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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版質量測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
wéi持zhì序
gēbo
kūlong
身手mǐnjié
jiànkāng
jǐngjiè2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
(1)好問則裕,_____________________。
《尚書》
(2)博學之,__________________,慎思之,___________________,篤行之?!抖Y記》
(3)________________________________,孰能無惑?
韓愈
(4)智能之士,_________________________,不問不知。
王充
(5)______________________,但聞人語響。
(6)返景入深林,______________________。
(7)江流天地外,___________________________。
[唐]王維2).默寫古詩《出塞》。出塞________朝王昌齡秦時明月漢時關,____________。但使龍城飛將在,____________。3).補充八字成語,并選詞填空(填序號)。
A.比上不足,(
)。B.(
),寸有所長。
C.病從口入,(
)。D.(
),駟馬難追。
(1)曉陽的短跑速度不算是最快的,但也不算是最慢的,在我們班____________________。
(2)《雪梅》一詩告訴我們“雪”與“梅”各有優(yōu)點,正所謂:____________________。4).《繁星》一文以(
)為線索,講述了(
)(
)(
)三個不同時段,在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受。
A.三年前
B.如今
C.時間
D.從前5).看拼音,寫詞語。
mǎnyì
nàixīn
yúkuài
shuǐdào
(
)
(
)
(
)
(
)
hēiàn
zhèngmíng
chuàngzào
qíguān
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).虔虔還想了解動物更多的知識,下面哪些書籍可以幫助她呢?(
)
①《十萬個為什么》米·伊林
②《拜訪野生動物的家》約翰·法恩登
③《動物世界百科全書》紀江紅
④《西頓動物故事集》西頓A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2).《時代廣場的蟋蟀》中,柴斯特最喜歡吃(
)A.小魚B.樹葉C.臘腸D.蛋糕3).《一百條裙子》中旺達后來搬家了,寫信給老師,信中祝全班同學(
)A.新年快樂B.兒童節(jié)快樂C.圣誕快樂D.元旦快樂4、句子訓練(每題10分共1題)1).老祖母對小公主說:“等你滿了十五歲,我就準許你浮到水面上去。”(改為轉述句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
李白
詩圣
《白鵝》
老舍
王維
詩仙
《貓》
亞米契斯
杜甫
詩佛
《卡羅納》
豐子愷2).請你把作者與對應的作品用直線連起來。
老舍
《瑞雪圖》
喬羽
《毽子里的銅錢》
白居易
《下雪的早晨》
琦君
《月光曲》
峻青
《草原》
貝多芬
《北京的橋》
艾青
《暮江吟》
閻肅
《愛我中華》6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。
()小蟲見了,趁兩只小雞打架的時候,趕忙鉆進土里,溜走了。
()一只小雞看見一條小蟲,連忙撲過去。
()這兩只小雞一只啄住了蟲頭,一只啄住了蟲尾,誰也不讓誰。
()另一只小雞也看見了這條小蟲,也連忙跑了過來。
()它們干脆放下蟲子爭斗起來。2).(
)當太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。
(
)這時候,人要是從田埂上經過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。7、判斷題(每題5分共1題)1).“桌面”“窗口”“文件夾”都是和計算機有關的詞語。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌鑒賞。四時田園雜興(其二十五)____________________________________________________________________________________________________________________1.默寫古詩。
2.這首詩的作者是_______(朝代)______(誰)。
3.籬落:_______
4.惟有:_______
5.這首詩描寫了初夏時節(jié)江南的田園景色。前兩句寫梅子_______、杏子_______,麥花_______、菜花_______,色彩鮮明;后兩句寫晝長人稀,_______飛、_______舞。9、書面表達(每題15分共1題)1).根據(jù)提供的材料,發(fā)揮合理想象,擴寫成一篇內容具體的記敘文。
爺爺?shù)镍B籠里養(yǎng)了幾只可愛的小鳥。鳥兒給我的生活帶來了歡樂……后來,我說服了爺爺,把鳥放歸了大自然。
要求:①要合情合理,能圍繞主題具體敘述,如保護鳥類、愛鳥的主題;②做到內容具體生動,如鳥兒給我?guī)須g樂的具體事例;③內容要具有一定的教育意義,如我為什么要說服爺爺放飛小鳥。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).追尋自然科學的奧秘,完成后面的揭謎題胡蘿卜和蘿卜是親戚嗎???①胡蘿卜和蘿卜都是大家熟悉的根莖類蔬菜,它們的外形相似,只是顏色不同而已,那么它們可能是具有血緣關系的親戚嗎?
??②要鑒別植物之間是否具有親戚關系,一定要觀察它們的花。如果花朵的構造相同,那么這些植物九成以上是有血緣關系的;如果它們花朵的基本構造完全不一樣,即使其他營養(yǎng)器官有很大的相似性,我們還是可以斷定這些植物是沒有親屬關系的,因為營養(yǎng)器官會隨著環(huán)境而改變外形。
??③胡蘿卜的花朵具有五片花瓣,花又小又多,每一朵直徑不到0.5厘米;蘿卜的花具有四片花瓣,花朵較大而少,直徑大約1.5厘米,花蕊構造也跟胡蘿卜不一樣。
??④蘿卜的花很簡單,四個花瓣連起來就像一個“+”字;和蘿卜漂亮的花朵相比,胡蘿卜的花更小更多,聚在一起像一把花傘。所以,胡蘿卜是傘形科的紅臉大漢,蘿卜是十字花科的大白胖子,它們名字很接近,但并沒有親戚關系。真要攀親戚,胡蘿卜倒是有一個我們很熟悉的親戚,那就是芹菜。它們在植物分類中,同屬于傘形花目傘形花科。
??⑤既然胡蘿卜和蘿卜沒有關系,那為啥要給它的名字用上“蘿卜”兩字?其實這個“胡”字表示的是胡蘿卜本身并不是我國土生土長的。一般認為,胡蘿卜是宋元時期才從西亞國家傳入我國的,因為氣味像蘿卜,所以被命名為胡蘿卜?!侗静菥V目》中說:“元時始自胡地來,氣味微似蘿卜,故名。”
??⑥在營養(yǎng)價值上,兩者也有很大很多不同,胡蘿卜中的胡蘿卜素含量非常豐富,而蘿卜中的維生素C和葉酸的含量特別高。
(1)仔細讀上面這則科學小短文,在正確的選項上填涂。
①讀了短文,“胡蘿卜和蘿卜是親戚嗎?”這個問題,我的回答是(
)
A.不是
B.是
C.不知道
根據(jù)短文對胡蘿卜花構造的描寫,我知道圖_____就是胡蘿卜花。A.
B.
C.
③要鑒別植物之間是否具有親戚關系,主要根據(jù)_____
A.花朵構造是否相同
B.其他營養(yǎng)器官是否相同
C.外形是否相似
④第③自然段能準確、具體地介紹兩種花的不同之處,我選擇:主要采用_____說明方法
A.作比較
B.列數(shù)字
C.打比方
(2)根據(jù)短文內容,做出判斷,在相應位置填涂。
①如果花朵的構造相同,那么這些植物一定是有血緣關系的。_____
②胡蘿卜真正的親戚就是芹菜,同屬于傘形花目傘形花科。_____
③植物花朵的構造不會變,而植物的其他營養(yǎng)器官會隨著環(huán)境而改變外形。_____
(3)讀短文,了解知識要點,補全下面的思維導圖。(4)你喜歡第④自然段中畫橫線的句子的表達方式嗎?為什么?請說說你的理由。
_____
(5)作者從題目就采用提問的方式,引起我們的好奇與思考,也在閱讀中解決了問題。那愛思考的你,讀著讀著你又產生了什么新的問題?你打算怎樣解決呢?
新的問題:_____
解決方法:_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).詞語珍藏館里有“忘懷”和“遺忘”兩位迷路的小朋友,請你根據(jù)下面的線索,送他們回家。
線索紙條
A.遺忘:我是一個動詞,我用來表示“忘記、遺漏或忽略”。
B.忘懷:我也是一個動詞,我用來表示“忘記、不記得或不放在心上”。
①我難以_________在圖書館里沉浸于知識海洋中那如癡如醉的時刻。(填字母)
②許多曾經學過的生僻字詞,在長期不用之后就被他逐漸_________了。(填字母)2).圈出下面詞語的錯別字,并改正。
彷佛(
)
吶涼(
)
懷報(
)
陳睡(
)
模胡(
)
輕楚(
)
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