3.3 維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(含跨學(xué)科實踐 設(shè)計并制作生態(tài)瓶)(新教材課件)-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步課堂(蘇科版2024)_第1頁
3.3 維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(含跨學(xué)科實踐 設(shè)計并制作生態(tài)瓶)(新教材課件)-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步課堂(蘇科版2024)_第2頁
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2024蘇科生物學(xué)第3章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈第3節(jié)維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

目錄01課前須知04課堂小結(jié)02課堂導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)1.領(lǐng)會生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。3.熱愛大自然,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,愛護生物,提高環(huán)境保護意識,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,具有社會責(zé)任感,通過人與生態(tài)系統(tǒng)之間的相互影響,相互作用,初步形成辯證唯物主義觀點。課前須知學(xué)習(xí)目標重點難點1.理解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。2.學(xué)會合理利用自然資源,保障生態(tài)安全。2.學(xué)會合理利用自然資源,保障生態(tài)安全。課堂導(dǎo)入02生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過食物鏈在生物之間傳遞,這個過程會不斷受到各種因素的干擾,這些干擾會使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能受到影響。那么,生態(tài)系統(tǒng)能進行自我調(diào)節(jié),使其維持相對穩(wěn)定嗎?

探究新知03學(xué)習(xí)導(dǎo)航在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間既存在競爭關(guān)系,又存在相互依存的關(guān)系。閱讀P68資料,結(jié)合圖3-14,分析草原生態(tài)系統(tǒng)是如何進行自我調(diào)節(jié)的。某個草原上生長著茂盛的植物,為鼠害提供了豐富的食物。鼠類因此大量繁殖,結(jié)果草原植被很快被鼠類破壞,植被數(shù)量迅速減少。食鼠動物(如蛇、鷹等)因為鼠類的增加,有了豐富的食物來源,數(shù)量也隨之逐漸增加。植物數(shù)量的減少造成鼠類的食物不足,隨之而來的是,鼠類由于食物不足和天敵數(shù)量的增多,數(shù)量很快下降,使植物的數(shù)量又得以增加。草原生態(tài)系統(tǒng)01生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

閱讀P68資料(分析草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力),思考:(1)用恰當方式表示三種生物之間的關(guān)系?(2)草、鼠、蛇(鷹)的數(shù)量有沒有發(fā)生變化?(3)這個生態(tài)系統(tǒng)被最終破壞了嗎?(4)這說明生態(tài)系統(tǒng)具有什么特點?草原生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈天敵食物1.影響草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的生物因素有哪些?生物

隨時間生物的數(shù)量變化草、鼠、蛇(鷹)的數(shù)量有沒有發(fā)生變化?增加增加增加減少減少減少增加增加增加你能否在坐標中用曲線來表示這三種生物之間的關(guān)系?小組合作1、先在紙上上畫出坐標2、商討三種生物的數(shù)量變化規(guī)律3、在坐標圖中劃出變化曲線2.嘗試著用坐標曲線表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草與鼠的關(guān)系。草時間生物數(shù)量鼠從畫出的曲線圖上,我們可以看出生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是一個什么樣的關(guān)系?生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間既存在著競爭,又存在相互依存、互惠互利相互制約的關(guān)系,并共同維持相對的動態(tài)的平衡。生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,首先是生物物種和數(shù)量上的相對穩(wěn)定!熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)哪種生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力更強?熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越

,能量流動和物質(zhì)循環(huán)的

,其調(diào)節(jié)能力或者抵抗外力影響的能力就

。反之,結(jié)構(gòu)越

,生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力就

。復(fù)雜途徑越多越強簡單越弱生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小和生物種類的多少有一定的關(guān)系。生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強。反之,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的嗎?02生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

在遇到外來干擾時,生態(tài)系統(tǒng)都可以通過自我調(diào)節(jié)實現(xiàn)自然恢復(fù)嗎?閱讀P69資料1“火山噴發(fā)”和資料2“羅布泊——消逝的仙湖”,你從中可以得到什么啟示?在我們生活的地球上會發(fā)生一些自然災(zāi)害,火山噴發(fā)就是一種非常嚴重的自然災(zāi)害?;鹕絿姲l(fā)時會釋放大量的能量,而此時儲存在火山內(nèi)部的巖漿會噴射而出(圖3-15)。

巖漿的溫度非常高,因此巖漿所到之處會將動物、

植物等生物化為灰燼,原有的生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞。資料1

火山噴發(fā)塔克拉瑪干沙漠邊緣有一個羅布泊。羅布泊是一望無際的荒漠(圖3-16),幾乎沒有飛禽能穿越這里??墒牵_布泊曾經(jīng)是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。后來,塔里木河兩岸人口激增,水的需求量也相應(yīng)增加,再加上降水不足等自然原因,塔里木河的河水就出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象,下游羅布泊的水量也隨之減少。羅布泊干涸后,周邊生態(tài)環(huán)境隨之發(fā)生變化,草本植物枯死,“防沙衛(wèi)士”胡楊成片死亡,原有的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。資料2

羅布泊——消逝的仙湖從以上資料中,我們可以得到啟示:生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,當外界干擾因素超過了這個限度時,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)就會被破壞,需要很長時間才能自然恢復(fù)或部分恢復(fù),有時則完全不能恢復(fù)。03合理利用自然資源,保障生態(tài)安全

地球是人類生活的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。截至2022年11月,地球上生存著超過80億的人口,眾多的人口給自然環(huán)境帶來了巨大壓力。人類對自然資源的不合理利用會造成空氣、土地、水資源等方面的污染,影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

03合理利用自然資源,保障生態(tài)安全

研究生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,能為人類制定環(huán)境標準和對環(huán)境進行科學(xué)管理提供依據(jù)

。保護生態(tài)平衡,并不只是維護生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)。我們可以通過防治環(huán)境污染,合理利用自然資源等措施保障生態(tài)安全

,并積極主動地改善自然環(huán)境,開展生態(tài)修復(fù),從而使人類與自然生態(tài)系統(tǒng)和諧發(fā)展

。

三北防護林:構(gòu)筑綠色"生態(tài)長城"長江中下游防護林

沿海防護林

開展了黃河、長江等流域水土流失綜合治理

加強了土地荒漠化治理等措施,取得了很大的成就,生態(tài)環(huán)境大為改善。

地球母親為我們提供了什么?自然資源的概念自然環(huán)境中人類可以用于生活生產(chǎn)的物質(zhì)自然資源的分類1、取之不盡的2、可以更新的3、不可更新的如:太陽能、風(fēng)能如:生物、水和土壤如:各種礦物取之不盡的風(fēng)能太陽能生物資源土壤資源水資源不可更新的各種礦物可以更新的1.淡水2.植物3.石油

4.天然氣5.太陽能6.風(fēng)能7.煤炭8.動植物物種……判斷下列自然資源的類型可再生不可再生地球是人類的家園,地球奉獻出氧氣、淡水及食物、礦產(chǎn)等,無私地哺育著人類。我們應(yīng)該采取不同的措施合理利用和保護這些自然資源,實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用。近年來生活垃圾數(shù)量呈現(xiàn)增長的趨勢,垃圾里有大量可重復(fù)利用的資源,將垃圾分類并回收利用,既能節(jié)約自然資源,又能減輕環(huán)境污染。生活垃圾通??梢苑譃榭苫厥瘴?、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。

廚余垃圾分類回收后實現(xiàn)無害化處理和資源化利用,可使城市生活垃圾回收利用率大大提高。閱讀下面有關(guān)生活垃圾的資料說一說你在日常生活中是如何處理生活垃圾的實施生活垃圾分類回收,既能減少污染又能實現(xiàn)資源的重復(fù)利用。可回收垃圾適宜回收循環(huán)使用和資源利用的物品有害垃圾含有害物質(zhì),需特殊安全處理的生活廢棄物廚余垃圾家庭廢棄的有機易腐生活垃圾其他垃圾除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物作為社會公民,我們有義務(wù)采用環(huán)保、節(jié)能、可回收、可再生利用的產(chǎn)品,選擇保護環(huán)境、節(jié)約資源的生活方式。結(jié)語現(xiàn)在越來越多的人認識到在對待地球家園的問題上,人類不能只知索取,不知保護,更不能只圖眼前利益,不顧長遠利益。我們要大力保護和合理利用自然資源

大力開發(fā)清潔能源,努力開展對環(huán)境污染的綜合治理,推行低能耗、低污染

、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟發(fā)展模式

,把經(jīng)濟效益

、社會效益和環(huán)境效益很好的結(jié)合起來。我們要樹立人與自然和諧共生的生態(tài)觀,堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持山水林田湖草沙一體化的保護和系統(tǒng)治理,全方位

、全地域、

全過程加強生態(tài)環(huán)境保護,建設(shè)天更藍、山更綠、水更清的美麗中國??鐚W(xué)科實踐活動設(shè)計并制作生態(tài)瓶

生態(tài)瓶屬于微型生態(tài)系統(tǒng),它不能像森林生態(tài)系統(tǒng)等大型生態(tài)系統(tǒng)那樣具有很強的穩(wěn)定性。生態(tài)瓶中的環(huán)境發(fā)生微小的變化,都可能引起瓶中生物死亡,甚至導(dǎo)致生態(tài)瓶中的生態(tài)系統(tǒng)崩潰。合理配置的封閉生態(tài)瓶,可以實現(xiàn)碳、氧及其他物質(zhì)的循環(huán)性食品中的動物,植物等生物能較長時間的存活。在活動中反思和改進生態(tài)瓶的設(shè)計方案,并將解決問題的想法或創(chuàng)意付諸實踐,形成團隊合作意識。設(shè)計并制作一個生態(tài)瓶,建立一個能較長時間維持平衡的微型生態(tài)系統(tǒng)。1、活動目標2、材料用具

植物(如金魚藻、黑藻等)、動物(如魚、蝦等)、水(如河水、池塘水等)、無色透明的玻璃瓶(或塑料瓶)、塘泥、洗凈的沙、溫度計、凡士林等。3、活動步驟(一)設(shè)計方案小組為單位,通過查閱資料,了解適宜制作生態(tài)瓶的材料生物種類以及制作生態(tài)瓶的注意事項。小組內(nèi)進行討論,確定生態(tài)瓶的制作方案,設(shè)計方案時需要注意以下事項。1.生態(tài)瓶中的生物應(yīng)選擇適應(yīng)性、生活力較強的物種。2.加入的生物種類要合適,以能夠形成相對穩(wěn)定的食物鏈為宜。3.無色透明的玻璃瓶(或塑料瓶)的容積要合適,加入的各種生物的數(shù)量比例要適宜,投放的動物以小而少。4.設(shè)計實驗對照組在水質(zhì)植物數(shù)量,動物種類,建光與否等方面可以設(shè)計多組對照實驗,最終找出較好的設(shè)計方案。(二)制作生態(tài)瓶,觀察并記錄。各小組根據(jù)設(shè)計方案制作生態(tài)瓶,并將制作好的生態(tài)瓶放在沒有陽光直射的明亮處。設(shè)計記錄表,在一段時間內(nèi)每天觀察和記錄生態(tài)瓶的變化,在觀察的過程中需要注意以下事項。1.當生態(tài)瓶中有霧氣時,需將其移至陰涼處,移動后要及時觀察和記錄瓶中生物的生活情況。2.發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中有生物死亡時,要及時清理并終止實驗。3、活動步驟(三)展示交流與評價1.各小組運用實物、圖片、視頻等方式展示方案設(shè)計實踐過程以及實踐結(jié)果,依據(jù)水生生態(tài)系統(tǒng)組成的相關(guān)知識,探討生態(tài)瓶能較長時間維持平衡的原因。2.從生態(tài)瓶材料的選擇、生物的種類與比例、生態(tài)瓶維持平衡時間的長短、生態(tài)瓶的美觀性等方面,進行自評及互評,提出合理的修改建議。各小組在評價的基礎(chǔ)上,反思研究中的不足,討論并改進生態(tài)瓶的設(shè)計方案。3、活動步驟4、擴展研究

可以探究環(huán)境污染對生態(tài)瓶中生物的影響。例如,在水中加入某種污染物(如不同濃度的洗衣液等),觀察其對生態(tài)瓶中的植物和動物的影響;然后查閱資料,進一步分析這種污染物會對生物及其生存環(huán)境造成哪些影響?課堂小結(jié)041.生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力。2.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大小。3.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限度的。4.合理利用自然資源,保障生態(tài)安全課堂練習(xí)05一、我來選1.(2022·四川成都·中考真題)杜甫有詩云:“浣花溪水水西頭,主人未卜林塘幽”。浣花溪公園是成都有名的城市公園,某校同學(xué)對其進行調(diào)查后,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是(

)A.魚和蝦的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系 B.蝦的數(shù)量變化對魚的數(shù)量沒有影響C.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是白鷺 D.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D一、我來選2.(23-24七年級下·陜西西安·期末)2024年2月28日,日本正式開始排放第四批福島核廢水,對海洋造成了嚴重污染,海洋是許多生物的家園,保護海洋環(huán)境義不容辭,下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是(

)A.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上產(chǎn)氧量最大的生態(tài)系統(tǒng)B.在“藻類→蝦→海魚”這條食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是海魚C.海洋生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D.在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞、循環(huán)利用3.(23-24八年級上·江蘇宿遷·期末)下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強的是(

)A.草原 B.森林 C.農(nóng)田 D.苔原DB一、我來選4.(

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