第4章 相交線與平行線(B卷·能力提升練)-【單元測試】七年級數學下冊分層訓練AB卷(湘教版)(原卷版)_第1頁
第4章 相交線與平行線(B卷·能力提升練)-【單元測試】七年級數學下冊分層訓練AB卷(湘教版)(原卷版)_第2頁
第4章 相交線與平行線(B卷·能力提升練)-【單元測試】七年級數學下冊分層訓練AB卷(湘教版)(原卷版)_第3頁
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班級姓名學號分數第4章相交線與平行線(B卷·能力提升練)(時間:120分鐘,滿分:150分)一、單選題(共40分)1.(本題4分)如圖所示,下列條件可判定直線的是(

)A. B. C. D.2.(本題4分)如圖,在平面內,,點,分別在直線,上,為等腰直角三角形,為直角,若,則的度數為(

)A. B. C. D.3.(本題4分)若A、B、C是直線l上的三點,P是直線l外一點,,且,,,則點P到直線l的距離是(

)A.5 B.6 C.7 D.84.(本題4分)在同一平面內,a、b、c是直線,下列說法正確的是()A.若,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則5.(本題4分)如圖所示,將四邊形沿方向平移后得到四邊形,若,,則平移的距離為(

)A.2 B.3 C.4 D.56.(本題4分)下列命題中:①相等的角是對頂角;②兩直線平行,同旁內角相等;③不相交的兩條線段一定平行;④直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做這個點到這條直線的距離,其中真命題的個數有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個7.(本題4分)如圖所示,將直尺與含角的直角三角板疊放在一起,若,則的度數為(

)A. B. C. D.8.(本題4分)如圖所示,已知直線交于點O,,垂足為O,且平分,則的度數為(

)A. B. C. D.9.(本題4分)如圖,,,則α、β、γ的關系是()A. B. C. D.10.(本題4分)如圖,,為上一點,,且平分,過點作于點,且,則下列結論:①;②;③平分;④平分.其中正確的是(

)A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④二、填空題(共32分)11.(本題4分)如圖,直線,相交于點O,,垂足為點O,若,則________度.12.(本題4分)如圖,直線、相交于點,平分,于點,若,則等于___________.13.(本題4分)如圖,在中,,將沿方向平移的長度得到,已知.則圖中陰影部分的面積_____.14.(本題4分)如圖,直線,平分,,,則_______°.15.(本題4分)如圖,,擊打白球,反彈后將黑球撞入袋中,∠1=______.16.(本題4分)如圖,,平分,且.若,則________°.17.(本題4分)如圖,直線、相交于點O.已知,把分成兩個角,且,將射線繞點O逆時針旋轉到,當時,則α的度數是_____°.18.(本題4分)如圖,,平分,平分,可得;平分,平分,可得,……,設,,依次平分下去,則______.三、解答題(共78分)19.(本題8分)已知:如圖,點、分別在、上,分別交、于點、,,.求證:.20.(本題8分)如圖,已知:于點,于點,.求證:.21.(本題8分)請將下列解題過程補充完整.如圖所示,已知,.求證.證明:∵,∴(_____________________________),∴=________(________________________).∵,∴_________________(同位角相等,兩直線平行),∴(_______________________),∴∵,∴(等量代換).22.(本題10分)已知:如圖,、是直線上兩點,,平分,.(1)求證:;(2)若,求的度數.23.(本題10分)如圖,直線相交于點O,平分,.(1)求的度數;(2)若,求的度數.24.(本題10分)如圖,已知,.(1)判斷與的位置關系,并說明理由(2)若,求的度數25.(本題12分)已知如圖,兩條射線,連結端點和.點是射線上不與點重合的一個動點,,分別平分和,交射線于點,.(1)若,求的度數.(2)與的比值是否發(fā)生變化?若不變,求出的值;若變化,請說明理由.(3)若,當時,求的度數.26.(本題12分)【發(fā)現】如圖1,直線被直線所截,平分,平分.若,,試判斷與平行嗎?并說明理由;【探究】如圖2,若直線,點在直線之間,點分別在直線上,,P是上一點,且平分.

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