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校本研修的核心理念由“學(xué)習(xí)——思考——交流——實(shí)踐---總結(jié)本學(xué)期學(xué)校根據(jù)金州區(qū)普教科工作要點(diǎn)及進(jìn)修學(xué)校小教部的工教學(xué)活動(dòng)(集體備課、觀摩)活動(dòng)后進(jìn)行反思、總結(jié)、升華(集體備課操作過程是“個(gè)人自備——集體評(píng)議——整理共案——形成個(gè)案”;課后教學(xué)診斷操作基本程序是“自診——互評(píng)相對(duì)照,將“理論”與“實(shí)踐”相融合,問題逐漸得以解決,教師理念和技能不斷提高。集體大備課程序:個(gè)人自備----集體議課----專人整 1456、練習(xí)題的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)一個(gè)“度”字。(變式練習(xí),最后到拓展練習(xí),而且練習(xí)題的設(shè)計(jì)要適度。A、B、C13
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