版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
měngliè
xiōnghuái
qīngxī
yīnqiè
zhújiàn
jìngpèi
àomì
wéikàng
jiāngyìng
chèhuàn
2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)俗話(huà)說(shuō):“__________,寸有所長(zhǎng)。”正如宋代詩(shī)人盧鉞在《雪梅》一詩(shī)中所說(shuō)“梅須遜雪三分白,_____________”,所以我們不能拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比。
(2)蘇軾《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰,______________”告訴我們從不同的角度去看待事物,看到的結(jié)果也不相同。
(3)俗語(yǔ)是先民們經(jīng)驗(yàn)智慧的總結(jié),如“夏雨少,_________”;還有“立了秋,________”;也有“__________,_________,十月還有小陽(yáng)春”。2).根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞語(yǔ),填寫(xiě)在(
)。
潔白的雪花,在孩子們yīnqiè(
)期待的目光中悄悄來(lái)到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑,不一會(huì)兒,整個(gè)校園bīngtiānxuědì(
),銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(
)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(
)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(
)。3).將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
天下(
)(
)
人(
)人(
)
(
)(
)鼎沸
山(
)地(
)
(
)天(
)地
風(fēng)(
)浪(
)
(
)七(
)八
低(
)細(xì)(
)
悄無(wú)(
)(
)4).比一比,再組詞。
繩(
)
抗(
)
淹(
)
蠅(
)
坑(
)
掩(
)5).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。
①竊竊(
)語(yǔ)
②(
)徹云霄
③(
)上風(fēng)
④精(
)報(bào)國(guó)
⑤騰云駕(
)
⑥(
)頭陣
(1)讀詞語(yǔ)①,我仿佛看到____________________的畫(huà)面。
(2)在籃球比賽中,身材高大而且反應(yīng)靈敏的球員,比較容易__________。(選詞填空,填序號(hào))
(3)讀詞語(yǔ)⑤,我會(huì)想到___________。(填人名)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法有誤的一項(xiàng)是()A.別看王老師平時(shí)文質(zhì)彬彬,可在球場(chǎng)上卻非常勇猛。B.他勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,真是鐵面無(wú)私。C.?huà)寢屍綍r(shí)沒(méi)空打扮,今天竟破天荒地畫(huà)了個(gè)妝,原來(lái)是要主持一個(gè)會(huì)議。D.少年周恩來(lái)志存高遠(yuǎn),從小立志為中華之崛起而讀書(shū)。2).“瓊”字可能和有關(guān)。A.清澈流動(dòng)的西湖水B.良渚出土的玉器C.夏日西湖的荷葉3).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.寧(nìng)愿
哄(hǒng)笑B.曲(qǔ)折
系(jì)鞋帶C.花蕊(xīn)
相(xiāng)片D.露(lòu)面
家雀(qiǎo)兒4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們學(xué)校的師生積極參加植樹(shù)造林的活動(dòng)。(縮句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)巧搭配。
紅墻黃瓦的
明月
高聳的
風(fēng)
旋轉(zhuǎn)的
廳
天壇的
獅子
北海的
大廈
盧溝橋的
太和殿2).把下列詩(shī)句的上下句連接起來(lái)。
可憐九月初三夜
一山放出一山攔
梅雪爭(zhēng)春未肯降
露似真珠月似弓
男兒何不帶吳鉤
騷人閣筆費(fèi)評(píng)章
政入萬(wàn)山圍子里
收取關(guān)山五十州
若言琴上有琴聲
十場(chǎng)秋雨要穿棉
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒
放在匣中何不鳴6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
()我有一條四四方方的手帕。
()細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
()晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來(lái)了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。
()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《貓》和《白鵝》的作者都是老舍。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀類(lèi)文,完成練習(xí)。一剪梅·西湖秋泛蘇堤橫亙白堤縱。橫一長(zhǎng)虹,縱一長(zhǎng)虹??绾鐦蚺显码鼥V。橋樣如弓,月樣如弓。青山雙影落橋東。南有高峰,北有高峰。雙峰秋色去來(lái)中。去也西風(fēng)。來(lái)也西風(fēng)。(1)“橫一長(zhǎng)虹”指________,“縱一長(zhǎng)虹”指________,這樣寫(xiě)的好處是:________。
(2)對(duì)“橋樣如弓,月樣如弓”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是(
)A.橋像月亮一樣彎彎的,橫跨在湖面上。B.月亮像弓一樣彎彎的,倒映在水中。C.彎彎的橋、彎彎的月,都如弓一樣,交相輝映,恍如人間仙境。(3)選文善用疊字,句型亦多排比復(fù)沓,富節(jié)奏感與韻律感。請(qǐng)仿照詩(shī)句,寫(xiě)一寫(xiě)圖中的景物。例:
仿寫(xiě):
雙峰秋色去來(lái)中。
_____________________________
去也西風(fēng)。
_____________________________
來(lái)也西風(fēng)。
_____________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:記一次游戲
要求:(1)把游戲過(guò)程及印象比較深刻的地方寫(xiě)清楚。(2)抓住場(chǎng)面描寫(xiě)烘托人物當(dāng)時(shí)的心情,寫(xiě)出自己的想法和感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.錢(qián)塘江秋潮①九月的一天,我來(lái)到錢(qián)塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢(qián)塘江秋潮。②江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來(lái)。③開(kāi)始,遠(yuǎn)處的江面()。突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒,那白點(diǎn)連成一條細(xì)長(zhǎng)的白線,側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)“轟隆、轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間,潮水便涌向眼前,(),旋渦急轉(zhuǎn),浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰,令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來(lái),(),掀起七米多高的浪頭,聲傳數(shù)十里,我為“滔天濁浪排空來(lái),翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服?、馨。X(qián)塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!1.在文中找出表示時(shí)間短的詞語(yǔ)。
_____________
_____________
_____________
2.畫(huà)“
”的句子用一個(gè)詞語(yǔ)概括是:____________
3.下面這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)潮水的,請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
波濤起伏水平如鏡洶涌澎湃
4.《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的__________、__________、__________。結(jié)尾與《觀潮》的開(kāi)頭有著異曲同工之感,都贊美了錢(qián)塘江大潮是______________。
5.這些詩(shī)句都是描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的,你能連一連嗎?
八月十八潮,壯觀天無(wú)。毛澤東
千里波濤滾滾來(lái),雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)。蘇軾11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在后面的括號(hào)里。
“伏”:
A.趴,臉向下,體前屈
B.低下去
C.隱藏
(1)蝙蝠是晝伏夜出的動(dòng)物。(
)
(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。(
)2).用“√”選出括號(hào)里加點(diǎn)字正確的讀音。
和諧(xiéxiě)
占卜(bo
bǔ)
實(shí)施(tuō
shī)
應(yīng)和(hé
hè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)壓縮概述
- 第一章數(shù)據(jù)與信息第三課時(shí)-粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023秋蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 14.探索宇宙(表格教案)
- 高中必修美術(shù)鑒賞-人美版-第7課--什么使美術(shù)作品如此的千姿百態(tài)-分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小班美術(shù)果樹(shù)課件
- 人教版(2019)必修第三冊(cè)Unit 1 Festivals and Celebrations Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四川省宜賓市2024屆高三下學(xué)期第二次診斷性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(講評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2024-2025學(xué)年陜西省延安市第一中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬卷三化學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年山西省長(zhǎng)治市屯留縣第一中學(xué)高三第一次適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試題含解析
- 河南省開(kāi)封市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2023年人教精通版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)(上)期末考試綜合測(cè)試卷及部分答案(三套)
- 品質(zhì)稽核管理制度
- 行車(chē)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 格力空調(diào)銷(xiāo)售合同示范合同
- 砷安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
- 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與科學(xué)研究知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 新北師大版-倍數(shù)與因數(shù)課件
- YBT 4221-2016 工程機(jī)編鋼絲網(wǎng)用鋼絲
- 08SS523建筑小區(qū)塑料排水檢查井
- 設(shè)備供應(yīng)運(yùn)輸保障方案
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論