福建省福州八中2025屆生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

福建省福州八中2025屆生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是桑格和尼克森提出的細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，相關(guān)敘述錯誤的是A．具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，與細(xì)胞膜的識別有關(guān)B．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，③的種類和數(shù)量越多C．細(xì)胞膜具有選擇透過性只與③有關(guān)D．構(gòu)成細(xì)胞膜的②③分子是可以運動的2．下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是A．本產(chǎn)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸B．本口服液含有鈣、鐵、鋅、硒等微量元素C．本魚肝油富含維生素D，有助于您寶寶骨骼發(fā)育D．本產(chǎn)品由純天然谷物制成，糖尿病患者可放心大量食用3．下列有關(guān)水在生物實驗中作用的敘述，全部錯誤的組合是①將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，可用于觀察正常細(xì)胞及發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞的復(fù)原象②探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，需要設(shè)置蒸餾水的對照組③體驗制備細(xì)胞膜的方法實驗中，在蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水持續(xù)觀察細(xì)胞的變化④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗中，用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細(xì)胞染液，使活細(xì)胞線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色A．①④B．②⑤C．③④D．②③⑤4．將細(xì)胞膜破壞后的某植物細(xì)胞勻漿用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機物的含量如下表所示。有關(guān)說法正確的是（）蛋白質(zhì)（％）脂質(zhì)（％）核酸（％）細(xì)胞器X6720微量細(xì)胞器Y59400細(xì)胞器Z61039A．細(xì)胞器X一定是有氧呼吸的主要場所 B．細(xì)胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)C．細(xì)胞器Z與染色質(zhì)的組成成分相同 D．硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z5．下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是A．煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2B．實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C．實驗中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D．通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式6．下列關(guān)于細(xì)胞衰老與凋亡的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞衰老過程中多種酶的活性降低，呼吸變慢B．細(xì)胞衰老過程中核體積減小，染色質(zhì)收縮、染色加深C．細(xì)胞凋亡是由某種基因引發(fā)的，是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟D．蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失，是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的7．科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用，下列實驗操作正確的是A．檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液B．觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時，為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核，將視野調(diào)暗C．分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋破片8．（10分）下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，錯誤的是A．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜B．綠色植物的葉綠素是一種含有Mg2+的蛋白質(zhì)C．變性后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色D．某蛋白質(zhì)徹底水解后不一定能產(chǎn)生20種氨基酸二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸10．（14分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。11．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。12．圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、D5、D6、B7、B8、B二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B10、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba11、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部