2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市松山四中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市松山四中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（共14題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1．（2分）2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)．下列項(xiàng)目沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的是（）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．PM2.52．（2分）日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．電燈通電后發(fā)光、植物的光合作用 B．米飯變餿、輪胎爆炸 C．稀有氣體制造電光源、海水曬鹽 D．糯米制成酒、發(fā)生沙塵暴天氣3．（2分）下列物質(zhì)的用途，既利用其化學(xué)性質(zhì)又利用了其物理性質(zhì)的是（）A．銅絲用于制作電線 B．干冰用于人工降雨 C．氦氣用于探空氣球 D．氧氣供給呼吸4．（2分）下列符號(hào)中既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．H2 D．Na+5．（2分）下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．讀數(shù)偏大 B．污染桌面和試劑 C．酒精濺出 D．液體噴出6．（2分）生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“碘、鈣”是指（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子7．（2分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．O2 B．CO2 C．SO2 D．NO28．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧 B．銅在空氣中加熱，劇烈燃燒 C．濃氨水與濃鹽酸反應(yīng)生成白色的氯化銨 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，并生成白色粉末狀固體9．（2分）我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量．銦元素的核電荷數(shù)為49，銦原子的中子數(shù)為（）A．66 B．49 C．115 D．16410．（2分）化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①～④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是（）①Ne②Mg③Mg2+④H2OA．①②④都表示一個(gè)分子 B．③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷 C．④表示H2O分子中含有氫分子 D．②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同11．（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式。下列推理正確的是（）A．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子 B．單質(zhì)中只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì) C．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物 D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般為8，因此結(jié)構(gòu)如圖的微粒就一定是稀有氣體元素的原子12．（2分）以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小C冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諨50mL水與50mL乙醇混合，組合后總體積小于100mL分子之間有間隔A．A B．B C．C D．D13．（2分）根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．硫?qū)儆诮饘僭?B．硫原子的核電荷數(shù)為16 C．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子14．（2分）圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生改變 B．丙和丁都是化合物 C．乙物質(zhì)為化合物 D．丁物質(zhì)由氫原子和氧原子組成二、填空題（每空1分，共24分）15．（7分）用化學(xué)符號(hào)表示，寫出符號(hào)所表示的意義以及符號(hào)表達(dá)式：（1）兩個(gè)氫原子；（2）硫離子；（3）Cl；（4）Mg2+；（5）汞元素；（6）鎂在空氣中燃燒：；（7）銅在空氣中加熱：。16．（4分）下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①鐵、②氧化鎂、③潔凈的空氣、④氖氣、⑤二氧化碳、⑥冰水混合物、⑦氯化鈉、⑧五氧化二磷、⑨自來(lái)水、⑩氨氣（NH3）、?稀有氣體屬于混合物的是（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于氧化物的是。17．（3分）配制溶液時(shí)，經(jīng)計(jì)算需要水44.5mL，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）應(yīng)該選擇量筒的規(guī)格是（填寫“10mL”“20mL”“50mL”或“100mL”）。（2）實(shí)驗(yàn)中，量取水時(shí)除了需要量筒外，還需要的儀器是。（3）量取液體時(shí)，如果仰視刻度讀數(shù)，則量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積（填寫“大于”或“小于”）44.5mL。18．（7分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）如圖1是結(jié)構(gòu)示意圖，圖中②表示的微粒與圖中（填序號(hào)，下同）表示的微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是；屬于同種元素的是；表示離子的是（填離子符號(hào)）。（2）鈦和鈦合金具有很多優(yōu)良性能，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、化工和通訊等。鈦元素在元素周期表中的信息及鈦原子結(jié)構(gòu)如圖2所示。①鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為；②x＝；③鈦元素屬于（填寫“金屬”或“非金屬”）元素。19．（3分）化學(xué)的特征是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀角度回答：（1）由圖1推知水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。（2）由圖2可知，保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填微粒名稱），水分解的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是（填微粒符號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)與探究（每空1分，共14分）20．（6分）回答問(wèn)題（1）圖Ⅰ是曉娟按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小佳對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ?！緦?shí)驗(yàn)操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中【分析討論】：①E試管放有酚酞溶液的目的是；②進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是；③由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是；（2）如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管里（每隔1.5﹣2cm滴一小滴酚酞溶液），將試管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，滴在管口脫脂棉上。①實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是滴酚酞溶液的濾紙條，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是。②某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是。21．（8分）注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：【選擇藥品】小光小組同學(xué)認(rèn)為，選擇的藥品的理由是：①易燃燒且既要能消耗氧氣、又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)；②生成物不能是氣體?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。①測(cè)量試管的容積為50mL；②檢查裝置的氣密性良好；③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況?！痉此寂c交流】（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的性；（2）步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到（填整數(shù)）mL處；（3）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象是；符號(hào)表達(dá)式，若不關(guān)閉彈簧夾，注射器中發(fā)生的現(xiàn)象是；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因（寫出一條）；（5）相比教材中的裝置，該裝置有何優(yōu)點(diǎn)。四、計(jì)算題（本大題共1小題，共4分）22．（4分）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg，一個(gè)鈉原子的質(zhì)量為3.819×10﹣26kg。求：（1）鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量。（結(jié)果保留整數(shù)，要求寫出解題過(guò)程）（2）鈉原子的原子序數(shù)為，鈉原子的中子數(shù)為。

2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市松山四中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共14題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1．【分析】對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中體現(xiàn)出來(lái)，讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量．【解答】解：A、過(guò)量的二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，故A符合題意；B、二氧化氮是氮氧化物之一，要監(jiān)測(cè)；C、一氧化碳，要報(bào)告；D、PM2.5是可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一，故D不可選。故選：A。2．【分析】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、電燈通電，屬于物理變化，有新物質(zhì)氧氣生成，故符合題意。B、米飯變餿，屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，故不符合題意。C、稀有氣體通電，屬于物理變化。D、釀酒，屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，故不符合題意。故選A。3．【分析】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。【解答】解：A、銅具有導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)；B、干冰升華時(shí)吸熱，是物理性質(zhì)；C、氦氣密度比空氣小，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣能夠供給呼吸，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。故選：C。4．【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！窘獯稹拷猓涸胤?hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)。A.O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，但不能表示一種物質(zhì)。B.Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物。C.該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)。D.該符號(hào)是鈉離子的符號(hào)，不能表示一種元素，也不能表示一種物質(zhì)。故選：B。5．【分析】A、根據(jù)讀取液體體積，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析。B、根據(jù)向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞沒(méi)有倒放，會(huì)污染桌面和試劑進(jìn)行分析。C、根據(jù)使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)進(jìn)行分析。D、根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)，如果液體體積超過(guò)試管容積的三分之一，會(huì)造成液體沸騰噴出進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、讀取液體體積，圖示中沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；B、向試管中傾倒液體時(shí)，會(huì)污染桌面和試劑，故B正確；C、使用酒精燈時(shí)，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，會(huì)造成液體沸騰噴出，故D正確。故選：C。6．【分析】“加碘食鹽”“高鈣牛奶”等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，一般以無(wú)機(jī)鹽類物質(zhì)存在，則是指元素．【解答】解：A、商品中的鈣，有利于人體吸收、碘是指元素；B、單質(zhì)能與商品中的成分反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、在上述商品中鈣，且金屬不能存在分子；D、在上述商品中鈣，且原子不能單獨(dú)存在；故選：A。7．【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子。D、二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。8．【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)銅在空氣中加熱的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃氨水與濃鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，而不是煙霧。B、銅在空氣中加熱，但反應(yīng)很緩慢。C、濃氨水與濃鹽酸反應(yīng)生成白色的氯化銨，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鎂在空氣中燃燒，放出大量熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。9．【分析】根據(jù)原子核內(nèi)各量的關(guān)系，現(xiàn)對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子和中子的關(guān)系考慮本題．【解答】解：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)為49，所以中子數(shù)＝115﹣49＝66。故選：A。10．【分析】①He表示氦氣、氦元素、一個(gè)氦原子；②Mg表示鎂這種物質(zhì)、鎂元素、一個(gè)鎂原子；③Mg2+表示一個(gè)鎂離子、一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；④H2O2表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)、一個(gè)過(guò)氧化氫分子、一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。【解答】解：A、①②可表示一個(gè)原子，故A錯(cuò)誤；B、③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；C、④表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；D、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，鎂離子的最外層電子數(shù)為4，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同；故選：B。11．【分析】A、根據(jù)質(zhì)子和電子都帶電荷進(jìn)行分析；B、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；D、根據(jù)大多數(shù)離子最外層電子數(shù)是8進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，也可能是質(zhì)子，故A錯(cuò)；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，故B錯(cuò)；C、氧化物是指由兩種元素組成，氧化物中含有氧元素，如高錳酸鉀，一種元素是氧元素的化合物；D、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般為8（氦為2）、陽(yáng)離子或陰離子不一定是稀有氣體元素的原子，故D錯(cuò)。故選：C。12．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、由于花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故A解釋正確；B、由于氮分子很小，故B解釋正確；C、冰受熱變?yōu)樗?，整個(gè)變化中分子本身并沒(méi)有變化，不能說(shuō)明分子可以再分；D、50毫升水與50毫升乙醇混合，是因?yàn)榉肿又g有間隔，故D解釋正確。故選：C。13．【分析】由“某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息”，根據(jù)原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)，可知其質(zhì)子數(shù)，而相對(duì)原子質(zhì)量在周期表中已標(biāo)出；非金屬元素：帶石字旁且最外層電子數(shù)大于4，則“硫”為非金屬元素；由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為6，容易得到兩個(gè)電子變成陰離子?！窘獯稹拷猓篈、硫的名稱中含有“石”字旁且最外層電子數(shù)大于4個(gè)，故錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知該元素是16號(hào)元素，故正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位不能是克。D、由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，容易得到兩個(gè)電子變成陰離子。故選：B。14．【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，逐項(xiàng)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓河晌⒂^反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由C2H2和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為8C2H2+5O24CO4+2H2O。A．由微觀反應(yīng)示意圖可知，故錯(cuò)誤；B．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，屬于化合物；C．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，屬于單質(zhì)；D．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，水是由水分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（每空1分，共24分）15．【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析。（2）根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析。（3）根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析。（4）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析。（5）根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫進(jìn)行分析。（6）根據(jù)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，進(jìn)行分析。（7）根據(jù)銅在空氣中加熱生成氧化銅，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，數(shù)字在前，帶1個(gè)電荷時(shí)，若表示多個(gè)該離子，硫離子表示為S2﹣；（3）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，Cl可以表示氯元素或一個(gè)氯原子；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，正負(fù)符號(hào)在后，8要省略，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字2+表示鎂離子；（5）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第二個(gè)字母小寫；（6）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Mg+O2MgO；（7）銅在空氣中加熱生成氧化銅，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Cu+O2CuO。故答案為：（1）2H；（2）S2﹣；（3）氯元素或一個(gè)氯原子；（4）鎂離子；（5）Hg；（6）Mg+O7MgO；（7）Cu+O2CuO。16．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物?！窘獯稹拷猓孩勹F是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，且一種元素為氧元素的純凈物；③潔凈的空氣中含有氧氣、二氧化碳，屬于混合物，屬于單質(zhì)，且一種元素為氧元素的化合物；⑥冰水混合物只含有水，且一種元素為氧元素的化合物；⑦氯化鈉中只含有氯化鈉一種物質(zhì)，且其中含有多種元素；⑧五氧化二磷由兩種元素組成，屬于氧化物，屬于混合物3）中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，屬于化合物，屬于混合物。故答案為：③⑨?；①④；②⑤⑥⑧。17．【分析】（1）從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是盡量保證測(cè)量一次，二是量程要與液體的取用量最接近。（2）根據(jù)量取一定量液體藥品的方法，進(jìn)行分析解答。（3）用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。【解答】解：（1）量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，50mL量筒能保證量取一次，誤差最小。（2）要量取44.5mL水，應(yīng)選擇50mL規(guī)格的量筒，先用傾倒法加液體到近刻度線處，用到的玻璃儀器是50mL量筒和膠頭滴管。（3）量取液體時(shí)，如果仰視刻度讀數(shù)，若俯視液面，即如果仰視刻度讀數(shù)。故答案為：（1）50mL；（2）膠頭滴管；（3）大于。18．【分析】元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。【解答】解：（1）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，②和③的最外層電子數(shù)均為7；④⑤的最外層為電子數(shù)均為8；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，因?yàn)棰邰莸暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相同都是17；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，所以⑤表示離子﹣。（2）①由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；②在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，x＝4；③鈦帶有“钅“字旁，屬于金屬元素。故答案為：（1）③；⑤④；Cl﹣；（2）①47.87；②8。19．【分析】（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)水和過(guò)氧化氫的結(jié)構(gòu)分析；（2）根據(jù)微粒的變化分析水分解的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒?！窘獯稹拷猓海?）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，過(guò)氧化氫和水都是由分子構(gòu)成，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子、O。故答案為：（1）分子構(gòu)成不同；（2）水分子；H、O。三、實(shí)驗(yàn)與探究（每空1分，共14分）20．【分析】（1）根據(jù)濃氨水的揮發(fā)性和微觀粒子不斷運(yùn)動(dòng)，顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色分析；（2）根據(jù)微觀