2024人教版數(shù)學(xué)一年級上冊教案0.2 在操場上玩一玩

數(shù)學(xué)游戲0.2在操場上玩一玩【課題名稱】第2課時在操場上玩一玩【課型、課時】新授課1課時【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊4頁--5頁。【教學(xué)目標(biāo)】1.能說明或演示自己玩過的數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容和規(guī)則，在教師的協(xié)助下能帶領(lǐng)同伴一起玩這些數(shù)學(xué)游戲。2.經(jīng)歷豐富的數(shù)學(xué)游戲，體驗數(shù)學(xué)的樂趣，初步獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?！局攸c難點】教學(xué)重點：能說明或演示自己玩過的數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容和規(guī)則，在教師的協(xié)助下能帶領(lǐng)同伴一起玩這些數(shù)學(xué)游戲。教學(xué)難點：體驗數(shù)學(xué)的樂趣，初步獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?！菊n前準(zhǔn)備】1.教師：教學(xué)課件：《七彩課堂》課件2.學(xué)生：學(xué)具【教學(xué)過程】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。課件展示學(xué)生活動圖：教師：有幾名同學(xué)？他們在做什么？通常在哪里進(jìn)行這些活動？預(yù)設(shè)1：一共有5名同學(xué)。預(yù)設(shè)2：左邊的2名同學(xué)在踢毽子，右邊的3名同學(xué)在跳繩，預(yù)設(shè)3：這些活動一般在學(xué)校操場，或者是在空曠廣場上。教師：這節(jié)課我們也一起去操場上玩一玩！二、交流實踐，探究新知。1.游戲。（1）游戲一：桃花朵朵開教師：這個游戲是怎么玩的呢？誰來說說游戲規(guī)則？預(yù)設(shè)：開幾朵，就是幾個人一組拉著手！教師：以大組為單位和新同學(xué)一起試一試“桃花朵朵開”游戲吧！【設(shè)計意圖】訓(xùn)練想象力，增強(qiáng)對數(shù)和數(shù)量的認(rèn)識。教師主持，學(xué)生執(zhí)行。例如，老師說“開六朵”，一組小朋友用6只手?jǐn)n成一個圓圈。教師不斷換數(shù)字，反復(fù)玩。游戲二：單、雙腳交替跳教師：這是什么游戲？這個游戲是怎么玩的呢？誰來說說游戲規(guī)則？預(yù)設(shè)1：這是跳格子游戲。參與游戲的同學(xué)分兩組，先通過的一組勝利！預(yù)設(shè)2：雙腳跳進(jìn)○，單腳跳進(jìn)△。預(yù)設(shè):3：也可以單腳跳○，雙腳跳△。玩之前先講好規(guī)則。教師：我們的規(guī)則是：雙腳跳進(jìn)○，單腳跳進(jìn)△。先在開始分組，分組時，兩組人數(shù)要相同。找?guī)讉€同學(xué)一起跳一跳，你跳對了嗎？【設(shè)計意圖】運(yùn)用肢體動作認(rèn)識圖形，分清單雙數(shù)，完成游戲訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性，對圖形和數(shù)量初步感知。網(wǎng)魚教師：看看這些小朋友在玩什么游戲？預(yù)設(shè)1：他們在玩捉魚游戲，這個游戲怎么玩？預(yù)設(shè)2：我知道，先由一人當(dāng)網(wǎng)，捉一人時兩個手拉手成“網(wǎng)”繼續(xù)捉。每捉一人，“網(wǎng)”增加一人，直到捉完所有人！教師：數(shù)一數(shù)，有幾個人在當(dāng)“網(wǎng)”，還有幾個人沒有被網(wǎng)??？預(yù)設(shè)：好多人在當(dāng)“網(wǎng)”，我來數(shù)一數(shù)，1、2、3……教師：這幾個游戲真好玩！玩游戲時要注意什么呢？預(yù)設(shè)：注意安全，遵守游戲規(guī)則……【設(shè)計意圖】考查孩子的想象能力，隨機(jī)分組，還可以把魚想象成兔子、飛鳥、樹等其他的物體。2.有序回教室。教師：游戲時間結(jié)束了，大家都要回教室?；亟淌視r大家要遵守哪些紀(jì)律？預(yù)設(shè)：輕聲慢步回教室、自行站排上樓梯、靠右能行不擁擠、文明學(xué)生我做起……教師：圖中的男生多1個。怎么知道男生多1個的？數(shù)一數(shù)，男生有幾個？女生有幾個？預(yù)設(shè)：男生有6人，女生有5人，男生比女生多1個。教師：圖中男生誰最高？女生里誰最高？怎么才能長高呢？預(yù)設(shè)：最后面的男生和女生最高，要多吃蔬菜不挑食，多運(yùn)動才能長高……【設(shè)計意圖】這個環(huán)節(jié)主要考查孩子對身高的認(rèn)識，對位置的了解以及對數(shù)的比較，訓(xùn)練學(xué)生對身體高矮的認(rèn)識，對物體位置的變動、數(shù)量和順序的理解，對男女生人數(shù)進(jìn)行比較。三、跟進(jìn)練習(xí)、鞏固提升。1.課堂練習(xí)：（1）（課堂練習(xí)第1題課件展示）教學(xué)提示：讓學(xué)生說一說游戲規(guī)則，并看圖數(shù)一數(shù)玩游戲的人數(shù)。（2）（課堂練習(xí)第2題課件展示）教學(xué)提示：讓學(xué)生觀察圖片引導(dǎo)學(xué)生說出相關(guān)的數(shù)字和圖形。變式訓(xùn)練。學(xué)游戲：五子棋（課件展示）教學(xué)提示：數(shù)一數(shù)黑子和白子誰先形成五子連珠。3.思維訓(xùn)練。（課件展示）教學(xué)提示：先說說丟手絹游戲的規(guī)則，在說說小朋友們圍成了什么形狀，還可以數(shù)一數(shù)一共有多少個小朋友玩游戲……四、回顧整理，反思提升。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲呢？課間可以玩有趣的游戲，要注意安全，更要遵守游戲規(guī)則。進(jìn)出教室要有秩序?！菊n后作業(yè)】1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】本節(jié)課學(xué)生在具體游戲情境中,回顧自己在學(xué)前階段經(jīng)歷的與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的活動開