新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，把字詞寫規(guī)范。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

神舟十五號載人飛船成功發(fā)射，qiāndòng_______著全國人民的心。人們十分jìngpèi_______此次執(zhí)行飛行任務的三名航天員，為了此次出征太空進行了長達十幾年shènzhì_______二十幾年的執(zhí)著jiānshǒu_______和艱苦訓練；在抗擊新型冠狀病毒面前，全國人民眾志成城，萬眾一心……我們不由得在心底里zàntàn_______祖國的偉大！2）.把下面的句子填寫完整，要求正確、端正、勻稱。3）.看拼音寫詞語。

疫情期間，xūyào_______我們聽從政府安排，減少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我們終將取得抗擊新冠疫情的最后勝利。4）.根據(jù)你的學習與積累完成填空。

（1）王充曰：“智能之士，_________，_________?！边@句名言告訴我們想要成才，就要勤思考，善提問。

（2）奇思是個小馬虎，做什么都不認真，你會勸誡他：“_________，謬以千里?！?/p>

（3）這學期，我們積累了很多古詩。如“秦時明月漢時關，____________?！焙汀白砼P沙場君莫笑，____________？”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關戰(zhàn)士的英勇無畏；“可憐九月初三夜，____________。”和“____________，雪卻輸梅一段香?！弊屛覀冾I略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。

（4）王戎不取道旁李，是因為他認為：_________________。（用課文原文中的一句話回答）5）.同音字組詞。

mù

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學期了解了很多詩人以及他們的作品，下面信息有誤的一項是（

）A．龔自珍——清代——我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。B．范仲淹——宋代——眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。C．杜甫——唐代——黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。D．孟浩然——唐代——春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2）.下面表示動物的“家”，依次填入最合適的一項是（

）

引蛇出（

）

不入虎（

），焉得虎子

城門失火，殃及（

）魚A．窩

穴

塘B．洞

穴

池C．洞

潭

河3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．拂拭

發(fā)愣

賢慧B．交叉

爆炸

贈予C．捕育

屏息

蔬菜D．預備

遲頓

譬如4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。（改為反問句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.連一連。

哈巴

龍

采得百花成蜜后

無限風光盡被占

變色

狗

不論平地與山尖

為誰辛苦為誰甜

千里

羊

鐵

老虎

領頭

馬

紙

公雞6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面的句子按順序排隊。

(

)然后，小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會兒，小刺猬不見了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“?”。

1．《精衛(wèi)填海》出自《山海經(jīng)》。

(

)

2．《希臘神話故事》中記錄了一個叫作燧明國的地方，國內(nèi)有棵名叫燧木的火樹，能夠發(fā)出火光。

(

)

3．《精衛(wèi)填?！芬晃闹械摹吧倥敝改贻p的女孩。

(

)

4．我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋，并依靠口頭講述使其代代相傳。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。白樺（節(jié)選）毛絨絨的枝頭，雪秀的花邊瀟灑，串串花惠齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩歌的第一節(jié)有三處錯別字，請你找出來并改正。

()——()()——()()——()

2．詩歌的第一節(jié)寫的是白樺在_____中的美；第二節(jié)寫白樺在_____中的美。

3．聯(lián)系課文，說說這首詩歌表達了詩人怎樣的感情。

_________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作天地。

題目：我的一家

要求：你的一家有幾口人？他們分別有什么特點？請你把他們的特點寫具體，字數(shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?；ɑ▋海ü?jié)選）①我住在清華的時候養(yǎng)過一只貓。那是我親戚從城里抱來的一只小貓，才滿月，剛斷奶。它是黑白雜色的：背上三個黑圈，四周黑爪子，臉上有兩個勻勻的黑半圓，大得遮去半個臉，不過它連耳朵也是黑的。它忽被人抱出來，抱在懷里一整天，所以它和我最親。②小貓來了我只會抱著，喂它的是李媽，“花花兒”也是她起的名字。那天傍晚她對我說：“我已經(jīng)給它把了一泡尿，以后就不會臟屋子了。”我不知道李媽是怎么“把”、怎么教的，只是花花兒從來沒有弄臟過屋子。③這貓不但愛干凈，還鬼靈鬼靈的。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上的一個白布墊子上。那個墊子就算是它的領域。一次我把墊子雙折著忘了打開，花花兒就把自己的身體約束成一長條，一點也不越出墊子的范圍。它很早就懂得不準上飯桌，只伏在我的座后等候。李媽得意地說：“這貓兒就是靈?！雹芤淮?，我們早起不見了花花兒。李媽指指茶幾底下說：“給我拍了一下，躲在那兒委屈呢。我忙著要掃地，繞得我眼睛都花了。我拍了它一下，瞧它！賭氣了！”花花兒縮在茶幾底下，滿臉委屈，我們叫它也不出來。最后還是李媽把它抱了出來，它又照常抱著李媽的脖子，挨在她懷里。（選文有刪改）1．作者從“花花兒”的_______、_________、_________三個方面寫出了它的可愛。

2．用“

”畫出第③自然段中承上啟下的一句話。

3．短文中，作者用具體事例來表現(xiàn)花花兒的特點，請你任選兩個事例___②_____

4．“臉上有兩個勻勻的黑半圓，像時髦人戴的大黑眼鏡”一句運用了_____的修辭手法，把_____比作_______，生動形象地寫出了花花兒______。

5．仿寫句子。

例：它是黑白雜色的：背上三個黑圈，一條黑尾巴，四只黑爪子，像時髦人戴的大黑眼鏡，大得遮去半個臉

我也會仿照例句，任選一種情況，運用冒號把事物的特點寫具體生動。

①調皮的小狗

②粗心的王亮

③樂于助人的爸爸

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷加點字讀音是否正確，對打“√”，錯打“×”。

我知道了，“未成曲①（qǔ）調先有情”不管是朗誦，還是唱歌，都需要先體會作品感情。表演時，再通過聲音、曲調的變化自然流露②（lòu）出作品中的感情。以后，我要好好練習，爭取考上星海音樂學院聲樂系③（xì）。

①_____②_____③_____2）.選出下列句子的修辭方法。

A.設問

B.比喻

C.擬人

D.反問

（1）在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。

(