教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿（3篇）

教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿（3篇）教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿（精選3篇）教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、主任：大家好！我是__中學(xué)的，今天能在這里與大家共同探討教育教學(xué)中的一些不成熟的想法，倍感榮幸，也倍感壓力。其實(shí)今天我是帶著向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的目的來(lái)的，在此拋磚引玉。說(shuō)得不對(duì)的地方，還望各位校長(zhǎng)、主任多提寶貴意見(jiàn)。筠連縣民主初級(jí)中學(xué)屬單設(shè)農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)14個(gè)，學(xué)生715人，教師45人，中學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師13人，研究生學(xué)歷教師1人，本科學(xué)歷教師30人，專科學(xué)歷教師14人，省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師4人，縣級(jí)骨干教師12人。學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“博愛(ài)”為核心，確立了“尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、成就學(xué)生”的辦學(xué)理念和“弘揚(yáng)雪山精神，培育時(shí)代新人”的辦學(xué)目標(biāo)。近年來(lái)經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校多次被各級(jí)黨委、政府表彰為“先進(jìn)集體”，先后被評(píng)為“筠連縣衛(wèi)生單位”“筠連縣文明單位”“宜賓市綠色學(xué)校”“宜賓市依法治校示范?！薄耙速e市陽(yáng)光體育示范校”“宜賓市衛(wèi)生單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。20__年9月，學(xué)校按照縣教育文廣局打造特色校園文化總體要求，為紀(jì)念緬懷革命先烈，教育感化全體學(xué)生不忘歷史，勵(lì)志求學(xué)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全力打造紅色校園文化，努力繼承和發(fā)揚(yáng)“吃苦耐勞，不怕吃苦，不達(dá)目的不罷休”的雪山精神。近年來(lái)，在縣教體局的關(guān)心和幫助下，在全體教職工的共同努力下，__中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，取得了一些進(jìn)步。但我們明白，我們和各兄弟學(xué)校之間還有很大差距，所以今天在這里還談不上經(jīng)驗(yàn)交流，只是把我們學(xué)校的一些具體做法與大家分享，希望能給大家提供一些借鑒和幫助，今天我主要從以下幾個(gè)方面與大家一起探論：一、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，制度的建設(shè)和完善有助于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，有助于學(xué)校的管理和監(jiān)督，更能為教師們營(yíng)造出一個(gè)公平公正的環(huán)境。但再好的制度都要落地實(shí)施，沒(méi)有落地的制度永遠(yuǎn)都是一張廢紙，我們之所以能取得一些進(jìn)步，可能主要是我們堅(jiān)持做到了如下幾個(gè)方面：（一）堅(jiān)持常規(guī)檢查制度。我校以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看、課上聽(tīng)、課后評(píng)、隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，對(duì)教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格管理，做到把教學(xué)常規(guī)工作真正落實(shí)到整個(gè)教學(xué)教程中，真正做到向教學(xué)課堂40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)還加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的檢查，堅(jiān)持每月一次查閱教師備課、聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況，并把每次查閱情況在教師大會(huì)上公布，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要求及時(shí)整改，教務(wù)處后續(xù)跟進(jìn)檢查。通過(guò)這種形式的規(guī)范和監(jiān)督，逐步把常規(guī)工作形成一種習(xí)慣。（二）堅(jiān)持月考制度。以考促教，以考為練。我校每月都要精心準(zhǔn)備一次月考，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師根據(jù)中考要求編制月考試題，由教務(wù)處審核。月考嚴(yán)格按照統(tǒng)考要求組織實(shí)施，不敷衍，不流于形式，月考完后3天內(nèi)完成成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析并在教師大會(huì)上通報(bào)，對(duì)于特別差的學(xué)科將進(jìn)行個(gè)別談話，安排“幫扶”，限期提高。通過(guò)每次的月考讓每一個(gè)老師和學(xué)生都能了解到學(xué)習(xí)情況并不斷反饋，最終形成了良性循環(huán)。（三）堅(jiān)持培優(yōu)輔差制度。要想提升教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量，必須“盯緊優(yōu)生，保住中等生，轉(zhuǎn)化差生”，我們每學(xué)期會(huì)根據(jù)考試成績(jī)擬出一份“優(yōu)生”名單和一份“學(xué)困生”名單，優(yōu)生按學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科對(duì)應(yīng)分配給班級(jí)學(xué)科教師，重點(diǎn)盯緊和跟進(jìn)，擬出學(xué)科提高計(jì)劃，平時(shí)做好交流和溝通。通過(guò)這種方式，我們爭(zhēng)取讓每位優(yōu)生都能全面發(fā)展，對(duì)進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)困生也根據(jù)老師和學(xué)生的性格、愛(ài)好等對(duì)應(yīng)分配給班級(jí)教師，主要課余課間對(duì)其進(jìn)行思想政治教育、安全教育和勵(lì)志教育等。通過(guò)這種方式，讓優(yōu)生越來(lái)越優(yōu)，讓學(xué)困生不越來(lái)越差，很好促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。（四）堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)生在取得成績(jī)后需要被得到認(rèn)可和肯定，我們?cè)诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)初，會(huì)專門們?yōu)樵谏蠈W(xué)期期末考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生舉行頒獎(jiǎng)儀式，分別對(duì)全縣前200名、300名、500名的學(xué)生給與重獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生也給以一定獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。通過(guò)這種形式，即讓學(xué)生感受到學(xué)校和老師們的關(guān)懷，也讓學(xué)生有獲得感、儀式感，更能激發(fā)全校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。比如19年秋期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金五千多元，20春期學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金為六千多元，還不包括九年級(jí)畢業(yè)生。當(dāng)然，要想得到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金也不是那么容易，我們學(xué)校定的標(biāo)準(zhǔn)還是比較高的，要獲獎(jiǎng)，憑的就是實(shí)力。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道，現(xiàn)在作為一名教師難，特別是作為一名合格的教師更難，因?yàn)閬?lái)自各方面的壓力讓我們教師有點(diǎn)畏首畏尾，但作為一名班主任則是更苦更累，特別是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，不管是社會(huì)，還是家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度和城區(qū)還有很大差距，所以班主任無(wú)形中背負(fù)的責(zé)任和壓力也比普通老師要大得多，也就導(dǎo)致了許多老師不愿意當(dāng)班主任。但為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們又需要有能力、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍，所以，一旦有班主任考調(diào)后，就是我們行政最忙碌的時(shí)候。在班主任的選人用人上的總原則就是“寧缺毋濫”，行政全部行動(dòng)，不管是做思想工作也好、打感情牌也好，還是放下身段去求老師也好，反正就是軟磨硬泡，目的就是要把有能力、有責(zé)任心的老師放在班主任崗位上。另外我們學(xué)校對(duì)班主任的培養(yǎng)和管理主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：一是班主任的培養(yǎng)。只要有機(jī)會(huì)參加的各種培訓(xùn)。我們都支持班主任參加，從不吝嗇那點(diǎn)差旅費(fèi)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍才是最中間的力量，他們的成長(zhǎng)才是一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富。但培訓(xùn)回來(lái)以后，一定要開(kāi)一個(gè)講座，哪怕你講半小時(shí)也好，還是傳達(dá)學(xué)習(xí)精神也好，或者是分享培訓(xùn)體會(huì)也好，反正面對(duì)全體班主任，都要開(kāi)一個(gè)講座。另外就是請(qǐng)專家來(lái)給我們班主任上課，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如我們今年就在暑期學(xué)習(xí)前和鎮(zhèn)舟中學(xué)一起，請(qǐng)了一名專家到校給班主任做培訓(xùn)，今后也會(huì)開(kāi)展更多這樣活動(dòng)，提高班主任素養(yǎng)。二是班主任管理方面。首先是班主任例會(huì)，我們除了開(kāi)學(xué)和期末的班主任正常例會(huì)外，我們每月都有一次班主任工作會(huì)，主要是用于研究和討論本月在班級(jí)管理和學(xué)生管理中的一些問(wèn)題，也可以作為經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其次是要求我們班主任一天要“三到”，一是早上晨會(huì)要到，二是大課間活動(dòng)要到，三是晚自習(xí)前夕會(huì)要到。但是我們學(xué)?，F(xiàn)在許多班主任都做到了“四到”，那就是許多班主任在學(xué)生就寢前會(huì)自發(fā)到寢室查寢。最后是我們要求班主任每學(xué)期不得少于4次家訪，信息化發(fā)達(dá)的今天，我們與家長(zhǎng)的溝通方式可能主要是電話、微信等，但我認(rèn)為，最好的溝通方式還是面對(duì)面的交流才是最好，切身去感受學(xué)生的家庭生活環(huán)境才會(huì)更直觀。三是在班主任考核方面。班主任工作紛繁復(fù)雜，付出要比普通老師更多，所以我們?cè)诮處熆己松蠈?duì)班主任專門有加分，在原則范圍內(nèi)，讓班主任能感受到學(xué)校及工會(huì)的更多關(guān)懷，我行我們?cè)S多學(xué)校也是這樣去做的，所以我就不再這里一一贅述。（二）教師培養(yǎng)方面。我們主要是從三個(gè)方面來(lái)做：一是同班主任培養(yǎng)一樣，盡量創(chuàng)造更多條件讓老師們能多渠道得到學(xué)習(xí)和提高。原來(lái)我們充分發(fā)揮片區(qū)教研聯(lián)組優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提供給老師們更多相互交流的平臺(tái)?，F(xiàn)在教研聯(lián)組重新劃分后，我們也在充分發(fā)揮我們的地理優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)和教研室連接，把更多的教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)放在我們學(xué)校，把周邊學(xué)校教師請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)，既能達(dá)到活動(dòng)目的，更能讓本校教師有機(jī)會(huì)觀摩更多優(yōu)質(zhì)課，向更多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，使更多的青年教師能快速成長(zhǎng)。如9月28日由魏主任帶隊(duì)的生物學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)就在我們學(xué)校開(kāi)展，周邊學(xué)校教師到我們學(xué)校集中觀摩。二是要為教師營(yíng)造一個(gè)舒適的工作氛圍。如我們學(xué)?？h外省外教師很多，現(xiàn)在許多教師都合住在一個(gè)宿舍里，通過(guò)學(xué)校的努力爭(zhēng)取，在教體局的大力支持下，我們的一幢20套的單身教師宿舍即將竣工，教師住宿問(wèn)題將得到解決。又如原教師食堂工人做飯味道不好，老師們又要自己買菜，許多老師選擇了自己做飯，與工作時(shí)間有很大沖突。本期開(kāi)始我們?cè)趯W(xué)生食堂多請(qǐng)一個(gè)工人，和配送公司聯(lián)系每天單獨(dú)為老師們送兩樣菜，大大降低了用餐成本，老師們每天能吃上相對(duì)物美價(jià)廉的飯菜，讓老師們有更多時(shí)間用于工作，現(xiàn)在老師們不用自己買菜做飯，待在辦公室的時(shí)間也比以前多了，辦公室人氣也更旺了。三是為老師們創(chuàng)造一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。從上學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校實(shí)行教師量化考核，從德、能、技、勤等方面對(duì)每位教師全面打分，并以此為教師評(píng)優(yōu)選先等考核的主要依據(jù)，解決了以前憑感覺(jué)或把“覺(jué)得”優(yōu)秀的老師推薦為優(yōu)秀教師的不合理性。三、狠抓畢業(yè)班管理，做好“窗口”宣傳近幾年來(lái)，我校一直把畢業(yè)班工作放在所有教學(xué)管理的重中之重。每學(xué)年秋期開(kāi)始，學(xué)校就根據(jù)教研室和教育股下發(fā)的成績(jī)考核對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行成績(jī)分析，根據(jù)每個(gè)學(xué)生在全縣的排名情況與班主任一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)并把每一次月考作為督促學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。并實(shí)行行政駐畢業(yè)年級(jí)的監(jiān)管措施，每一次月考、期末考試、中考模擬考試都要對(duì)分管的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通了解具體原因，并把相應(yīng)解決問(wèn)題的方法與家長(zhǎng)溝通達(dá)成一致，從而達(dá)到共同監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的目的，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這些年的嘗試與實(shí)踐，教育教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)定的提升。20__屆初中畢業(yè)生167人，被筠連中學(xué)錄取58人，筠連縣第二中學(xué)錄取23人，五年制大專9人，其中進(jìn)筠中創(chuàng)新班1人，網(wǎng)班4人，小尖班9人，重點(diǎn)班17人；20__屆初中畢業(yè)生193人，上均中錄取線69人，筠連中學(xué)錄取67人，筠連縣第二中學(xué)錄取29人，五年制大專24人，其中進(jìn)筠連中學(xué)特尖班5人，小尖班7人，重點(diǎn)班21人。四、大力開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)（一）以“教研”促教師發(fā)展。學(xué)校以促進(jìn)新教師成長(zhǎng)為契機(jī)，堅(jiān)持每學(xué)年進(jìn)行一次新教師匯報(bào)課。每年都有不少的新教師分配到學(xué)校，學(xué)校就根據(jù)新教師的學(xué)科特點(diǎn)，安排有經(jīng)驗(yàn)的老教師與他們結(jié)成“老帶新”的傳幫帶模式，通過(guò)老教師的指導(dǎo)和幫助，又通過(guò)課堂展示發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷磨課，新教師得到了很好的鍛煉，也得到了很大的提升，很快就能成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的教學(xué)能手。這幾年來(lái)這種傳幫帶模式的大力推行，涌現(xiàn)出了像周云峰、王茂芹、彭田田等年輕有為的教學(xué)能手。其中像王茂芹老師能把普通班教到全縣前十名的優(yōu)秀成績(jī)，這就是他們通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高的表現(xiàn)，因此王茂芹老師也在今年被評(píng)為了“優(yōu)秀青年骨干教師”。（二）以“活動(dòng)”促學(xué)生發(fā)展。近兩年來(lái)以“課后服務(wù)”為契機(jī)，我校開(kāi)展了“校園籃球隊(duì)”“書法興趣小組”“音樂(lè)興趣小組”“美術(shù)學(xué)習(xí)小組”“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”等各類活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)讓有特長(zhǎng)的學(xué)生在各方面的文化素養(yǎng)都得到了很好的鍛煉提升。其中陳羽老師帶的“男子籃球隊(duì)”參加縣上舉辦的中小學(xué)生籃球賽獲得了初中組第二名的成績(jī)；郭茂林老師帶的“書法興趣小組”中的趙鐵林同學(xué)參加中小學(xué)生書法比賽，獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)；劉雪老師帶的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”成員參加綜合實(shí)踐活動(dòng)獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)；彭田田老師帶的社團(tuán)活動(dòng)小組參加縣上舉辦的第二屆課后服務(wù)展演活動(dòng)獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)、片區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)。另外還有很多學(xué)生參加縣上舉辦的各類書法、繪畫、演講、作文比賽都獲得了很好的成績(jī)。同時(shí)我校還依托以“傳紅軍精神，育世代新人”為載體的“第四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)和“第__屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，豐富多彩，學(xué)生通過(guò)參加這一系列的活動(dòng)，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且他們的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)和價(jià)格品質(zhì)都得到了很好的鍛煉和提升。以上這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，也離不開(kāi)老師們一如既往的務(wù)實(shí)工作。當(dāng)然，我們也還存在許多不足之處，如學(xué)校本部教研還沒(méi)有形成良好氛圍；科研工作還沒(méi)開(kāi)始起步；管理還不夠精細(xì)化等等。這些都還需要向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。我的交流到此結(jié)束，這只是我校一些粗淺的理解和做法，如有不當(dāng)不妥之處，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，給予批評(píng)指正。謝謝大家！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、主任身體健康，工作順利！教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！我是_中學(xué)教師，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家分享我在教育教學(xué)中的一點(diǎn)感受，談的不對(duì)的地方敬請(qǐng)大家諒解。__中學(xué)的實(shí)際情況想必各位老師們都明白，大多數(shù)學(xué)生底子薄弱、并且參差不齊，班級(jí)的第一名和最后一名成績(jī)相差甚遠(yuǎn)，這就要求老師們得用更多的耐心，一遍又一遍將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、抽象的事物具體化、遙遠(yuǎn)的風(fēng)景身邊化，直觀形象生動(dòng)地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)又要有區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)個(gè)體，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，底子特別薄弱的學(xué)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，只要求他們能識(shí)記能力范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)他有細(xì)微的進(jìn)步了，就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。只有調(diào)動(dòng)起大多數(shù)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們將注意力和興趣放在課堂中，才能教有所成，學(xué)有所獲。地理這門學(xué)科雖然它屬于文科系列，但我認(rèn)為它更偏向于工科，不需要過(guò)多的時(shí)間去死記硬背，只要把大的知識(shí)框架脈絡(luò)教給學(xué)生，構(gòu)建好基礎(chǔ)，然后隨著知識(shí)的遞進(jìn)慢慢添磚加瓦，這樣就可以達(dá)到事倍功半的效果。我在教學(xué)中有如下具體做法：首先，要重視識(shí)圖畫圖能力的培養(yǎng)。例如：最基礎(chǔ)的經(jīng)緯網(wǎng)的理解應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上識(shí)記大洲大洋的名稱位置及分布，熟練掌握后重重遞進(jìn)到中國(guó)政區(qū)圖、交通圖等等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，再學(xué)習(xí)后面的地形氣候人口等等的知識(shí)時(shí)，學(xué)生就完全可以自己理解并記憶了。第二，在具體的教學(xué)過(guò)程中也要做到圖不離手。要求教室內(nèi)必須張貼有各種類型的地圖。上課時(shí)，把具體的地點(diǎn)落實(shí)到地圖中，隨時(shí)讓學(xué)生快速的查找某一地區(qū)。日積月累，每碰到地理小知識(shí)，他們腦海中馬上就能反應(yīng)出它在何處？什么顏色？有什么樣的海陸位置？有哪些鄰居，這樣這個(gè)區(qū)域的自然地理特征和人文地理特征就一目了然了。同時(shí)，要注重從身邊熟悉的地理現(xiàn)象入手，讓學(xué)生培養(yǎng)地理知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，達(dá)到活學(xué)活用。最后祝教育事業(yè)蒸蒸日上，每一位學(xué)子學(xué)有所成，也祝我們老師們工作順利。教學(xué)質(zhì)量提升座談會(huì)發(fā)言稿篇3同志們：圍繞開(kāi)好這次會(huì)議，市政府辦公室事前做了精心準(zhǔn)備，先后召開(kāi)了3次座談會(huì)、提報(bào)篩選了三輪名單，并實(shí)地到有關(guān)企業(yè)了解情況，就是要實(shí)實(shí)在在地為具有成長(zhǎng)潛力、確實(shí)需要幫扶的企業(yè)解決實(shí)際困難，形成示范效應(yīng)，帶動(dòng)更多成長(zhǎng)型企業(yè)堅(jiān)定信心，增添斗志，加快發(fā)展。剛才，6家企業(yè)家代表、2個(gè)鎮(zhèn)街、4個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人分別談了很好的想法和打算，聽(tīng)后很受啟發(fā)，深受鼓舞，相信，只要大家按照這個(gè)勢(shì)頭抓下去，我市民營(yíng)企業(yè)發(fā)展一定會(huì)取得更大發(fā)展。下面，我談三點(diǎn)意見(jiàn)：一、高度重視成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展為什么高度重視，主要基于三點(diǎn)考慮：一是從縣域發(fā)展看，扶持中小企業(yè)做大做強(qiáng)是提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要途徑。我們知道，企業(yè)成長(zhǎng)一般分為初始期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期四個(gè)階段，成長(zhǎng)型民營(yíng)企業(yè)處于企業(yè)生命周期第二階段的起點(diǎn)。扶持成長(zhǎng)型企業(yè)，就是根據(jù)企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，幫助那些市場(chǎng)前景廣、發(fā)展?jié)摿Υ蟆U(kuò)張能力強(qiáng)的企業(yè)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，扶持其成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。這是先進(jìn)地區(qū)的通行做法和成功經(jīng)驗(yàn)。鄒平的魏棉、壽光的晨鳴紙業(yè)過(guò)去還要到我們的棗園十一棉、華飾紙業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們的企業(yè)已經(jīng)不復(fù)存在，他們卻成為了全國(guó)乃至全世界都有影響的龍頭老大、旗艦航母。膠州、龍口這些年始終維持高水平的發(fā)展，就是他們中小企業(yè)的群體個(gè)數(shù)多，質(zhì)量效益好。像膠州有1.56萬(wàn)家市場(chǎng)主體，規(guī)模以上企業(yè)872家，為全省縣域最多;龍口雖然規(guī)模企業(yè)為316家，但各類企業(yè)有6300多家，比我市多了1300家。以上表明，發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，不管是頂天立地的大企業(yè)，還是鋪天蓋地的小企業(yè)，都需要從基礎(chǔ)抓起，從中小企業(yè)抓起。只要把路子走對(duì)，今天的中小企業(yè)，就會(huì)成為明天的大企業(yè)，這也是章丘的潛力所在、希望所在。二是與引辦企業(yè)相比，我們的本土企業(yè)更熱愛(ài)章丘，更有社會(huì)擔(dān)當(dāng)，自身加快發(fā)展的意愿更加強(qiáng)烈，更值得我們尊重、關(guān)注和支持。我來(lái)章丘已經(jīng)快三年，對(duì)招商引資有很深的感觸，很多引辦企業(yè)沒(méi)有任何效益就要政策返還;有些企業(yè)用完我們的優(yōu)惠政策就搬到別處去了;有些企業(yè)建成之時(shí)就是歇業(yè)之際，根本就不是來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的;去年我們制定了總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，也引進(jìn)了20多個(gè)，但都不是真正的總部經(jīng)濟(jì)，就是奔著政策來(lái)的。實(shí)事求是的講，雖然我們一直說(shuō)抓外不忘內(nèi)、抓大不放小，但招商引資政策主要針對(duì)外來(lái)項(xiàng)目，土地指標(biāo)主要向一區(qū)四園投放，沒(méi)有做到對(duì)我們的本土企業(yè)一視同仁，大家參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)根本不在一條起跑線上。就是在這樣的情況下，我們的中小企業(yè)仍然克服重重困難，保持創(chuàng)業(yè)激情，涌現(xiàn)出很多具有成長(zhǎng)潛力的企業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)和品牌，像宇龍機(jī)械，前幾年擴(kuò)大廠房后，注重創(chuàng)新和研發(fā)能力提升，現(xiàn)在利用電子商務(wù)搞網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，市場(chǎng)拓展到了東南亞，訂單排到了明年;瑞燁機(jī)械，開(kāi)發(fā)鋁鎂合金逐步代替鋼材，投產(chǎn)后可新增產(chǎn)值1億元，利稅20__萬(wàn)元，為傳統(tǒng)法蘭鍛造行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了很好借鑒;金恒宇印務(wù)，這些年一直加強(qiáng)管理創(chuàng)新、穩(wěn)步拓展市場(chǎng)，發(fā)展勢(shì)頭非常好;翔宇航空技術(shù)服務(wù)有限公司，為飛機(jī)機(jī)載設(shè)備、附件提供維修和技術(shù)服務(wù)，科技含量、產(chǎn)品附加值非常高，去年畝均稅收36.7萬(wàn)元，為開(kāi)發(fā)區(qū)所有企業(yè)畝均貢獻(xiàn)的18倍。同時(shí)，我們的中小企業(yè)大部分都是土生土長(zhǎng)的章丘人，或在章丘打拼多年，對(duì)章丘有感情，對(duì)社會(huì)講責(zé)任，具有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)章丘的熱情和情懷，這種歸屬感和踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)是最寶貴的精神財(cái)富。值得我們?nèi)リP(guān)注和支持。三是從產(chǎn)業(yè)方向和行業(yè)現(xiàn)狀看，我市好多中小企業(yè)面臨轉(zhuǎn)調(diào)困境，轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。比如，我市有鑄鍛企業(yè)720多家、各類窯爐近100臺(tái)，按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄，鑄造用沖天爐每小時(shí)3噸以下的屬于明令淘汰的，每小時(shí)5噸以下的也將嚴(yán)格限制，留給我們只有一年多的時(shí)間。今年形勢(shì)不好，很多小鑄鍛企業(yè)面臨停產(chǎn)關(guān)閉的境地，如果不改造，就會(huì)被直接淘汰，如果改造，一次性投入需要10萬(wàn)甚至更多，企業(yè)壓力很大。但這是個(gè)大的趨勢(shì)，市政府已經(jīng)初步研究了鑄鍛行業(yè)改造提升方案，下步將安排部署，希望大家切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，早做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取主動(dòng)。還有我們的塔機(jī)、炊具、風(fēng)機(jī)、汽車配件行業(yè)，企業(yè)之間相互壓價(jià)、惡性競(jìng)爭(zhēng)大量存在。像作為炊事機(jī)械龍頭的銀鷹機(jī)械，一旦開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品，市場(chǎng)上馬上就有模仿、抄襲的，這樣下去，不但砸了企業(yè)的牌子，也會(huì)影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)。為什么會(huì)這樣，就是我們的產(chǎn)品技術(shù)含量、產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門檻太低了，說(shuō)到底，還是我們的企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。不轉(zhuǎn)不調(diào)，死路一條，慢轉(zhuǎn)慢調(diào)，被動(dòng)淘汰。好在我們的很多企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，正在積極努力調(diào)整。希望大家充分利用轉(zhuǎn)型倒逼、市場(chǎng)調(diào)整的機(jī)遇，趨利避害，迎難而上，把企業(yè)做大做強(qiáng)。二、扎實(shí)做好中小企業(yè)的幫扶工作市政府決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，按照重點(diǎn)幫扶、分級(jí)負(fù)責(zé)、一抓到底的工作思路，啟動(dòng)實(shí)施中小企業(yè)幫扶計(jì)劃，力爭(zhēng)通過(guò)3-5年的持續(xù)努力，使成長(zhǎng)型中小企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越式提升。重點(diǎn)幫扶，就是按照上市意愿強(qiáng)、稅收貢獻(xiàn)大、科技含量高、輻射帶動(dòng)廣的原則，篩選出一批成長(zhǎng)性中小企業(yè)作為幫扶重點(diǎn)，集中解決制約企業(yè)發(fā)展的困難和問(wèn)題。分級(jí)負(fù)責(zé)，就是按照問(wèn)題分類，職能部門和鎮(zhèn)街分別負(fù)責(zé)，盯上靠上協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。經(jīng)信局作為主管部門，牽頭全市中小企業(yè)幫扶工作，鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)屬地范圍內(nèi)企業(yè)幫扶工作，各責(zé)任部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，積極完善機(jī)制，定期研究推動(dòng)。一抓到底，就是幫扶責(zé)任要負(fù)責(zé)到底，直至問(wèn)題解決。這次會(huì)上25家企業(yè)都已明確了責(zé)任單位，有關(guān)部門和鎮(zhèn)街要進(jìn)一步明確時(shí)限和承辦人員，經(jīng)信局和政府督查室牽頭建立臺(tái)賬，定期調(diào)度通報(bào)。為確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處，要著重做好以下工作：1、加大政策落實(shí)力度。對(duì)上級(jí)出臺(tái)的一系列有利于中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，如增值稅調(diào)整、出口退稅、信用擔(dān)保、企業(yè)所得稅、行政審批等，有關(guān)部門要梳理落實(shí)到位。同時(shí)要加大宣傳力度，讓更多的中小企業(yè)知曉政策、掌握政策。經(jīng)信局、民營(yíng)辦、人才辦、科技局等要加強(qiáng)調(diào)研和服務(wù)，確保各項(xiàng)政策措施貫徹到位，最大限度地發(fā)揮政策效能，真正讓中小企業(yè)得實(shí)惠。2、加大資金幫扶力度。各級(jí)關(guān)于扶持中小企業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)資金、獎(jiǎng)勵(lì)政策很多，我市也有產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)和扶持基金，下步要優(yōu)先支持我市的中小成長(zhǎng)性企業(yè)。中小企業(yè)擔(dān)保中心、經(jīng)緯中小企業(yè)服務(wù)中心要切實(shí)發(fā)揮作用，放大擔(dān)保信貸規(guī)模。金融辦要主動(dòng)牽線搭橋，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新金融產(chǎn)品，加大中小企業(yè)信貸傾斜力度。同時(shí)要加強(qiáng)新三板掛牌上市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持企業(yè)上市融資。前期召開(kāi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整座談會(huì)時(shí)，省經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)提到華勤集團(tuán)用較小的股權(quán)存量，換來(lái)較大技術(shù)和資本增量，不到20__年時(shí)間，成為亞洲最大的輸送帶制造商。這個(gè)案例值得我們深思。金融辦、經(jīng)信局要加強(qiáng)引導(dǎo)，使具備條件的企業(yè)開(kāi)展試點(diǎn)。3、加大土地保障力度。這次調(diào)研提報(bào)的企業(yè)，70%以上的都反映土地指標(biāo)、手續(xù)辦理問(wèn)題。國(guó)土部門要結(jié)合這次問(wèn)題清單，進(jìn)一步摸底調(diào)查，拿出詳細(xì)的解決方案。對(duì)伊萊特重工、百惠汽車等新三板企業(yè)及翔宇航空、金恒宇印務(wù)等，要著力保障好。由于我市土地指標(biāo)有限，對(duì)企業(yè)的用地需求不可能一次性解決到位，需要我們的鎮(zhèn)街、企業(yè)改變觀念，從自我投資建廠到租賃園區(qū)廠房轉(zhuǎn)變，從建單層廠房向多層廠房轉(zhuǎn)變。下步要從三個(gè)方面著手考慮：一是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展定位。一區(qū)四園、鎮(zhèn)街民營(yíng)工業(yè)園都要進(jìn)一步明確功能定位，引導(dǎo)基礎(chǔ)設(shè)施向園區(qū)建設(shè)、生產(chǎn)要素向園區(qū)集聚、同類企業(yè)向同一園區(qū)發(fā)展，避免企業(yè)發(fā)展散亂無(wú)序。開(kāi)發(fā)區(qū)、發(fā)改、經(jīng)信等部門和有關(guān)鎮(zhèn)街要認(rèn)真研究，結(jié)合園區(qū)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，對(duì)產(chǎn)業(yè)再謀劃、對(duì)布局再優(yōu)化。二是盤活清理現(xiàn)有土地資源。各鎮(zhèn)街和有關(guān)部門要把清理盤活閑置低效用地牢牢抓在手上，堅(jiān)定不移的抓下去。對(duì)閑置低效用地，該清理的清理，該盤活的盤活。三是鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)多層廠房，在規(guī)劃建設(shè)、房產(chǎn)辦理等手續(xù)上給予支持。開(kāi)發(fā)區(qū)在項(xiàng)目引辦中，合同中約定多層廠房的比例，或者利用閑置場(chǎng)地改造建設(shè)一批園中園式的多層廠房，通過(guò)出租、入股等方式，并可分層、分區(qū)域辦理土地、房產(chǎn)等手續(xù)。4、加大科技人才幫扶力度。要抓好前期出臺(tái)的人才、科技等政策的落實(shí)，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新主體作用。針對(duì)企業(yè)反映的共性問(wèn)題，拉出一個(gè)科技攻關(guān)或共性適用技術(shù)的單子，對(duì)一批共性適用技術(shù)集中推廣，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和成本。如改造鑄鍛企業(yè)落后工藝，推廣消失模技術(shù)(一種鑄造工藝，簡(jiǎn)單講，就是將與鑄件尺寸形狀相似的泡沫模型粘結(jié)組合成模型簇，刷涂耐火涂料并烘干后，埋在干石英砂中振動(dòng)造型，在負(fù)壓下澆注，使模型氣化，液體金屬占據(jù)模型位置，凝固冷卻后形成鑄件的新型鑄造方法。好處是清潔生產(chǎn)、回收利用率高，缺點(diǎn)是操作嚴(yán)格，預(yù)先實(shí)驗(yàn)成功后，才能投入生產(chǎn)。)，在企業(yè)實(shí)驗(yàn)階段，由市里組織專家進(jìn)行指導(dǎo)，幫助企業(yè)盡快掌握，成功轉(zhuǎn)化?？萍季挚蛇x擇一些技術(shù)較為成熟的企業(yè)作為集中教學(xué)、科技推廣的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，組織中小企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和技術(shù)推廣，同時(shí)做好各項(xiàng)專利技術(shù)的保護(hù)工作。經(jīng)信局要發(fā)揮中小企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟專欄，提供更多的信息服務(wù)。人才辦、人社局要抓好企業(yè)家和人才培育工作，尤其是對(duì)年輕企業(yè)家要加大培養(yǎng)力度，著力提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)，努力打造一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊(duì)伍。5、加大優(yōu)化環(huán)境力度。著力營(yíng)造有利于成長(zhǎng)型中小企業(yè)快速發(fā)展的政策環(huán)境、政務(wù)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境，主要是完善三個(gè)服務(wù)平臺(tái)。一是市級(jí)中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)，經(jīng)信局要發(fā)揮中小企業(yè)娘家人作用，完善幫扶機(jī)制辦法，發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)服務(wù)功能。讓企業(yè)知道，有困難了該找誰(shuí)。二是部門專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)，發(fā)改、住建、消防、環(huán)保、國(guó)土等部門要整合力量，為中小企業(yè)提供一站式服務(wù)。讓企業(yè)明白，問(wèn)題怎么來(lái)解決。三是鎮(zhèn)街企業(yè)服務(wù)平臺(tái)。目前，城東、赭山和官莊片區(qū)、繡惠桃花山、普集鳳凰山、相公莊等工業(yè)園區(qū)，集中不少中小企業(yè)，明水、雙山、官莊、相公莊、繡惠、普集等依托鎮(zhèn)街經(jīng)委等機(jī)構(gòu)，把經(jīng)濟(jì)、招商、安全、社保等部門人員力量整合，做到有人辦事、有人服務(wù)。以上五個(gè)方面的幫扶是就總體工作而言的，具體到每個(gè)企業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)鎮(zhèn)街，由于情況各異，需要幫扶的內(nèi)容也各不相同。會(huì)后，有關(guān)責(zé)任單位要與企業(yè)積極對(duì)接，針對(duì)企業(yè)反映的問(wèn)題，責(zé)任部門要與企業(yè)一起確定幫扶內(nèi)容，制定幫扶計(jì)劃和方案。針對(duì)共性的問(wèn)題，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把一些帶普遍性、規(guī)律性的東西加以整理，形成一套完善的解決體系和辦法，其他企業(yè)再遇到類似問(wèn)題，對(duì)照解決。一些個(gè)性問(wèn)題，一時(shí)難以辦理的，要分清輕重緩急，逐一列出，由經(jīng)信局統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相關(guān)部門給予積極支持。這次會(huì)議幫扶主題是框架性的，無(wú)論是幫扶單位