斷。②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋?。

93.他們能夠在任何情況之下，拿出他們那一套來，怡然自得。（《風景談》）

怡然自得：形容高興而滿足的樣子。

94.看成了此所謂風景區(qū)的主要條件，那或者是會貽笑大方的。（《風景談》）

貽笑大方：讓內行笑話。

95.清晨，窗紙微微透白，萬籟俱靜。（《風景談》）

萬籟俱靜：形容周圍環(huán)境非常寂靜，一點兒聲響都沒有。

96.那鑼鼓就叮叮啖/光地鬧臺，似乎整個世界要天翻地覆了。（《秦腔》）

天翻地覆：①形容變化極大。②形容鬧得很兇。

97.此時便拿了樹條兒，哪里人擠，哪里打去，如兇神惡煞一般。（《秦腔》）

兇神惡煞：原指兇惡的神。后用來形容非常兇惡的人。

98.任何一個鄉(xiāng)下男女，只有唱秦腔，才有出人頭地的可能。（《秦腔》）

出人頭地：超出一般人；高人一等。

99.出口罵了一聲隔人頭甩去，不偏不倚目標正好。（《秦腔》）

不偏不倚：不偏袒任何一方，保持公正或中立。也形容不偏不歪，正中目標。

100.但是，以秦腔引喜的事卻不計其數。（《秦腔》）

不計其數：無法計算數目，形容極多。

101.哪個演員唱得好，就搖頭晃腦跟著唱。（《秦腔》）

搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。

102.每每角色一出場，臺下就一片喊喊喳喳。（《秦腔》）

喊喊喳喳：形容細碎的說話聲音。也作喊喊嚓嚓。

103.秦腔是他們大苦中的大樂，當老牛木犁疙瘩繩，在田野已經累得筋疲力盡,立在犁溝里

大喊大叫來一段秦腔，那心胸肺腑、關關節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了。（《秦腔》）

筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。

104.秦仲義，穿得很講究，滿面春風,走進來。（《茶館》）

滿面春風：形容愉快和藹的面容。也說春風滿面。

105.（老氣橫秋地）完不完,并不在乎有人給窮人們一碗面吃沒有。（《茶館》）

老氣橫秋：①形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。②形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。

106.三三兩兩的打手，都橫眉立目,短打扮，隨時進來。（《茶館》）

橫眉立目：怒視的樣子。多形容強橫或強硬的神情。

107.說得好，咱們就八仙過海，各顯其能吧!（《茶館》）

八仙過海，各顯其能：比喻各自有一套辦法，或各自施展本領，互相競賽。

108.這樣我們就可以解釋為什么自然在賦予同一綱中不同動物的許多本能時是采取循序漸進

的方式進行的。（《自然選擇的證明》）

循序漸進：（學習、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。

109.我曾試圖用級進原理來解釋蜜蜂那令人嘆為觀止的建筑能力。（《自然選擇的證明》）

嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點。

110.這樣的例子不勝枚舉。（《自然選擇的證明》）

不勝枚舉：無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多。

111.好大喜功則為宇宙汪洋所吞沒,開動腦筋則領悟世界。（《宇宙的邊疆》）

好大喜功：不管條件是否許可，一心想做大事，立大功（多含貶義）。

112.但是那些星團不斷地從三星系逐漸轉化成由數十個恒星組成的松散的星團，再轉化成由

百萬個恒星組成的璀璨奪目的大球狀星團。（《宇宙的邊疆》）

璀璨奪目：光輝燦爛耀人眼睛，通常形容一個人光芒萬丈。

113.有些雙星緊靠在一起，星體物質在它們之間川流不息。（《宇宙的邊疆》）

川流不息：（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。

114.發(fā)紅光的恒星常常是垂亡的老年星；而發(fā)白光或黑光的恒星則已奄奄一息。

（《宇宙的邊疆》）

奄奄一息：形容氣息微弱臨近死亡。也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。

115.有些恒星狂熱地旋轉著，弄得自己面貌全非,成了扁圓形。（《宇宙的邊疆》）

面貌全非：面孔變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大。多為貶義。

116.在科學史上，天文學的發(fā)展，歷來波瀾起伏,曲折復雜。（《天文學上的曠世之爭》）

波瀾起伏：形容水面上的水波泛起時的樣子。原指波浪四起，常用比喻義，指文藝作品情節(jié)

曲折。

117.曾子一針見血地指出:“如誠天圓而地方，則是四角之不掩也?！?/p>

（《天文學上的曠世之爭》）

一針見血：比喻話說得簡短而能切中要害。

118.在歐洲歷史上，這種固體天球觀念根深蒂固。（《天文學上的曠世之爭》）

根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)固，不容易動搖。也說根深柢固。

119.從另一個視角來看，宣夜說的重要性就相形見細了。（《天文學上的曠世之爭》）

相形見細：跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。

120.又如，在中國歷史上赫赫有名的“小兒辯日”問題。（《天文學上的曠世之爭》）

赫赫有名：形容聲名非常顯著。

121.對于他的主張，天文學家中不以為然者大有人在。（《天文學上的曠世之爭》）

不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。

122.中國古人對天體結構問題的關注程度，由此可見一斑。（《天文學上的曠世之爭》）

可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。

123.在西方，人們熟知的是哥白尼日心說與托勒密地心說町旦持久的爭論。

（《天文學上的曠世之爭》）

曠日持久：多費時日，拖得很久。

124.被后人奉為中國古代歷法的圭臬的《太初歷》，是渾蓋之爭的直接產物。

（《天文學上的曠世之爭》）

奉為圭臬：把某些言論或事物當作準則。

125.中國天文儀器的發(fā)展，亦與渾蓋之爭息息相關。（《天文學上的曠世之爭》）

息息相關：呼吸相關聯，形容關系密切。也說息息相通。

（三）185例語境中識記的成語

i.科幻文學與網絡文學互動加強，更多科幻作品在網絡平臺安家落戶,科幻作品正以更加積

極的姿態(tài)走向大眾。

安家落戶：在他鄉(xiāng)安置家庭并定居。

2.家庭和學校要在教育的各個環(huán)節(jié)保護孩子的好奇心，杜絕按部就班的教育,讓孩子在輕松

自然的環(huán)境中開發(fā)智力，健康成長。

按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。

3.經過周密的調查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路按圖索驥,一舉將

他們全都緝拿歸案。

按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目

標。

4.堅持傳統并不意味著抱殘守缺,我們被喚醒的文化記憶也絕不意味著糟粕卷土重來。

抱殘守缺：形容保守不知改進。

5.高校的創(chuàng)業(yè)教育不能本末倒置——過于強調創(chuàng)業(yè)之“術”，而忽視創(chuàng)業(yè)之“道”，并簡單

地以創(chuàng)業(yè)成敗論英雄。

本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。

6.這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸，在本次春季拍賣會上甫一亮相，就引起了國內外藏

家的極大興趣。

筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。

7.專家們對兒童圖畫書、童話詩、幻想文學等不同類型的兒童文學進行了鞭辟入里的學理分

析和細致入微的文本解讀。

鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深中要害（里：里頭）。

8.隨著科技的不斷發(fā)展，”新媒體藝術”在短短幾年之內，就形成一種別具一格的時尚風潮。

別具一格：另有一種風格。

9.賦能創(chuàng)意產業(yè)，要注重個性。個性化不是故弄玄虛的標新立異,而是在生活化基礎上的創(chuàng)

意巧思。

標新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。

10.當下的成長題材電影繼承了現實主義的傳統，又融入了時尚、喜劇等更多的青春元素，

“年代性”與“時代性”并行不悖。

并行不悖：同時實行，互不沖突。

11.魯迅的創(chuàng)新精神并非憑空而來，而是博采眾長、厚積薄發(fā)的結果，是繼承轉化、融合創(chuàng)

造的結晶。

博采眾長：廣泛地采納各家的長處。

12.中國的民族音樂博大精深,意境悠遠，歷代音樂家們用其敏銳的心靈感知事物，凝結出

了一首首流傳千古的不朽名曲。

博大精深：（思想、學說等）廣博高深。

13.《十八洞村》《我和我的家鄉(xiāng)》等電影以日?；瘮⑹抡宫F日常生活中的平凡英雄，描繪出

波瀾壯闊的時代畫卷。

波瀾壯闊：形容聲勢雄壯浩大（多用于詩文、群眾運動等）。

14.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望,結果落選了。

不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

15.但是，單極或者多極世界與兩極世界相比，無論從物還是從學角度來說，都是不經之談。

不經之談：荒唐的、沒有根據的話（經：正常）。

16.印章成為與中國畫、中國書法緊密結合的藝術形式，同時也是中國畫和書法作品中不可

或缺的組成部分。

不可或缺：不能有一點點缺失（或：稍微；略微）。

17.很多披著時尚、互聯網等外衣的文化作品，由于沒有文化思維的更新，只能給人時代錯

置、不倫不類的感覺。

不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。

18.在數字閱讀的大背景下，人們習慣于“一搜即得”的瀏覽式閱讀，淺嘗輒止，不求甚解。

不求甚解：讀書只領會精神實質，不咬文嚼字，現多指只求懂得個大概，不求深刻了解。

19.如果單純從劇場演出看戲劇傳承，結果確實不如人意，不少劇場不溫不火,很多演出上

座率不高，這是不爭的事實。

不溫不火：不冷淡也不火爆，形容平淡適中。

20.李商隱年輕時嶄露頭角，他創(chuàng)作的很多詩詞文賦文采斐然，流傳到當時諸多名流手中，

也是不贊一詞,獲得了廣泛認可。

不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F也指一言不發(fā)。

21.這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車

而觸犯法律的行為卻不足為訓。

不足為訓I：不能當作典范或法則。

22.當今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮,為

青少年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺。

層出不窮：接連不斷地出現，沒有窮盡。

23.秦嶺深處的寧靜小鎮(zhèn)青木川古樸幽雅，亭臺掩映于秀竹之間，花草點綴于庭院之中，與

西安市區(qū)車水馬龍的情形迥然不同。

車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。

24.元好問認為，寫詩就是要抒發(fā)真性情，要表達個人的感受，如果人家如何，自己就跟著

如何，隨人俯仰、陳陳相因,就太可憐了。

陳陳相因：國都糧倉里的米谷，一年接一年地堆積起來。后用來指沿襲老一套，沒有改進。

25.災荒不僅對這些腦滿腸肥、大腹便便的人毫無影響，反而使他們趁火打劫,發(fā)了橫財。

趁火打劫：趁人家失火的時候去搶人家的東西，泛指趁緊張危急的時候侵犯別人的權益。

26.改變舊習費時費力，不太容易。但你可以做好規(guī)劃，保持積極心態(tài)，避免重蹈覆轍。

重蹈覆轍：再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。

27.觀賞冰雪景觀，領略冰雪文化，能夠愉悅身心，人們在賞冰玩雪中能臻于“寵辱不驚、

淡雅平和”的高遠境界。

寵辱不驚：受寵或受辱都不為所動，形容對得失不在乎。

28.讀書，首先要胸羅萬卷，旁搜博采，即“破數量”；其次要精益求精，熟讀精思，即''破

內涵”；最后要舉一反三，觸類旁通,即''破萬卷”。

觸類旁通：掌握了關于某一事物的知識，而推知同類中其他事物。

29.《典籍里的中國》運用電視化、通俗化表達，將遙不可及的古典書籍變得觸手可及。

觸手可及：指近在手邊，一伸手就可以接觸到。形容距離極近。

30.我們應通過春風化雨的美育工作,讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔當的人，成就更

加豐富和飽滿的人生。

春風化雨：適宜于草木生長的風雨，比喻良好的教育。

31.合理有效的居家運動，對呼吸循環(huán)功能改善、肺組織彈性改善等都大有裨益,這也是提

高全民免疫力最直接的方式。

大有裨益：比喻有很大益處。

32.要想干好事業(yè)就要彈精竭慮,傾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加點，日夜操

勞。

彈精竭慮：用盡精力，費盡心思。

33.高校院所蘊藏著開展科普教育活動最為豐富的人才資源，在面向社會公眾開展科普活動

方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。

得天獨厚：獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。

34.在電影制作上，必須選好主創(chuàng)團隊，發(fā)揚工匠精神，展現文藝工作者德藝雙馨的優(yōu)秀品

質。

德藝雙馨：形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽，常形容藝術家。

35.金庸筆下的武俠世界與金庸本人的人生乃至性情，當然有聯系，但不可等量齊觀。

等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。

36.黨指揮槍是保持人民軍隊本質和宗旨的根本保障，這是我們黨在血與火的斗爭中得出的

顛撲不破的真理。

顛撲不破：無論怎樣摔打都不會破裂，比喻永遠不會被推翻（多指理論、道理）。

37.專業(yè)作家在作品中展現出來的才華也許令青年讀者們覺得望塵莫及，然而閱讀活動應當

是一個平等的交流過程，因此無須對作者頂禮膜拜。

頂禮膜拜：形容對人特別崇敬（多用于貶義）。

38.傳統戲劇傳承艱難，不少名角大腕放下身段，進校園開設戲劇講座，試圖讓孩子們耳濡

目染,從小愛上戲劇。

耳濡目染：形容聽得多見得多了之后，無形之中受到影響。

39.雖然離開母校多年，但一提起各位老師的名字，我就能回想起他們在講臺上講課的樣子，

他們對我耳提面命的教導,我一■刻也不能忘。

耳提面命：不但當面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。后來用“耳提面命”形容懇切地

教導。

40.把傳統的孝道一成不變地移到今天，會產生方衲圓鑿的效果,所以我們需要運用現代的

眼光來重新審視傳統孝文化。

方楠圓鑿：方棒頭和圓卯眼，兩下合不起來。形容格格不入。

41.如今，漢服劇本殺、古風宴飲、國風走秀等以漢服為核心元素的沉浸式體驗方興耒文。

方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。

42.對身居官位者寫出的散文，一些報刊便門戶大開，一些評論家便極力捧場，這種把散文

和權勢捆綁在一起的做法無異于焚琴煮鶴。

焚琴煮鶴：把鶴煮了吃，拿琴當柴燒，比喻做煞風景的事。

43.從國產大飛機試飛，到高鐵訂單紛至沓來;從邁向空間站時代，到量子計算機的突破，

這樣的點一個個連起來，正奠定著中國科技新的歷史方位。

紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。

44.“兩彈一星”研制隊伍風餐露宿,不辭辛苦，在大漠戈壁和深山峽谷中為“兩彈一星”

事業(yè)的建設日夜奮戰(zhàn)。

風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。

45.在舞劇《永不消逝的電波》中，蘭芬一角作為潛伏者李俠的妻子，在風雨如晦的環(huán)境中,

她默默地支持丈夫的工作。

風雨如晦：風雨交加，白天如同黑夜一樣昏暗。后用來形容局勢動蕩或社會黑暗。

46.2020年奧運會上，蘇炳添風馳電掣,跑出驚人的“中國速度”。

風馳電掣：形容像刮風和閃電那樣迅速。

47.在歷史劇創(chuàng)作中，“不僅要有舊時王謝堂前的風云際會,更要有飛入尋常百姓家的人間

煙火”，把小角色、小人物的形象塑造好。

風云際會：比喻有能力的人遇上好機會。

48.近年來，學術不端成為輿論熱點問題，實現對學術不端行為的“零容忍”，還需要拿出

釜底抽薪的治本之策。

釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。

49.真正給人心靈以震撼、給人精神以洗禮的，不是浮光掠影式的快速閱讀,而是沉下心來

對經典作品的慢慢細品。

浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。

50.運河兩邊，曾經經歷風雨的楊柳依然飄拂，被丟棄在如今荒廢的碼頭邊的碎瓦片俯拾即

是，只要你留心，總會有一些新的發(fā)現。

俯拾即是：只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文

章中的錯別字等很多。

51.大眾傳媒長期承擔著社會文化教養(yǎng)和公共文化服務供給的重要角色，報紙、廣播、影視

媒介等概莫能外。

概莫能外：一概不能超出這個范圍；一概不能例外。

52.像這樣腐敗的政權，如不改弦更張,怎么能頂得住強大的敵人？

改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更做法。

53.單調的生活、狹窄的空間和嚴格的管理讓人對航母生活心生厭倦，但航母追夢人依然苴

之如飴,執(zhí)著追求強軍夢。

甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦。

54.對于什么是企業(yè)人才，與會者各抒己見,但有一點得到公認：引領未來企業(yè)發(fā)展的人才

必須具備領導才能、談判能力和全球思維三大條件。

各抒己見：各自發(fā)表自己的意見或見解。

55.從詩歌的風格看，李白的詩俊逸，杜甫的詩沉郁，白居易的詩平白質樸，王維的詩清新

自然，實在各有千秋。

各有千秋：各有各的存在的價值；各有所長；各有特色。

56.盡管公共品理論的研究已經有數百年的歷史，但是學術界對公共品的定義和性質界定依

然是眾說紛紜，各方各執(zhí)一詞,不成定論。

各執(zhí)一詞：各人堅持各人的說法，不肯相讓。

57.在經歷了幾次進入國際大賽決賽卻功敗垂成之后,她終于在奧運會的賽場上捧起了冠軍

獎杯。

功敗垂成：快要成功的時候遭到失敗（含惋惜意）。

58.90戶業(yè)主不肯退鋪，讓這家公司以回購商鋪的方式解決購物中心困境的努力功虧一簧。

功虧一簧：比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功（含惋惜意）。

59.我們不能因為取得某個方面的領先就沾沾自喜，更不能放慢腳步，甚至躺在“功勞簿”

上故步自封。

故步自封：比喻安于現狀，不求進步（故：走老步子。封：限制?。?。

60.可別以為鄉(xiāng)下人都是孤陋寡聞，談到五谷雜糧，他們可見多識廣得很。

孤陋寡聞：知識淺陋，見聞不廣。

61.沉浸式體驗，顧名思義,就是通過集成大量技術、智慧和創(chuàng)意所創(chuàng)造出來的一種高價值

經歷。

顧名思義：看到名稱，就聯想到它的意義。

62.敵人連連失敗，后來把后備隊也調了上來，準備孤注一擲,和我軍決一死戰(zhàn)。

孤注一擲：把所有的錢一下投作賭注，企圖最后得勝，比喻在危急時把全部力量拿出來冒一

次險。

63.改革開放以來，我國經濟迅速發(fā)展，綜合國力不斷提高，令那些過去對中國有成見的人

也不得不刮目相看。

刮目相看：用新的眼光來看待。

64.在生育政策改革過程中，必須廣開言路,不再閉門造車，認真聽取社會各界人士的意見，

對人口形勢做出長期預判。

廣開言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。

65.中華文化的日益繁榮，絕不意味著排斥外來文化。相反，以海納百川的胸懷吸收外來優(yōu)

秀文化才是中國文化自信的表現。

海納百川：大海容得下成百上千條河流。形容胸懷寬廣，能包容一切。

66.青龍鎮(zhèn)為迎接上級的扶貧檢查，把幾個村的牲畜集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資

金的報道，真是駭人聽聞。

駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。

67.在這個大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的時代，我們的企業(yè)在產品創(chuàng)新上應該腳踏實地、自主創(chuàng)新，

不可邯鄲學步,否則，是不可能獲得成功的。

邯鄲學步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。

68.我們不搞無謂爭論，但凡涉及大是大非問題，涉及政治原則問題，決不能含糊其詞,更

不能退避三舍。

含糊其詞：故意把話說得模棱兩可，不清楚，不明確。

69.記得少年時代從父親手中接過這位家族先輩譯著時，年少的我如饑似渴地吞咽著書中的

文字，含英咀華的幸福感撲面而來。

含英咀華：比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。

70.這塊神奇的土地上，既有浩如煙海的傳統文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流

派的現代藝術，這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。

浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富。

71.電影《長津湖》不僅讓觀眾走近并了解那些為國捐軀的英雄，更使觀眾銘記祖國因何回

清海晏,今天因何國泰民安。

河清海晏：黃河的水清了，大海也平靜了。用來形容天下太平。

72.在價值觀日益多元的社會，我們應注意孝道文化及傳統文化宣傳的嚴謹與意義，不要一

知半解，不可囪I冏吞棗。

囪回吞棗：把棗兒整個兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統接受。

73.誤解和偏見并不能隨著時間的推移而渙然冰釋。

渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。

74.翠袖紅裙、寬袍廣袖身著漢服的青年從你身邊翩然走過，此時你會有種恍如隔世之

感，像是穿越了。

恍如隔世：好像隔了一世，多形容對時間的變遷、事物的巨大變化的感慨。

75.這次會談并沒有其他人員參加，他們兩個人又都一直諱莫如深,所以會談內容就成為一

個難解之謎。

諱莫如深：緊緊隱瞞。

76.他本來不是能言善辯的人，但一番話說下來，被自己的情緒感染，竟把當時的情形繪聲

繪色地說了個詳詳細細。

繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。

77.我們要按照改革方案，走出駕輕就熟的陶醉,打破壇壇罐罐的迷戀，擺脫得失進退的憂

心，勇敢投身這場引領未來的變革。

駕輕就熟：駕輕車，走熟路，比喻承擔熟習、輕松的事務。

78.審題是作文的根基，要運籌帷幄，把握重點；立意是作文的靈魂，須匠心獨運,掌握技

巧，兩者合一，所向披靡。

匠心獨運：在文學、藝術等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思。

79.德國浪漫派一登上歷史舞臺，便引發(fā)了無數的討論，成為一個經久不衰的話題。

經久不衰：形容某事或某人經歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。

80.在“天穌號”建造過程中，對每個關鍵設備技術和安裝工藝都精益求精，確保了這艘亞

洲最先進的重型自航線吸挖泥船成功下水。

精益求精：（學術、技術、作品、產品等）好了還求更好。

81.修村史、揚村風，久久為功,方能將鄉(xiāng)村精神文明傳承保護下去。

久久為功：要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息。

82.盡管我國糧食生產連年豐收，但對糧食安全始終要有居安思危的危機意識。

居安思危：處在安定的環(huán)境而想到可能會出現的危難。

83.近年來，我國中東部大部分地區(qū)多次遭遇持續(xù)性霧霾天氣，我國的環(huán)境治理工作已刻不

容緩,稍有拖延怠慢就會使大氣污染愈演愈烈。

刻不容緩：片刻也不能拖延，形容形勢緊迫。

84.這場比賽，中國女足的每一位上場球員都踢出了高水平。雖然未能獲得勝利，但中國女

足這場比賽的表現可圈可點。

可圈可點：文章精彩，值得加以圈點，形容表現好，值得肯定或贊揚。

85.我一向固執(zhí)地認為，是峻秀神奇的中國山水哺育了唐詩、宋詞、元曲空前絕后的絢麗和

輝煌。

空前絕后：從前沒有過，以后也不會有，多用來形容非凡的成就或盛況。

86.觀看《覺醒年代》，跟隨劇情穿越到一百多年前的中國，觀察近代風云變局，思考時代命

題，在扣人心弦的傳奇故事中述往思來,向史而新。

扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。

87.《漫漫天堂路》的作者牧思苦心孤詣16年構思這部小說。他的創(chuàng)作不為世俗所左右，而

以文學為依歸。

苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營，達到別人達不到的境地（孤詣：獨自達到的境地）。

88.心中有信仰，腳下有力量；沒有牢不可破的理想信念,沒有崇高理想信念的有力支撐，

要取得長征勝利是不可想象的。

牢不可破：堅固得不可摧毀（多用于抽象事物）。

89.在康熙皇帝決定削藩之前，老謀深算的吳三桂其實早已有所察覺,并且他也在為反清做

著周密的準備，而并不是像康熙皇帝想的那樣任其宰割。

老謀深算：周密的籌劃、深遠的打算。形容人辦事精明老練。

90.公司在出現對某項事務有分歧意見時，必須有一個能夠力排眾議做出最后決策的強力領

導者，這樣才不會因為互相推諉而誤事。

力排眾議：極力排除、反駁各種不同的意見。

91.當下的我們缺少力透紙背的經典作品,缺少精神火炬式的文化權威，這與商品經濟的高

速發(fā)展帶來的急功近利和淺薄浮躁不無關系。

力透紙背：①形容書法遒勁有力。②形容文章深刻有力。

92.作為班主任，他對每個學生的性格、興趣、特長及家庭情況等都了如指掌。

了如指掌：好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對情況非常清楚。

93.有些文學作品連篇累牘,讀完卻不知所云；有些作品卻一句頂一萬句，讀完讓人受益匪

淺。

連篇累牘：形容敘述的篇幅過多、過長。

94.互聯網時代文化產品琳瑯滿目,受眾注意力不斷被稀釋。多數傳統地方戲曲疏離于網絡，

關注度自然不高。

琳瑯滿目：形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。

95.節(jié)目《只此青綠》激活了觀眾的傳統文化基因，“青綠”的端莊、沉靜和冷冽，在春晚

的舞臺上得到了淋漓盡致的展現。

淋漓盡致：形容文章、談話等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。

96.近日，在報紙上看到，有中學生在作文里寫道：“秋天了，人們在地里忙著采油菜花。

我們的年輕人對大自然的無知，已經到了令人咋舌的地步。

令人咋舌：形容令人吃驚或害怕而說不出話。

97.我們這個團隊人非常多，在這個團隊中，我們應該一視同仁，不能因為其身份特殊而雖

眼相看。

另眼相看：用另一種眼光看待，多指看待某個人（或某種人）不同于一般。

98.北京冬奧會則以地質之美、人文之美和綠色之美，濃墨重彩地抒寫了冰雪文化的絢麗篇

章。

濃墨重彩：指繪畫或描述著墨多。

99.藍的天，白的云，清的水，綠的山，還有房前屋后的籬笆上盛開的薔薇花，好一派田園

風光，真是美不勝收。

美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）。

100.中國建筑是磚木結構，一把沖天大火就會將一座美輪美奐的建筑化為烏有。

美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮（輪：高大。奐：文采鮮明）。

101.值得一提的是，它前期的規(guī)劃、設計秘而不宣,在短短兩個月內完成，消息披露時已是

石破天驚。

秘而不宣：守住秘密，不肯宣布。

102.某商場盜竊案虧得法官明察秋毫,才終于真相大白，被告的冤情才得以昭雪。

明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚（秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛，

比喻微小的事物）。

103.歷史事實告訴我們，聽取真話、實事求是可以興國安邦。身為官員，要敢于講出自己的

想法，而非一味地明哲保身。

明哲保身：原指明智的人不參與可能給自己帶來危險的事，現在指因怕犯錯誤或有損自己利

益而對原則性問題不置可否的處世態(tài)度。

104.進入古城便是另一番景象，只見沿街店鋪林立，燈火通明，古老的街道上游人摩肩接踵,

各種叫賣