專題142023年暑假小升初新生入學(xué)模擬考試自主檢測(cè)(二)(原卷版)_第1頁(yè)
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2023年暑假小升初新生入學(xué)自主模擬檢測(cè)(二)(原卷版)(時(shí)量90分鐘總分120分)姓名檢測(cè)得分語(yǔ)言積累與運(yùn)用(28分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()(3分)A.杏仁(réng)唾沫(tuò)北緯(wěi)流水潺潺(chán)B.筷子(kuài)演繹(yì)藤蔓(wàn)熱淚盈眶(kuāng)C.機(jī)杼(zhù)日晷(guǐ)吹噓(xū)鍥而不舍(qiè)D.脫韁(jiāng)縹緲(miǎo)追悼(diào)滄滄涼涼(cāng)2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A.流光溢彩毫不猶豫浮想聯(lián)篇頗負(fù)盛名B.目不暇接繁花似錦完壁歸趙迫不及待C.坐無(wú)虛席張燈結(jié)彩落荒而逃游手好閑D.為所欲為恍然大悟一瀉千里流連忘返3.下列各組詞語(yǔ)搭配不正確的一組是()(3分)

A.翠綠的樹枝繁華的城市清脆的叫聲鋪上地毯抖動(dòng)翅膀表演節(jié)目

C.溫馨的燈光凜冽的春風(fēng)清新的空氣D.認(rèn)真地寫甜甜地笑傷心地哭4.下列文學(xué)常識(shí)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)(3分)A.《采薇》選自我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。B.《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的作家丹尼爾·笛福。C.《草船借箭》選自中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。D.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作之一。5.與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是( )(3分)A.這張郵票難道好看嗎? B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎? D.誰(shuí)也不能否認(rèn)這張郵票真好看。6.下面歇后語(yǔ)中錯(cuò)誤的一句是()(3分)A.泥菩薩過河——沒指望B.貓哭耗子——假慈悲C.豬鼻子里插大蔥——裝相(象)D.千里送鵝毛——禮輕情意重7.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)作為語(yǔ)文教師,我們不會(huì)笑話學(xué)生的________,而是告訴他們,文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的________,冰心的童真和大愛是她的人格力量的________。人生如茶,有時(shí)________也是一種成全。淺薄大徹大悟流露煎熬B.淺顯大功告成表露折磨C.淺易漸入佳境吐露磨難D.膚淺大夢(mèng)初醒透露痛苦8.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.雖然他的演講激情四射,所以我只好甘拜下風(fēng)。B.春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。C.在六一聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多有趣的喜劇。D.我們要正確面對(duì)挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。9.按原文默寫古詩(shī)詞(4分)(1) ,笑問客從何處來(lái)。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)(2)洛陽(yáng)城里見秋風(fēng), 。(張籍《秋思》)(3)人固有一死, 。(司馬遷《報(bào)任安書》)(4) ,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)閱讀理解(32分)(一)從背后照來(lái)的燈光世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個(gè)寒風(fēng)料峭的冬夜,萬(wàn)籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。我慚愧地提出了問題,老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意:“坐,坐下?!彼m然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責(zé)備我,不由地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙,認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時(shí)候,在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰已染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿智慧的額上,也被歲月碾出了條條深溝……老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點(diǎn)也不放松:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來(lái)。不一會(huì)兒,順利地做完了,我抬起頭來(lái),望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁想起那堂不平常的課。那是新年后的第一堂課,鈴聲響了,老師走上講臺(tái),剛說(shuō)了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕,教室里頓時(shí)安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來(lái)。但我們總覺得她在抑制自己,她借著在黑板上寫字的機(jī)會(huì),擦起淚水,用書本擋住同學(xué)們?cè)儐柕哪抗狻O抡n了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn),第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……“做完了?”“唔!”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬(wàn)千地走出老師的家。前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來(lái)。我回頭一看——是老師!她擎著臺(tái)燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身,我激動(dòng)不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。從此,這道從背后照來(lái)的光,始終亮在我心中,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)!10.“這不是普通的光,這是老師生命的光?!薄暗谝粋€(gè)光”指的是______________;“第二個(gè)光”指的是____________。你覺得文中的老師是一個(gè)_________(用四字詞語(yǔ)概括)的人。(3分)11.短文寫了老師哪兩件事?分別用一句話概括出來(lái)。(4分)第一件事:________________________第二件事:________________________12.讀句子,解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,再填空。(4分)我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。“忐忑不安”的意思是__________________“我”忐忑不安的原因是____________________13.寫出下面句子中破折號(hào)的作用。(2分)(1)我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。()(2)我回頭一看——是老師!()14.“老師是明燈,照亮我們前進(jìn)的路”,六年的小學(xué)生活中一定有你最敬佩的老師,讀了此文,寫幾句你最想對(duì)他(她)說(shuō)的話作為臨別贈(zèng)言吧?。?分)(二)王右軍詐睡王右軍①年減②十歲時(shí),大將軍③甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢鳳④入,屏人論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,知無(wú)活理,乃陽(yáng)吐污頭面被褥,詐熟眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳乃見吐唾?gòu)臋M信其實(shí)熟眠于是得全。(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,有刪改)【注】①王右軍:王羲之。②減:不足。③大將軍:指王敦。④錢鳳:人名,字世儀。15.下列加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.恒置帳中眠/持之以恒B.便言逆節(jié)之謀/陰謀詭計(jì)C.屏人論事/屏氣凝神D.大將軍嘗先出/臥薪嘗膽16.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)及開帳乃見吐唾?gòu)臋M信其實(shí)孰眠于是得全。17.從本文中,我們可以得到怎樣的啟示?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)山雨翁卷一夜?jié)M林星月白,亦無(wú)云氣亦無(wú)雷。平明忽見溪流急,知是他山落雨來(lái)。18.用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“一夜?jié)M林星月白”所展現(xiàn)的畫面。(3分)19.本詩(shī)和李商隱的《夜雨寄北》都表現(xiàn)了雨的猛烈,在寫法上兩者有何相同之處?作用上有何不同之處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(3分)______________________

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