道法集體生活成就我 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

導(dǎo)語：巴黎奧運會上，在男子4X100米混合泳接力決賽中，我們看到潘展樂最后一棒逆轉(zhuǎn)，中國隊奪金，打破了美國隊長達40年的金牌壟斷。在這場接力賽中，每一個隊員都是英雄，都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。是他們的默契配合和卓越表現(xiàn)，最終凝聚成了這枚金牌?？梢哉f團隊成就了他們，對于游泳隊來說這些榮譽不僅屬于每一個人，更是屬于整個集體的，我們從今天這節(jié)課開始學(xué)習(xí)過集體生活，因為集體生活是我們成長的必由之路。男子混合泳接力決賽中國隊奪金新課導(dǎo)入第七課在集體中成長7.1集體生活成就我1.什么是集體？/集體含義P502.為什么說集體生活成就我？/集體生活的重要性、意義\作用?。P523.在集體中如何學(xué)會與人交往?4.集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？自主學(xué)習(xí)要求：

請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P50-52內(nèi)容，在課本上標記問題要點。(3分鐘)生活觀察P42在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情?

從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。

在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。

賽場上，運動員的拼搏和拉拉隊員的吶喊聲，讓我們充分感受到集體的力量。示例：

①我生病了，在家休息，同學(xué)打來電話問候并為我輔導(dǎo)當天的功課。

②下雨時，學(xué)校為沒帶傘的同學(xué)準備了愛心雨披。集體生活帶給我溫暖，促進了我進步。這些事情對你有什么影響?

集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。

（例如學(xué)校、班級、學(xué)校社團、某企業(yè)等等都是集體）1.什么是集體？（重點）前提（判斷集體的依據(jù)）：組織性、紀律性、

穩(wěn)定性、不違法（正義性）共同目標分工明確請你判斷，這是集體嗎？犯罪團伙黑社會性質(zhì)組織傳銷組織為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會規(guī)則底線意識：探究與分享知識歸納①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地.集體的發(fā)展推動個人能力的提升和健康成長。2.集體生活的意義（重要性/作用）是什么？（重點）

一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。分析：②集體生活能帶給我們溫暖。集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多?！逃绊懠w聯(lián)結(jié)度的因素：相關(guān)鏈接p51（了解）

集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。探究與分享p51擔(dān)任班級黑板報主編后，元元有哪些收獲?尊敬的劉老師：

您好!謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!

學(xué)生：元元

2024年6月20日人際交往能力性格更加開朗責(zé)任、擔(dān)當提高了人際交往能力，培養(yǎng)了負責(zé)任的態(tài)度和能力，性格更加開朗了。有人認為，為集體做事情會耽誤自己的時間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā４穑涸撚^點是片面的。

⑴為集體做事情確實會占用我們一些時間，但是在為集體做事情的過程中，我們會收獲更多。

⑵元元擔(dān)任班級黑板報主編后，在完成任務(wù)的過程中，與同學(xué)交流、合作，增強了責(zé)任意識，提高了人際交往能力，而且性格也開朗了許多。

⑶所以，我們應(yīng)積極參加集體活動，做有責(zé)任感有擔(dān)當?shù)娜?。集體生活中如何學(xué)會與人交往？

集體生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。（√）我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當?shù)娜?。?）集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感硬筆書法比賽繪畫比賽籃球比賽讀書分享大賽學(xué)校是個大集體，那學(xué)校提供了哪些展示個性的平臺？為什么說集體生活有助于我們發(fā)展個性？P52①人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。②在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。探究與分享p52

我性格內(nèi)向，不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。

我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團里的同學(xué)互相幫助、共同進步。

我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。思考：(1)你了解自己的個性嗎？(2)集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？(1)勇敢、樂觀、有親和力、熱情、優(yōu)柔寡斷、害羞、悲觀……(2)集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？（重點）在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善自己，發(fā)揮自己的有時和特長。為什么說集體是我們共同成長的園地？P52（重點）①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。一朵鮮花打扮不出美麗的春天；

一縷音符創(chuàng)作不出動人的音樂；

一種顏色繪制不出繽紛的畫卷；一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸；

成長不可孤立，集體成就你我他！

和諧的集體生活需要你我共建、共創(chuàng)、共享!

學(xué)習(xí)小結(jié)集體的含

義集體生活成

就

我集體生活的意義/作

用人們聯(lián)合起來的有組織的整體有助于我們學(xué)會與人交往在某種程度上可以影響甚至改變一個人帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感有助于我們發(fā)展個性集體是我們共同成長的園地1.下列各項中的群體都屬于集體的是A.實驗學(xué)校、西游記師徒四人、國家 B.志愿者、傳銷組織、羽毛球俱樂部C.詐騙團伙、全國婦聯(lián)、七年級(2)班 D.航天大隊、地鐵乘客、中石油公司

A

課堂練習(xí)2.小粵在“美好集體”班會上，向同學(xué)們做了以下分享：分享一：如果下雨我們忘帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準備了“愛心雨披”。分享二：我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當天的功課。以上兩則分享共同告訴我們A.集體能解決我們遇到的所有困難 B.集體的溫暖與集體聯(lián)結(jié)度無關(guān)C.生活在集體中我們能感受到溫暖 D.美好集體只是我們心中的向往

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課堂練習(xí)3.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@說明①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性離不開集體②在集體中，要堅持個人利益至上③集體為個人發(fā)展提供條件和可能④集體是“我們”生存的重要形態(tài)A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

A課堂練習(xí)4.小敏性格內(nèi)向，不愛交流,后來被好朋友拉進了學(xué)校社團，在多次參加活動后，她變得開朗起來，更愿意與同學(xué)交流了。小敏的變化說明集體生活可以

A.培養(yǎng)能力，促進交往 B.消除差異，改掉缺點C.承認錯誤，勇于擔(dān)責(zé) D.學(xué)會包容，提高成績

A課堂練習(xí)5.作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示是A.要在集體中突出自我個性 B.要在集體中不斷完善自我 C.個人始終與集體保持一致 D.要在集體中維護老師權(quán)威

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課堂練習(xí)6.【2024·