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第20課時(shí)10.1分式(原卷版)考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)1分式的概念1.(2021春?惠山區(qū)校級(jí)期中)在式子2x,x+y5,12?aA.4 B.3 C.2 D.1考點(diǎn)2用分式表示簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量之間的關(guān)系2.(2022?河西區(qū)二模)甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲工程隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,那么兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作的()A.nn+3 B.1n+3 C.n2n+33.(2018秋?十堰期末)林林家距離學(xué)校a千米,騎自行車需要b分鐘,準(zhǔn)時(shí)到校.若某一天林林從家中出發(fā)遲了c分鐘,則她每分鐘應(yīng)騎千米才能不遲到.考點(diǎn)3會(huì)判斷分式何時(shí)有意義,無意義,值為04.(2019?常州)若代數(shù)式x+1x?3有意義,則實(shí)數(shù)xA.x=﹣1 B.x=3 C.x≠﹣1 D.x≠35.(2021?平陽縣一模)分式x+3x?2的值是零,則xA.2 B.3 C.﹣2 D.﹣36.(2020秋?寬城縣期末)化簡(jiǎn)1?xxA.?1x+1 B.1x?1 C.17.(2022秋?泰興市期末)若分式x?1x2?4A.1 B.2 C.﹣2 D.±28.(2017春?邗江區(qū)校級(jí)月考)若不論x取何實(shí)數(shù)時(shí),分式ax2?2x+aA.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≤1 D.a(chǎn)<19.(2017?淄博)若分式|x|?1x+1的值為零,則xA.1 B.﹣1 C.±1 D.210.(2022春?田東縣期末)已知一組按規(guī)律排列的分式:?ba,b3a2,?b5考點(diǎn)4會(huì)根據(jù)已知條件求分式的值11.(2019秋?鎮(zhèn)賚縣期末)已知x=﹣4時(shí),分式x?b2x+a無意義,x=2時(shí),此分式的值為零,求分式a+b12.(2017秋?德惠市校級(jí)月考)化簡(jiǎn)求值(1)已知(a+b+1)(a+b﹣1)=63,求a+b的值;(2)已知(a+b)2=9,ab=?32,求a2+b(3)a+b=7,ab=12,求a2﹣ab+b2的值.二、拔尖提優(yōu)訓(xùn)練13.(2020秋?海淀區(qū)校級(jí)期中)如果m為整數(shù),那么使分式2m?3m+1值為正整數(shù)的mA.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)14.(2021春?岳麓區(qū)校級(jí)期中)從﹣3,﹣1,12,1,3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為a,若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組13(2x+7)≥3x?a<0無解,且使關(guān)于x的一元一次方程ax+1=3﹣A.﹣2 B.?12 C.﹣3 15.(2020春?懷寧縣期末)有一個(gè)分式,三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn),甲:分式的值不可能為0;乙:分式有意義時(shí)x的取值范圍是x≠±1;丙:當(dāng)x=﹣2時(shí),分式的值為1,請(qǐng)你寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)分式.16.(2017秋?姜堰區(qū)期末)分式42m?1的值是正整數(shù),則整數(shù)m=17.南京至北京的鐵路長(zhǎng)1100km,原來列車的行駛速度是200km/h,為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,列車的行駛速度每小時(shí)比原來增加了akm,求從南京到北京的時(shí)間縮短了多少小時(shí),并計(jì)算當(dāng)a=50時(shí),從南京到北京的時(shí)間縮短了幾小時(shí)?18.(1)若分式5x+71?x的值為正數(shù),求x(2)若分式5x+71?x的值為負(fù)數(shù),求x19.(2022秋?張店區(qū)期中)【閱讀學(xué)習(xí)】閱讀下面的解題過程:已知:xx2+1解:由xx2+1=13知所以x4+1x2=
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