2023-2024學(xué)年河南省安陽市林州市九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年河南省安陽市林州市九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（共14分）1．（1分）人類利用化學(xué)學(xué)科知識(shí)在地球上搭建出一個(gè)五彩繽紛的人造世界。下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A．服裝面料的性質(zhì)和用途 B．交通工具的運(yùn)動(dòng)和作用力 C．裝飾材料的組成和結(jié)構(gòu) D．化學(xué)肥料的制取和作用2．（1分）下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念 B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化 C．物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)不一定伴隨有化學(xué)變化 D．化學(xué)變化的基本特征是發(fā)光放熱、變色，產(chǎn)生氣體，生成沉淀3．（1分）氧化反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列應(yīng)用的主要原理不涉及氧化反應(yīng)的是（）A．農(nóng)家肥料的腐熟 B．金屬銹蝕 C．分離液態(tài)空氣制取氧氣 D．用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯4．（1分）下列物質(zhì)中不屬于混合物的是（）A．冰水混合物 B．澄清石灰水 C．測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)剩余的氣體 D．礦泉水5．（1分）《中國(guó)詩詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是（）A．吹盡狂沙始到金 B．烈火焚燒若等閑 C．花氣襲人知驟暖 D．無邊落木蕭蕭下6．（1分）中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是（）A．甲骨刻字 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．雕像腐蝕7．（1分）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲8．（1分）疫情期間，很多地方用84消毒液進(jìn)行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”，這屬于科學(xué)探究中的是（）A．提出問題 B．建立假設(shè) C．收集證據(jù) D．獲得結(jié)論9．（1分）某實(shí)驗(yàn)需要12.6g食鹽，小華稱量后發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向左調(diào)節(jié)游碼 C．添加適量食鹽 D．去除適量食鹽10．（1分）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．取固體 D．傾倒液體11．（1分）下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A．木炭用作吸附劑 B．木炭用作燃料 C．氧氣用作助燃劑 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣12．（1分）下列不屬于空氣污染物的是（）A．臭氧 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物13．（1分）下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．催化劑能使生成物的質(zhì)量增加 B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)改變 C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變 D．催化劑只能加快反應(yīng)速率14．（1分）下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（）A．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B．鎂+氧氣氧化鎂 C．酒精+氧氣二氧化碳+水 D．鐵+氧氣四氧化三鐵二、填空題（共16分）15．（5分）圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器名稱；F；H（2）能用于直接加熱的是（填序號(hào)，下同）；（3）可用于取用少量固體粉末的是。（4）用于量取一定體積液體的是。16．（4分）量筒是常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)圍繞量筒回答下列問題。（1）用量筒量取45mL水時(shí)，一般采用的量筒規(guī)格（10mL/50mL/100mL）。（2）某同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示。圖中所表示的液體體積是mL。若該同學(xué)要量取44mL的該液體，在上面的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用再向量筒中加入該液體。如果該同學(xué)在量取44mL該液體時(shí)，沒有保持視線水平，而是仰視（選填“大于”或“小于”）42mL。17．（1分）某同學(xué)在用托盤天平稱量9.2g藥品時(shí)（1克以下用游碼），藥品和砝碼放反了，那么藥品的實(shí)際質(zhì)量是。18．（2分）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要包括：、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物和細(xì)顆粒物等?？諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)可以及時(shí)準(zhǔn)確反映空氣質(zhì)量狀況?？諝赓|(zhì)量級(jí)別分為六級(jí)，級(jí)別越高則空氣污染程度越（填“輕”或“重”）。19．（4分）用空氣的成分填空（1）澄清石灰水露置在空氣中表面會(huì)形成一層白膜，說明空氣中含有。（2）人和動(dòng)物在空氣中能呼吸說明空氣中含有。（3）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光。（4）食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入防腐。三、簡(jiǎn)答題（共10分）20．（3分）從微觀角度回答下列問題。（1）濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干的原因是。（2）一定質(zhì)量的水受熱變成水蒸氣時(shí)，其體積變大的原因。（3）混合物和純凈物的區(qū)別。21．（1分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)別空氣、氮?dú)?、氧氣?2．（6分）小明用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：回答下列問題：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為。（2）待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為。（3）寫出紅磷燃燒的文字（或符號(hào)）表達(dá)式：。（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小的原因是（答1點(diǎn)）。（5）上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾男再|(zhì)是（答1點(diǎn)）。（6）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后，如圖2所示，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是（答1點(diǎn)）。四、綜合應(yīng)用題（共10分）23．（5分）人體吸入的空氣和呼出的氣體中，所含的成分相同嗎？為比較其中二氧化碳含量的高低，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）首先由導(dǎo)管（“A”或“B”）吸氣約15s。觀察澄清石灰水無變化，說明空氣中二氧化碳含量；（2）然后由導(dǎo)管（“A”或“B”）吹氣約15s，觀察澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳含量；（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的。24．（5分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣驗(yàn)滿的方法。（2）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能是什么原因？（答出1點(diǎn)）（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果沒有觀察到鐵絲“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？（答一點(diǎn)即可）

2023-2024學(xué)年河南省安陽市林州市九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共14分）1．【分析】根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究目的是為了應(yīng)用，故用途也是研究范疇，它不但研究自然界中已存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)。【解答】解：化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究?jī)?nèi)容有組成、性質(zhì)、用途等。A、服裝面料的性質(zhì)和用途，故A錯(cuò)；B、交通工具的運(yùn)動(dòng)和作用力，不屬于化學(xué)研究的范疇；C、裝飾材料的組成和結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)；D、化學(xué)肥料的制取和作用，故D錯(cuò)。故選：B。2．【分析】根據(jù)化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)來分析。【解答】解：A、有新物質(zhì)生成的變化，也叫化學(xué)反應(yīng)，故A說法正確；B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定伴隨著物理變化；C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定伴隨著物理變化，故C說法正確；D、化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成、放熱，故D說法錯(cuò)誤；故選：D。3．【分析】根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，這里的氧是指氧元素，氧氣中含有氧元素，故物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)分為劇烈的氧化反應(yīng)和緩慢氧化，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、農(nóng)家肥料的腐熟，屬于氧化反應(yīng)。B、金屬銹蝕、水等發(fā)生的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒有新物質(zhì)生成，該過程中沒有涉及氧化反應(yīng)。D、用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯，屬于氧化反應(yīng)。故選：C。4．【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成。故A正確；B、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，故B錯(cuò)；C、測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)剩余的氣體中含有氮?dú)猓瑢儆诨旌衔?；D、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，故D錯(cuò)。故選：A。5．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、吹盡狂沙始到金的過程中沒有生成新物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、烈火焚燒的過程中碳酸鈣高溫分解生成了新物質(zhì)氧化鈣，故選項(xiàng)正確；C、花氣襲人知驟暖的過程中沒有生成新物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、無邊落木蕭蕭下的過程中沒有生成新物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。6．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；B、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，故錯(cuò)誤；C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，故錯(cuò)誤；D、雕像腐蝕過程中有新物質(zhì)生成，故錯(cuò)誤；故選：A。7．【分析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、木炭在空氣中燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，故選項(xiàng)正確。C、硫粉在空氣中燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅。故選：B。8．【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓盒∶飨胫?4消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”。故選：A。9．【分析】根據(jù)稱量12.6g食鹽藥品的具體操作過程來分析本題．【解答】解：稱量12.6g藥品的具體操作：把游碼撥到2.3克處，右盤放10g砝碼，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，要添加藥品。故選：C。10．【分析】A.根據(jù)連接儀器的正確方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析；C.根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析；D.根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、連接儀器時(shí)，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，故選項(xiàng)B正確；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)、二放，先將試管橫放，再慢慢將試管豎立起來；D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心，圖中所示操作瓶塞沒有倒放、試劑瓶口和試管口沒有緊挨在一起。故選：B。11．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等?！窘獯稹拷猓篈、木炭用作吸附劑是由于木炭疏松多孔，吸附性屬于物理性質(zhì)；B、木炭用作燃料是因?yàn)槟芎脱鯕庠邳c(diǎn)燃的條件下反應(yīng)而放出熱量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣用作助燃劑是因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。12．【分析】根據(jù)空氣的污染物包括有害氣體和煙塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、臭氧屬于空氣污染物。B、二氧化碳排放過多會(huì)造成溫室效應(yīng)，二氧化碳不屬于空氣污染物。C、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?。D、可吸入顆粒物屬于空氣污染物。故選：B。13．【分析】能改變化學(xué)反應(yīng)速率，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)叫做該反應(yīng)的催化劑?！窘獯稹拷猓篈、催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢反應(yīng)速率；故選：C。14．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水，屬于分解反應(yīng)，也不是氧化反應(yīng)；B.鎂+氧氣氧化鎂，屬于化合反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；C.酒精+氧氣二氧化碳+水，不符合“多變一”的特征；但該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；故正確；D.鐵+氧氣四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。故選：C。二、填空題（共16分）15．【分析】熟記常見儀器的名稱、掌握其主要用途?！窘獯稹拷猓海?）儀器F是量筒、H是漏斗；漏斗；（2）試管可用于直接加熱；故填：A；（3）藥匙可用于取用少量固體粉末；故填：B；（4）量筒可用于量取一定體積的液體；故填：F。16．【分析】根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)分析?！窘獯稹拷猓海?）量筒量程選擇的依據(jù)：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，一般選用50mL的量筒；（2）圖中所表示的液體的體積為42mL。若該同學(xué)要量取44mL的該液體，快接近刻度時(shí)；讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，實(shí)際量取的液體的體積偏大。故答案為：（1）50mL；（2）42；膠頭滴管。17．【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算?！窘獯稹拷猓菏褂猛斜P天平遵循左物右碼的原則，藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，則藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量，需要9g的砝碼和0.2g的游碼，所以藥品質(zhì)量＝9g﹣0.3g＝8.8g。故答案為：6.8g。18．【分析】根據(jù)空氣污染物和空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分析?！窘獯稹拷猓耗壳坝?jì)入空氣污染指數(shù)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒物；空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分為六級(jí)；故答案為：一氧化碳；重。19．【分析】根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)來分析解答?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水露置在空氣中表面會(huì)形成一層白膜；（2）氧氣能供給呼吸，人和動(dòng)物在空氣中能呼吸說明空氣中含有氧氣；（3）稀有氣體通電后能發(fā)出五顏六色的光；（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋常通入氮?dú)夥栏９蚀鸢笧椋海?）二氧化碳或CO2；（2）氧氣或O2；（3）稀有氣體；（4）氮?dú)饣騈4。三、簡(jiǎn)答題（共10分）20．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的。（2）一定質(zhì)量的水受熱變成水蒸氣時(shí)，其體積變大的原因是溫度升高。（3）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，從微觀上混合物由不同種（多種）分子構(gòu)成。故答案為：（1）水分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的；（2）溫度升高，水分子間的間隔變大；（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物由不同種分子構(gòu)成。21．【分析】根據(jù)氧氣具有助燃性，氮?dú)獗旧聿蝗紵?，也不支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓貉鯕饽軌蛑С秩紵?，可以使燃著的木條燃燒更旺，所以燃著的木條能夠正常燃燒，可以使燃著的木條熄滅，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是氮?dú)?。故答案為：將燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是氮?dú)狻?2．【分析】（1）根據(jù)紅磷燃燒現(xiàn)象進(jìn)行分析；（2）根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣，冷卻后，裝置中的氣體減少，壓強(qiáng)減小進(jìn)行分析；（3）根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷進(jìn)行分析；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（5）根據(jù)紅磷在剩余氣體中會(huì)熄滅，且集氣瓶中的水只上升一定高度后就不變進(jìn)行分析；（6）根據(jù)改進(jìn)后的裝置為密閉裝置進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙。（2）紅磷在空氣中燃燒，消耗集氣瓶中的氧氣，待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶至刻度1處；（3）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5。（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小的原因可能是：裝置漏氣或者是紅磷量不足。（5）紅磷在氮?dú)庵胁荒苋紵?，說明氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵幕瘜W(xué)性質(zhì)，說明氮?dú)怆y溶于水的物理性質(zhì)（答1點(diǎn)）。（6）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，可防止燃燒匙深入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出，同時(shí)防止了紅磷燃燒生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境等（合理即可）。故答案為：（1）產(chǎn)生大量白煙，放熱；（2）燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶至刻度3處；（3）紅磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O7；（4）紅磷少量（合理即可）；（5