甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

wòshì

zhuānjiā

chǐcùn

wèishēnɡ

bǐjiào

zhēnɡyǎn

fānshēn

fǔzi

pīkāi

huǎnmàn

húnzhuó

zhànɡliánɡ

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

chū

sài

hú

zi

jié

chū

guǐ

xióng

cuī

rén

lèi

xià

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qín

cuī

xiàng

zhēng

zuì

(

)朝

(

)促

(

)羽

長(zhǎng)(

)

喝(

)2）.在括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。

一()弓

一()名醫(yī)

一()湯藥

一()目標(biāo)

一()虱子

一()牛尾巴

(

)的東西

(

)的錐子

(

)的本領(lǐng)

(

)的醫(yī)生

(

)的病情

(

)的射箭能手3）.先解釋加點(diǎn)字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。

競(jìng)走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________4）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。wūyán_______wèijiè_______zhāoxiá_______xìngfú_______fènnù_______zītài_______mǐnjié_______qiānɡdàn_______5）.查字典。

（1）“題”用音序查字法先查()，再查音節(jié)()?！邦}”在字典中的解釋有：①題目；②書寫，題寫?！邦}西林壁”中的“題”的意思是(

)。

（2）“降”用部首查字法先查()，再查()畫?！敖怠痹凇懊费?zhēng)春未肯降”中讀()，另一個(gè)讀音是()，可以組詞為(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．撤換暮色橫七堅(jiān)八B．清晰嚴(yán)歷騰云駕霧C．紀(jì)念?yuàn)W秘通情打理D．洋溢修補(bǔ)搖頭晃腦2）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．操場(chǎng)上正在舉行籃球賽，大家都在為隊(duì)員們加油，吶喊聲震耳欲聾。B．上課鈴響了，剛才還人聲鼎沸的教室，一下子就安靜下來(lái)了。C．王敏和紀(jì)晨在一塊兒竊竊私語(yǔ)，不知談?wù)撔┦裁?。D．教室里，同學(xué)們正在悄然無(wú)聲地討論課本劇。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)摹涫牵ǎ〢．籃球比賽中，膀大腰圓且反應(yīng)靈敏的球員，比較容易占上風(fēng)。B．杭州亞組委不懈努力，采用云技術(shù)打造了“智能亞運(yùn)”的金名片。C．運(yùn)動(dòng)員視死如歸，在綠茵場(chǎng)上成為了領(lǐng)頭羊。D．維持亞運(yùn)場(chǎng)館秩序，志愿者總是打頭陣，他們像是有三頭六臂似的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.林林將自己參加學(xué)校義賣節(jié)賣手工掛飾的一幕寫了下來(lái)。請(qǐng)你讀一讀，展開想象，照樣子，也寫一組連續(xù)的動(dòng)作，至少用上三個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的詞語(yǔ)。

義賣節(jié)一宣布開始，我立刻直起身子，拿起喇叭，揮起手臂，大聲吆喝：“賣掛飾嘍！賣掛飾嘍！走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過，全場(chǎng)最低價(jià)，快來(lái)買??！”

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連線。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

碧海青天夜夜心

梅雪爭(zhēng)春未肯降

北風(fēng)吹雁雪紛紛

千里黃云白日曛

騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回2）.讀一讀，連一連。

安全

研究

到處

飛行

反復(fù)

亂撞6、排序題（每題5分共2題）1）.將錯(cuò)亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．寫一事物，只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2．在觀察某一事物時(shí)，我們只要用眼睛仔細(xì)地看就行了。(

)

3．葉圣陶觀察很細(xì)致，他只仔細(xì)地觀察了一下，就了解了爬山虎向上爬的秘密。(

)

4．法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀修建住宅的全過程。所以有時(shí)候?yàn)榱伺宄骋皇挛锏奶攸c(diǎn)，我們不但要細(xì)致觀察，還需要觀察一段時(shí)間。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文主題探索。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透。新陽(yáng)推開了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1．這幾句詩(shī)運(yùn)用了________的修辭手法，其中“________”一詞形象生動(dòng)地寫出了天剛放晴，小白菊盡情綻放的情形。

新陽(yáng)推開了陰霾了，

溪水在溫風(fēng)中暈皺，

看山間移動(dòng)的暗綠——

云的腳跡——它也在閑游。

2．詩(shī)句中“_______”一詞運(yùn)用擬人的修辭手法，將雨后天晴的明麗畫卷展示在我們面前，這幅畫卷里有_______、_______、_______等。

3．“山間移動(dòng)的暗綠”指的是（

）A．山間的綠樹B．山間一團(tuán)團(tuán)的野草C．天上的白云D．浮云在山間的投影9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文題。

題目：《一件______的事》

要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后按一定的順序?qū)?，把這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，敘述要詳細(xì)，書寫要工整，350字左右。特別注意不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀牽?；á偈址N牽?；?，接連有三四年了，水門汀地沒法下種，種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量，愿出錢向他買一點(diǎn)兒，他不肯。②從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。③瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì)好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。④【A】藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開不出來(lái)的；到后來(lái)發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開得成。⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效，他日花開，可以推知將比往年的盛大。⑥但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺總要在那里小立一會(huì)兒?！綛】那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了．前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(zhǎng)的新條，綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說(shuō)，只呆對(duì)著這一墻綠葉。⑦即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。——節(jié)選自《葉圣陶散文》1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

格外——_______

漸漸——_______

2．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“老把戲”指的是什么。___________

3．閱讀短文，作者圍繞著花寫了三方面的內(nèi)容。請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括。

（一）____________

（二）___________

（三）___________

4．文中的【A】【B】?jī)商幃嬀€句子都表現(xiàn)了牽?；ǖ摹吧Α?，請(qǐng)任選一處作批注。

批注【A】：______________

批注【B】：______________

5．你從文中哪些地方看出來(lái)作者對(duì)牽牛花的喜愛？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

____________

6．讀了短文，從文中你體會(huì)到了作者怎樣的情感？

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

慰藉

安慰

（1）我這次考試沒有考好，芳芳(

)我說(shuō)：“別灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）小小的天窗是孩子們唯一的(

)。

忘記

忘懷

（3）早上出門太急，我(

)帶語(yǔ)文書了。

（4）張老師的教導(dǎo)就像春日的陽(yáng)光，讓我難以(

)。2）.選擇填空，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

（1）楊花榆莢無(wú)才思，_______。