廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

廣東郵政在線測評真題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、天文學(xué)家用基尼系數(shù)來描述星系的面亮度分布不均（用星光替代社會學(xué)基尼系數(shù)定義中的人類財富）：基尼系數(shù)越大，意味著亮度越集中分

布在少數(shù)區(qū)城，星系越傾向?yàn)闄E圓（年老）星系。年輕和年老星系的分界線就在0.5-0.6左右，即：如果一個星系的亮度分布不均勻程度超過

0.5，則該星系很大概率近似橢圓星系，已失去了制造新恒星的能力了（變成年老星系）?；嵯禂?shù)在區(qū)分不同類星系中的巨大成功使其成為研

究星系及星系形態(tài)的一個重要參數(shù)。

根據(jù)這段文字，基尼系數(shù)在區(qū)分不同類星系中的成功表現(xiàn)是：

A．區(qū)別不同星系表面的明亮程度

B．演示不同星系從年輕到年老的過程

C．可以用來描述不同星系與恒星的形狀

D．判斷不同星系是否失去制造新恒星的能力

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“天文學(xué)家用基尼系數(shù)來描述星系的面亮度分布不均（用星光替代社會學(xué)基尼系數(shù)定義中的人類財富）”可知，基尼

系數(shù)被用來描述“亮度分布”，“明亮程度”偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“年輕和年老星系的分界線就在0.5-0.6左右”可知，文段僅論述兩者的分界線，而非“星系從年輕到年老的過程”，表

述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“基尼系數(shù)越大，意味著亮度越集中分布在少數(shù)區(qū)城，星系越傾向?yàn)闄E圓（年老）星系······則該星系很大概率近似

橢圓星系”可知，“恒星的形狀”無中生有，排除；

D項，根據(jù)“如果一個星系的亮度分布不均勻程度超過0.5，則該星系很大概率近似橢圓星系，已失去了制造新恒星的能力了

（變成年老星系）”可知，基尼系數(shù)在區(qū)分不同類星系中的成功表現(xiàn)即為“判斷不同星系是否失去制造新恒星的能力”，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中科院物理所《宇宙社會學(xué)：宇宙與人》

2、超導(dǎo)性指的是許多金屬、合金、有機(jī)化合物和陶瓷在較低溫度下電阻消失、電流可以在其中無損耗地流動的性質(zhì)。1911年，荷蘭物理學(xué)家海

克·卡默林·翁內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)了金屬的超導(dǎo)性。1913年，因?yàn)榈蜏匮芯浚@得諾貝爾物理學(xué)獎。三位美國物理學(xué)家約翰·巴丁、利昂·N·庫珀和約翰·

羅伯特·施里弗研究出了超導(dǎo)現(xiàn)象的現(xiàn)代理論——BCS理論。該理論認(rèn)為，某些材料具有超導(dǎo)性，因?yàn)檫@些材料中的電子沒有和晶格缺陷發(fā)生碰

撞四散開來，而是組成可輕易繞過晶格缺陷的電子對，一點(diǎn)不損失能量。

關(guān)于“超導(dǎo)性”，文段沒有提及的是：

A．什么是超導(dǎo)性

B．超導(dǎo)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者

C．超導(dǎo)性的實(shí)際應(yīng)用

D．超導(dǎo)現(xiàn)象的現(xiàn)代理論內(nèi)容

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)文段“超導(dǎo)性指的是許多金屬、合金、有機(jī)化合物和陶瓷在較低溫度下電阻消失、電流可以在其中無損耗地流動的

性質(zhì)”可知，“什么是超導(dǎo)性”文段有所提及，排除；

B項，根據(jù)文段“三位美國物理學(xué)家······研究出了超導(dǎo)現(xiàn)象的現(xiàn)代理論——BCS理論”可知，“超導(dǎo)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者”文段有所提

及，排除；

C項，文段并沒有提及“超導(dǎo)性的實(shí)際應(yīng)用”，無中生有，當(dāng)選；

D項，根據(jù)文段“三位美國物理學(xué)家······研究出了超導(dǎo)現(xiàn)象的現(xiàn)代理論······該理論認(rèn)為，某些材料具有超導(dǎo)性，因?yàn)檫@些材料

中的電子沒有和晶格缺陷發(fā)生碰撞四散開來，而是組成可輕易繞過晶格缺陷的電子對，一點(diǎn)不損失能量”可知，“超導(dǎo)現(xiàn)象的

現(xiàn)代理論內(nèi)容”文段有所提及，排除。

本題為選非題，正確答案為C。

【文段出處】《到底什么是超導(dǎo)性？》

3、在權(quán)利的時代，人們通過明確______各種權(quán)利(特別是私有財產(chǎn)權(quán)和生命權(quán)利)，并且給予法律上的承認(rèn)，就能有效地形成對權(quán)力的限制?，F(xiàn)

代社會的政治進(jìn)步關(guān)鍵就表現(xiàn)在權(quán)利限制權(quán)力。但是，權(quán)力問題很快就______，人們發(fā)現(xiàn)在權(quán)利背后同樣隱藏著權(quán)力，權(quán)力仍然是幕后決策

人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．規(guī)范東山再起

B．界定卷土重來

C．規(guī)定甚囂塵上

D．約定雪上加霜

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項錯誤，第二空，“甚囂塵上”形容對傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張，“權(quán)力問題”不能搭配。權(quán)利問題是

已經(jīng)消失了的問題又重新出現(xiàn)，而不是說問題更加嚴(yán)重，“雪上加霜”不符合文意?！皷|山再起”和“卷土重來”的感情色彩不同，

前者是褒義詞，后者則含貶義。作者對“權(quán)力問題”持否定態(tài)度，應(yīng)用“卷土重來”。因此答案選B。

4、不管是古代西方還是古代東方，學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特點(diǎn)就是不太去追究那些外在于我們的操作方式，而注重其內(nèi)在道理的證明、推理和演繹。

一般而言，一種技術(shù)正在發(fā)揮其作用時，往往處在一個“自我隱蔽”的狀態(tài)。就像我們所戴的眼鏡，當(dāng)它正常地發(fā)揮作用時，往往是不被我們的眼

睛所注意到的。我們的胃、大腦一刻不停地在工作，但是我們一般感覺不到它們的重要，只有胃疼了、病了，我們才會感覺到它們是比較重要

的人體組織。所以，越是好的、合適的眼鏡或越是健康的組織，我們可能越是注意不到它。莊子所言“得魚忘筌”，收獲了魚，就忘掉了捕魚的工

具，大概也就是對當(dāng)時一種比較普遍的世象的解說。因此，人們一般認(rèn)為，技術(shù)性的東西只是一些不自覺就會隱退的旁枝末節(jié)，對社會的發(fā)展

難以發(fā)揮決定性作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．釋放技術(shù)推動社會發(fā)展的巨大潛力

B．人們?yōu)楹螌夹g(shù)的重要性習(xí)焉不察

C．對技術(shù)的忽視是各時代的普遍世象

D．社會的主流思想對技術(shù)發(fā)展的影響

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出古代學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特點(diǎn)是不太去追究外在的操作方式，隨后通過“眼鏡”和“胃、大腦”的例子，指出很多重要的

事物正常發(fā)揮作用時往往不被人們注意，并引用莊子的話，再次強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象的普遍性，尾句通過“因此”總結(jié)前文，指出人

們一般認(rèn)為，技術(shù)性的東西是旁枝末節(jié)，難以發(fā)揮決定性作用。故文段重在分析人們?yōu)楹尾恢匾暭夹g(shù)的重要性，對應(yīng)B項。

A項，文段重在論述人們對技術(shù)的忽略，并未指出要釋放技術(shù)的巨大潛力，排除；

C項，“各時代的普遍世象”無中生有，文段只是介紹了古代人們普遍忽略技術(shù)，排除；

D項，文段重在論述人們對技術(shù)的忽略，并未闡述社會的主流思想對技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】高考語文

5、細(xì)胞治療主要有免疫細(xì)胞治療、干細(xì)胞治療，目前全球在研的細(xì)胞治療臨床試驗(yàn)主要集中在CAR-T細(xì)胞和干細(xì)胞領(lǐng)域。近年來，與細(xì)胞相關(guān)

的各類療法層出不窮，市場更是____________。如何合理利用政策法規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)和管理，既能________新技術(shù)良性發(fā)展的市場空間，又能

避免野蠻生長帶來的亂象，始終考驗(yàn)著市場管理方。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．魚龍混雜給予

B．泥沙俱下授予

C．良莠不齊寄予

D．濫竽充數(shù)賦予

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“與細(xì)胞相關(guān)的各類療法層出不窮”和“避免野蠻生長帶來的亂象”可知，橫線處成語意在形容市場上的關(guān)于細(xì)胞療

法的產(chǎn)品很多，且好的壞的都有，讓人一時難以分辨。A項“魚龍混雜”、B項“泥沙俱下”和C項“良莠不齊”均可用于形容好壞摻

雜，符合文意，保留。D項“濫竽充數(shù)”比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨，與文意不符，排除。

第二空，搭配“市場空間”。A項“給予”意為使對方有所得，與“市場空間”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“授予”指給予（榮譽(yù)稱號、勛

章、軍銜、學(xué)位等），常與某種“榮譽(yù)”搭配，C項“寄予”指給予關(guān)懷、同情等，常與某種“情感”搭配，均與“市場空間”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《自動化為細(xì)胞治療“提速”》

6、我國是農(nóng)業(yè)大國，傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念，可能一時難以被大眾接受。因此，政府應(yīng)普及與垂直

農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識，讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品?？梢韵韧瞥鲆恍┬⌒秃喴状怪鞭r(nóng)場，增加人們的認(rèn)知度，獲得社會認(rèn)同。這類農(nóng)

場既可以作為實(shí)驗(yàn)基地，收集動植物的生長數(shù)據(jù)，培養(yǎng)一些新型作物；也可以作為科研平臺，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。

這段文字主要討論：

A．發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性

B．現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問題

C．發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景

D．垂直農(nóng)業(yè)在我國的發(fā)展趨勢

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇介紹我國農(nóng)耕文化歷史悠久的背景，而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念，一時難以被大眾接受，所以政府應(yīng)普及與垂

直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識，讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡易垂直農(nóng)場開始做起，并論述這類垂直農(nóng)場的

作用，由此說明通過這類垂直農(nóng)場的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用，最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說明

垂直農(nóng)業(yè)通過一些措施后最終可以被大眾接受，強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國未來可被大眾接受這一趨勢，對應(yīng)D項。

A項，“緊迫性”無中生有，文段并未提及；

B項，“面臨的問題”為前文的問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項，文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”，“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

7、文學(xué)作品以語言為核心。讀者通過文學(xué)世界里各種體現(xiàn)審美元素的語言走進(jìn)一個獨(dú)特的情感和審美空間，在獲得審美愉悅、人生啟迪與情感

凈化及升華的同時，使文學(xué)作品的審美品格、精神內(nèi)涵與文化意蘊(yùn)得以生成。____________________。語言，是人類“詩意棲居”的主要載

體。這是因?yàn)檎Z言閃耀著詩性的光芒，這些光芒伴隨著我們的人生之路。照亮生命與人性，在困苦中奮力前行?！霸娨獾臈印北厝灰揽孔x文而不

是讀圖，人們在讀語言文字的過程中走向語言建構(gòu)的自足世界，在這個世界里跨越時空，打開自身，與作品、作者、世界對話，也與自我對

話，從而構(gòu)建精神家園。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．這一切都要從語言和文字之間的關(guān)系加以分析

B．這一切都建立在對作品語言深入閱讀基礎(chǔ)之上

C．這一切可以讓文學(xué)作品更深入地走進(jìn)大眾心里

D．這一切能夠滿足讀者通過作品構(gòu)建精神家園

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出文學(xué)作品以語言為核心，語言對讀者及文學(xué)作品均產(chǎn)生了有益

影響。橫線后指出語言是人類“詩意棲居”的主要載體，“詩意的棲居”必然依靠讀文，然后強(qiáng)調(diào)了語言閱讀的重要性，故橫線處

句子應(yīng)起到承上啟下的作用，體現(xiàn)“語言”和“閱讀”，對應(yīng)B項。

A項，“語言和文字之間的關(guān)系”文段未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，“讓文學(xué)作品更深入地走進(jìn)大眾心里”和“構(gòu)建精神家園”均偏離文段核心話題“語言”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)與新興文學(xué)教育如何攜手并進(jìn)》

8、現(xiàn)在，一些干部錯誤理解“以和為貴”，一味講“寬容”、講“和氣”，當(dāng)老好人，對政治原則問題含含糊糊，對不良現(xiàn)象____________，說話

辦事看來頭、看風(fēng)向，隨波漂，隨風(fēng)倒，這同黨性原則是____________的，必須堅決糾正。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．放任自流南轅北轍

B．審時度勢截然不同

C．聽之任之背道而馳

D．視而不見大相徑庭

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“不良現(xiàn)象”，橫線處表示錯誤理解“以和為貴”的干部對不良現(xiàn)象的態(tài)度，A項“放任自流”指聽其自然發(fā)展或行動

不加約束或干涉，C項“聽之任之”指聽任事物存在發(fā)展而不去過問，D項“視而不見”指好像沒有看到一樣，形容漠視，均符合

文意，保留。B項“審時度勢”指了解時勢的特點(diǎn)，估計情況的變化，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表示“說話辦事看來頭、看風(fēng)向，隨波漂，隨風(fēng)倒”與“黨性原則”是完全背離的，C項“背道而

馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，符合文意，當(dāng)選。A項“南轅北轍”比喻行動和目的相反，文段所述內(nèi)容與行動無關(guān)，排

除；D項“大相徑庭”比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，側(cè)重不同，無法表達(dá)對于文段所述干部的消極態(tài)度，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《共產(chǎn)黨人為什么不能當(dāng)“好好先生”？習(xí)近平總書記這些話里有答案》

9、在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，目標(biāo)是“開足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期，教育服務(wù)雖通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享，但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式，提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境，引導(dǎo)學(xué)生開展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革，突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室，學(xué)

生借助智能終端隨時隨地享受教育服務(wù)，開展線上線下融合式學(xué)習(xí)，也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會提供支撐。

這段文字重在說明：

A．以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B．傳統(tǒng)課堂形態(tài)無法破解學(xué)生全面發(fā)展問題

C．以新時代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D．?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，雖然在教育信息化初期通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)，接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，后文進(jìn)行具體解釋說明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài)，對應(yīng)C項。

A項，“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，屬于文段開篇的問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項，對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

10、幸福有沒有標(biāo)準(zhǔn)？我認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)生活離不開比較，但是幸福的比拼，本身就是比較的______事情。幸福耐不住人家打擾，經(jīng)不起科學(xué)研

究，當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時，也就變得______了。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．混亂一文不值

B．私密可有可無

C．模糊無足輕重

D．荒誕遙不可及

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明幸福沒有定性，即不清楚，“模糊”和“混亂”表示此意。文段提到“成為指數(shù)、成為概念”表示不重要的意思，可

知“無足輕重”符合語境?！耙晃牟恢怠闭Z義過重。因此C項正確。

11、提高宏觀調(diào)控的__________，是黨中央對做好宏觀調(diào)控工作的一條重要要求。這意味著做好宏觀調(diào)控工作必須努力走在時間前面，從短

期波動中探究長期趨勢，培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論和政策創(chuàng)新充分體現(xiàn)__________，這對于把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)

勢轉(zhuǎn)化為治理效能至關(guān)重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．時效性統(tǒng)一性

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B．可行性長期性

C．系統(tǒng)性科學(xué)性

D．前瞻性先進(jìn)性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“這意味著做好宏觀調(diào)控工作必須努力走在時間前面”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼光長遠(yuǎn)之意，D項“前瞻性”比喻

具有未來發(fā)展的可能性，符合文意，保留。A項“時效性”強(qiáng)調(diào)在一定時間內(nèi)能起的作用，B項“可行性”指可以實(shí)行的可能性，C

項“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來，成為一個有組織的整體，均無法體現(xiàn)眼光長遠(yuǎn)之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項“先進(jìn)性”與“經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論和政策創(chuàng)新”搭配恰當(dāng)，且與前文形成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《提高宏觀調(diào)控前瞻性》

12、隨著社會環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認(rèn)識不斷加深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來

說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來說，有的作家專

門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)

B．兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C．定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀

D．作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句先交代背景然后指出了一種好現(xiàn)象——越來越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者定位，然后從讀者年齡段和寫作內(nèi)

容兩個方面分別闡述其具體表現(xiàn)——兒童圖書作家創(chuàng)作過程中的不同定位，即主要說明的是這個好現(xiàn)象，也就是兒童圖書作

家定位的細(xì)化。因此B項正確。

13、傳統(tǒng)的密碼總是需要派信使去送密碼本，信使若被抓或叛變，損失巨大。后來，密碼學(xué)家們發(fā)明了用數(shù)學(xué)難題加密的方法，但依舊存在被

解密的風(fēng)險。量子保密通信則____________，提出了一種既不需要信使，也不依賴于數(shù)學(xué)難題的保密方法。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．博采眾長

B．獨(dú)辟蹊徑

C．承前啟后

D．匠心獨(dú)運(yùn)

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)后文“提出了一種既不需要信使，也不依賴于數(shù)學(xué)難題的保密方法”可知，量子保密通信采用的是全新的保密方法，B

項“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、體裁，符合文意，當(dāng)選。

A項“博采眾長”意思是從多方面吸取各家的長處，文段未體現(xiàn)量子保密通信從多方面吸取各家的長處，排除；

C項“承前啟后”指承接以前的、開創(chuàng)今后的，文段未體現(xiàn)“以后”的保密方法，排除；

D項“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，與“量子保密通信”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“天地一體化量子通信網(wǎng)絡(luò)”價值重大》

14、中國古代文學(xué)存在一套發(fā)達(dá)的抒情體系。當(dāng)然，在承認(rèn)古代小說抒情性的同時，不可否認(rèn)抒情因素并非與生俱來。雖然抒情性在唐代就已

________痕跡，但只有到了明清，在文人化和個人化傾向的刺激下才大放異彩。同時，中國古代小說中也存在著一大批________抒情的說

第6頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

理、記事文類，但是，這些現(xiàn)象并沒有________中國古代小說的抒情特性，反而從各個方面將中國古代小說的抒情面相凸顯了出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．初現(xiàn)凸顯模糊

B．暴露偏離蒙蔽

C．遺留超越減弱

D．顯露淡化消減

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，后文表示這些現(xiàn)象反而從各個方面將中國古

代小說的抒情面相凸顯了出來，故橫線處需表示“弱化”之意，B項“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差，D項“淡化”指減

輕或者減弱，均符合文意，保留。A項“凸顯”指凸出顯露，與文意相悖，排除；C項“超越”指逾越，勝過，與“抒情”搭配不當(dāng)，

排除。

第三空，搭配“抒情特性”，且由“沒有······反而······”可知，橫線處與“凸顯”構(gòu)成反義并列關(guān)系，D項“消減”指減退、減少，符

合文意，保留。B項“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“抒情特性”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項“顯露”指明顯表露，置于此處可與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《小說何以抒情：從古代到當(dāng)下》

15、亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的______,才會增加財富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢，才能

______每個人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實(shí)每個人都是企業(yè)家，每個人都在創(chuàng)新，______是我們的制度設(shè)計是否給每個人這樣的機(jī)

會。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁椏h（）。

A．自由激活關(guān)鍵

B．保障引發(fā)前提

C．權(quán)利驅(qū)動主要

D．保證釋放條件

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，所填詞語要和“享有”搭配，“保障”和“保證”都不合適。第二空，“企業(yè)家稟賦”是內(nèi)在的，是由于某些因素觸發(fā)本體產(chǎn)

生，而不是任何外力形成?！膀?qū)動”是施加外力使之發(fā)生，“激活”是通過刺激自發(fā)發(fā)生，“激活”更合適。因此A項正確。

16、①據(jù)《詩學(xué)》記載，在古希臘早期，詩人創(chuàng)作詩歌，特別是內(nèi)容豐富、情節(jié)復(fù)雜的史詩，需要有高超的技藝

②在奧林匹克運(yùn)動的發(fā)源地古希臘，最先肩負(fù)起傳播使命的是一群詩人

③古往今來，摘下桂冠、榮登巔峰的道路都注定坎坷不平，充滿著前赴后繼、勇毅前行的傳奇故事

④因此，能得到詩人的頌揚(yáng)，在當(dāng)時被視為幸運(yùn)的象征

⑤講好其中閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事，凝聚起同向而行、踵事增華的力量，是歷史賦予傳播者的使命

⑥詩人的作品，特別是史詩，由于具有“語言筑成的紀(jì)念碑”“人的功過和價值的見證”等功能

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．①④⑥②③⑤

B．②③⑥④①⑤

C．③⑤②①⑥④

D．⑥①④③⑤②

《正確答案》

C

第7頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

對比選項，判斷首句。①句介紹在古希臘早期，詩人創(chuàng)作詩歌需要高超的技藝，②句介紹在古希臘最先肩負(fù)起傳播使命的是

一群詩人，③句描述古往今來獲得成功的背景，⑥句介紹詩人作品的功能。應(yīng)先引出詩人，后介紹其技藝和作品功能，故①

句和⑥句應(yīng)在②句之后，排除A、D兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)“其中”，可尋找指代對象，⑤句前分別為①③兩句，③句介紹奪冠之路坎坷不平，充滿傳奇故

事，⑤句介紹其中閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事，故③⑤兩句可構(gòu)成捆綁，①句介紹詩人創(chuàng)作詩歌需要高超

的技藝，與閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事無關(guān)，并非⑤句指代對象，故①⑤兩句無法構(gòu)成捆綁，排除B項。

故正確答案為C。

【文段出處】《力量之美精神之力人性之光》

17、當(dāng)下，高清的復(fù)制品使書法學(xué)習(xí)者擁有古人無法比擬的便利和優(yōu)勢。新媒體技術(shù)的發(fā)展也使教師對學(xué)生的教學(xué)方式更加多樣化。視頻教

學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等形式已成為普及之勢。雖然技術(shù)的發(fā)展使書法技法的教授方式更加便捷和高效，但也替代不了教師對學(xué)生親身示范的重要性。

在大多數(shù)院校中，書法教師的親身示范一直是書法教育中的重要內(nèi)容。雖然視頻教學(xué)可以為學(xué)生展示書法技法，甚至可以放大、放慢技法的細(xì)

節(jié)，但無法對學(xué)生的現(xiàn)場提問作出解答，也難以因材施教。因此，對于高等書法的技術(shù)教學(xué)而言，____________________。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．教師的親身示范仍然有著極為重要的意義

B．新媒體技術(shù)在教學(xué)過程中仍處于輔助地位

C．視頻教學(xué)在展示書法技法上可針對性改進(jìn)

D．教師對學(xué)生現(xiàn)場問題的解答環(huán)節(jié)無可替代

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在尾句，且由“因此”引導(dǎo)，可知對前文起到總結(jié)作用。文段開篇介紹背景，指出新媒體技術(shù)的發(fā)展使教師教學(xué)的方

式更加豐富，緊接著轉(zhuǎn)折指出雖然技術(shù)的發(fā)展使書法技法的教授方式更加便捷和高效，但是替代不了教師對學(xué)生的親身示

范，之后具體解釋說明，故文段強(qiáng)調(diào)的是高等書法的技術(shù)教學(xué)中教師對學(xué)生的親身示范仍必不可少，對應(yīng)A項。

B、C兩項，均未提及教師親身示范的重要性，排除；

D項，對應(yīng)“也”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《書法教育如何平衡“技”與“道”》

18、蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，可以天然形成或者用弱堿泡騰片、蘇打泡騰片等人工生成。對于胃酸分泌過多的人群、胃潰瘍患者等，蘇打

水為弱堿性，適量飲用可以迅速中和分泌的過量胃酸。因?yàn)槲改c道通過其自身的調(diào)節(jié)功能，會很快將進(jìn)入體內(nèi)的弱堿性蘇打水的pH值調(diào)節(jié)至適

應(yīng)機(jī)體內(nèi)環(huán)境的pH值。但有些人是不適合喝蘇打水的，如本身胃酸分泌過少的胃炎患者。蘇打水還含有一定量的鈉，高血壓患者和一些患有腎

病的人要慎喝蘇打水，否則容易引起飲食中的鈉超標(biāo)。

這段話意在：

A．強(qiáng)調(diào)蘇打水不能達(dá)到養(yǎng)胃效果

B．說明蘇打水中的成分及其作用

C．指出并不是所有人都適合喝蘇打水

D．解釋蘇打水雖好喝但應(yīng)慎喝的原因

《正確答案》

C

第8頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

文段首先介紹了蘇打水的定義及其形成方式，接著論述了對于胃酸分泌過多的人群、胃潰瘍患者等，適量飲用可以迅速中和

分泌的過量胃酸，并解釋其原因。接著“但”表轉(zhuǎn)折，指出不適合喝蘇打水的人群，并解釋其原因。故文段論述的重點(diǎn)是蘇打

水適合胃酸分泌過多的人群、胃潰瘍患者，但不適合本身胃酸分泌過少的胃炎患者及高血壓患者和一些患有腎病的人，并不

是所有人都適合喝蘇打水，對應(yīng)C項。

A項，“養(yǎng)胃效果”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“成分及其作用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項，“蘇打水好喝”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《減肥養(yǎng)顏、酸堿平衡、0糖0脂？蘇打水喝不出你要的美麗健康》

19、不久前，某新能源汽車品牌宣布，將嚴(yán)打充電“霸位”行為。官方表示，如果發(fā)現(xiàn)有車主“霸位”，按照1元/分鐘進(jìn)行收費(fèi)。如果車主不按時繳

納費(fèi)用，將影響其在自營充電站的正常使用。但問題在于，這一規(guī)則實(shí)際操作起來并不容易。按理說，公共停車場的管理員應(yīng)該引導(dǎo)已完成充

電的電動汽車及時駛離電動汽車專用泊位。但在實(shí)際生活中，管理員因?yàn)闆]有執(zhí)法權(quán)，除了勸告之外只能束手無策。進(jìn)而言之，某新能源汽車

品牌打擊充電“霸位”的做法值得點(diǎn)贊，但畢竟局限在了品牌的自營充電站，尚不能在社會范圍內(nèi)引起更大的影響。這就要求更多新能源汽車品牌

乃至整個社會跟上步伐，加大對“霸位”行為的打擊力度。

這段文字意在說明：

A．亟待完善相應(yīng)法律法規(guī)，為停車場管理員賦權(quán)

B．只依靠新能源汽車企業(yè)無法根治充電“霸位”亂象

C．打擊充電“霸位”行為必須聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)

D．針對汽車充電“霸位”行為需全社會重拳出擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭引出話題，即某新能源汽車品牌將嚴(yán)厲打擊充電“霸位”行為，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出實(shí)際操作中的問題，也就是管

理員沒有執(zhí)法權(quán)，無法治理“霸位”亂象。隨后通過“進(jìn)而言之”對上文進(jìn)行總結(jié)，該新能源汽車品牌打擊充電“霸位”行為的做法

不能在社會范圍內(nèi)引起更大的影響，最后尾句通過指代詞“這”對全文進(jìn)行總結(jié)，提出對策，通過程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)整個社會都

需加大對充電“霸位”行為的打擊力度，對應(yīng)D項。

A項，“為停車場管理員賦權(quán)”對應(yīng)結(jié)論前管理員沒有執(zhí)法權(quán)這一問題，非重點(diǎn)，排除；

B項，“無法根治充電‘霸位’亂象”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項，“聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)”對應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《充電樁霸位，資源緊張如何破？》

20、學(xué)校管理不宜處處把學(xué)生置于完全可控的范圍，如此容易錯過很多教育的契機(jī)。若將學(xué)生限制在可控的時空里、________的規(guī)程中，此

種情狀下的管理看似____________，實(shí)際上恰恰________了真實(shí)生活中的問題。人與社會共生最關(guān)鍵的是人與人的共生，學(xué)校要在“合伙

管理”上做文章，引導(dǎo)學(xué)生在合作中互助成長。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．細(xì)致井井有條影射

B．完善緊鑼密鼓回避

C．籠統(tǒng)令行禁止粉飾

D．嚴(yán)密有條不紊掩蓋

《正確答案》

D

第9頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

第一空，搭配“規(guī)程”，且根據(jù)“完全可控”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)規(guī)程管理十分嚴(yán)格。A項“細(xì)致”指辦事精細(xì)周密或事物細(xì)密精

致，B項“完善”意思是完好、無缺損，D項“嚴(yán)密”意思是周密、沒有疏漏，均與“規(guī)程”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項“籠

統(tǒng)”指沒有具體分析，不明確、不具體，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“把學(xué)生置于完全可控的范圍”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)表面看來管理有序。A項“井井有條”形容整齊不亂，條理分

明，D項“有條不紊”形容做事、說話有條有理，絲毫不亂，均可體現(xiàn)管理有序的狀態(tài)，符合文意，保留。B項“緊鑼密鼓”比喻

公開活動前的緊張氣氛和輿論準(zhǔn)備，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“錯過很多教育的契機(jī)”可知，通過嚴(yán)格的管理，維持了表面上的秩序，反而會導(dǎo)致問題不容易被發(fā)現(xiàn)。D項“掩

蓋”指隱藏、隱瞞，符合文意，當(dāng)選。A項“影射”意思是用一種事物暗示或說明另一種事物，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何引導(dǎo)學(xué)生做好“校園小當(dāng)家”》

21、現(xiàn)在，幾乎所有城市都有自己的文博場館。實(shí)際上，不少文博場館____________，“養(yǎng)在深閨人未識”，更讓人著急上火的是，有些文博

場館還____________，悠悠然地過著“白頭宮女在，閑坐說玄宗”的逍遙日子。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．人跡罕至安之若素

B．門可羅雀習(xí)以為常

C．無人問津不以為然

D．門庭冷落司空見慣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“養(yǎng)在深閨人未識”可知，來文博場館的人非常少，B項“門可羅雀”形容門庭冷落，沒有什么人來往，C項“無人問

津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，D項“門庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，均符合文意，保留。A項“人跡罕至”指偏僻荒

涼的地方很少有人來過，側(cè)重強(qiáng)調(diào)地方荒涼，而文段強(qiáng)調(diào)的是文博場館很少有人來，而不是地方荒涼，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“悠悠然地過著‘白頭宮女在，閑坐說玄宗’的逍遙日子”可知，文博場館面對此現(xiàn)象并未覺得有絲毫不妥之處或?qū)?/p>

此并不在意，B項“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，符合文意，當(dāng)選。C項“不以為

然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意，不符合文意，排除；D項“司空見慣”表示看慣了就不覺得奇怪，文段強(qiáng)調(diào)文博場館對“養(yǎng)在

深閨人未識”的態(tài)度是“不在意”，并非“不奇怪”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓“考古熱”走得更久遠(yuǎn)》

22、互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，當(dāng)?shù)赖录s束不了惡行時，法律必須長出牙齒，對網(wǎng)暴者重拳出擊。當(dāng)前，針對網(wǎng)暴的立法和執(zhí)法都要加強(qiáng)，只有

________于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)暴者被“揪”出來，曝光于現(xiàn)實(shí)，付出代價，才能使其收斂，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．湮沒畏葸不前

B．藏匿望而卻步

C．潛藏?zé)o所遁形

D．沉湎敬而遠(yuǎn)之

《正確答案》

B

第10頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“被‘揪’出來，曝光于現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處詞語應(yīng)表示網(wǎng)暴者隱藏于網(wǎng)絡(luò)之意，B項“藏匿”指潛藏隱匿，C

項“潛藏”指隱藏在隱蔽處，均符合文意，保留。A項“湮沒”指埋沒，強(qiáng)調(diào)消失不見，與文意不符，排除；D項“沉湎”指沉溺，耽

于，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“才能使其收斂”可知，橫線處成語應(yīng)表示讓網(wǎng)暴者不再施暴之意，B項“望而卻步”指看到了危險或力不能

及的事而往后退縮，符合文意，當(dāng)選。C項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，與文意不

符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《粉發(fā)女孩離世：遏制網(wǎng)暴，關(guān)鍵不能讓正義遲到》

23、各地在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的過程中，較少前置性地傾聽村民需求，未能根據(jù)村民意見及時調(diào)整建設(shè)方案。究其原因，一方面，數(shù)字農(nóng)家書

屋平臺并未設(shè)立有效的反饋機(jī)制，現(xiàn)有App往往只有單向的意見反饋通道，且難以得到有效回應(yīng)；同時，線下反饋渠道不足，缺少專人采集意見

建議，也缺乏入戶走訪意識。另一方面，數(shù)字農(nóng)家書屋協(xié)作式生產(chǎn)供給機(jī)制尚未完善，不同生產(chǎn)供給主體之間業(yè)務(wù)流程關(guān)系復(fù)雜紊亂，導(dǎo)致內(nèi)

部溝通與協(xié)調(diào)不暢，無法及時將村民需求反饋到內(nèi)容與服務(wù)的改進(jìn)中去，由于社會力量引入不足，僅憑政府部門單打獨(dú)斗，難以運(yùn)用技術(shù)工具

精準(zhǔn)分析村民的需求和意見。

這段文字針對“建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋”的主要問題是：

A．對村民需求的反饋及收集不夠充足及時

B．政府部門僅憑主觀判斷建筑的設(shè)計相關(guān)需求

C．當(dāng)前較難通過現(xiàn)有技術(shù)對村民需求進(jìn)行分析

D．?dāng)?shù)字資源與政府部門的需求符合度相對較低

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出各地在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的過程中會較少地先傾聽村民需求，并且也沒有根據(jù)村民意見及時調(diào)整建設(shè)方案，接

著通過“究其原因”及“一方面······另一方面······”，從兩個方面分析未能及時、充足采集村民關(guān)于閱讀方面的需求并進(jìn)行反饋

的具體原因。故文段針對的主要問題是在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋時，未能及時、充足地采集村民的閱讀需求，對應(yīng)A項。

B項，“僅憑主觀判斷”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“較難通過現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行分析”文段并未提及，無中生有，且文段重點(diǎn)論述在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋時，未能及時、充足地采

集村民的閱讀需求，排除；

D項，“數(shù)字資源與政府部門的需求符合度”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字賦能看農(nóng)家書屋如何“蝶變”》

24、在審判實(shí)踐中，部分當(dāng)事人對在線訴訟等新生事物的接受度不高，究其原因，除了年齡等客觀因素制約外，最主要的是他們對在線訴訟的

成效“看不見、摸不著”，擔(dān)心花了時間、精力卻沒有好的結(jié)果。由此可見，最大的問題是在線訴訟的宣傳不到位，沒有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不

留死角。要以問題為導(dǎo)向，及時總結(jié)提煉在線訴訟模式運(yùn)行過程中涌現(xiàn)出來的好做法好案例，借助法院官網(wǎng)以及電視網(wǎng)絡(luò)等媒介渠道，利用短

視頻等多種形式予以發(fā)布。同時還可以邀請人大代表、政協(xié)委員、干部群眾等“零距離”體驗(yàn)，用他們的切身體會現(xiàn)身說法，為在線訴訟模式打一

則硬核廣告。在聽到、看到、實(shí)際感受到在線訴訟模式的便利性和安全性后，相信主動接受在線訴訟的參與者會越來越多。

這段文字意在說明：

A．以問題為導(dǎo)向及時反饋在線訴訟結(jié)果

B．全方位的宣傳模式利于推廣在線訴訟

C．多渠道并行解決審判實(shí)踐的宣傳問題

D．在線訴訟的普及需找準(zhǔn)“官方代言人”

《正確答案》

B

第11頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

文段首句指出審判實(shí)踐中部分當(dāng)事人對在線訴訟等新生事物的接受度不高，并對其進(jìn)行原因分析，即最主要是因?yàn)樗麄儗υ?/p>

線訴訟的成效“看不見、摸不著”，擔(dān)心花了時間、精力卻沒有好結(jié)果，隨后通過“由此可見”總結(jié)最大的問題是在線訴訟的宣傳

不到位，沒有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不留死角，后文對如何宣傳給出了兩方面對策，并介紹該對策的意義。故文段意在強(qiáng)調(diào)

在線訴訟推廣的途徑，即多方面的宣傳，B項概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項，反推的問題應(yīng)為“未及時反饋在線訴訟結(jié)果”，與文段不符，排除；

C項，缺少主題詞“在線訴訟”，排除；

D項，“官方代言人”僅對應(yīng)“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推行在線訴訟確保取得實(shí)效》

25、“犯罪的時候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存”。輕罪檔案封存是未成年人刑事司法中特設(shè)

的法律制度，其目的在于不使年少輕狂的罪錯成為“少年的他”成長道路上的“絆腳石”，故通過將“案底”封存，幫助其平穩(wěn)完成社會化。然而，囿

于種種因素，如宣傳不足、少年及家事案件綜合審判庭的法官及其他工作人員對封存具體內(nèi)容和程序以及查詢要求的理解存在偏差等等，該項

制度在司法實(shí)踐中未獲足夠重視。為未成年人的輕罪檔案筑墻加鎖，是保障未成年人權(quán)益、預(yù)防再犯罪的重要一環(huán)，也是維護(hù)社會和諧、安定

的應(yīng)有之義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“案底”封存：防止未成年人犯罪信息泄露

B．規(guī)范檔案管理：提高審判庭法官的保密意識

C．護(hù)航“少年的你”：司法機(jī)關(guān)重視檔案管理

D．司法實(shí)踐：筑牢“涉少”輕罪檔案封存防線

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出未成年人輕罪檔案封存的話題，并介紹其重要作用，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度在

司法實(shí)踐中未獲足夠重視，尾句再次強(qiáng)調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)要重視未成年人輕

罪檔案封存，對應(yīng)D項。

A項，文段主題詞是“未成年人輕罪檔案封存”，“防止未成年人犯罪信息泄露”范圍擴(kuò)大，排除；

B、C兩項，均缺少文段主題詞“輕罪檔案封存”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為未成年人輕罪“案底”筑墻加鎖》

26、該地區(qū)對環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施，使水土流失現(xiàn)象得到______，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．抑制

B．控制

C．防治

D．治理

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“抑制”多指人的感情，且“抑制”、“防治”、“治理”均和“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；題中主要是形容使水土流失的現(xiàn)象掌

握、限制在一定范圍，應(yīng)選“控制”更恰當(dāng)，因此B項正確。

27、美國政府的金融拯救計劃提示：在市場失靈時國家干預(yù)是必要的，市場經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”帶來的“風(fēng)險部分社會化”，也有可能提高社會

整體的經(jīng)濟(jì)效率。正是在這個意義上，紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授魯比尼認(rèn)為：美國已經(jīng)成為“美利堅社會主義共和合眾國”（USSAR）。一些評論者認(rèn)

為：政府再次對金融機(jī)構(gòu)施予援手，等于把美國大步推向社會主義和國有化的制度，也象征其推崇備至的自由市場經(jīng)濟(jì)就此結(jié)束。

對“軟預(yù)算約束”理解正確的一項是（）。

A．軟預(yù)算約束引起美國社會風(fēng)險加大

B．軟預(yù)算約束下存在國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)

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廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

C．軟預(yù)算約束指美國政府的金融拯救計劃

D．軟預(yù)算約束不利于美國政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，文中指出市場經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”會帶來“風(fēng)險部分社會化”，不等于說會加大社會風(fēng)險。B項正確，文中提到了

美國政府的金融拯救計劃，是一種國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，可以推斷“軟預(yù)算約束”與國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)存在同質(zhì)性。C項錯誤，文段中

提到的“軟預(yù)算約束”是在市場經(jīng)濟(jì)背景下的一個抽象的概念，而美國政府的金融拯救計劃是一項具體的計劃，二者不是同一

概念。D項錯誤，文中提到“‘軟預(yù)算約束’帶來的‘風(fēng)險部分社會化’，也有可能提高社會整體的經(jīng)濟(jì)效率”，而“軟預(yù)算約束不利于

美國政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文意相矛盾。

28、中國科學(xué)院第十九屆公眾科學(xué)日，通過豐富多彩的專家學(xué)術(shù)報告和展品現(xiàn)場演示，讓公眾“遇見科學(xué)、預(yù)見未來”；年逾八旬的劉嘉麒院士

化身資深火山知識科普“UP主”，帶動更多科學(xué)研究者參與“云科普”······正是越來越多的教授、專家、院士參與到科普工作中來，以豐富鮮活的

形式、鞭辟入里的講解，拉近了公眾和科學(xué)的距離，播種下科學(xué)的種子，也傳遞了理性的聲音。這啟示我們，更多科技工作者支持和參與科普

事業(yè)，發(fā)揮廣大科技工作者的優(yōu)勢和專長，就能形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

這段文字意在說明（）。

A．公眾科學(xué)日的報告與展品讓公眾與科學(xué)近距離接觸

B．越來越多的知識分子參與到科普工作當(dāng)中

C．拉近公眾與科學(xué)的距離是每一位科技工作者的責(zé)任

D．要想營造良好的科學(xué)氛圍離不開諸多科技工作者的加入

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過兩個實(shí)例闡明一些專家、教授參與到科普工作中。接著解釋說明他們的參與帶來的意義效果。最后通過指代

詞“這”指代前文，引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)更多科技工作者參與和支持科普事業(yè)就能形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛

圍。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尾句的結(jié)論，對應(yīng)D項。

A項，屬于舉例子的部分，非重點(diǎn)，排除；

B項，屬于結(jié)論前解釋說明的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項，“是每一位科技工作者的責(zé)任”，文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

29、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，農(nóng)業(yè)在其中發(fā)揮著重要作用。其核心是減排固碳，即減少生產(chǎn)生活中的碳排放，穩(wěn)定并提升固碳能力。然而，目前農(nóng)

業(yè)農(nóng)村“雙碳”工作仍存在一些困難，比如現(xiàn)有相關(guān)技術(shù)力量和技術(shù)成果支撐力不足、集成創(chuàng)新研究不夠等。在農(nóng)業(yè)減排固碳方面，建議充分發(fā)揮

科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐作用，圍繞種植業(yè)節(jié)能減排、畜牧業(yè)減排降碳、漁業(yè)減排增匯、農(nóng)田固碳擴(kuò)容、農(nóng)機(jī)節(jié)能減排、可再生能源替代等方

面，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)先進(jìn)減排固碳技術(shù)研發(fā)，構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)模式，加快培育綠色低碳農(nóng)業(yè)。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)該加強(qiáng)先進(jìn)減排固碳的技術(shù)研發(fā)

B．科技創(chuàng)新應(yīng)助力農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)減排固碳

C．農(nóng)業(yè)為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和奠定基礎(chǔ)

D．雙碳工作困難的癥結(jié)仍在農(nóng)業(yè)農(nóng)村

《正確答案》

B

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廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和中發(fā)揮重要作用，核心是減排固碳。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出，目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村“雙

碳”工作存在困難，并舉例說明，接著提出對策，即發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐作用，并進(jìn)一步展開說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)

充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用，引領(lǐng)和支撐農(nóng)業(yè)做好減排固碳，對應(yīng)B項。

A項，缺少主題詞“農(nóng)業(yè)”，偏離文段核心話題，排除；

C項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項，“癥結(jié)仍在農(nóng)業(yè)農(nóng)村”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和》

30、今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出抓住水沙關(guān)系的“牛鼻子”，按照安全可控、的原則，結(jié)合中游水庫騰庫迎汛要求，以黃河中下

游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體，以中下游水庫群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為，在確保防洪安全的前提下，科學(xué)調(diào)度中游水庫，實(shí)現(xiàn)水庫排沙減

淤、維持下游中水河槽過流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo)，發(fā)揮水資源綜合效益。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．調(diào)節(jié)統(tǒng)籌兼顧支撐

B．調(diào)劑不偏不倚支持

C．調(diào)整面面俱到支柱

D．協(xié)調(diào)應(yīng)有盡有支援

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處詞語搭配“水沙關(guān)系”，結(jié)合后文“水沙調(diào)控工程”“水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)”可知，強(qiáng)調(diào)要對水沙進(jìn)行調(diào)控。A項“調(diào)

節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求，B項“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，C項“調(diào)整”指改變原有的情

況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，D項“協(xié)調(diào)”指使配合得適當(dāng)，均能體現(xiàn)調(diào)控的意思，保留。

第二空，根據(jù)后文“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體······科學(xué)調(diào)度中游水庫······維持下游中水河槽過流能力······”可

知，橫線處成語強(qiáng)調(diào)黃河調(diào)水調(diào)沙要兼顧中游和下游。A項“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃，全面照顧，C項“面面俱到”指各方面都照

顧到，沒有遺漏，均符合語境，保留。B項“不偏不倚”指不偏袒任何一方，與“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體”的語境

相悖，排除；D項“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有，形容十分齊備，與文意無關(guān)，排除。

第三空，搭配“技術(shù)”，A項“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，“以······技術(shù)為支撐”為常見搭配，當(dāng)選。C項“支柱”指起支撐作

用的柱子，與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三門峽水利樞紐開閘泄洪為小浪底調(diào)水調(diào)沙提供后續(xù)動力》

31、工傷預(yù)防是避免和減少工傷事故和職業(yè)病發(fā)生、有效保障職工生命安全的關(guān)鍵手段，有關(guān)部門應(yīng)定期組織工傷預(yù)防專家進(jìn)企業(yè)、入工廠、

下工地，“望聞問切”查隱患，進(jìn)而“____________”，實(shí)現(xiàn)源頭防治。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．妙手回春

B．對癥下藥

C．標(biāo)本兼治

D．有的放矢

《正確答案》

B

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廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

《專家解析》

根據(jù)“查隱患”“實(shí)現(xiàn)源頭防治”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)對查到的隱患采取針對性的措施，且與“望聞問切”構(gòu)成形象化對

應(yīng)，B項“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施，符合文意，當(dāng)選。A項“妙手回春”比喻將快死的人救活，指

醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，側(cè)重強(qiáng)調(diào)醫(yī)生醫(yī)術(shù)高，而非有針對性地解決問題，與文意不符，排除；C項“標(biāo)本兼治”指既要解決問題的表

象，又要從根本上杜絕問題的產(chǎn)生，但是文段沒有提及“標(biāo)”，即問題的表象，與文段語境不符，排除；D項“有的放矢”指放箭

要對準(zhǔn)靶子，比喻說話、做事有針對性，無法與“望聞問切”構(gòu)成形象化對應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《工傷預(yù)防先行護(hù)桂安全生產(chǎn)廣西扎實(shí)開展工傷預(yù)防專項行動》

32、伴隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的興起、社會轉(zhuǎn)型以及由此而帶來的社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，使得子女對老年人的贍養(yǎng)缺乏足夠的時間保障。與此同

時，現(xiàn)實(shí)中由于子女人數(shù)減少而導(dǎo)致贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)也在不斷加重。雖不能完全否認(rèn)家庭在養(yǎng)老方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，但客觀上這種責(zé)任的實(shí)現(xiàn)

或落實(shí)確實(shí)面臨著非常大的困難。于是，養(yǎng)老問題就會由家庭的問題演變?yōu)樯鐣膯栴}，形成所謂的“養(yǎng)老難”。既然成了社會問題，社會自然就

不能回避，需要思考對策或采取相應(yīng)的措施去應(yīng)對，養(yǎng)老模式必須突破傳統(tǒng)的家庭承擔(dān)責(zé)任模式，承擔(dān)責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢。

這段文字意在說明：

A．社會需要思考解決養(yǎng)老問題的對策

B．養(yǎng)老事業(yè)的責(zé)任重心發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老無法滿足需求

D．社會也應(yīng)成為承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出隨著社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，子女缺乏足夠的時間來贍養(yǎng)老年人，且子女人數(shù)的減少也讓贍養(yǎng)老人的

負(fù)擔(dān)不斷加重，接著指出家庭在養(yǎng)老方面承擔(dān)的責(zé)任的實(shí)現(xiàn)或落實(shí)正面臨著巨大的困難，然后得出結(jié)論，即養(yǎng)老問題會由家

庭的問題演變?yōu)樯鐣膯栴}，最后尾句通過“應(yīng)該”提出對策，指出對于已經(jīng)成為社會問題的養(yǎng)老問題，傳統(tǒng)的家庭承擔(dān)責(zé)任

模式應(yīng)該改變，承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，即社會也應(yīng)成為承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體，對應(yīng)D項。

A項，“思考對策”表述不夠明確，無法體現(xiàn)承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，排除；

B項，“發(fā)生轉(zhuǎn)移”表述不夠明確，無法體現(xiàn)承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，排除；

C項，“無法滿足需求”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國家養(yǎng)老責(zé)任的憲法學(xué)分析》

33、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”，但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域，如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競爭優(yōu)勢，如何

達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡，是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題。

A．百花齊放

B．如火如荼

C．群雄逐鹿

D．齊頭并進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競爭優(yōu)勢，如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知，橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處

于一種你追我趕的競爭環(huán)境當(dāng)中，C項“群雄逐鹿”形容各派勢力爭奪最高統(tǒng)治地位，符合文意，當(dāng)選。

A項“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展，也形容藝術(shù)界的繁榮景象，與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語境不符，排除。B項“如

火如荼”形容氣勢旺盛，氣氛熱烈，D項“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時進(jìn)行，二者均無法體現(xiàn)“競爭”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》

34、創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假，用了多少心思，作品會告訴讀者。好作品經(jīng)得起時間的考驗(yàn)，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢炒作、買榜，也只能是

曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更

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廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。

這段文字意在說明（）。

A．講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵

B．作家不能花錢炒作、買榜，否則只是曇花一現(xiàn)

C．兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作，不能制造“垃圾”

D．目前我國兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出創(chuàng)作要花心思，接著指出兒童文學(xué)對此要求更高，意在強(qiáng)調(diào)對“兒童文學(xué)”的創(chuàng)作態(tài)度。因此C項正確。

35、閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報告表明，人們

在逐漸遠(yuǎn)離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項題為“讀還是不讀”的研究報告指出：人們讀書的時間越來越少了，而青少年是讀書最少的人

群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費(fèi)用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來越大。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的一項是（）。

A．關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注

B．全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂

C．青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降

D．電視和電子媒體對讀書構(gòu)成較大威脅

《正確答案》

B

《專家解析》

題中關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報告和題為“讀還是不讀”的研究報告指出：一方面電視和電子媒體影響著閱讀現(xiàn)狀，另一方面讀書

時間少、讀書人群不再年輕、閱讀現(xiàn)狀不良。即全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂。因此B項正確。

36、今夏以來，多國的糧食主產(chǎn)區(qū)均迎來持續(xù)干旱，這不僅導(dǎo)致農(nóng)業(yè)灌溉用水日益短缺，也因水分的加速蒸發(fā)降低了土層的含水量，破壞了土

壤肥力。而沙塵暴和洪水的爆發(fā)，則會對耕地造成嚴(yán)重的侵蝕，加重土地鹽堿化，造成莊稼枯萎或糧食質(zhì)量下降。此外全球氣候變化帶來的農(nóng)

業(yè)生態(tài)系統(tǒng)失衡，威脅了全球糧食供應(yīng)鏈的完整性。氣候變化造成的次生災(zāi)害還會將病菌帶入田間地頭，誘發(fā)食源性疾病。在缺乏先進(jìn)糧食倉

儲設(shè)施的農(nóng)村地區(qū)，干旱、洪澇等災(zāi)害的發(fā)生加重了當(dāng)?shù)氐募Z食損失，弱化了災(zāi)后糧食自我補(bǔ)給能力。

這段文字主要介紹：

A．影響糧食產(chǎn)量和生態(tài)安全的因素

B．氣候變化及次生災(zāi)害的不利影響

C．極端天氣會對糧食安全帶來威脅

D．氣候變化導(dǎo)致全球極端天氣頻發(fā)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出持續(xù)干旱對農(nóng)業(yè)的影響，之后指出沙塵暴和洪水會造成糧食質(zhì)量下降，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”，介紹了氣

候變化對全球糧食供應(yīng)鏈的不利影響，隨后又介紹了氣候變化帶來的次生災(zāi)害，尾句指出了干旱、洪澇等災(zāi)害對于糧食安全

的影響。故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹的是各種極端天氣變化對糧食安全的危害，對應(yīng)C項。

A項，“因素”表述不明確，且未提及文段主題詞“糧食安全”，排除；

B項，僅對應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，且未提及文段主題詞“糧食安全”，排除；

D項，文段介紹的是極端天氣變化對糧食安全的影響，而非氣候變化對極端天氣的影響，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《極端天氣頻發(fā)重創(chuàng)全球糧食體系》

37、人終歸不是機(jī)器，沒有的生活會損失后勁兒。過分滿的，就像行列整齊的人工林，樹下的落葉也被掃得干干凈凈，而不是自然形

成的森林，高低交錯，各種生物隱藏其間，有完整的生態(tài)，充斥著各種可能。人生漫漫，慢慢來，或許反而會比較快。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

第16頁廣東郵政在線測評真題

廣東郵政在線測評真題編號：9fcf350317a0f6575fa13a8504057203

A．悠閑設(shè)計

B．休閑填充

C．休息日程

D．閑暇規(guī)劃

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前“人終歸不是機(jī)器······損失后勁兒”以及橫線后“就像行列整齊的人工林······慢慢來，或許反

而會比較快”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)人生安排得過滿之意。C項“日程”指按日排定的行事程序，D項“規(guī)劃”指比較全面的

長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃，均符合文意，保留。A項“設(shè)計”指在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣

等，B項“填充”指填補(bǔ)（某個空間），均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)橫線后“過分滿的······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“過分滿”語義相反，表達(dá)生活應(yīng)有一定的空閑之意。D項“