新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書法園地。

在下面的橫線上寫一句本學(xué)期課內(nèi)學(xué)到的關(guān)于詩歌的名言,并注明作者。

注意:1.要書寫正確;2.字的大小基本一致;3.字距均勻且要比行距小。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)平日所學(xué),填空回答問題。

(1)《觀潮》文題中的“觀”是_____的意思,“天下奇觀”中的“觀”是__________的意思。“八月濤聲吼地來”對應(yīng)課文中的句子是____________________。

(2)________、________、劉備等都是青史留名的俊杰。

(3)《為中華之崛起而讀書》講述了周恩來因耳聞目睹“___________________”,從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。

(4)《夏日絕句》中表達(dá)詩人理想的詩句是“__________,__________”。2).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

任憑……也……

非……不可……

只有……才……

(1)我(

)把字寫好(

)。

(2)(

)勇于為人民做出犧牲的人,(

)能得到人民永久的懷念。

(3)(

)你說什么,(

)也改變不了我的決心。3).積累背誦。

(1)《宿新市徐公店》這首詩中最能表現(xiàn)兒童活潑可愛的詩句是“______________,______________”;《芙蓉樓送辛漸》這首詩中表達(dá)離情別緒和自己的志向與品格的詩句是“______________,__________________”。

(2)《墨梅》中詩人以“墨梅”自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的句子是“______________,只留清氣滿乾坤”。

(3)風(fēng)雨送春歸,______________。已是懸崖百丈冰,__________________。

(4)______________,老來方知讀書遲。

(5)“大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有______________?哪一次我的思潮里沒有你________________?”4).比一比,再組詞。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

徹(

)5).看拼音寫詞語。

詩歌如shǎnshuò(

)的明燈,帶我們穿越時空suìdào(

),領(lǐng)略錦xiù(

)江山,傾聽?wèi)?zhàn)馬sī(

)鳴。每一行詩句都是一道溫暖的光,帶我們穿過ménglóng(

)的薄霧,wèijiè(

)迷失的心靈。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面不是書簽的書寫要求的一項是()A.字距要均勻。B.上下字要對齊。C.注意作者名字的位置,使格式更美觀。D.豎寫時,要自左向右書寫。2).下列句中關(guān)于課文內(nèi)容或?qū)懛ū硎霾徽_的一項是(

)A.“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說明方法。B.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾,“村居”是詞題。C.《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?).下面詞語書寫和讀音完全正確的一項是(

)A.倔強(qiáng)(juè

qiàng)B.開譬(kāi

pì)C.疏菜(shū

cài)D.描繪(miáo

huì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從以下詞語中,選擇一種心情,用動作描寫來表現(xiàn)它。生氣自豪開心激動“(

)”:____________________5、連線題(每題4分共2題)1).將相對應(yīng)的詩句連起來。

江畔何人初見月?不及林間自在啼。

始知鎖向金籠聽,只應(yīng)離合是悲歡?

不畏浮云遮望眼,也傍桑陰學(xué)種瓜。

童孫未解供耕織,江月何年初照人?

今古恨,幾千般,桃花流水鱖魚肥。

西塞山前白鷺飛,只緣身在最高層。2).結(jié)合信息技術(shù),把相關(guān)聯(lián)的詞語、詞義連起來。

桌子上放東西的平面

窗口

在互聯(lián)網(wǎng)群中不上線、不發(fā)聲行為

窗戶或墻上窗形的口

潛水

計算機(jī)視窗操作平臺的背景

在水面以下活動

桌面

反映展示現(xiàn)象或狀況的事物、地方6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序,連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費(fèi)用,為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來,英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個小時起飛,當(dāng)時幾乎所有的乘客都改變了計劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價?2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子是不是比喻句,是的畫“√”,不是的畫“×”。

1.天地不分,一片混沌,像個巨大的雞蛋。

(

)

2.人們第一次看到茴香枝中那顆燃燒著的小火球,還以為是一朵奇異的鮮花呢!

(

)

3.他最近的舉動很奇怪,像變了個人似的。

(

)

4.她長得像她的姐姐,真好看。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀望洞庭{唐}劉禹錫湖光秋月兩相和,__________。遙望洞庭山水色,__________。1.把詩句補(bǔ)充完整。

2.“

”線所填的句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法,把_______________比作_______。把_______________比作_______。

3.詩人遙望洞庭湖看到了什么景象?

____________________________

4.你還知道劉禹錫的其它詩嗎?

_____________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).根據(jù)要求,完成習(xí)作。

下周學(xué)校將舉行秋季運(yùn)動會,請你根據(jù)以下提示,代學(xué)校(陽光小學(xué))向全體同學(xué)寫一則報名通知。(字?jǐn)?shù)不少于50字)

(1)活動時間:下周四至周五(11月23—24日)

(2)活動地點(diǎn):學(xué)校大操場

(3)運(yùn)動員報名截止時間:本周五(11月17日)

___________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文閱讀。巫峽賞霧①巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。②山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峰,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,璀璨奪目。這時,不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫:頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君,騎著馬一步步朝草原深處走去。③半山霧,又叫遮山霧,猶如一道天幕從空中垂下來,一片片田園果林,便嚴(yán)嚴(yán)實實隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很,一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩:“半山的云彩,半山的霧。深山里的人家,云霧里的路……”此情此景,真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來,霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛,盤著繩子的牛角上,似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人。④輕紗霧,絲絲縷縷,看上去如同落地窗簾。如此珍品,輕紗霧慢慢走動起來。于是,霧中的山峰也跟著走動,農(nóng)舍也跟著走動,牛群羊群也跟著走動。神女峰上的“神女”也蘇醒了,拖著長裙,一步一步……⑤跑馬霧,氣勢好生了得!初夏雨后放晴,峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群,我擠你,顯得浮躁不安。這時,從峽口子吹來一陣風(fēng),浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力,沖破圈欄,撒蹄在巫峽中狂奔起來……⑥巫峽的霧,迷人的霧。每次賞霧前,我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑,卻每次都不爭氣,一賞便癡迷在霧中。(1)本文是按照(

)的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。A.總——分B.分——總C.總——分——總

(2)寫出下列詞語的近義詞。

蘇醒——_______

欣賞——_______

(3)作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點(diǎn)?請寫一寫。

山帽子霧:_____________。

輕紗霧:__________。

(4)下列詩句描繪的情境,哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人”最相近?()A.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。B.月出驚山鳥,時鳴春澗中。C.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。D.空山不見人,但聞人語響。

(5)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的關(guān)聯(lián)詞:

A.不要……就是……

B.無論……都……

C.任憑……也……

D.非……不可……

(1)

誰怎么呼喚,它

不肯回來。()

(2)

誰說多少好話,它

一聲不出。()

(3)它屏息凝視,

把老鼠等出來

。()

(4)

說見著小蟲和老鼠,

遇上蛇也敢斗一斗。(

)2).讀句子,用“____”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

(1)單(dānchán)于是漢時匈奴人對其君主的稱呼,后來不單(dānchán)是匈奴,烏丸、鮮卑的部落也使用這個稱號來稱呼他們的首領(lǐng)。

(2)突然,她感覺自己一陣眩暈(yùnyūn),渾身無力,胃里翻江倒海,她意識到自己又暈(yùnyūn)

車了。

(3)一個情緒穩(wěn)定的人絕不會一時沖(chōngchòng)動,沖(chōngchòn

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