第一單元第二章 認(rèn)識(shí)細(xì)胞【B卷·拔高卷】

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞拔高卷·培優(yōu)專享（滿分100分，考試用時(shí)60分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．葡萄酒產(chǎn)業(yè)是寧夏六種特色產(chǎn)業(yè)之一。葡萄中酸甜可口的汁液主要來自細(xì)胞的（

）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞核2．若兩塊載玻片上分別寫的是字母“d”和“p”，則通過顯微鏡觀察到的字母分別是（）A．p和d B．d和p C．b和q D．p和q3．探索生命奧秘常用到顯微鏡，下列關(guān)于使用光學(xué)顯微鏡的相關(guān)描述中，錯(cuò)誤的是（）A．用顯微鏡觀察時(shí)一定要用到目鏡和物鏡B．用顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明C．若視野中有污點(diǎn)，污點(diǎn)有可能在目鏡上D．放大倍數(shù)越大視野越明亮，細(xì)胞數(shù)目越多4．下圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①中載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”B．②鏡筒下降時(shí)，用低倍鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降至距載玻片1～2厘米處停止C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．顯微鏡的規(guī)范操作順序是③→①→②→④5．在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，操作正確的是（）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水B．為避免出現(xiàn)氣泡，應(yīng)使蓋玻片的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下C．染色時(shí)，將碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，讓其慢慢浸潤標(biāo)本D．將位于視野左上方的物像移向視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本6．圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野。下列敘述正確的是（

）A．對(duì)光時(shí)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)③，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔B．轉(zhuǎn)動(dòng)⑥，使鏡筒緩慢下降，眼睛應(yīng)看著①C．向下方移動(dòng)玻片，可將圖2中細(xì)胞移至視野中央D．視野中出現(xiàn)氣泡的原因，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)7．傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類，身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞核位于“假根”中、不同的傘藻有不同形狀的“帽”，有的呈傘形（如圖1甲），有的呈菊花形（如圖1乙）。圖2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有關(guān)過程的敘述錯(cuò)誤的是（）A．由圖2可以看出甲的假根上面長出甲的傘形帽，說明細(xì)胞核決定生物的遺傳性狀B．圖2中乙的柄中含有細(xì)胞質(zhì)，但長出傘形帽，說明細(xì)胞質(zhì)對(duì)遺傳性狀不起決定作用C．如果把乙的假根上嫁接甲的柄，長出的傘帽是菊花形帽D．如果把甲的假根去核，植入乙的細(xì)胞核，切去傘帽，過一段時(shí)間后長出傘形帽8．下圖是制作洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（）A．④①②③ B．②①③④C．②①④③ D．①②④③9．小亮用顯微鏡觀察草履蟲，他看見視野中的草履蟲正以順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)游動(dòng)，那么它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是（

）A．順時(shí)針 B．左側(cè)順時(shí)針，右側(cè)逆時(shí)針C．逆時(shí)針 D．左側(cè)逆時(shí)針，右側(cè)順時(shí)針10．如圖是小華利用顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次看到的視野圖，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖一中調(diào)節(jié)b使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視aB．從①調(diào)到③的過程中，應(yīng)將e的平面換為凹面C．圖二中小華觀察到的視野順序是①→②→③D．要將③中污點(diǎn)M移出視野，玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)11．下圖①-④是實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡鏡頭，若要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A．①② B．②④ C．②③ D．③④12．下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是（

）選項(xiàng)目的操作A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，調(diào)節(jié)光圈D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)A．A B．B C．C D．D13．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，生動(dòng)地描繪出初春時(shí)蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是（）A．蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中均有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體B．蘆葦抽芽過程中通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增多C．河豚洄游行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構(gòu)成D．蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體14．下圖是科學(xué)家用變形蟲做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：分析以上資料，下列敘述錯(cuò)誤的是A．沒細(xì)胞核的細(xì)胞也能生長、發(fā)育 B．細(xì)胞核在細(xì)胞的分裂、生長、發(fā)育中有重要作用C．細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心 D．大多數(shù)細(xì)胞失去細(xì)胞核后很快死亡15．下列有關(guān)細(xì)胞的生活說法正確的是（）A．細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)都能被細(xì)胞膜擋在細(xì)胞外C．細(xì)胞內(nèi)所有的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的D．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量16．生物實(shí)驗(yàn)小組分別用黃瓜表層果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞做材料制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細(xì)胞簡圖如圖：據(jù)此分析正確的是（）A．兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等B．②是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C．甲圖中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體D．④是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA17．菠菜葉片的表皮細(xì)胞有而人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細(xì)胞核

⑥液泡

⑦細(xì)胞質(zhì)A．①⑥ B．①③⑥ C．②④⑤⑦ D．①③④18．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片的方法是（）A．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上B．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后快速蓋上C．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片放在載玻片上，推向中央D．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片迅速蓋在載玻片上19．下圖甲、乙分別表示的是神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞，圖中B區(qū)代表他們之間的共同特點(diǎn)。B區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)（

）①細(xì)胞膜

②細(xì)胞質(zhì)

③細(xì)胞核

④線粒體⑤突起⑥葉綠體

⑦細(xì)胞壁

⑧液泡A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．⑤⑥⑦⑧ D．①④⑦⑧20．下面是關(guān)于細(xì)胞的概念圖，對(duì)概念圖的解讀正確的一項(xiàng)是（

）A．結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，①是細(xì)胞壁B．結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，②是DNAC．辨別動(dòng)植物細(xì)胞的關(guān)鍵是看細(xì)胞質(zhì)中有無葉綠體D．細(xì)胞的生活就是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一二、非選擇題：共4題，每空2分，共60分。21．（12分）正確地制作玻片標(biāo)本、規(guī)范地使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能。小秦在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答問題：(1)使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，觀察的材料必須，才能使光線透過材料。(2)小秦按圖一所示步驟制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，進(jìn)行步驟③時(shí)，向載玻片中央滴加的液體應(yīng)為。(3)小秦在顯微鏡低倍鏡視野中看到圖二中甲所示物像，他想使用高倍鏡更詳細(xì)地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，首先應(yīng)。此后，小秦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察，看到了如圖二中乙所示物像，此時(shí)應(yīng)，使物像更加清晰。(4)根據(jù)觀察結(jié)果，小秦繪制了自己的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，如圖三所示。小秦的遺傳信息主要儲(chǔ)存在［

］（［

］內(nèi)填字母，橫線上填名稱）中。(5)為了加深對(duì)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解，小秦用超輕黏土、帶細(xì)密小孔的網(wǎng)布等材料制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，如圖四所示。請(qǐng)參考以下評(píng)價(jià)量表，對(duì)小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型做出評(píng)價(jià)，并說明具體理由：。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量表洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。較符合細(xì)胞的形態(tài)特征，名稱標(biāo)注正確，但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余，整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征，未標(biāo)注名稱，各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。22．（20分）顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，如圖為光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)對(duì)光時(shí)，要使（填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)［］。(2)在使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)［］使鏡筒大幅度下降，在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，一定要從側(cè)面看著［］，原因是。在看到物像后，為使物像更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)［］。(3)觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外，還可以通過［］來調(diào)節(jié)。在觀察過程中發(fā)現(xiàn)有個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒有被移走，那么你判定污點(diǎn)可能是在上。(4)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是。若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向（填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)。23．（18分）下圖中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟；圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)；圖丁、戊分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)若甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，則甲、乙滴加的液體分別是、；若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，則甲、乙滴加的液體分別是、，滴加甲的目的是。(2)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，反光鏡應(yīng)選用（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。(3)若戊表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[

]，若戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，則圖中呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是[

]；若丁表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是[

]（“[

]”內(nèi)填字母，“_________”填結(jié)構(gòu)名稱）。24．（10分）小芳在進(jìn)行初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試，圖1表示她制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在圖1步驟②的操作過