四年級上冊道德與法治課件第三單元《健康看電視》第一課時說課部編版

《7健康看電視》說課四年級上冊第三單元《信息萬花筒》第一課時教材分析

“神奇的’寶盒’”“眼睛‘抗議書’”這兩部分的內(nèi)容旨在引導學生體會電視對人們生活的意義和作用，認識到過度看電視對身體、心理造成的影響。學情分析

四年級學生看電視有比較明確的內(nèi)容指向，喜歡看少兒節(jié)目。但在看電視的時間把握不好?？措娨暤淖藙?、距離等存在錯誤的行為，造成身體上的傷害。課堂上通過經(jīng)驗分享，不僅要讓學生明白看電視能帶來樂趣和收獲，但也要認識到不健康看電視對眼睛和身體的傷害。從而讓學生認識到看電視有利也有弊，不能讓有利成為過度看電視的借口，要學會健康看電視。教學目標1.通過推薦喜愛的電視節(jié)目的活動，讓學生體會到看電視給我們帶來的樂趣和收獲。

2.通過眼睛的抗議書這一活動，了解過度看電視給身心帶來的傷害。（本課時教學重點）3.學會健康看電視的方法。（本課時教學難點）教學各環(huán)節(jié)及設計意圖活動一：打開神奇的“寶盒”活動二：眼睛的“抗議書”活動三：沙發(fā)里的土豆1.聽音樂，看視頻，猜節(jié)目活動一打開神奇的“寶盒”看圖猜節(jié)目游戲：出示電視節(jié)目圖片或播放音樂、視頻讓學生說電視節(jié)目。比喻播放新聞聯(lián)播的開場音樂，讓學生猜出電視節(jié)目。2.電視節(jié)目推薦卡2.小組活動——電視節(jié)目推薦員。閱讀腳下50頁的情景圖，請你當節(jié)目推薦員，把你最喜歡的節(jié)目推薦給大家。小組交流，派代表全班交流，并說說推薦的理由。分別請動畫片類別、科學探索類、體育類、競答類的節(jié)目代表匯報。根據(jù)孩子的表達，在電腦輸入最受歡迎的節(jié)目名稱，形成一份本班“最受歡迎電視節(jié)目”的推薦單。設計意圖：

電視節(jié)目豐富多彩，學生不一定了解很多，設計看圖猜節(jié)目游戲、電視節(jié)目推薦員活動，幫助學生了解更多精彩的電視內(nèi)容?；顒右淮蜷_神奇的“寶盒”3.看電視收獲的“寶貝”

引導學生多角度談電視的收獲。

從看電視你學到了什么？

了解到哪些新奇事物？

了解到哪個國家的自然風光？

欣賞到哪些精彩的體育比賽？

4.出示電視片段《貓和老鼠》，體驗看電視的好處：同學們說得那么精彩，我們來體驗看電視吧。播放電視片段《貓和老鼠》。

5.師生觀看后，老師關注：你看的時，笑得最開心，你說說收獲了什么？生：情節(jié)搞笑，令我開心，心情放松。生：生活中是老鼠怕貓，電視里是貓怕老鼠。編劇的視角令我很欣賞，漲知識了。設計意圖：播放動畫片片段，讓學生身臨其境地體驗到看電視帶來的樂趣。這樣的設計，學生直接感受是最真實的?；顒右淮蜷_神奇的“寶盒”活動二眼睛的“抗議書”

1.導入：剛才老師發(fā)現(xiàn)同學們看動畫片的時候，眼睛緊緊盯住屏幕，生怕錯過某一個情節(jié)，所以看電視的時候，最辛苦的是我們的眼睛了吧。有個小朋友亮亮，他就有這樣的煩惱，他的眼睛給他寫了一封“抗議書”，我們一起來打開書本第52頁看一看吧??！

2.閱讀交流：

（1）小主人公的眼睛原來是什么樣的？

（2）哪些原因造成了主人公視力下降？

3.師生總結：亮亮的眼睛本來是水靈靈的大眼睛，左右視力都很棒。因為小主人白天學習，晚上盯著電視長時間看，用眼時間長了，眼睛累了，我們就會去用手揉眼睛，有時候顧不上洗手，細菌進到我們的眼睛，造成視力下降。3.眼睛近視了，會有什么苦惱呢？學生結合生活經(jīng)驗體會到：近視了，會影響學習，妨礙運動。

出示一張近視后看到的模糊圖片，一張清晰的圖片，讓學生直觀感受近視給自身帶來的苦惱。

“近視影響征兵”的報道，讓學生感悟到保護眼睛不僅僅是個人的事，還跟國家的發(fā)展緊密聯(lián)系了。

所以保護好眼睛真的迫在眉睫。

我國每年自愿報名參軍的人數(shù)不勝其數(shù)，但是有一個門檻將很多人拒之門外，這個門檻就是青少年的近視率。我們都知道，在入伍之前，都會有嚴格的身體檢查，其中的視力檢查，就是非常嚴格的一項。但是僅僅是初中生的近視率都已經(jīng)達到了70%以上，照這個趨勢發(fā)展下去，以后的征兵工作，真的面臨很大的困難。設計意圖：介入時事報道體現(xiàn)了教學活動與生活時事緊密相連的原則。我們的課程是綜合性課程，學生只有認識到保護眼睛的重要性，才可能把保護視力的方法轉化為自己的生活方式，形成良好的行為習慣。這一環(huán)節(jié)設計，為下面的方法指導做了很好的鋪墊。活動二眼睛的“抗議書”

6.眼睛很脆弱，有什么方法可以保護視力呢？閱讀書上53頁內(nèi)容。

總結保護眼睛的好辦法：電視超過二十分鐘就要閉目養(yǎng)神或者遠眺，讓眼睛休息一下。電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4—6倍比較合適；換臺時應該閉上眼睛或者多眨幾下。

看電視的時候室內(nèi)光線不能過暗或者過亮。

7.讓我們替亮亮給眼睛回信吧，把我們保護眼睛的好辦法和行動告訴眼睛。設計意圖：

本環(huán)節(jié)的教學設計充分利用教材的資料引導學生學會保護眼睛的方法，重在方法的指導。活動二眼睛的“抗議書”播放動畫片片段，讓學生身臨其境地體驗到看電視帶來的樂趣。電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4—6倍比較合適；“近視影響征兵”的報道，讓學生感悟到保護眼睛不僅僅是個人的事，還跟國家的發(fā)展緊密聯(lián)系了。欣賞到哪些精彩的體育比賽？四年級學生看電視有比較明確的內(nèi)容指向，喜歡看少兒節(jié)目?！吧衿娴摹瘜毢小薄把劬Α棺h書’”這兩部分的內(nèi)容旨在引導學生體會電視對人們生活的意義和作用，認識到過度看電視對身體、心理造成的影響。這是反面的事例，在道德與法治的教學中，面對反面事例最好是進行正面的引導，于是，讓學生分享合理安排時間看電視的好辦法，這樣學生愿意分享。比喻播放新聞聯(lián)播的開場音樂，讓學生猜出電視節(jié)目。根據(jù)孩子的表達，在電腦輸入最受歡迎的節(jié)目名稱，形成一份本班“最受歡迎電視節(jié)目”的推薦單。四年級學生看電視有比較明確的內(nèi)容指向，喜歡看少兒節(jié)目?；顒右淮蜷_神奇的“寶盒”我國每年自愿報名參軍的人數(shù)不勝其數(shù)，但是有一個門檻將很多人拒之門外，這個門檻就是青少年的近視率。我國每年自愿報名參軍的人數(shù)不勝其數(shù)，但是有一個門檻將很多人拒之門外，這個門檻就是青少年的近視率。同學們，你們是怎樣安排時間看電視呢？請把你們成功的經(jīng)驗與大家分享吧！根據(jù)孩子的表達，在電腦輸入最受歡迎的節(jié)目名稱，形成一份本班“最受歡迎電視節(jié)目”的推薦單。編劇的視角令我很欣賞，漲知識了。這樣的設計，學生直接感受是最真實的。請你猜一猜，生活中的“電視胃”和“電視頸”是怎樣的一種看電視現(xiàn)象呢？所以保護好眼睛真的迫在眉睫?？措娨暤淖藙荨⒕嚯x等存在錯誤的行為，造成身體上的傷害。這樣的設計，學生直接感受是最真實的。編劇的視角令我很欣賞，漲知識了。這一環(huán)節(jié)設計，為下面的方法指導做了很好的鋪墊。

活動三沙發(fā)里的土豆1.一起閱讀書本54頁《沙發(fā)里的土豆》，討論假如長時間看電視，除了眼睛會抗議以外，身體還會有哪些地方會抗議呢？2.交流：什么叫“沙發(fā)里的土豆”？

3.請你猜一猜，生活中的“電視胃”和“電視頸”是怎樣的一種看電視現(xiàn)象呢？

3.看來長時間看電視對身體傷害確實很大。同學們，你們是怎樣安排時間看電視呢？請把你們成功的經(jīng)驗與大家分享吧！按照學習計劃表進行學習、看電視，計劃表規(guī)定是時間是多少就要遵守；如果有特殊情況需要延長時間，要向父母申請，經(jīng)允許才能看；看電視有一個小時了，還想看，可以去散步、小區(qū)活動轉移注意力。4.看電視的好處與壞處，不是在于電視本身的影響，而是在于看電視的人是否擁有自我控制能力,合理安排時間。設計意圖：

本環(huán)節(jié)通過閱讀角“沙發(fā)里的土豆”這個形象的介紹，啟發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)