人教版四年級下23課課件

人教版四年級下23課ppt課件REPORTING目錄課文背景介紹課文內(nèi)容解析課文難點(diǎn)解析課文拓展與延伸課文總結(jié)與反思PART01課文背景介紹REPORTING本文選自《格林童話》，這是一部德國民間文學(xué)故事集，由格林兄弟收集整理而成。這部作品以豐富的想象和優(yōu)美的語言贏得廣大讀者的喜愛，對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。格林兄弟通過對民間故事的整理和創(chuàng)作，成功地保留和傳承了德國民間文學(xué)的精華，也為我們今天了解和研究德國民間文化提供了寶貴的資料。課文的來源和背景格林兄弟指的是雅各布·格林和威廉·格林，他們都是德國著名的語言學(xué)家和文學(xué)家。格林兄弟從小就對德國民間文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并致力于收集、整理和研究民間文學(xué)。除了《格林童話》外，格林兄弟還編纂了《德語語法詞典》等重要的語言學(xué)著作，為后世的語言學(xué)研究提供了重要的參考。作者介紹《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇經(jīng)典故事，它講述了主人公經(jīng)歷了種種磨難，最終通過善良和勇敢得到了幸福的故事。這個(gè)故事蘊(yùn)含了人們對于善良和正義的追求，也傳遞了人們對于美好生活的向往。在《灰姑娘》的故事中，我們可以看到許多傳統(tǒng)的民間故事元素，如魔法、神奇動(dòng)物、英勇的騎士等等。這些元素反映了當(dāng)時(shí)德國民間對于神話和傳說的熱愛和信仰。同時(shí)，《灰姑娘》的故事也為我們提供了對于人性、社會和道德等方面的深刻思考。課文背景相關(guān)的知識點(diǎn)PART02課文內(nèi)容解析REPORTING段落文章分為三個(gè)自然段，每個(gè)自然段描述了一個(gè)時(shí)間段。順序這篇課文是按照時(shí)間順序來敘述的，從“早晨-中午-晚上”三個(gè)時(shí)間段，描述了不同時(shí)間段里太陽和地球上的景色和現(xiàn)象。內(nèi)容第一自然段描述了早晨的太陽和植物生長的情況；第二自然段描述了中午的太陽和動(dòng)物活動(dòng)的情況；第三自然段描述了晚上的月亮和星星。課文結(jié)構(gòu)解析“早晨，金色的太陽從東方升起，照亮了整個(gè)世界?！边@句話用“金色”形容了太陽的顏色，用“照亮”描述了太陽的作用?！爸形?，火紅的太陽高掛在天空，大地被烤得像個(gè)火爐?！边@句話用“火紅”形容了太陽的顏色，用“烤”描述了太陽對大地的加熱作用?！巴砩?，月亮和星星在天空中閃爍，照亮了黑暗的夜空。”這句話用“閃爍”描述了月亮和星星的光亮，用“照亮”描述了它們的作用。重點(diǎn)詞句解析課文中心思想解析這篇課文主要講述了太陽、月亮和星星在不同時(shí)間段里的作用和景色，讓讀者了解自然界中的一些天文現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)生可以了解到太陽對植物生長的作用、動(dòng)物活動(dòng)的影響以及月亮和星星在夜晚的作用，從而增強(qiáng)對自然界的認(rèn)識和理解。PART03課文難點(diǎn)解析REPORTING指代某事物或概念，需要學(xué)生掌握其含義和用法。詞匯A詞匯B詞匯C涉及特定領(lǐng)域或背景，需要補(bǔ)充相關(guān)知識才能理解。較為生僻或拼寫復(fù)雜的單詞，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。030201難點(diǎn)詞匯解釋結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，涉及多種語法和句型，需要仔細(xì)分析。句子A含有比喻或修辭手法，需要理解其隱含意義。句子B句子較長或語速較快，需要學(xué)生提高閱讀和理解能力。句子C難點(diǎn)句子解釋涉及多個(gè)主題或觀點(diǎn)，需要學(xué)生把握其主要內(nèi)容。段落A包含較多細(xì)節(jié)或例證，需要仔細(xì)閱讀并理解。段落B較為抽象或深?yuàn)W，需要結(jié)合背景知識和上下文理解。段落C難點(diǎn)段落解析PART04課文拓展與延伸REPORTING句子結(jié)構(gòu)拓展本課中有一些特殊的句子結(jié)構(gòu)，例如排比句、擬人句等，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿和拓展，提高其語言表達(dá)能力。閱讀拓展推薦一些與本課主題相關(guān)的閱讀材料，例如描寫自然景觀的詩歌、散文等，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。詞語拓展學(xué)習(xí)本課后，可以拓展一些與課文主題相關(guān)的詞語，例如關(guān)于自然景觀的形容詞、動(dòng)詞等，以豐富學(xué)生的詞匯量。相關(guān)知識點(diǎn)拓展本篇課文描寫了錢塘江大潮的壯觀景象，與本課有相似之處，可以相互參照學(xué)習(xí)?！队^潮》本篇課文描寫了桂林山水的美麗景色，與本課主題相關(guān)，可以相互參照學(xué)習(xí)?！豆鹆稚剿繁酒n文描寫了黃山奇石的神奇之處，與本課主題相關(guān)，可以相互參照學(xué)習(xí)?！饵S山奇石》類似課文推薦中國古代文化中的自然景觀描寫引導(dǎo)學(xué)生了解中國古代文化中對于自然景觀描寫的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，加深對于課文的理解。地方文化與自然景觀結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕尘昂妥匀痪坝^特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解和探究本課所描寫的自然景觀與地方文化的聯(lián)系。相關(guān)文化背景拓展PART05課文總結(jié)與反思REPORTING學(xué)會了用英語表達(dá)日常生活中的一些活動(dòng)和行為，如“gotothebank”、“dosomecounting”等。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解關(guān)于銀行和金錢的主題。掌握了本課中新學(xué)的單詞和短語，如“bankclerk”、“countmoney”等。本課知識點(diǎn)總結(jié)通過圖片和情境模擬來學(xué)習(xí)新單詞和短語，加深學(xué)生對單詞和短語的記憶和理解。通過角色扮演和互動(dòng)游戲來提高學(xué)生的口語表達(dá)和交流能力。通過閱讀和理解課文來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。學(xué)習(xí)方法反思引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖