第六章 乒乓球 教案 2020-2021學(xué)年人教版七年級全一冊

第六章乒乓球教案2020—2021學(xué)年人教版七年級全一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第六章乒乓球教案2020—2021學(xué)年人教版七年級全一冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級全一冊第六章“乒乓球”單元，著重圍繞乒乓球的歷史、基本技巧、比賽規(guī)則以及體育鍛煉的重要性展開。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過簡單的體育活動，并對體育運動的健康效益有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，本章將乒乓球作為一個具體項目，讓學(xué)生了解其發(fā)球、接球的基本技巧，以及如何在比賽中運用策略，旨在提升學(xué)生的體育鍛煉技能，同時強化團隊協(xié)作意識，這與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)中形成的集體榮譽感和團隊合作經(jīng)驗相聯(lián)系。通過乒乓球的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能增強體質(zhì)，也能深化對體育文化和運動規(guī)則的理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：提升體育運動技能，增強體質(zhì)健康，通過乒乓球運動鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和快速反應(yīng)能力；培養(yǎng)運動規(guī)則意識，使學(xué)生理解并遵守比賽規(guī)則，提升公平競爭和團隊協(xié)作精神；激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)體育文化的興趣，增強民族自豪感，培養(yǎng)文化自信；通過實踐與理論相結(jié)合的教學(xué)，提高學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新思維，使學(xué)生在運動中學(xué)會分析、判斷和決策。這些目標(biāo)與新教材要求相契合，旨在全面發(fā)展學(xué)生的體育素養(yǎng)。重點難點及解決辦法本章節(jié)的重點在于乒乓球基本技巧的掌握，包括發(fā)球、接球和戰(zhàn)術(shù)運用。難點則在于如何將理論知識與實踐相結(jié)合，提高動作的準確性和比賽的應(yīng)變能力。

解決辦法及突破策略：

1.通過視頻教學(xué)和現(xiàn)場示范，讓學(xué)生直觀感受技巧要領(lǐng)，增強理解和記憶。

2.設(shè)計分組練習(xí)，讓學(xué)生在互相觀摩和糾錯中提高動作質(zhì)量。

3.創(chuàng)設(shè)模擬比賽場景，培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)中的判斷和決策能力。

4.針對難點，教師進行個別輔導(dǎo)，針對性解決問題。

5.定期組織班級內(nèi)乒乓球比賽，使學(xué)生在實戰(zhàn)中鞏固技能，提高比賽經(jīng)驗。

6.結(jié)合課后作業(yè)，布置學(xué)生進行家庭練習(xí)，加強家校合作，確保練習(xí)效果。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都提前準備好人教版七年級全一冊體育教材，以便于課堂學(xué)習(xí)和參考。

2.輔助材料：準備乒乓球技術(shù)要領(lǐng)的相關(guān)視頻，包括發(fā)球、接球技巧演示，以及乒乓球比賽實況，以多媒體形式輔助教學(xué)。

3.實驗器材：準備足夠的乒乓球拍和乒乓球，確保每位學(xué)生都能在實踐環(huán)節(jié)中動手操作。

4.教室布置：將教室劃分為教學(xué)區(qū)、實踐區(qū)和觀摩區(qū)，教學(xué)區(qū)用于講解和示范，實踐區(qū)用于學(xué)生分組練習(xí)，觀摩區(qū)用于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和評價。同時，確保教室空間足夠，避免運動中發(fā)生安全事故。教學(xué)過程首先，讓我們共同翻開教材，進入第六章“乒乓球”的學(xué)習(xí)。今天，我們將一起探索這項既充滿活力又講究技巧的運動。

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過不少的體育運動，那么誰知道乒乓球在我國體育史上有著怎樣的地位呢？乒乓球不僅是一項深受喜愛的運動，更是我國的國球，它在世界舞臺上屢獲殊榮，展現(xiàn)了我國體育的風(fēng)采。

2.知識講解（15分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們仔細觀察教材中的圖片和文字，我們可以看到乒乓球的基本技巧包括發(fā)球、接球、推擋和快攻等。我將結(jié)合教材內(nèi)容，為大家詳細講解這些技巧的要點。

（1）發(fā)球：身體站姿、握拍姿勢、拋球高度和力量等。

（2）接球：判斷來球、調(diào)整站位、迎球拍面和擊球點等。

（3）推擋：站位、握拍、拍面角度和用力方式等。

（4）快攻：觀察對手、把握時機、迅速發(fā)力等。

3.技能實踐（25分鐘）

現(xiàn)在，我們將進行分組練習(xí)。每組同學(xué)互相交流、討論，共同完成以下任務(wù)：

（1）練習(xí)發(fā)球，注意拋球高度和力量，盡量讓球落在對方的發(fā)球線附近。

（2）練習(xí)接球，學(xué)會判斷來球方向和速度，調(diào)整拍面和擊球點。

（3）練習(xí)推擋，掌握拍面角度和用力方式，使球平穩(wěn)落在對方場地。

（4）嘗試快攻，觀察對手弱點，迅速發(fā)力得分。

我會逐一觀察并指導(dǎo)，幫助大家糾正動作中的不足。

4.理論與實踐相結(jié)合（20分鐘）

現(xiàn)在，我們來觀看一段乒乓球比賽視頻。通過觀察比賽，我們可以了解比賽中如何運用這些基本技巧，以及如何根據(jù)對手調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。

觀看視頻后，請同學(xué)們結(jié)合剛才的練習(xí)，思考以下問題：

（1）在比賽中，如何根據(jù)對手的站位和技巧進行針對性打擊？

（2）如何運用發(fā)球和接球技巧，為自己創(chuàng)造進攻機會？

（3）在關(guān)鍵時刻，如何調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢？

5.總結(jié)與反思（10分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

為了鞏固今天的學(xué)習(xí)成果，課后請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

（1）回顧教材內(nèi)容，總結(jié)乒乓球的基本技巧和要點。

（2）在家中進行乒乓球練習(xí)，下周上課時與同學(xué)分享自己的進步。知識點梳理在本章節(jié)的學(xué)習(xí)中，我們將乒乓球的知識點進行全面的梳理，確保每位同學(xué)都能夠掌握以下內(nèi)容：

1.乒乓球的歷史與文化

-了解乒乓球運動的起源和發(fā)展歷程。

-認識乒乓球在中國體育史上的重要地位。

-領(lǐng)悟乒乓球運動所蘊含的體育精神和文化價值。

2.乒乓球的基本技巧

-發(fā)球：掌握正手發(fā)球、反手發(fā)球的基本動作要領(lǐng)，理解發(fā)球時的站位、拋球高度、用力大小等關(guān)鍵因素。

-接球：學(xué)習(xí)如何根據(jù)來球的方向、速度和旋轉(zhuǎn)進行有效接球，包括正手接球和反手接球。

-推擋：掌握推擋技術(shù)，了解拍面角度、擊球點、用力方式等對球飛行軌跡的影響。

-快攻：學(xué)習(xí)快攻技巧，提高反應(yīng)速度和擊球力量，掌握進攻時機和策略。

3.乒乓球比賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)運用

-了解乒乓球比賽的裁判規(guī)則、比賽形式和得分制度。

-學(xué)習(xí)如何運用基本技巧進行比賽，包括發(fā)球搶攻、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、中遠臺相持等戰(zhàn)術(shù)的運用。

-掌握比賽中的心理調(diào)節(jié)方法，提高應(yīng)對不同對手和比賽狀況的能力。

4.乒乓球運動與健康

-理解乒乓球運動對身體健康的好處，如提高心肺功能、增強協(xié)調(diào)性和靈活性等。

-學(xué)習(xí)如何通過乒乓球鍛煉來預(yù)防和減少運動損傷。

-認識到乒乓球運動在培養(yǎng)意志力、團隊精神和社交能力方面的積極作用。

5.乒乓球器材與場地

-了解乒乓球拍的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)對擊球效果的影響，以及如何選擇合適的拍子。

-學(xué)習(xí)乒乓球桌的標(biāo)準尺寸、場地布置要求以及比賽場地的選擇。

-掌握乒乓球器材的保養(yǎng)方法，延長器材使用壽命。典型例題講解例題1：

描述乒乓球正手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

答案：

正手發(fā)球時，身體應(yīng)面向球桌，兩腳分開，略比肩寬，左腳在前。右手握拍，手臂自然彎曲，手腕放松。發(fā)球時，手臂由后向前擺動，配合手腕的轉(zhuǎn)動，使球拍在球的下方擊球的中下部，給球一個向前的旋轉(zhuǎn)力量。

例題2：

解釋乒乓球接發(fā)球時如何判斷來球的旋轉(zhuǎn)方向。

答案：

接發(fā)球時，觀察對方發(fā)球動作和球的飛行軌跡可以判斷旋轉(zhuǎn)方向。例如，如果球從對方手中拋出時帶有明顯的側(cè)旋動作，球飛行時軌跡呈現(xiàn)左右晃動，可以判斷為側(cè)旋球。

例題3：

簡述乒乓球推擋技術(shù)的關(guān)鍵點。

答案：

推擋技術(shù)關(guān)鍵在于拍面角度的控制和擊球點的準確。拍面應(yīng)稍微前傾，擊球點應(yīng)在身體前方稍低于球桌的高度。推擋時，用力應(yīng)平穩(wěn)，通過手腕和小臂的協(xié)調(diào)動作，使球平穩(wěn)快速地飛向?qū)Ψ綀龅亍?/p>

例題4：

在乒乓球比賽中，如何運用快攻戰(zhàn)術(shù)？

答案：

快攻戰(zhàn)術(shù)適用于對方回球較高或站位靠后的情況。球員應(yīng)迅速判斷對方弱點，利用快速移動和發(fā)力擊球，打?qū)Ψ酱胧植患啊？旃r，要確保擊球點在身體前方，用正手或反手快速擊打球的弱點，如球的中上部。

例題5：

討論乒乓球運動對青少年身體發(fā)育的積極影響。

答案：

乒乓球運動對青少年身體發(fā)育具有多方面的積極影響。它能夠提高心肺功能，增強肌肉力量和耐力，促進骨骼發(fā)育。此外，乒乓球運動能夠鍛煉青少年的協(xié)調(diào)性、靈活性和反應(yīng)速度，有助于身體協(xié)調(diào)性和平衡能力的提升。同時，通過乒乓球運動，青少年還能學(xué)習(xí)團隊合作和公平競爭的精神，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：在課堂教學(xué)中，關(guān)注每位學(xué)生的參與程度和積極性，觀察學(xué)生在技術(shù)練習(xí)中的動作準確性、協(xié)調(diào)性和熟練程度。對表現(xiàn)出色的學(xué)生給予及時的表揚，對需要改進的學(xué)生給予個別指導(dǎo)和鼓勵。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，評估各小組對乒乓球技巧的理解和應(yīng)用能力。通過小組間的成果展示，比較各組的理解和實踐水平，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予認可。

3.隨堂測試：進行乒乓球基本技巧的隨堂測試，如發(fā)球準確性、接球反應(yīng)速度等，通過測試結(jié)果了解學(xué)生對課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

4.學(xué)生自我評價：鼓勵學(xué)生在課后進行自我評價，反思自己在乒乓球?qū)W習(xí)中的進步和不足，設(shè)立個人目標(biāo)，促進自我激勵和進步。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、隨堂測試和自我評價，教師應(yīng)及時給予反饋。對于學(xué)生的進步，要給予肯定和鼓勵；對于存在的問題，要提出具體的改進建議，幫助學(xué)生明確下一步的學(xué)習(xí)方向。

此外，教師還應(yīng)注意以下幾點：

-保持評價的公正性和客觀性，確保每位學(xué)生都能得到公平的評價。

-在評價中注重學(xué)生的個體差異，因材施教，對不同水平的學(xué)生提出不同要求。

-鼓勵學(xué)生積極參與評價過程，培養(yǎng)他們的自我評價和反思能力。

-定期對教學(xué)效果進行總結(jié)，根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

-乒乓球的起源、歷史與文化背景。

-基本技巧：發(fā)球、接球、推擋、快攻。

-比賽規(guī)則：裁判規(guī)則、比賽形式、得分制度。

-戰(zhàn)術(shù)運用：發(fā)球搶攻、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、中遠臺相持等。

-健康與器材：運動健康、預(yù)防損傷、器材選擇與保養(yǎng)。

②關(guān)鍵詞：

-國球、體育精神、文化價值。

-技巧、動作要領(lǐng)、準確性、協(xié)