元宵節(jié)活動總結(jié)

元宵節(jié)活動總結(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)（精選20篇）

元宵節(jié)活動總結(jié)篇1

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了讓全校師生歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學校勝利實行了“慶元宵猜燈謎”大型競賽活動，縣教化局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導興趣盎然地參與了這次活動，對這次活動賜予了高度評價和贊許。

這次活動在氣概恢宏的《慶祝鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校內(nèi)內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節(jié)日的氣氛覆蓋整個校內(nèi)。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們細心打算的燈謎，同學們的熱忱空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做嬉戲，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒蝇F(xiàn)場到處充溢了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教化教學活動前的一個熱身，不僅讓學生在開學初有個歡樂美妙的起先，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，增加了師生的凝合力，營造了良好的校內(nèi)文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學生為本的德育教化理念。

綜合學校領(lǐng)導成員的檢查評比看法，總結(jié)這次活動的得失，值得充分確定的主要有以下幾點：

一、領(lǐng)導重視，組織有序

初中部和中學各年級領(lǐng)導對這次活動高度重視，都提前做了充分打算，領(lǐng)導自始自終不離現(xiàn)場，整個活動組織有序，活動前后校內(nèi)衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶平安。

二、內(nèi)容豐富，各有特色

這次活動內(nèi)容非常豐富，各個組織單位都細心支配，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢，會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎足夠，花燈從懸掛到最終回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外，還支配了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、突破封鎖線、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味競賽，活動內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間支配，全體學生先參與猜燈謎活動，然后統(tǒng)一在學校操場實行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項嬉戲活動，學生熱忱高，效果好。高一年級活動方案細致，有支配，有總結(jié)，主題顯明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎足夠，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，學問性強，以教研組為單位組織兌獎，學生參加面廣，秩序很好。

三、參加面廣，學問性強

本次活動以猜燈謎活動為主，學問性強，全校師生員工廣泛參加，發(fā)展了學生智力，活躍了校內(nèi)生活，增進了師生感情，豐富了校內(nèi)文化內(nèi)涵。

元宵節(jié)活動總結(jié)范文8

為仔細實行上級精神，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，主動組織學生參與“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學校實際，德育領(lǐng)導小組、制定了活動方案，利用多種宣揚形式，宣揚開展本次主題活動的重要意義。組織各校仔細學習本次主題活動方案，明確活動的意義和詳細活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增加對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教化，限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.中心小學開展主題班會，深化活動。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開主題班會。班主任通過幻燈片，黑板報等方式向?qū)W生宣揚元宵節(jié)的來歷和習俗，并組織同學們之間進行猜燈謎等嬉戲。老師依據(jù)學生們的詳細狀況進行活動總結(jié)，引導學生們要從科學的角度看待一些民間習俗，有推斷的汲取民族傳統(tǒng)文化的精髓。

2、北陽小學實行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對全體師生進行了教化講話，操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生團聚一堂，大家在一起熱喧鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節(jié)。

3、拜家小學組織全校師生在禮堂進行文藝匯演，猜燈謎等活動，精彩的表演將活動一次次推向高潮。

4、西陽小學開展體驗民俗，酷愛傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”，要求學生參加好玩生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參與民俗活動，深化了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

5、東陽小學以“我眼中的元宵節(jié)”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評比。

本次活動各校各顯神通，都用自己獨特的方式讓學生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的相識和了解，意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信念和驕傲感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要接著做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇2

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個開心和有意義的元宵接，社區(qū)細心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動，元宵節(jié)主題活動總結(jié)。

正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午，社區(qū)的小摯友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參與“元宵環(huán)保喜件制作活動”。

糊盒子，剪燈穗一些小摯友們紛紛發(fā)揮自己的聰慧才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小摯友拿著剪刀用心致志地根據(jù)社區(qū)打算好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“虎年祥瑞”的喜慶模樣。一個下午的活動，小摯友成果頗豐，大家都期盼著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。孩子們還將親自制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起溝通談心，歡慶元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的實行。

原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1：30的活動，1：00不到居民和小摯友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少團聚一堂齊樂融融。整個活動由小摯友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱喧鬧鬧地度過了個美滿的下午

元宵節(jié)寄予著社區(qū)居民祈盼華蜜平安的美妙希望，讓我們共同祝愿全部家人團團聚圓，和諧華蜜!

元宵節(jié)活動總結(jié)篇3

為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，協(xié)作節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾剛好地享受到豐富的“文化新年飯”。

在圖書館的細心打算下，活動取得了特別好的效果，受到了廣闊讀者摯友的熱情歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對蒲縣圖書館的寵愛。

本次活動從正月十四到正月十六，為期三天。活動起先前，圖書館工作人員將打算好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者摯友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類，激勵讀者多思索、多讀書、多學習。

本次活動受到了蒲縣廣闊讀者摯友的大力贊揚，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的旺盛發(fā)展而努力!

元宵節(jié)活動總結(jié)篇4

春節(jié)、元宵節(jié)期間，依據(jù)街道關(guān)于開展主題活動要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造華蜜、祥和的節(jié)日氣氛，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，主動開展活動，豐富社區(qū)居民精神文化生活，給廣闊群眾帶來了一個暖和、平安、和諧與歡樂的春節(jié)。

一、細心組織，抓思路，出策劃

我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、支配有活動。一是成立文化領(lǐng)導小組。由社區(qū)書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會，對于參加競賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。

二、大力落實，抓項目，出成果

社區(qū)充分發(fā)動居民主動參加活動，做到喧鬧一片、紅火一片、華蜜一片。

一是社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味競賽項目，進一步增加了社區(qū)居民之間的感情，加強了鄰里之間團結(jié)，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)建了良好的氛圍。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造快樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少暖和。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋競賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋競賽共有16名參賽者參與，最小年齡為9歲，年齡56歲。競賽過程中，每位參賽者都聚精會神，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，競賽共設前四名作為嘉獎。

我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的居民供應了一次展示自我才華的機會和平臺，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣闊居民的踴躍參加，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參加進來，為社區(qū)居民增加了不少節(jié)日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、暖和的傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇5

新硯池幼兒園于20__年2月22日舉辦了這次“歡高興喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習俗。瞧，新硯池那喧鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形態(tài)奇妙的“小鳥燈”、光芒耀眼的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料細心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形態(tài)各異、無奇不有。

這次的活動既增進了親子之間的感情溝通，發(fā)展了孩子動手動腦的實力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的相識，感受元宵節(jié)的快樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及酷愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真喧鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺非常新穎 ，好在平常有玩泥工的閱歷，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手仔細地洗干凈后，在老師的指導下，立即興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個迷人的湯圓，期盼著期盼著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的嬉戲形式，它融合學問性、趣味性于一身?？?新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商議著，還有的拿起電話找救兵，完全沉醉在節(jié)日的氣氛中。

本次活動增進了家長和孩子間的溝通，拉近了家園之間的距離?！皻g高興喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的歡樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美妙的節(jié)日里，我們更祝福幼兒園大家庭就像元宵一樣團團聚圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

元宵節(jié)活動總結(jié)篇6

在20--年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為實行縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信念和驕傲感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，主動營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導重視，周密部署，主動活動，取得了較好的成果。現(xiàn)將有關(guān)工作開展狀況總結(jié)如下。

一、細心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色，我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近便利、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1、創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教化活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學生的作品進行了展評。

2、開展公益活動。組織學生主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、開展春節(jié)送暖和活動。在寒假期間，學校領(lǐng)導組織老師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝愿。

4、參與春節(jié)文娛活動。我校組織學生參與了新春聯(lián)歡，豐富了學

生的節(jié)日文化生活，增加了學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，加深了學生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1、加強宣揚，著力營造深厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長主動引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣揚，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造深厚的節(jié)日氛圍。

2、制定安排，合理支配，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐狀況，順當完成了本次主題實踐活動。

3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教育處，由教育處進行統(tǒng)一的評比，并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇7

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，依據(jù)縣局、教委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了主題教化活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教化活動總結(jié)如下：

一、高度重視，仔細組織

為確保此次活動順當開展，我校剛好召開老師會議，對活動進行支配，細心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結(jié)合起來，全面推動我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、細心策劃，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近便利、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：

1、找尋經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)實行的風俗活動”等開展。

2、開展公益活動。組織學生主動參與村清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學生仔細記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇8

本次元宵節(jié)游小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參加，場面特別壯麗，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。另外本次的活動安排具體，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結(jié)一樣、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟識游__小區(qū)的路途，須要的材料能發(fā)動各班家進步行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很具體。

二、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教化理念，在這次的活動中也促進了老師的專業(yè)成長，讓每位老師都有安排意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要聽從指揮者的指揮，聽從支配，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家協(xié)作的默契，取得了勝利。

三、不足之處

任何活動都不行能完備，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱忱太高，參加的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很快樂，整個幼兒園到處充溢著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所賜予的熱忱支持與贊揚。我們也感受到：教化培育孩子不僅須要在平日的生活中，也須要在每一次與家人密切合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機會。

供應給孩子參加、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感溝通，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還須要不斷推出更新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，信任以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇9

為了讓全園幼兒、家長和老師歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富學問，開闊視野，啟迪才智，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡高興喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

一、親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習俗。瞧，新硯池那喧鬧的`操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形態(tài)奇妙的“小鳥燈”、光芒耀眼的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料細心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形態(tài)各異、無奇不有。

這次的活動既增進了親子之間的感情溝通，發(fā)展了孩子動手動腦的實力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的相識，感受元宵節(jié)的快樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及酷愛民族文化的情感。

二、師幼湯圓搓搓樂

老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺非常新穎 ，好在平常有玩泥工的閱歷，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧，他們把手仔細地洗干凈后，在老師的指導下，立即興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個迷人的湯圓，期盼著期盼著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

三、親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的嬉戲形式，它融合學問性、趣味性于一身。新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商議著，還有的拿起電話找救兵，完全沉醉在節(jié)日的氣氛中。

本次活動增進了家長和孩子間的溝通，拉近了家園之間的距離?！皻g高興喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的歡樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美妙的節(jié)日里，我們更祝福幼兒園大家庭就像元宵一樣團團聚圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

元宵節(jié)活動總結(jié)篇10

省文化廳：

XX年是全面實施規(guī)劃的開局之年，也是全面完成災后復原重建任務的決戰(zhàn)之年。為豐富春節(jié)期間文化生活，讓人民群眾過一個快樂、文明、祥和的新春佳節(jié)，我局細心組織，仔細探討策劃，列出了元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動菜單，努力營造節(jié)慶有亮點，周周有演出，每天有活動，人人都參加的節(jié)日文化氛圍?，F(xiàn)將文化活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，提前部署，細心組織

元旦前夕，為讓廣闊人民群眾過上一個快樂祥和的元旦、春節(jié)、元宵佳節(jié)，根據(jù)市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中心文明辦<關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的工作方案>的通知》制定了全市XX年元旦、春節(jié)系列活動方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責并落實分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔當春節(jié)期間文化活動責任人，對整個活動制定了平安措施應急預案，確保了文化活動的順當進行，期間未發(fā)生平安事故。讓全市人民度過了一個快樂祥和的新春佳節(jié)。

二、活動開展狀況

(一)元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委、政府對新年和全市人民的美妙祝愿，營造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級都細心策劃了新年音樂會、新年晚會、春節(jié)聯(lián)歡晚會、春節(jié)團拜會等活動，活動亮點紛呈，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來。

(二)切實開展送文化志愿服務，組織市歌舞團、市川劇團及縣級專業(yè)文藝院團和市、縣二級廣闊文工作者深化城鄉(xiāng)社區(qū)開展我們的節(jié)日.送快樂下基層活動，組織文藝愛好者依托社區(qū)文藝小團體開展形式多樣的文化消遣活動。市、縣二級文化單位從2月初起至大年十五，就深化到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、廣場、公園、重點重建項目現(xiàn)場開展了近百場各種文化活動。組織書畫家到社區(qū)建立群文藝術(shù)輔導基地并送去書畫作品、感恩.奮進廣場迎新春文化活動(社區(qū)、農(nóng)村調(diào)演專場)、感恩.奮進紅色經(jīng)典電影展映展播活動、送春聯(lián)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、感恩社會我想說社區(qū)故事會、感恩自強重建家園社區(qū)故事會、建設華蜜社區(qū)人人有責社區(qū)故事會、感恩.奮進春色滿園社區(qū)群眾文化體育活動等等，形式多樣、貼近生活的節(jié)目深受老百姓寵愛。通過這些豐富多彩的活動，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活，同時又宣揚了中華民族尊者愛幼的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出了主動貢獻。

(二)以服務群眾、推動發(fā)展，促進和諧，共享成果為主題，開展送快樂、下基層活動，既組織有綜合性大型慰問活動，又有多個流淌慰問小分隊，并與群眾開展了面對面的文化服務、輔導和溝通，更好地滿意了群眾的節(jié)日精神文化需求。

主動組織流淌文化巡回服務。從1月3日17日，市、縣、鄉(xiāng)各級文化部門都細心組織了群眾喜聞樂見的文化消遣活動。分別組織開展了文化暖冬慰問活動、歡欣鼓舞過新年群眾文化活動、感恩.奮進新春看大戲群眾文化活動、文藝小分隊感恩.和諧.奮進快樂鄉(xiāng)村行、迎春龍獅燈表演、民俗游行、舞龍舞獅、文藝行進表演、獅龍燈拜年、文藝游園、腰鼓、秧歌等形式多樣的大巡游文藝隊伍，喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長隊。他們載歌載舞，給市民帶去祥瑞和祝愿。巡游隊伍所到之處，不少的商家和單位借機在自家門前放鞭炮相迎，接祥納福，祈望來年一切和和美美、祥瑞如意。

(三)發(fā)揮公共文化服務設施服務功能，各級文化館、圖書館(站、室)、博物館(展覽館)等公共文化設施在節(jié)日期間延長開放時間，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座等，活躍節(jié)日文化生活。

1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的群眾文化活動。組織了迎春廣場文藝演出、群眾歌會感恩歌曲大家唱、感恩.奮進迎春書畫展覽、愛我家鄉(xiāng)攝影展、美術(shù)展、感恩.奮進校內(nèi)文化攝影展、感恩.奮進什邡明天更美妙迎春暨廉政書法展、美術(shù)展、年畫藝術(shù)論壇、年畫精品、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版年畫聯(lián)展等等。展覽現(xiàn)場吸引了不少市民駐足欣賞,贊嘆不已，極大地豐富了廣闊市民的節(jié)日文化生活，增加快樂祥和的新年氣氛，既弘揚了傳統(tǒng)詩文書畫，傳承了歷史文化精粹，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到主動的作用。

文化工作者還深化鄉(xiāng)、村、安置點輔導基層群眾開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫。組織書法家分批分次深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送春聯(lián)活動，把融融的春意、溫馨的祝愿以及黨和政府的關(guān)懷送進千家萬戶。

2、市、縣圖書館、博物館在春節(jié)期間更是延長開放時間，對未成年人及老年人免費開放。市圖書館為讀者開放外借室、閱覽室、電子閱覽室等;各縣圖書館還開展有春節(jié)有獎猜謎活動及送書下鄉(xiāng)活動，文化共享過大年展播20余場等活動，得到了廣闊群眾的一樣好評。

(四)民俗活動蓬勃開展。

組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動。新春唱大戲，每場觀眾都達近4千余人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)勝利舉辦，本屆綿竹年畫節(jié)活動精彩紛呈，有中國文聯(lián)組織的送快樂下基層演出、民俗大型巡游表演、全國各地木版年畫精品聯(lián)展、國際友人到綿竹過中國年、年畫福娃選秀等15個大項、40多個小項活動。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日保保節(jié)更是迎來了來八方來賓，吸引了來自金堂、成都、彭州等地上萬游客參加，場面喧鬧非凡。

(五)慶元宵系列活動

1、廣場文化游藝活動和文藝演出。今年的元宵活動我們堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿始終，堅持以文化人，以文育人，寓教于樂宗旨，慶元宵活動把群眾作為活動的主角，項目設施都是群眾樂于參加，便于參加的活動項目，如趣味嬉戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科學問競猜活動、法律法規(guī)學問有獎問答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的馬井元宵會今年更是提前開會，正月十五當天高峰期達20萬人左右，有200余商家參會。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、消遣為一體的富有川西民族風俗特色的民間盛會。

2、焰火晚會。市、縣二級都在正月十五定點實行焰火晚會。正月十五晚，成千上萬的市民們?nèi)页鰟佑^看由市委、市政府主辦的和諧德陽，再創(chuàng)輝煌鼠年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會。今年的焰火晚會分為禮炮聲聲慶元宵、碩果繁花慶豐年、盛世美景在德陽、旺盛昌盛新德陽四個樂章。花色各異的禮花會在夜空中綻放，異樣壯麗，有的如繁星閃耀，有的如金柳搖曳，有的如火樹銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人紛繁蕪雜，樂不思歸。

三、活動開展成效

全市春節(jié)文化活動蓬勃開展，出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團、企業(yè)主動協(xié)作參加、群眾自發(fā)組織開展活動等多種形式并存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務，體現(xiàn)了人民群眾在災后重建三年任務兩年基本完成后，對精神文化的特殊需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了暖和，而且凝合了人心，鼓舞了士氣，為我市主動進行災后重建發(fā)揮重要的作用。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇11

依據(jù)市教化局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__年寒假教化實踐活動的通知，我校廣泛發(fā)動、家校協(xié)作、細心組織，利用身邊的資源，引導學生在實踐中體驗，培育學生良好習慣，激發(fā)學生酷愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個平安、健康、歡樂、有意義的寒假。

1、開快樂心過大年。專心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝愿。

2、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生舉薦寒假閱讀書目，依據(jù)學段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書舉薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深化學習，并于期初組織溝通。

3、柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主子。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理實力和勞動習慣得到培育。在家長的專心指導下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參加。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學生的絢麗笑臉。孩子們在公益活動中培育責任感和愛心。

5、找尋身邊的美德故事。引導學生關(guān)注社會生活，剛好記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學生酷愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。

6、歡高興喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，小記者們于現(xiàn)場綻開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，充分領(lǐng)會著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇12

正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。為慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，幼兒園的每個班級都布置得很喜慶，張燈結(jié)彩的，好不喧鬧。

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到勝利燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節(jié)日的到來增加了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節(jié)的學問，“孩子們，你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師說明元宵節(jié)的由來，愛好深厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好美麗啊!”“這是我?guī)淼模覌寢尯桶职忠黄鹱龅模銕Я四囊粋€來啊?”“快，我們?nèi)ツ沁吙匆幌掳?那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓高興勁兒別提有多興奮了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節(jié)的歡樂!

創(chuàng)設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、觀賞、學習了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，充分調(diào)動了孩子的學習愛好，真正寓教于樂，實現(xiàn)讓孩子在玩中學的權(quán)利!

元宵節(jié)活動總結(jié)篇13

一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，利用多種宣揚形式，宣揚開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長摯友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教化。限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學生通過上網(wǎng)或民間收集，深化了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風俗等學問。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班主動上交手抄報，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。

2、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特殊是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影。

3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動溝通中各老師同學們進行了共享。

4、拜大年活動：向師長、摯友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝愿。

5、在雙節(jié)期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。還有學生在家做了很多家務活，掃地、做飯、擦桌子等等。

三、反饋收集，剛好總結(jié)

開學第一天，學校就剛好收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝愿語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動溝通展示主題隊會。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信念和驕傲感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要接著做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

模板

元宵節(jié)活動總結(jié)篇14

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20__多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就吩咐這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日漸漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)驗了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。

高山小學同學圍繞元宵節(jié)編排了“節(jié)日小報”，深化挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系語文學習搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳聞、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，大邑過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學習小組為單位溝通展示所搜集的資料，最終制作資料卡片擇優(yōu)在班級展示。還通過班會形式由老師和學生共同介紹元宵節(jié)的來歷和習俗，共同了解為什么要吃元宵?為什么要放花燈、猜燈謎等等?這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了中國的悠久歷史和浩瀚的傳統(tǒng)文化。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深化的相識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇15

為歡慶新春佳節(jié)，深化實行黨的十八大精神，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我所開展了一系列“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下：

1、主動組織開展團拜及總結(jié)表彰大會。1月22日上午，我所在所辦公樓三樓會議室召開迎春老干部座談會，全所離退休副處(副高)以上老干部20余人團聚一堂，共話發(fā)展。肖立一副書記主持，總支書記、所長李毅參與座談并作重要講話，所領(lǐng)導李景龍正處級干部、張志剛副所長、楊明副所長參與座談會。座談會上，總支書記、所長李毅向離退休老同志致以新春祝愿和真誠問候，并具體介紹了一年來我所在科研進展、項目爭取、基本建設、黨建工作等方面取得的長足進展和突破。毅所長表示，各位老領(lǐng)導、老同志是我所的珍貴財寶，并祝老同志新春歡樂，闔家華蜜。會上，老干部們聽了李毅所長的匯報后，對所里一年來的發(fā)展狀況表示贊許，并紛紛發(fā)言，為所里的發(fā)展獻計獻策。1月24日，我所全體在冊干部職工在二樓多功能廳，召開科技經(jīng)濟暨先進表彰大會(即新春團拜會)。會議由所總支副書記肖立一同志主持。會議對黨政辦公室、科研管理科、項目財務部等各類先進單位，張志剛、肖才升、毛紅玲等各類先進個人進行了通報表彰。黨總支書記、所長李毅同志在會上作了《克難奮進，深化改革，推動棉花科研提質(zhì)轉(zhuǎn)型》的主題報告，并為退休老同志和全所在職干部職工送去了新春祝愿!

2、仔細組織開展春節(jié)慰問活動。1月26日下午，廳黨組成員劉年喜總農(nóng)藝師一行，在總支書記李毅所長、肖立一副書記、張志剛副所長等有關(guān)所領(lǐng)導的陪伴下，慰問組一行先后走進張興平、劉先賜、何德錫、向冬翠等幾戶貧困戶家中，為他們送去暖和和祝愿，每到一戶，劉總都親切詢問他們的家庭生活狀況及身體近況，送上慰問金，激勵他們樹立生活的信念，戰(zhàn)勝短暫的困難，保重身體，并預祝他們春節(jié)開心!育種專家張興平副探討員拿著手中的慰問金倍受鼓舞，激烈地說：“感謝廳領(lǐng)導和所領(lǐng)導對我個人以及家庭的關(guān)切，我肯定會把領(lǐng)導的關(guān)懷化作戰(zhàn)勝困難、努力工作的動力，以更加精彩的表現(xiàn)回報單位。”新年伊始，總支書記、所長李毅，副書記肖立一帶領(lǐng)相關(guān)科室工作人員，逐戶走訪慰問我所王盛丕、周世象、吳楚、肖時德等幾位退休老專家、老干部，送去節(jié)日的問候和新春的祝愿。慰問期間，李毅所長緊緊握住每一位老專家的手，向大家拜年，互致問候，親切地和大家拉家常、話發(fā)展，祝老專家們新年歡樂，闔家華蜜，健康長壽，對老專家們關(guān)切關(guān)注所里的發(fā)展，熱忱支持所班子的工作表示誠心地感謝。希望老領(lǐng)導、老專家們在保重身體的同時，一如既往地關(guān)注和支持我所各項事業(yè)的發(fā)展，多提珍貴看法與建議。老專家們對我所所取得的成果賜予了高度評價。紛紛表示，將接著支持所里的各項工作，共同為棉科所的將來發(fā)展發(fā)揮自己的余熱。

3、做好“春節(jié)”期間的美化、亮化工程。春節(jié)期間，我所在大門口懸掛了彩旗、燈籠，院內(nèi)夜晚開啟了路燈，營造了深厚的節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇16

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡騰的日子，2月_日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。因為我們團聚在一起實行“歡樂迎元宵”的活動。

在教室里老師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。

上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親自搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充溢著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到我們應盡量供應給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻體會到歡樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學到了不少本事。我們體會到在日后的活動中我們還須要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。信任以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇17

“最終一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”上午10點左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小摯友們在老師的指導下，勝利做出了元宵，品嘗自己的勞動果實格外美味。

值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間嬉戲。通過幼兒自身的參加和體驗，使他們體驗節(jié)日的快樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和歡樂。

圍圍著弘揚傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小摯友迎著晨風轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風車，放飛幻想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參加了“傳統(tǒng)嬉戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒相互相識，增加社會交往實力;另一方面也通過豐富多彩的民間嬉戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統(tǒng)。

北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小摯友們動手制作的花燈，上面綴滿了各種各樣的燈謎，等待著家長和孩子的主動參加。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的愛好。

山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場，起先了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動進行了現(xiàn)場錄制。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設計了別出心裁的主題活動。

紅黃藍的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，不僅為幼兒創(chuàng)設體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長們參加到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會環(huán)境。

元宵節(jié)活動總結(jié)篇18

元宵節(jié)期間，依據(jù)街道關(guān)于開展“元宵”主題活動要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造華蜜、祥和的節(jié)日氣氛，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，主動開展活動，豐富社區(qū)居民精神文化生活，給廣闊群眾帶來了一個暖和、平安、和諧與歡樂的春節(jié)。

一、細心組織，抓思路，出策劃

我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、支配有活動。一是成立文化領(lǐng)導小組。由社區(qū)書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會，對于參加競賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。

二、大力落實，抓項目，出成果

1、社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味競賽項目，進一步增加了社區(qū)居民之間的感情，加強了鄰里之間團結(jié)，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)建了良好的氛圍。

2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造快樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少暖和。

3、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋競賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋競賽共有16名參賽者參與，最小年齡為9歲，年齡56歲。競賽過程中，每位參賽者都聚精會神，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，競賽共設前四名作為嘉獎。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的居民供應了一次展示自我才華的機會和平臺，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度