人教版八年級 體育與健康 第四章 籃球 （教案）

人教版八年級體育與健康第四章籃球（教案）學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版八年級體育與健康第四章籃球教案，本節(jié)課將圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)：

1.籃球基本技術(shù)：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、投籃動作要領(lǐng)；

2.籃球基本戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻與防守原則，簡單配合方法；

3.籃球比賽規(guī)則：了解比賽中的犯規(guī)、違例及判罰標(biāo)準(zhǔn)；

4.籃球體能訓(xùn)練：提高速度、力量、耐力及靈活性等方面的素質(zhì)；

5.籃球運(yùn)動損傷預(yù)防與處理：學(xué)習(xí)預(yù)防運(yùn)動損傷的方法及簡單處理措施。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.運(yùn)動能力：通過籃球基本技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)球、傳球、投籃等技能，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)；

2.健康行為：使學(xué)生了解籃球運(yùn)動對健康的益處，養(yǎng)成積極參與籃球運(yùn)動的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識，預(yù)防運(yùn)動損傷；

3.社會適應(yīng)：通過籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通與協(xié)作能力，增強(qiáng)面對競爭與挑戰(zhàn)的自信心和心理承受力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①籃球基本技術(shù)的掌握，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、投籃動作要領(lǐng)；

②籃球基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，如進(jìn)攻與防守原則，簡單配合方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①運(yùn)球技術(shù)的熟練程度，尤其是行進(jìn)間運(yùn)球的穩(wěn)定性；

②籃球戰(zhàn)術(shù)的理解與實(shí)際應(yīng)用，如何將理論知識轉(zhuǎn)化為比賽中的實(shí)際表現(xiàn)；

③學(xué)生在比賽中對規(guī)則的理解與遵守，避免犯規(guī)和違例現(xiàn)象；

④體能訓(xùn)練的針對性，如何提高學(xué)生的速度、力量、耐力及靈活性等素質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有人教版八年級體育與健康教材第四章籃球相關(guān)內(nèi)容，以便于學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球基本技術(shù)教學(xué)視頻，如運(yùn)球、傳球、投籃等動作示范，以及籃球比賽規(guī)則講解視頻；

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的籃球、籃球架、標(biāo)志盤等器材，確保教學(xué)過程中學(xué)生能夠充分實(shí)踐；

4.教室布置：將籃球場劃分為不同區(qū)域，設(shè)置運(yùn)球練習(xí)區(qū)、投籃練習(xí)區(qū)、戰(zhàn)術(shù)討論區(qū)等，便于學(xué)生分組練習(xí)和討論。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用籃球比賽視頻片段引起學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動中的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-提問學(xué)生：“你們認(rèn)為籃球比賽中哪些技術(shù)動作最重要？”、“這些技術(shù)動作在比賽中的作用是什么？”

-簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)籃球基本技術(shù)的重要性。

2.新課講授（15分鐘）

-運(yùn)球技術(shù)：講解并示范原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球動作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)手腕靈活性和身體協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生跟隨示范練習(xí)。

-傳球技術(shù)：介紹傳接球的幾種基本方法，如胸前傳球、地傳球等，并組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。

-投籃技術(shù)：講解投籃動作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)投籃時的手腕力量和投籃角度，組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)。

3.實(shí)踐活動（15分鐘）

-運(yùn)球練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行原地和行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作錯誤。

-傳球練習(xí)：學(xué)生兩人一組進(jìn)行傳接球練習(xí)，注意傳球的力量和準(zhǔn)確性。

-投籃比賽：組織學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，提高投籃技術(shù)的熟練度和準(zhǔn)確性。

4.學(xué)生小組討論（5分鐘）

-分組討論籃球戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，如進(jìn)攻與防守原則，舉例回答以下問題：

①在比賽中如何運(yùn)用運(yùn)球突破防守？

②如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作與進(jìn)攻配合？

③防守時應(yīng)該注意哪些方面？

-各組分享討論成果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球基本技術(shù)的重要性。

-讓學(xué)生發(fā)言，總結(jié)自己在實(shí)踐活動中的收獲和不足。

-提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。

本節(jié)課用時45分鐘，教學(xué)流程圍繞籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)展開，注重實(shí)踐與討論相結(jié)合，使學(xué)生充分理解和掌握籃球運(yùn)動的核心技能，提高運(yùn)動水平。同時，關(guān)注學(xué)生在小組討論中的互動與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.籃球基本技術(shù)掌握：學(xué)生能夠熟練掌握原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球和投籃等技術(shù)動作，具備了一定的籃球技能基礎(chǔ)。

-運(yùn)球技術(shù)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用手腕，保持穩(wěn)定的運(yùn)球姿勢，提高運(yùn)球速度和節(jié)奏感。

-傳球技術(shù)：學(xué)生掌握了基本的傳球方法，提高了傳球的力量和準(zhǔn)確性，為團(tuán)隊(duì)配合打下基礎(chǔ)。

-投籃技術(shù)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握投籃角度和力量，投籃命中率得到明顯提高。

2.籃球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生理解并能夠運(yùn)用籃球戰(zhàn)術(shù)原則，提高比賽中的表現(xiàn)。

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生掌握了簡單的進(jìn)攻配合方法，能夠在比賽中運(yùn)用運(yùn)球突破和傳球配合，提高進(jìn)攻效率。

-防守戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生了解防守原則，能夠有針對性地進(jìn)行防守，提高防守效果。

3.比賽規(guī)則理解：學(xué)生了解并能夠遵守籃球比賽規(guī)則，減少犯規(guī)和違例現(xiàn)象。

-學(xué)生能夠識別常見的犯規(guī)和違例行為，避免在比賽中出現(xiàn)違規(guī)情況。

-學(xué)生能夠遵循比賽規(guī)則，保證比賽的公平性和秩序。

4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通：學(xué)生在小組討論和實(shí)踐活動過程中，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-學(xué)生能夠在小組討論中積極發(fā)言，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生在籃球比賽中能夠主動與隊(duì)友溝通，進(jìn)行有效的戰(zhàn)術(shù)配合。

5.體能素質(zhì)提高：通過籃球體能訓(xùn)練，學(xué)生的速度、力量、耐力及靈活性等方面得到了鍛煉和提高。

-學(xué)生在運(yùn)球、傳球和投籃練習(xí)中，速度和力量得到提升。

-學(xué)生在籃球比賽中，耐力和靈活性得到了鍛煉，有利于提高運(yùn)動表現(xiàn)。

6.健康行為養(yǎng)成：學(xué)生認(rèn)識到籃球運(yùn)動對健康的益處，養(yǎng)成了積極參與籃球運(yùn)動的習(xí)慣。

-學(xué)生了解籃球運(yùn)動對身體發(fā)育、心肺功能和心理素質(zhì)的積極影響。

-學(xué)生能夠在課后主動參與籃球運(yùn)動，提高自身健康水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀籃球運(yùn)動的發(fā)展歷史、籃球明星的勵志故事等，了解籃球文化，激發(fā)對籃球運(yùn)動的熱愛。

-視頻資源：提供籃球基本技術(shù)教學(xué)視頻、籃球比賽精彩片段等，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球技巧和提高觀賽水平。

2.拓展要求

-鼓勵學(xué)生利用課后時間自主學(xué)習(xí)籃球相關(guān)知識，觀看教學(xué)視頻，模仿練習(xí)籃球技術(shù)動作。

-教師為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)，如推薦閱讀材料、解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問。

-建議學(xué)生將拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟記錄下來，在課堂上與同學(xué)分享，共同提高。

-鼓勵學(xué)生積極參與籃球俱樂部或校隊(duì)等組織，將所學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)際比賽中，不斷提高自己的籃球水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技術(shù)學(xué)習(xí)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳接球、投籃技術(shù)動作要領(lǐng)。

-關(guān)鍵詞：手腕靈活性、身體協(xié)調(diào)性、力量控制、準(zhǔn)確性。

②籃球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：進(jìn)攻與防守原則、簡單配合方法。

-關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作、進(jìn)攻效率、防守策略、戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。

③籃球比賽規(guī)則與體能訓(xùn)練

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：比賽規(guī)則、體能訓(xùn)練方法。

-關(guān)鍵詞：規(guī)則遵守、運(yùn)動損傷預(yù)防、身體素質(zhì)提高、耐力與靈活性。

本節(jié)課內(nèi)容邏輯關(guān)系明確，首先通過學(xué)習(xí)籃球基本技術(shù)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的技能基礎(chǔ)；其次，運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，提升比賽中的實(shí)際表現(xiàn)；最后，強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則的重要性，并結(jié)合體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。這樣的邏輯順序有助于學(xué)生系統(tǒng)地理解和記憶籃球知識，提高運(yùn)動水平。課堂1.課堂評價(jià)

-通過課堂提問，了解學(xué)生對籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則的理解程度，及時解答學(xué)生的疑問。

-觀察學(xué)生在實(shí)踐活動中的表現(xiàn)，如運(yùn)球、傳球、投籃等技術(shù)的熟練程度，以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-進(jìn)行課堂測試，評估學(xué)生在籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用方面的掌握情況，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

-關(guān)注學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度，鼓勵積極投入籃球運(yùn)動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.作業(yè)評價(jià)

-對學(xué)生的籃球訓(xùn)練日記進(jìn)行認(rèn)真批改，了解學(xué)生課后練習(xí)情況，及時反饋學(xué)習(xí)效果。

-點(diǎn)評學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中提交的閱讀筆記和觀后感，鼓勵學(xué)生深入思考籃球運(yùn)動的相關(guān)知識。

-對學(xué)生在課后自主練習(xí)中取得的進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng)，提高學(xué)生的自信心和動力。

-指出學(xué)生在作業(yè)中存在的問題，提供針對性的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生不斷提高籃球技能。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合視頻教學(xué)：在課堂中引入籃球比賽視頻和教學(xué)視頻，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生對籃球技術(shù)的理解和應(yīng)用。

2.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生在小組討論和實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，提高課堂互動性。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面：在實(shí)踐活動過程中，部分學(xué)生對籃球技術(shù)的掌握程度不夠，可能導(dǎo)致練習(xí)效果不佳，需要教師在組織教學(xué)時更加關(guān)注個體差異。

2.教學(xué)評價(jià)方面：評價(jià)方式較為單一，主要依賴課堂觀察和作業(yè)批改，缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的全方面了解。

（三）改進(jìn)措施

1.針對教學(xué)組織問題，今后將加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個