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文檔簡介

第第頁人教版化學九年級上冊第一次月考試題評卷人得分一、單選題1.下圖所示實驗操作正確的是A.A B.B C.C D.D2.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學變化的是

(

)A.燒制陶瓷 B.制作石器 C.糧食釀酒

D.使用火藥3.物質的性質決定物質的用途。下列關于氫氣用途的敘述中,只體現物理性質的是A.制備金屬材料B.充灌探空氣球C.做火箭高能燃料D.制備鹽酸4.下列實驗操作或做法正確的是A.將用剩的藥品放回原試劑瓶B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性C.實驗結束后,用嘴吹滅酒精燈D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量5.根據物質分類知識判斷,屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水共存物 D.礦泉水6.空氣中體積分數約占78%的氣體是A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體7.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.木炭 B.鎂條 C.鐵絲 D.紅磷8.下列有關氧氣的“自述”錯誤的是()A.我不易溶于水 B.我具有可燃性 C.我能供給呼吸 D.我的化學性質比較活潑9.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實驗時紅磷常常要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾評卷人得分二、填空題10.書寫下列化學反應的文字表達式或符號表達式并注明反應類型(1)加熱高錳酸鉀_____________________________________(________________)(2)紅磷在氧氣中燃燒______________________________(___________________)(3)鐵在氧氣中燃燒_________________________________(____________________)(4)加熱銅片_______________________(__________________)11.正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的_______________________;(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先_______________;目的是:_________________。(3)用量筒量取液體度數時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是________________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。12.觀察比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學反應式:鎂+氧氣點燃→氧化鎂碳+氧氣點燃→二氧化碳硫+氧氣通過比較,發(fā)現它們有許多共同點:請你寫出其中三點:______________;_____________;___________________________。13.元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:1H氫2He氦3Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫XC1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣……認真分析信息,回答:(1)地殼中含量最多的元素的原子序數是_______;(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=________;(3)表示的是(寫粒子符號)_______;評卷人得分三、簡答題14.某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:項目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶,易溶,熔點271℃801℃沸點320℃會分解,放出有臭味的氣體1413℃跟鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(1)根據上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質:①_______________________________

②____________________________________;(2)檢驗亞硝酸鈉的方法可以是:___________________________________________。15.法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的.某同學用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現氣體減少的體積小于,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:①;②.評卷人得分四、實驗題16.小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。①請你幫助他們設計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:____________________②小明的猜想如果是正確,現象應是______________________________。③你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是1、_______________2、_______________17.通過化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:(1)寫出有標號的儀器名稱:①________________;②________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先______________后__________,防止___________________;(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應文字表達式為_____________檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為_____________________。(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由____________端通入(填“a”或“b”)。(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____________;收集裝置是______________。參考答案1.A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;B、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤;D、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。故選A。2.B【解析】燒制陶瓷、糧食釀酒、使用火藥的過程中都有新物質生成,都涉及到化學變化,制作石器沒有新物質生成,不涉及化學變化。故選B?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3.B【解析】試題分析:物理性質不需要通過化學變化就表現出來的性質,化學性質需要通過化學變化才能表現出來,二者的本質區(qū)別是是否通過化學變化表現出來;A.制備金屬材料,通過化學變化表現出來;B.充灌探空氣球,不需要通過化學變化表現出來,體現物理性質;C.做火箭高能燃料,通過化學變化表現出來;D.制備鹽酸,通過化學變化表現出來;故答案選擇B考點:物理性質和化學性質的判定4.B【解析】試題分析:A.將用剩的藥品放回原試劑瓶,會污染整瓶的藥品;B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性,是正確的操作,保證實驗的順利進行C.實驗結束后,用嘴吹滅酒精燈,容易因其內部酒精燃燒;D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量,會腐蝕托盤;故答案選擇B考點:基本操作5.C【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質,屬于混合物;B、果汁中含有水和一些溶于水的物質,屬于混合物;C、冰水共存物中含有一種物質水,屬于純凈物。D、礦泉水中含有水和一些礦物質,屬于混合物。故選:C。6.B【解析】略7.C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項錯誤.B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項正確.D、磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤.故選C.8.B【解析】【詳解】A、氧氣的水溶性是不易溶于水,故正確;

B、氧氣的化學性質是具有助燃性和氧化性,不具有可燃性,故錯誤;

C、氧氣的用途主要有兩個:支持燃燒和供給呼吸,故正確;

D、氧氣的化學性質比較活潑,在點燃的條件下能與許多物質發(fā)生反應,故正確;

故選B。9.D【解析】【分析】【詳解】A、結合課本相關知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項正確;B、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結論精確,故說法正確;C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實驗取得成功的保證,故選項正確;D、紅磷燃燒生成白煙,不是白霧;結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于五分之一,故說法錯誤。故選D。10.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5化合反應鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4化合反應銅+氧氣氧化銅或Cu+O2CuO化合反應【解析】【詳解】(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式或符號表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式或符號表達式為:磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式或符號表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;(4)加熱銅生成氧化銅,反應的文字表達式或符號表達式為:銅+氧氣氧化銅或Cu+O2CuO;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應。11.外焰放少量水或細沙,防止生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底保持水平【解析】【詳解】(1)用酒精燈給物質加熱要用酒精燈外焰,因為外焰溫度最高;(2)為了防止高溫熔融物濺落下來,炸裂集氣瓶底,應預先加入少量的水或一層細沙;(3)用量筒量取液體讀數時,正確的讀法是視線與液體凹液面的最低處保持水平,俯視讀數偏大,仰視讀數偏小。12.反應條件都是點燃反應物中都有氧氣生成物都只有一種物質【解析】【分析】【詳解】反應條件都是點燃,反應類型都是氧化反應,反應物都是兩種,生成物都只有一種物質等,反應物中都有氧氣。13.817Ca2+【解析】【詳解】(1)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,其原子序數為13;(2)同一周期中,由左到右原子序數依次增大,所以X為17;(3)該微粒核內的質子數為20,核外電子數為18,該微粒屬于帶兩個單位正電荷的鈣離子,符號為:Ca2+。14.易溶熔點是271℃加熱到320℃,放出有臭味的氣體(或者:跟鹽酸作用,放出紅棕色的氣體)【解析】【詳解】(1)亞硝酸鈉是易溶于水的物質,其熔點為271℃,所以本題答案為:易溶于水,熔點271℃;(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應生成紅棕色的二氧化氮,受熱能放出有臭味的氣體,所以檢驗亞硝酸鈉的方法為:方法一:取少量待測食鹽與稀鹽酸反應,若有紅棕色氣體產生,則該食鹽中混有亞硝酸鈉,反之則無;方法二:取待測食鹽加熱到320℃以上,若有臭味氣體產生,則食鹽中含有亞硝酸鈉,反之則無。15.①紅磷的量不足②裝置氣密性不好(其他合理也可以)【解析】【分析】【詳解】在測定空氣中氧氣的體積分數時:裝置的氣密性要好;為了要耗盡瓶中的氧氣,紅磷必須是足量的;氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開了彈簧夾等。16.用吸管將袋內的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁化學性質穩(wěn)定(不與蛋糕發(fā)生反應)無毒(合理答案均可)【解析】【詳解】①要檢驗包裝袋內所充氣體是否為二氧化碳,可采取注射器抽取氣體,可把氣體通入澄清石灰水,觀察現象;

②如果氣體是二氧化碳,就會觀察到澄清石灰水變渾濁;

③二氧化碳氣體無毒且不能與食品發(fā)生反應,獲得二氧化碳也比較方便,所以充入二氧化碳氣體,因此可推斷為使食品能夠較長時間的保鮮、保質所充入的氣體應是:無毒、不與食物反應、廉價易得的氣體17.酒精燈長頸漏斗A將導管移出水槽熄滅酒精燈水槽里的水倒流使試管破裂過氧化氫→MnO2水+氧氣用帶火星的木條伸入瓶中,若復燃,說明是氧氣aB【解析】【分析】【詳解】(1)圖中標號的儀器名稱:①是酒精燈;②是長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;

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