班會(huì)1分鐘主持稿范文10篇

第班會(huì)1分鐘主持稿范文10篇演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編收集整理的班會(huì)1分鐘主持稿10篇，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

班會(huì)1分鐘主持稿1持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人(女)：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

主持人(男)：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?/p>

主持人(女)：那么在我們本次主題班會(huì)開始之前，先欣賞由我們呂競(jìng)同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

主持人(男)：——掌聲歡迎!

主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí)，自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女)：

劉翔的復(fù)出，是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演：春哥主持人(男)：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男)：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力

主持人(女)：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法主持人(男)：或者評(píng)價(jià)下這次的小品

主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題回答完問題滿血復(fù)活邀請(qǐng)人中(找不到就看下面)

主持人(女)：先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧，請(qǐng)你談?wù)?/p>

__的發(fā)言(馬退下)

主持人(女)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

主持人(男)：前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現(xiàn)在呢由請(qǐng)我們的班主任來對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié)，掌聲歡迎陳老師。

主持人(男)：讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢然而相信自己很難。

主持人(男)：或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男)：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂，請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來吧。

班會(huì)1分鐘主持稿2甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和__主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。

第一個(gè)謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)

甲：第二個(gè)謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：(紅綠燈)

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

(小品《在路上》的故事情節(jié))

班會(huì)1分鐘主持稿3A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。

B：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們

A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

B：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

A：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

B：有請(qǐng)周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。

(節(jié)目1)

A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書依同學(xué)為我們朗誦美文。

(節(jié)目2)

B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

(節(jié)目3)

A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請(qǐng)施虎和齊開同學(xué)。

(節(jié)目4)

B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對(duì)老師的無限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

A：有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。

(學(xué)生發(fā)言)

(節(jié)目5)

B：有請(qǐng)英語老師為我們講話。

(張老師致辭)

A：我們班是一個(gè)文科班，數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的，有請(qǐng)孫老師為我們講話。

(孫老師致辭)

B：請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。

(班主任致辭)

A：最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。

您辛苦了，老師!(全班齊讀)

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)(男生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人(女生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年(男、女生共同領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!(全班齊讀)

(結(jié)束語)背景音樂

A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

B：沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。

B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。

A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

B：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，

AB：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)1分鐘主持稿4高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會(huì)有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題;對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問。另外，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法，但老師和家長(zhǎng)卻說你的看法片面、偏激、不成熟但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā);你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。師大附中是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為師大附中的驕傲。

班會(huì)1分鐘主持稿5同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

班會(huì)1分鐘主持稿6(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二(七)中隊(duì)：“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

我們乘著和暖的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播撒文明的.種子，讓文明之花處處盛開。

節(jié)目一：在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該應(yīng)該怎么做呢我們快來聽聽吧!請(qǐng)欣賞男生快板，表演者：汪瀟潼，袁兆坤等

節(jié)目二：有了文明，我們的生活一定充滿歡樂，請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《歡樂的日子》表演者：李川

節(jié)目三：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，我們只有人人講文明，才能讓文明之花處處盛開，請(qǐng)欣賞由馬藝菲，王露萌表演的詩朗誦《文明之花》

節(jié)目四：文明不僅在你我身邊，它還來到了《風(fēng)光秀麗的小島》，請(qǐng)欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風(fēng)光秀麗的小島》

節(jié)目五：中華民族是“禮儀之邦”，向來就有禮讓的傳統(tǒng)，下面請(qǐng)聽故事“孔融讓梨”表演者：原首駿

聽完了這個(gè)故事，你都想說些什么呢讓我來問問同學(xué)們吧

節(jié)目六：讓我們都擁一雙隱形的翅膀，去追求文明與理想，請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》演唱者：趙一諾王典子

節(jié)目七：請(qǐng)聽手風(fēng)琴獨(dú)奏《花兒與少年》表演者：徐澤源

節(jié)目八：每一個(gè)人都需要文明的生活環(huán)境，每一朵花都渴望雨露的滋潤(rùn)，請(qǐng)欣賞由張?jiān)姾瓗淼莫?dú)唱《花兒與玫瑰》

節(jié)目九：你聽北風(fēng)吹來了什么，是不是吹來了有關(guān)文明的信息，鋼琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》表演者：王一茁

節(jié)目十：最后一個(gè)節(jié)目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等

你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;

你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;

你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

二(七)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

謝謝您的光臨!

班會(huì)1分鐘主持稿7開場(chǎng)白：(B)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

(A)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。

(B)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(A)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

B：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。

B：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。

A：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國。

B：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事

A：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。

A：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)有誰愿意發(fā)表自己的感觸

B：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。

A：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變

B：現(xiàn)在開始討論。

A：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

B：剛才有位同學(xué)說道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么

A：對(duì)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。

B：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋鰤阎竞狼榫突鲗W(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

A：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟腳_宣誓。

B：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

A：接下來讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。

B：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

A：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。

B：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢有誰愿意談一談

A：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢

B：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

B：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語：

A：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……

B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

A：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

和：再次感謝各位老師的到臨。

班會(huì)1分鐘主持稿8甲：尊敬的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

乙：自信是個(gè)誘人的字眼。

甲：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

乙：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

甲：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;

乙：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

甲：沒錯(cuò)，雨果也曾說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。

乙：可是在生活中，有些同學(xué)在班級(jí)的集體活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出膽怯、怕出丑等心態(tài)，總覺得自己的能力不如別人而怯于表現(xiàn)自己，這極大的影響了班集建設(shè)以及同學(xué)們自身的健康發(fā)展。我們是獨(dú)一無二的，都是值得欣賞、可以發(fā)展的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)可以撥動(dòng)我們心弦的角度，讓我們做的自己!

合：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

甲：這次主題班會(huì)，首先申明兩個(gè)原則。一是每個(gè)人都要積極參與到活動(dòng)中來，二是在同學(xué)們發(fā)言后多給一點(diǎn)熱情，鼓勵(lì)的掌聲，相信我們會(huì)合作愉快。

乙：首先讓我們來做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：請(qǐng)每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，一位同學(xué)將雙手伸出，掌心相對(duì)，另一位同學(xué)將一只手放在其中間，盡量多的對(duì)方的手背;然后雙方位置互換，繼續(xù)游戲，哪位同學(xué)的次數(shù)多，就獲勝，計(jì)時(shí)各為一分鐘?，F(xiàn)在游戲開始。

乙：好，時(shí)間到。下面來統(tǒng)計(jì)一下游戲結(jié)果，請(qǐng)問那位同學(xué)的次數(shù)最多。從游戲結(jié)果來看，游戲前比較自信的同學(xué)容易獲得游戲的成功，為什么會(huì)這樣呢請(qǐng)帶著這個(gè)問題進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

甲：古往今來，每一位成功的人士都會(huì)對(duì)自己充滿信心，人生的任何一次成功，都是伴隨著自信而取得的。打開布魯斯金學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁，我們會(huì)看到一句十分經(jīng)典的話：“有些事情不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有自信，而是因?yàn)椴蛔孕哦故虑殡y以做到?！爆F(xiàn)在，我們把這句話送給大家，希望對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)有所啟迪和幫助。

乙：下面請(qǐng)同學(xué)們討論一個(gè)問題，你認(rèn)為自信是什么

甲：感謝同學(xué)們的發(fā)言，其實(shí)自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。

乙：來聽一個(gè)有關(guān)自信的聲音，請(qǐng)欣賞詩朗誦。大家掌聲歡迎。

甲：感謝這位同學(xué)聲情并茂的朗誦，聽了這么多，到底什么是真正的自信，我們是否自信還需要在實(shí)踐中體現(xiàn)。點(diǎn)滴小事中，處處隱藏著自信與否的表現(xiàn)。同樣，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒一直憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念，飽滿的自信心頑強(qiáng)拼搏，為國效力，為國爭(zhēng)光!讓我們一起來回顧那一精彩瞬間吧。

乙：運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槭裁磿?huì)成功，很大因素上源于他們的自信。自信會(huì)讓我們散發(fā)迷人的魅力，讓你倍感力量。下面請(qǐng)欣賞一位同學(xué)為我們帶來的關(guān)于自信的名言。

乙：謝謝這位同學(xué)。

甲：今天，我們?cè)谶@里挖掘自信，那是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)信念—————天生我材必有用。人的敵人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎樣才能使自己更自信呢下面給大家介紹幾個(gè)自信的方法。

乙：1、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，給自己列優(yōu)點(diǎn)清單。

2、進(jìn)行積極的自我暗示。下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!Don’tbeshy，getatry!Don’tbeshy，getatry!

甲：3、多嘗成功的體驗(yàn)，并堅(jiān)持不懈地努力

4、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)

乙：作為預(yù)科生，關(guān)鍵是打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)展課外知識(shí)面，鍛煉和發(fā)展各種能力，掌握基本的技能，總而言之，要是自己各方面本領(lǐng)都過硬，才能成為一個(gè)真正自信的人。

甲：最后，祝愿每一位同學(xué)都擁有自信的金鑰匙，不管是在失敗還是成功的時(shí)候，讓我們記住一句話——一切都會(huì)過去的!讓我們一起期待，明天會(huì)更好!

(歌曲明天會(huì)更好)

合：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會(huì)，到此結(jié)束!

班會(huì)1分鐘主持稿9女：各位老師

男：同學(xué)們

合：大家好!

男：時(shí)光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!

男：讓我們唱起來吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。

女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請(qǐng)聽__同學(xué)的詩朗誦《七律·長(zhǎng)征》。

男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價(jià)》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢請(qǐng)聽由__同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。

男：愛是無私的，更是偉大的，但是