河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子工工整整地分兩行書寫下來(lái)，相信你一定寫得既正確又美觀。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景。“兒童急走追黃蝶，_________________是孩童追蝶的有趣場(chǎng)景；“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_________________呈現(xiàn)了春花爛漫的美景。

（2）“欲將輕騎逐，_____________”是對(duì)戍邊將士英勇威武品質(zhì)的贊美。

（3）從《囊螢夜讀》的“恭勤不倦，___________”中可以知道，車胤是一個(gè)勤勉認(rèn)真、通曉多方面知識(shí)的人；他為了夜以繼日地讀書，想到的辦法是：____________________。（用原文回答）像這種有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事，我知道還有：___________、___________。

（4）當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，可以用《老子》的“勝人者有力，___________”鼓勵(lì)自己。

（5）本學(xué)期我積累了一些跟勤學(xué)有關(guān)的名言：“_______________，_______________”。2）.神秘天象有奇趣。遠(yuǎn)古時(shí)，人們目睹各種天象，卻無(wú)法合理解釋，于是幻想出許多神秘怪異的故事。在他們看來(lái)：“日食”是因?yàn)開(kāi)___________；月亮圓缺是因?yàn)開(kāi)__________；刮風(fēng)是因?yàn)開(kāi)__________________。3）.借助新鮮有趣的插圖，猜一猜神話故事的題目，寫下來(lái)。

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)

(

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(

)4）.學(xué)會(huì)梳理與表達(dá)。

（1）賞山水之美。錢塘江大潮是壯美的：“只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，______________；浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)?！痹孪滦∠侨崦赖模杭?xì)細(xì)的溪水，流著______________________；流著月光。

（2）品古詩(shī)之妙?！赌航鳌分小癬____________，___________”運(yùn)用了貼切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《題西林壁》中“_____________，_____________”則蘊(yùn)含著“不跳出局部整體觀察，很難認(rèn)清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之氣。戰(zhàn)斗號(hào)角響起，將士們暢飲豪言“_____________，____________”；朝廷茍且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中華不振，周恩來(lái)立志“_____________________”；身陷侵略者的脅迫，梅蘭芳不惜_____________________。

（4）悟先賢之智。“智能之士，_____________，___________”王充告訴我們要勤學(xué)好問(wèn)。“看道邊李樹多子折枝”；眾人和王戎的反應(yīng)分別是“_____________，___________”；啟示我們不盲從，要善于觀察思考。5）.按要求填空。

（1）從古詩(shī)文中，我們可以學(xué)習(xí)前人的美好品質(zhì)，感受他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度?！断娜战^句》中的“______________________，________________________”展現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁氣概。

（2）《精衛(wèi)填海》中的“______________________，________________________”寫出了精衛(wèi)的堅(jiān)韌執(zhí)著。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表達(dá)了詩(shī)人希望邊關(guān)永固，國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

（4）在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語(yǔ)“八月暖，____________，_______________”所描述的那樣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中十二金釵之首，雖體弱多病，卻聰明清秀，是頗具靈氣的才女。結(jié)合圖片，最適合形容她的詞語(yǔ)是（）

A．眉清目秀

亭亭玉立B．容光煥發(fā)

短小精悍C．相貌堂堂

文質(zhì)彬彬D．膀大腰圓

鶴發(fā)童顏2）.杉杉即將轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)和同學(xué)們依依不舍的他，最適合用來(lái)安慰的句子是（）A．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？B．一言既出，駟馬難追。C．男兒有淚不輕彈。D．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。3）.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）。A．裝飾

照例

甜密

慰籍B．怒吼

推測(cè)

脫離

剛鐵C．藤蘿

智慧

瀟灑

警戒D．既將

敏捷

昂首

資態(tài)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他不是不知道這件事的嚴(yán)重性。（改為肯定句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列事物通常體現(xiàn)了什么精神品質(zhì)？連一連。

蜜蜂

竹子

小草

頑強(qiáng)

勤勞

有氣節(jié)、謙虛2）.把作者觀星的時(shí)間、地點(diǎn)和看到的景象用線連起來(lái)。

從前

海上

半明半昧的星

三年前

家鄉(xiāng)的庭院

星群密布的藍(lán)天

如今

南京住所的菜園

密密麻麻的星星6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。2）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

揭

檐

舶

銳

框

憾

________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《海上日出》按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象。()

2．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生寫的一篇游記。()

3．“許多筍成群地從土里探出頭來(lái)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。()

4．寫游覽過(guò)的一個(gè)地方，可以按游覽的順序?qū)懀部梢园淳拔镒兓捻樞驅(qū)憽?)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂(lè)·村居茅檐低小，

。醉里吳音相媚好，

？

，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，

。1．把這首詞補(bǔ)充完整。

2．《清平樂(lè)·村居》中“________”是詞牌名，“村居”是_______，它的意思是_____________。這首詞的作者是宋代的________。

3．下列對(duì)詞中的“臥”字理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“臥”字說(shuō)明蓮蓬很多，隨手就可以摘到B．“臥”字表現(xiàn)了小兒的聰明，這樣躺著吃蓮蓬比較舒服C．“臥”字描寫了小兒的姿態(tài)，突出了小兒天真、活潑、頑皮的性格特點(diǎn)4．這首詞的上闋描寫了_________的情景；下闋刻畫了三個(gè)兒子的形象：大兒子在溪東豆田鋤草，二兒子在編織雞籠，三兒子_______________。

5．想象著這首詞中描繪的情景，我會(huì)自然而然地聯(lián)想起其他相關(guān)的詩(shī)句。我想把詩(shī)句“______________，____________”送給在溪東鋤草的大兒子，想把詩(shī)句___________，_____________。送給編織雞籠的二兒子；想用詩(shī)句“______________，_____________”來(lái)描述小溪里的荷花。我想為這幅場(chǎng)景取個(gè)名字：______________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

朋友的存在讓我們的生活豐富多彩，對(duì)你來(lái)說(shuō)，最有意思的朋友是誰(shuí)呢？是跟你形影不離的同窗好友，還是給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的某個(gè)小動(dòng)物？還是一盆生機(jī)盎然的植物？……請(qǐng)以《我的朋友

》為題完成一篇習(xí)作，寫寫你這位朋友的樣子，再選取一兩件你們之間發(fā)生的事情，突出這位朋友的特點(diǎn)吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆粚?duì)近義詞和一對(duì)反義詞，填在括號(hào)中。

近義詞：()—()

反義詞：()—()

3．這段話是按從()到()的順序?qū)懙摹?/p>

4．蟋蟀住宅的內(nèi)部特點(diǎn)是______。

5．畫橫線的句子采用了________的修辭方法，我還會(huì)照樣子仿寫一句：________

6．請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”選出下列句子中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）那臺(tái)節(jié)目豐富多彩，我看過(guò)之后，久久難以（忘記

忘懷）。

（2）她沒(méi)有想到能和一個(gè)素未（謀面

見(jiàn)面）的人聊得如此投機(jī)。

（3）我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，同學(xué)們不解地（注視

凝視）著我。2）.先用“”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音，再完成練習(xí)。

①和藹（ǎi

hǎi）

②賢惠（xián

qián）

③焦躁不安（zǎo

zào）

④悲戚（qì

qī