關(guān)于自我總結(jié)作文集合5篇

關(guān)于自我總結(jié)作文集合5篇關(guān)于自我總結(jié)作文集合5篇

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是精心整理的自我總結(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自我總結(jié)作文篇1

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人，樂于助人;我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂于服務(wù)社會(huì)，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨(dú)特見解，積極參加綜合性學(xué)習(xí)，愛好科技，具有科技特長。

在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動(dòng)，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真，成績合格。

自我總結(jié)作文篇2

我的感言

20xx，你覺得工作順利嗎？

年終是一場夢，朦朧的夢，沉睡的夢，夢的網(wǎng)是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界，但畢竟不是自己一個(gè)人的生活，生活有時(shí)是無奈的選擇，觸碰著太多的有幸和不幸；工作還是兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點(diǎn)小失落，但還是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房間里，創(chuàng)造者屬于自己的小幸福。

幾年的工作突然斷了線，我從虛無中看淡了虛無的世界，并把生活攪拌在了感覺和理性中，我越來越喜歡在真實(shí)的世界里偽裝自己，然后若無其事的埋在人群中。其實(shí)幸福的生活是慢慢潤出來的，工作也要?dú)v經(jīng)百味，這樣才醇厚深遠(yuǎn)。

我所認(rèn)識的和從未謀面的朋友們，看著我屢絲的`膚淺感言，默默地陪伴著我，我由衷地感謝大家的支持與鼓勵(lì)，20xx年快要翻過一頁的時(shí)候，我早早地起來，坐在電腦旁，權(quán)當(dāng)是我對朋友們的祝福與感謝吧！

20xx，你眼中的財(cái)富滿足嗎？

財(cái)富??！一生得失終歸零，收獲的只是心情，錢多錢少，只要每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是滿足。社會(huì)就在那里，不是一天兩天，社會(huì)永遠(yuǎn)是改變不了的，改變的是自己，是心，人往往禁不住誘惑，耐不住寂寞，那是心的問題，不是嗎！20xx，雖然入不敷出，破財(cái)不斷，囧事連連，旅游計(jì)劃變縮水，穿戴破費(fèi)少之又少，人算不如天算，人生之事，順其自然吧?？傊畧?jiān)持的心比任何事情都重要，這只能說這是充滿兩難和謹(jǐn)慎的20xx年。

20xx，最遺憾的是什么？

最大的遺憾是女兒不能留在身邊，盡心盡責(zé)的陪伴其成長，這多少有些孤獨(dú)，幸運(yùn)女兒不在我們身邊的日子，懂事好多，自立自強(qiáng)，并且快樂滿滿，這讓我對老輩的執(zhí)著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚，有多少噩夢般的徘徊，始終都未能突破那面墻。公平！那是強(qiáng)權(quán)的話者，天再怎么大還是家最大，不是孤獨(dú)一人潛行，又何怕風(fēng)雨交加。

20xx，是讓人日漸消瘦的年事，是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲，那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢、輕輕的塵塵昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，20xx是一首美麗而寂寞的歌，是我另類的歌。

漫漫長途，遺憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷鏘有力，得摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，至少增添的生活閱歷，才讓我們的人生多姿多彩?；蛟S走過終點(diǎn)時(shí)我們才明白，一路平坦卻少了風(fēng)景，沒有轉(zhuǎn)折也多了平淡。只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過了，堅(jiān)持了，我們贏得的，就是一個(gè)全新的自己！20xx----我來了，大聲的吶喊吧，

自我總結(jié)作文篇3

大學(xué)豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚亲屛叶?，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理的安排好時(shí)間。有競爭意識，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)的對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。

身為班長的我，在班級各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、足球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育的成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。

我認(rèn)識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

自我總結(jié)作文篇4

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解.在上個(gè)學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我

要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。

在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點(diǎn)記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。

自我總結(jié)作文篇5

原來語文學(xué)習(xí)的時(shí)候，我對閱讀題十分頭疼，甚至看了就頭暈眼花。每次老師讓我們做題的時(shí)候，我一看到閱讀題就十分緊張。于是，這學(xué)期一開始，我就暗下決心，一定要在老師的指導(dǎo)下提高自己的閱讀理解能力。

這學(xué)期，在提高閱讀理解能力方面，我采取了如下做法：

第一，提前預(yù)習(xí)課文，多理解課文想要表達(dá)的內(nèi)容和情感。預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，做好預(yù)習(xí)老師上課時(shí)才能抓住重點(diǎn)，對老師的教學(xué)才能心中有數(shù)。

第二，上課專心聽講，多聽老師分析課文。老師的閱讀經(jīng)驗(yàn)和資料占有都比我們這些孩子要豐富得多，所以要重視老師的引領(lǐng)作用。媽媽告訴我，上課專心聽講的孩子學(xué)習(xí)起來才能“事半功倍”，否則就會(huì)“事倍功半”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力也達(dá)不到自己想要的效果。

第三，聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)字、詞語和關(guān)鍵句子的含義。老師特別強(qiáng)調(diào)對字、詞、句的理解離不開具體的語言環(huán)境。

第四，多讀幾遍原文，因?yàn)槔蠋熞辉俑嬲]我們“書讀百遍，其義自見”，閱讀是理解的基礎(chǔ)。第一遍先領(lǐng)會(huì)作者想要表達(dá)的意思或思想感情，再看一下文章后面的問題設(shè)計(jì)；第二遍根據(jù)后面的題目有重點(diǎn)地詳細(xì)看相關(guān)內(nèi)容，其它內(nèi)容略讀；讀完第三遍再開始答題，力爭把握地準(zhǔn)確些；做完題目后，再看一遍原文，算是對所做試題的檢查。

第五，學(xué)會(huì)歸納段意，概括文章的主要內(nèi)容。通過找中心句或者串并的方法歸納段意和層意，再把每一段的意思概括起來就是文章的主要內(nèi)容。

第六，準(zhǔn)確解答閱讀分析題目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案，或者摘要出最接近原文的語言去回答問題。

第七，多