甘肅省武威六中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

甘肅省武威六中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是()。A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)B.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cC.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同D.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果2．下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，錯(cuò)誤的敘述是A.基因在染色體上呈線性排列B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因D.基因決定果蠅的性狀3．切開凹凸不平發(fā)育不均勻的西瓜，發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)B.無種子的子房絕對(duì)無法發(fā)育成果實(shí)C.光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻D.發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育4．在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則另一條鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的A.24%，22% B.22%，28% C.26%，24% D.23%，27%5．下列有關(guān)種群說法不正確的是（）A.雪松種子常落在母株附近而形成集群，這種分布型屬于集群分布B.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng)C.對(duì)自然環(huán)境中的種群而言，K值總是固定不變的D.預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)6．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大腦皮層產(chǎn)生渴覺時(shí)，垂體合成和釋放的抗利尿激素增加B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不相同C.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)速度慢，作用范圍更為廣泛D.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐7．下列有關(guān)生態(tài)問題的敘述，正確的是（）A.重度生物入侵會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度B.某區(qū)域內(nèi)的兩種染色體數(shù)相同的植物共同構(gòu)成一個(gè)種群C.計(jì)算種群密度時(shí)，應(yīng)去掉數(shù)據(jù)中的最大、最小值后取平均值D.在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是環(huán)境容納量8．（10分）生物變異的根本來源是（）A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.減數(shù)分裂二、非選擇題9．（10分）新冠肺炎是由一種傳染性極強(qiáng)新型冠狀病毒（2019-nCoV）引起時(shí)，癥狀之一是肺部呈現(xiàn)毛玻璃樣渾濁，嚴(yán)重者出現(xiàn)“白肺”。專家建議，民眾外出時(shí)要佩戴口罩，注意手部衛(wèi)生，盡量不要揉眼睛、扣鼻子、摸嘴巴，注意適量運(yùn)動(dòng)，保持平穩(wěn)情緒，不要恐慌?；卮鹣铝袉栴}：（1）揉眼睛、摳鼻子等行為都有可能感染2019-nCoV，原因是上述行為可能使2019-nCoV更容易突破人體免疫系統(tǒng)的第________道防線進(jìn)入體液。（2）2019-nCoV突破機(jī)體的前兩道防線后，第三道防線的“部隊(duì)”會(huì)通過特殊的方式保證針時(shí)該種病原體的特異性免疫，其中體液免疫主要依靠?jī)蓚€(gè)信號(hào)來實(shí)現(xiàn)，這兩個(gè)信號(hào)的來源是________________、______________，而細(xì)胞免疫則依靠_____________________________________________________來實(shí)現(xiàn)。（3）“白肺”出現(xiàn)的原因是病毒通過呼吸道侵入肺部細(xì)胞，___________對(duì)這些被感染的細(xì)胞進(jìn)行攻擊，使其裂解死亡，造成肺部纖維化。專家建議給這些重癥患者注射糖皮質(zhì)激素以降低其免疫力，以緩解免疫系統(tǒng)對(duì)肺部細(xì)胞的破壞。（4）目前接種2019-nCoV疫苗是預(yù)防新冠肺炎最有效的方法，疫苗在免疫反應(yīng)中相當(dāng)于__________，其作用是進(jìn)入體內(nèi)誘導(dǎo)產(chǎn)生________________________，從而對(duì)特定傳染病具有抵抗力。10．（14分）下圖是植物激素與其所起作用的關(guān)系示意圖，回答下列問題：（1）圖1中A、B兩點(diǎn)和C、D兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的生理作用效果，說明生長(zhǎng)素具有兩重性的是______兩點(diǎn)。試寫出一種能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性的生理現(xiàn)象：______。（2）若圖1中的曲線表示幼嫩細(xì)胞和老細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的曲線，則乙曲線對(duì)應(yīng)的是______細(xì)胞，兩種細(xì)胞中，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高的是______細(xì)胞。若莖背地生長(zhǎng)，圖l中D點(diǎn)為莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是______。（3）圖2表示種子萌發(fā)時(shí)相關(guān)激素含量的變化，則細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)種子的萌發(fā)起______作用，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制______。11．（14分）植物的激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式，請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)問題：Ⅰ．圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）最早從人尿中分離出的生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為_____（填名稱）。（2）圖中A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_____。Ⅱ．圖2表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)據(jù)圖回答：（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲、乙、丙、丁四組中的_____組的空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長(zhǎng)素，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是_____，即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。（4）為證明生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn)，并排除重力因素的影響，應(yīng)選擇甲、乙、丙、丁四組中_____兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)更為合理。12．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問題：（1）圖中虛線所表示的箭頭是___________________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是__________。（3）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是_____，不能識(shí)別抗原的是______，具有特異性識(shí)別能力的是________。（填下列代號(hào)）A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞（4）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于__________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與____________結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬消化。（5）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用，原因是_____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可以大致確定最適范圍濃度，A正確。B、圖中顯示c濃度下生根數(shù)目最多，但并沒有完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沒有體現(xiàn)濃度大于c時(shí)生根數(shù)目減少，B錯(cuò)誤。C、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制無關(guān)變量，時(shí)間應(yīng)該相同，C錯(cuò)誤。D、側(cè)芽的數(shù)目和飽滿度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)檠繒?huì)產(chǎn)生內(nèi)源性生長(zhǎng)激素，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】朱紅眼基因和深紅眼基因在同一條染色體的不同位置，是非等位基因，等位基因是位于一對(duì)同源染色體的同一位置、控制相對(duì)性狀的基因。3、D【解析】發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促使子房膨大形成果實(shí)，若種子發(fā)育不良，或未發(fā)育，那么果實(shí)就會(huì)表現(xiàn)出凸凹不平或不均勻的西瓜，因此D正確，A、C解釋不正確；無種子的子房如果涂抹生長(zhǎng)素也能發(fā)育成果實(shí)，故B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的生理作用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】已知條件：A+T=54%，G1=22%，T1=28%，求解另一條鏈中的G2、C2的比例。用“在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的兩堿基之和（如A+T或G+C）占全部堿基的比值等于其任何一條單鏈中該種堿基比例的比值”這樣的規(guī)律來解題?！驹斀狻坑捎冢篈+T=A1+T1=54%，同時(shí)T1=28%，所以：T2=A1=26%；同理：G+C=G1+C1=1－(A+T)=1－54%=46%，同時(shí)G1=22%，所以：G2=C1=24%，C2=G1=22%；故選A。5、C【解析】A、雪松種子形成集群，屬于種群中的集群分布，故A正確；B、K值是環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，此時(shí)種群出生率與死亡率相等，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，在一定值左右上下波動(dòng)，但不明顯，故B正確；C、K值隨環(huán)境的變化而變化，環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降，當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升，故C錯(cuò)誤；D、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的信息主要來自年齡結(jié)構(gòu)，故D正確。故選C。6、A【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，體液調(diào)節(jié)隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺受神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。3、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)【詳解】A、抗利尿激素由下丘腦合成，垂體釋放，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，而體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是體液運(yùn)輸，二者的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同，B正確；C、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)速度慢，作用范圍更為廣泛，C正確；D、下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，能發(fā)揮神經(jīng)調(diào)節(jié)，某些細(xì)胞能分泌激素，因此下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，D正確。故選A。7、A【解析】生物入侵是指某個(gè)地區(qū)的外來生物物種打破了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，引進(jìn)外來物種一定要避免產(chǎn)生生物入侵?！驹斀狻緼、重度生物入侵會(huì)影響群落的物種豐富度，進(jìn)而改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度，A正確；B、種群指的是一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體的集合，兩種染色體數(shù)相同的植物不一定是同種生物，B錯(cuò)誤；C、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù)，C錯(cuò)誤；D、在理想條件下，種群數(shù)量會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)，其沒有環(huán)境容納量，D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），這三者均能為生物進(jìn)化提供原材料，其中基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源。【詳解】A、基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，A正確；B、基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型，是生物變異的重要來源，但不是生物變異的根本來源，B錯(cuò)誤；C、染色體變異屬于可遺傳的生物變異，但不是生物變異的根本來源，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)分裂不屬于變異，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）一（2）①.病原體與B細(xì)胞的直接接觸②.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合（或“輔助性T細(xì)胞傳遞”）③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）表面分子的特異性變化（3）細(xì)胞毒性T細(xì)胞（4）①.抗原②.相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能；2、非特異性免疫（先天性免疫）第一道防線：皮膚、粘膜等第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞特異性免疫（獲得性免疫）第三道防線：由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。3、特異性免疫（1）體液免疫過程為：a、感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；b、反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；c、效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。（2）細(xì)胞免疫過程為：a、感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；b、反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。c、效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）人體的免疫系統(tǒng)有三道防線，皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，揉眼睛、摳鼻子等行為可能使2019-nCoV更容易突破人體免疫系統(tǒng)的第一道防線進(jìn)入體液。（2）體液免疫主要依靠?jī)蓚€(gè)信號(hào)來實(shí)現(xiàn)，這兩個(gè)信號(hào)的來源是：病原體與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合（或“輔助性T細(xì)胞傳遞”），而細(xì)胞免疫則依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞去識(shí)別宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）表面分子的特異性變化的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)。（3）肺部細(xì)胞被病毒感染后成為靶細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)這些靶細(xì)胞識(shí)別后，即刻分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，同時(shí)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)被感染的細(xì)胞（靶細(xì)胞）進(jìn)行攻擊，使其裂解死亡，造成肺部纖維化，使肺部呈現(xiàn)毛玻璃樣渾濁，嚴(yán)重者出現(xiàn)“白肺”的癥狀。（4）目前接種2019-nCoV疫苗是預(yù)防新冠肺炎最有效的方法，疫苗在免疫反應(yīng)中相當(dāng)于抗原，其作用是進(jìn)入體內(nèi)誘導(dǎo)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，從而對(duì)特定傳染病具有抵抗力?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的功能、過程及應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中自變量的控制是解決這道題的關(guān)鍵。10、（1）①.A、B②.頂端優(yōu)勢(shì)、根向地性（2）①.老②.幼嫩③.小于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度（3）①.促進(jìn)②.細(xì)胞分裂【解析】分析圖1可知，A點(diǎn)對(duì)甲為促進(jìn)作用，B點(diǎn)對(duì)甲為抑制作用，二者體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，乙曲線中C、D兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度不同，但作用效果相同。分析圖2可知，種子萌發(fā)過程中赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量增加，脫落酸含量減少，說明細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用，而脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用。【小問1詳解】圖1中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某器官生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，而B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素對(duì)其生長(zhǎng)起抑制作用，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性；頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性等都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性?！拘?詳解】幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于老細(xì)胞，故圖1中甲曲線表示幼嫩細(xì)胞，甲曲線表示老細(xì)胞；莖背地生長(zhǎng)的原因是在重力作用下，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，使近地側(cè)的生長(zhǎng)速率大于遠(yuǎn)地側(cè)，若圖1中D點(diǎn)為近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該大于遠(yuǎn)地側(cè)，并且對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用也大于遠(yuǎn)地側(cè)，由此可知，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度?！拘?詳解】分析圖示可知，在種子萌發(fā)早期，脫落酸含量下降，細(xì)胞分裂素、赤霉素含量上升，說明細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)種子的萌發(fā)具有促進(jìn)作用；細(xì)胞分裂素、赤霉素分別通過促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制細(xì)胞分裂?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素和其它植物激素的作用，能從圖示中獲取解題信息是解題關(guān)鍵。11、（1）吲哚乙酸（2）抑制生長(zhǎng)（3）①.甲和?、?極性運(yùn)輸（4）乙和丁【解析】1、生長(zhǎng)素的合成部位：主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸：（1）極性（軸向）運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸；（2）橫向運(yùn)輸：在單側(cè)光或重力作用下還可以引起生長(zhǎng)素在莖、根等處的橫向運(yùn)輸，這種運(yùn)輸往往與單方向刺激有關(guān)?！拘?詳解】最早從人尿中分離出的生長(zhǎng)素，直到1946年，人們才從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是吲哚乙酸?！拘?詳解】由圖1可知，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用不同，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，圖中A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng)?！拘?詳解】由于生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向?yàn)闃O性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，對(duì)應(yīng)圖中就是只能從a向b方向運(yùn)輸．因此實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲、乙、丙、丁四組中的甲和丁組空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長(zhǎng)素?！拘?詳解】為證明生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲、乙、丙、丁四組中乙和丁兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；若選用另外的甲和丙兩組做對(duì)照，雖然在理論上也可說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)，但與前一組相比，不能排除重力因素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊??！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，明確該實(shí)驗(yàn)的目的，能對(duì)實(shí)