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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shìbīng
réng
rán
duànluò
kùzi
dàgài
huánghūn
chīkuī
bǎwò
2、填空題(每題2分共5題)1).它要是不高興,_______誰(shuí)說(shuō)多少好話,它_____一聲不吭。(在橫線上填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞)2).國(guó)慶節(jié)期間,張紅來(lái)到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢(qián)塘江大潮,請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來(lái),___________拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪____________,形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,___________千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬__________,___________地飛奔而來(lái),那聲音如同___________________,
好像大地被___________________顫動(dòng)起來(lái)。”讀這段時(shí),我仿佛看到了___________________的樣子,聽(tīng)到了____________________的聲音。3).辨字組詞。
記(
)
愉(
)
搶(
)
技(
)
紀(jì)(
)
喻(
)
槍(
)
枝(
)4).讀句子,看拼音,寫(xiě)字詞。
學(xué)習(xí)須qín_____奮,如車胤nángyíng_______夜讀;做人須高潔,如墨梅清氣滿qiánkūn_______;愛(ài)國(guó)須行動(dòng),如雨來(lái)面對(duì)兇殘的鬼子不huāng_____張,頑強(qiáng)勇敢。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊梅花高風(fēng)亮節(jié)的名句:“不要人夸好顏色,_________________?!?/p>
(2)在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“_________________,麥花雪白菜花稀”;而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺(jué)得最有趣的畫(huà)面是“最喜___________,_______________?!?/p>
(3)在遇到困難時(shí),我會(huì)引用名句“天行健,_________________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。
(4)“_______________,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉?!泵棵孔x起《囊螢夜讀》,我都會(huì)被車胤的勤學(xué)精神深深打動(dòng)。3、選擇題(每題2分共3題)1).冬冬是班里唯一入圍學(xué)校讀書(shū)節(jié)講故事大賽的選手,明明對(duì)他說(shuō)的話中用詞正確的一項(xiàng)是()
明明說(shuō):“本次講故事大賽,你可是我們班
的,一定要好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取好成績(jī)?!盇.敲邊鼓B.栽跟頭C.碰釘子D.挑大梁2).下面加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一組是(
)A.寧愿(níng)
骨髓(suǐ)
撥打(bō)
短小精撼B.潛能(qiǎn)
拯救(zhěn)
即然(jì)
未卜先知C.空隙(xì)
氣氛(fēn)
灌概(gài)
重整旗鼓D.扎(zh?。┽?/p>
土炕(kàng)
霎時(shí)(shà)
精忠報(bào)國(guó)3).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)不正確的讀音,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
A.汗(hàn)毛B.獲(huò)得C.期(qī)待D.角(jiǎo)色4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).泛舟西湖,多么愜意!請(qǐng)寫(xiě)一組乘船的連續(xù)動(dòng)作,不少于3個(gè)動(dòng)詞。
坐船啦!我________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我能把下面的詞語(yǔ)用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)。
敏銳的
避開(kāi)
捕捉
啟示
靈巧地
研究
改變
獵物
反復(fù)地
眼睛
得到
方向2).連一連。
承認(rèn)
痛苦
巍峨的
云霞
忍受
錯(cuò)誤
遼闊的
巨人
違抗
自由
嚴(yán)厲的
大地
獲得
命令
五彩的
懲罰6、排序題(每題5分共2題)1).回顧課文,排列順序并回答問(wèn)題。
①后來(lái),陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái),淹沒(méi)了森林。
②又是幾千年過(guò)去了,那些松脂球成了化石。
③樹(shù)腐爛了,松脂球淹沒(méi)在泥沙下面。
④太陽(yáng)照射著樹(shù)林,老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。
⑤松脂從樹(shù)上滴下來(lái),剛好包住兩只小蟲(chóng),形成松脂球。
正確的順序應(yīng)該是____________。從以上內(nèi)容看來(lái),琥珀的形成需要兩個(gè)條件:一是時(shí)間______,二是事情_(kāi)___________。2).句子排序
(
)它們?cè)诿篮玫拇汗饫?,多么歡樂(lè)??!
(
)小草偷偷地從地里鉆出來(lái)。
(
)到處是生計(jì)勃勃的景象。
(
)大地披上可綠色的新裝。
(
)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。
(
)春風(fēng)送暖,冰雪消融。
(
)柳樹(shù)發(fā)芽,果樹(shù)開(kāi)花,明媚的陽(yáng)光普照山河。7、判斷題(每題5分共1題)1).月亮本身會(huì)發(fā)光。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀讀練練詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩(shī)重點(diǎn)從柳樹(shù)的__________和_________展開(kāi)描寫(xiě)。
2.在詩(shī)中詩(shī)人用
的方法,把
比作
,巧妙地寫(xiě)出了春回大地的景象。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
題目:
真可愛(ài)
要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,可以填“人”,比如媽媽、爸爸等,也可以填“動(dòng)物、植物”,比如小狗、貓咪、鳳仙花等。(2)不寫(xiě)錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,有真情實(shí)感。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等與個(gè)人信息相關(guān)的表述,字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右即可。千萬(wàn)記得先把題目補(bǔ)充完整后寫(xiě)下來(lái),再謄寫(xiě)習(xí)作喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。小麻雀①一天晚上,我捉住了一只小麻雀,把它系在窗戶的插銷上。②第二天一早,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了。只見(jiàn)一只大麻雀正對(duì)著小麻雀叫。我想:這大概是小麻雀的媽媽吧!它叫著跳著,小麻雀則回過(guò)頭來(lái)用乞求的目光望著我,仿佛在哀求!我的心被觸動(dòng)了,便找來(lái)剪刀,準(zhǔn)備剪斷綁小麻雀的繩索。但最后我猶豫了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),捉一只麻雀太不容易了。③這時(shí),老麻雀叼來(lái)一條蟲(chóng)子,看見(jiàn)我,它不敢來(lái)喂自己的孩子,小麻雀望著它凄慘地叫著。我的心再一次被深深地觸動(dòng)了,我剪斷了它腿上的白線,把它放在窗臺(tái)上,它搖搖晃晃地跟著媽媽飛走了??粗w遠(yuǎn)的小麻雀,我的內(nèi)心不禁高興起來(lái).1.這篇短文先寫(xiě)“我”___________________,接著寫(xiě)大麻雀___________________,最后“我”___________________。
2.在第2自然段中,“我”看到的、聽(tīng)到的、想到的分別是什么?
3.結(jié)尾時(shí)“我”的內(nèi)心為什么變得“高興起來(lái)”?
___________________
4.讀完短文你有什么感受或者你對(duì)作者有什么評(píng)價(jià)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的打“√”,有錯(cuò)誤的用“”畫(huà)出并在括號(hào)里改正。
A.哺育(bǔ)
侮辱(wǔ)(
)
B.樸素(pǔ)
一剎那(shà)(
)2).請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
疾:①痛恨
②疾病
③急速;猛烈
(1)大聲疾呼(
)
疾惡如仇(
)
積勞成疾(
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