（業(yè)務(wù)管理）廣播電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)

的工作、同時(shí)又是應(yīng)該具有怎樣素質(zhì)的人，清楚電視編導(dǎo)和電2導(dǎo)演：電視編導(dǎo)：電影導(dǎo)演①相同之處：電影導(dǎo)演和電視編導(dǎo)②不同的是：電視編導(dǎo)①工作范圍：導(dǎo)演②可控程度：從創(chuàng)作（尤其是拍攝）電影導(dǎo)演電視編導(dǎo)因其創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)性質(zhì)所決定，于創(chuàng)作（拍攝）即時(shí)定奪，因而電視編導(dǎo)往往處于高度緊張的創(chuàng)作狀態(tài)之中。不強(qiáng)。電視編導(dǎo)題；電視編導(dǎo)必需的全部工作過程，如（撰寫文字稿本、整理素材鏡頭、畫面聲音剪輯（電視節(jié)目編輯123412341234(二)電視節(jié)目編輯擔(dān)任“把關(guān)人”的重要角色，于決定節(jié)目質(zhì)量方面起著舉足輕重的作用。把關(guān)的含意是極為廣泛的，它包括了政治關(guān)、事實(shí)關(guān)、文字關(guān)和形式關(guān)等各個(gè)方面。比如于電視新聞節(jié)目中，編輯就是通過對(duì)新聞條目的先后排序、對(duì)播出時(shí)間的選擇等，來完成對(duì)電視新聞版面的組合。事實(shí)關(guān)，主要指于電視節(jié)目編輯中要遵循客觀、真實(shí)原則。文字關(guān)，要求編輯人員對(duì)文字稿，旁白（文字稿、報(bào)道詞、解說詞）等進(jìn)行認(rèn)真潤(rùn)色，刪改，以做到文從字順，通俗易懂，增強(qiáng)節(jié)目的易受性，提高節(jié)目的質(zhì)量水準(zhǔn)。形式關(guān)，要求電視編導(dǎo)以自己的審美情趣及修養(yǎng)不斷完善節(jié)目的傳播樣式，增加節(jié)目的可鑒賞性，創(chuàng)造出精品。3（1）進(jìn)行合理而嚴(yán)密的分工；（2）對(duì)拍攝對(duì)象及場(chǎng)地、環(huán)境等的了解、（3）拍攝設(shè)備、器材的準(zhǔn)備。 及核心元素編導(dǎo)，明白這類電視節(jié)目對(duì)編導(dǎo)的要求，掌握其編22312342系列報(bào)道是于壹定時(shí)間內(nèi)圍繞同壹重大新聞主題或典型事物，從揭示和深化特定的主題思想。編導(dǎo)要點(diǎn)：12345電視新聞評(píng)論是電視機(jī)構(gòu)或評(píng)論者評(píng)論集體對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中具有223二、教學(xué)時(shí)數(shù)：2 一、電視社教類節(jié)目的定義1、什么是電視社教類節(jié)目？（概念、特征；和新聞、文藝的比對(duì)2《廣播電視編導(dǎo)》教案（第十三講二、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)時(shí)數(shù)：41345二、教學(xué)時(shí)數(shù)：4345第四章談話類電視節(jié)目編導(dǎo)﹡二、教學(xué)時(shí)數(shù)：412以小見大——于平凡中蘊(yùn)含深刻的文化理念；3、平民化意識(shí)——焦點(diǎn)話題、老百姓感興趣的話題、有人情味的話題；4、拓寬視野導(dǎo)入新課：由吉妮·格拉漢姆·斯克特的壹段話：“電視談話節(jié)目已經(jīng)成為影響我們思想和行為方式的壹種新權(quán)威。它們像是城鎮(zhèn)議事廳或社團(tuán)集會(huì)場(chǎng)所，于這個(gè)日益數(shù)字化和原子化的地球村中45二、教學(xué)時(shí)數(shù)：412以小見大——于平凡中蘊(yùn)含深刻的文化理念；3、平民化意識(shí)——焦點(diǎn)話題、老百姓感興趣的話題、有人情味的話題；4、拓寬視野三、節(jié)目風(fēng)格的確??1、平實(shí)——營(yíng)造平等、寬松、自然、開放的談話氛圍；2——展示談話者真實(shí)的心態(tài)、思想、情感；3“99“99（5）第四章談話類電視節(jié)目編導(dǎo)第三節(jié)談話類電視節(jié)目的編12323480（最初形成期；；5（壹）12（二）（一 課堂研討：我國目前生活服務(wù)類節(jié)目存于的問題（二 見片