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文檔簡介
江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).7.按要求抄寫句子。要求:(1)字的中心要在橫格的中線上,保持水平。(2)字距要差不多,標(biāo)點(diǎn)符號和字之間也要保持一定的距離。童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!腳______________2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
蜓(
)
殃(
)
待(
)
砌(
)
蜒(
)
秧(
)
侍(
)
徹(
)2).根據(jù)語境,給加點(diǎn)字注音。
(1)許多游客徜(
)徉西湖,遠(yuǎn)眺西山,屏(
)息驚嘆。
(2)湖邊的小花最是倔(
)強(qiáng)(
)。
(3)秋日河堤,樹葉的響動應(yīng)和(
)著風(fēng)聲,像在感謝大地的慷慨(
)。
(4)看到火箭騰空而起,沖(
)入云霄,觀眾們沖(
)著電視屏幕豎起了大拇指。
(5)剎(
)那間,太陽仿佛卸下了重荷(
),放出萬丈光芒。3).按課文內(nèi)容填空。
(1)詩詞是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶,只有用心感受,展開想象,才能體會詩詞所要表達(dá)的意境與情感。讀著楊萬里《宿新市徐公店》中的“______________,_____________?!弊屛覀兏惺艿胶⒆舆^著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活;讀著毛澤東《卜算子·詠梅》中的“____________,___________?!弊屛覀兏惺艿矫坊ǖ腻P錚傲骨;詞人辛棄疾《清平樂·村居》中借“_________,__________?!眮肀磉_(dá)對頑皮的小兒子的喜歡之情。
(2)詩是我們的朋友。艾青曾說過:“詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,____________”。
(3)梅花歷來為文人墨客所稱贊,它有著不求人夸、只愿給人間留下清香的美德,這讓我們想到詩句“____________,____________”。
(4)從古詩文中,我們能感受到古人勤奮刻苦的精神:車胤“家貧不常得油,________,________?!蔽覀冏鳛樾W(xué)生,更要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤癬___________,老來方知讀書遲”。4).讀拼音,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。
zhújiàn
pútao
róuhé
yángyìgǔndòng
(
)(
)(
)(
)(
)5).將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求來完成練習(xí)。(填序號)。
(1)將詞語補(bǔ)充完整。
①車水馬()
②依山()水
③雞犬相()
④一絲不()
⑤驚慌失()
⑥臨危不()
⑦欣喜若()
⑧彬彬有()
(2)其中描寫城市的詞語是_____(填序號),再寫出兩個同類詞語______、_______。
(3)其中AABC式詞語是_______(填序號),再寫出兩個同類詞語______、_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列句子,不能體現(xiàn)神話故事神奇想象的一句是(
)A.普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到了人間。B.洪水淹沒了村莊和田野,房屋倒塌了,莊稼也被沖毀了,人們只好四處逃竄。C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。2).8.下列字形完全正確的一項(xiàng)是()A.嚴(yán)厲
拔打電話B.慕色
樹木茂盛C.富饒
得心應(yīng)手D.欺待
重整旗鼓3).下列句子不是關(guān)于“好問”的是(
)A.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。B.人非生而知之者,孰能無惑?C.敏而好學(xué),不恥下問。D.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。
怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。
(1)這個問題指的是________。
(2)把這個問題比作烈火,充分說明了(
)A.這個問題的嚴(yán)重性就像火一樣強(qiáng)烈。B.這個問題在周恩來心中已牢牢扎根。C.這個問題像烈火一樣非常難以解決。D.這個問題讓周恩來非常擔(dān)心。
(3)想一想,把下面的比喻句補(bǔ)充完整。
少年周恩來立雄心壯志的精神像________一樣激勵著我前進(jìn)。5、連線題(每題4分共2題)1).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來,并根據(jù)語境寫名言警句。
云母屏風(fēng)燭影深
雪卻輸梅一段香
莫愁前路無知己
不教胡馬度陰山
梅須遜雪三分白
長河漸落曉星沉
但使龍城飛將在
天下誰人不識君2).連一連。
巍峨的
云霞
遼闊的
巨人
嚴(yán)厲的
大地
五彩的
懲罰6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()突然,一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
()一條銀白色的小魚躍起出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!
()小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。
()小魚嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見了。
()清澈的湖水里有許多小魚在游。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。
()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。
()小寶找來一根長竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
()他們看到一個馬蜂窩。
()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題(每題5分共1題)1).同學(xué)們在一起討論“為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做什么”,請判斷每位同學(xué)的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.去超市購物多用塑料袋,少用布袋,減少對布料的浪費(fèi)。
(
)
2.回收廢舊物品,減少垃圾,變廢為寶。
(
)
3.不亂砍伐樹木,防止水土流失。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。大海大海,大海,像個搖籃。搖過去,白帆點(diǎn)點(diǎn)。搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬!瞧,太陽月亮,也睡在里面。1.照樣子,寫一寫。
來(去)
大________多________黑________
2.大海里有什么?
____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
大家都讀過《坐井觀天》的故事,試想,如果有一天井底之蛙跳出了井口,又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你展開想象,自擬題目,續(xù)編故事。(不少于400字)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).信息類文本閱讀。冬季鍛煉不僅能增強(qiáng)抵抗力、提高御寒能力,還能幫助我們維持健康的體重。但不恰當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也會引起感冒等疾病。那么,冬季應(yīng)該怎樣進(jìn)行鍛煉呢?項(xiàng)目選擇
宜選動作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運(yùn)動。羽毛球、乒乓球等球類運(yùn)動慢跑、跳繩等中低強(qiáng)度運(yùn)動滑雪、滑冰等冬季運(yùn)動瑜伽、健美操等室內(nèi)運(yùn)動著裝原則
汗、保暖、防護(hù)。①排汗:選擇透氣排汗效果好的服裝。②保暖:選擇保暖效果較好的抓絨運(yùn)動服。③防護(hù):選擇防風(fēng)、防雨雪效果較好的服裝。注意事項(xiàng)
做足熱身運(yùn)動,注意保暖,合理規(guī)劃鍛煉時間。①做足熱身運(yùn)動:拉伸肌肉,活動關(guān)節(jié)。②注意保暖:準(zhǔn)備帽子、手套等以防凍傷;運(yùn)動后及時擦汗,更換衣物。③合理規(guī)劃鍛煉時間:選擇氣溫稍高的時間段;平均一天運(yùn)動30分鐘左右;隔天運(yùn)動一次,一周鍛煉3次左右。1.閱讀材料可知,冬季鍛煉的好處不包括(
)A.增強(qiáng)抵抗力B.提高御寒能力C.維持健康的體重D.引起感冒等疾病2.冬天到了,萍萍建議家人多鍛煉,以下運(yùn)動中不適合的是(
)A.滑冰B.羽毛球C.跳水D.跳繩3.今天天氣寒冷,萍萍準(zhǔn)備在小區(qū)跳繩,你建議她穿(
)A.雨衣B.抓絨運(yùn)動套裝C.毛衣D.紗裙4.爸爸給萍萍冬天鍛煉提了幾條建議,可取的是(
)A.早上6點(diǎn)起床,出門慢跑。B.運(yùn)動后及時擦汗,換上干凈的貼身衣服。C.要堅(jiān)持每天運(yùn)動30分鐘,養(yǎng)成自律好習(xí)慣。D.為節(jié)約時間,不用熱身,直接運(yùn)動。11、信息匹配(每題5分共2題)1).10.小文整理了讀音易錯的字,請你讀一讀,完成任務(wù)。A.按ān照氣氛fēn葉柄bǐng隱yǐn約B.懲chéng罰傾qīng倒熒yíng屏簽訂dìngC.①措cuò施②逃竄cuàn③骨髓suǐ④笨拙zhuōD.角jué色扎針zhēn曲qū折系jì鞋帶1.A、B、C、D四個選項(xiàng)中,注音有錯誤的一項(xiàng)是_____
2.給C選項(xiàng)詞語中的字音進(jìn)行分類(把詞語序號寫在下面的橫線上)。第一類:________第二類:_____2).請選擇正確的字填在
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