第11課 元朝的統(tǒng)治 教學(xué)課件

第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課

元朝的統(tǒng)治一、元朝疆域和民族交融1.地位：元朝是我國歷史上第一個(gè)由______________為主建立的________的統(tǒng)一王朝。2.疆域：“北逾______，西極______，東盡______，南越______”，超越漢朝和唐朝。包括今天的______、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，______及南海諸島。元朝的版圖是我國歷史上______的。少數(shù)民族貴族全國性陰山流沙遼左海表新疆臺灣最大3.民族交融：唐朝以來，來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、________等族，長期雜居相處，開始形成一個(gè)新的民族——______。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)了各族______、______的發(fā)展與交融。畏兀兒回族經(jīng)濟(jì)文化二、行省制度1.中央集權(quán)：由________掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項(xiàng)政務(wù)；設(shè)________負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊(duì)；設(shè)御史臺負(fù)責(zé)______事務(wù)。2.地方行省制：元朝把今山東、山西和河北等地稱作“______”，直屬于中央的________；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置____個(gè)行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“__________”，在歷史上影響深遠(yuǎn)。中書省樞密院監(jiān)察腹里中書省10行省制度三、元朝對邊疆地區(qū)的管轄1.目的：對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理。2.特點(diǎn)：采取__________的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。3.措施（1）東南：在澎湖島設(shè)置了____________，負(fù)責(zé)管轄澎湖和______（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在______地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。（2）西域：設(shè)置______________等機(jī)構(gòu)管理______的軍政事務(wù)，加強(qiáng)了對西域的管轄。因地制宜澎湖巡檢司琉球臺灣北庭都元帥府西域（3）西藏：1247年，吐蕃各地歸附蒙古。蒙古統(tǒng)治者開始在西藏統(tǒng)計(jì)戶口，設(shè)置_____。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由________直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊(duì)，實(shí)行充分和有效的管理。從此，中央政府對______正式行使行政管轄。驛站

宣政院西藏一、理解元朝的行省制度

1.目的：對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治。

2.中央機(jī)構(gòu)：中書省（最高行政機(jī)構(gòu)）。山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省。

3.地方機(jī)構(gòu)：行中書省，簡稱“行省”。除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，全國設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、湖廣等10個(gè)行省。

4.意義：行省制度首先便利了中央對地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展；其次，它的創(chuàng)立是地方政治制度的重大改革，是中國省制的開端，為我國省級行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)。二、認(rèn)識元朝在歷史發(fā)展中的重要作用

1.結(jié)束了五代十國以來三個(gè)多世紀(jì)的分裂狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的新的大統(tǒng)一，版圖超過了漢唐，擁有中國歷史上最為遼闊的疆域。中國今天的疆域在元代基本上定下了輪廓。北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表，尤其是在西北方伸展到了難以計(jì)算里數(shù)的地方。

2.歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國性的王朝。

3.對新疆、西藏等地進(jìn)行了有效的行政管轄，西藏、臺灣從此歸屬于中央政府管轄。

4.中國現(xiàn)在的省制發(fā)軔于元代的行省制度。

5.在民族關(guān)系上，形成了新民族回族，促進(jìn)了民族交融；在對外關(guān)系發(fā)展方面，擴(kuò)大了中國人的視野，促進(jìn)了中國社會變化。

總之，元朝在歷史上占有特殊的重要地位，對中國及廣大亞歐世界的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。一、選擇題1.“其版圖‘有漢唐之地而加大’，其人民‘有漢唐之民而加多’。包括西藏的藏族在內(nèi)的所有民族就都統(tǒng)一在一個(gè)中央政權(quán)之內(nèi)了?！边@個(gè)王朝是(

)A.遼

B.北宋

C.金

D.元朝D2.元朝時(shí)期，許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人同漢、蒙、維吾爾等民族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成了一個(gè)新的民族。這個(gè)民族是(

)A.藏族

B.滿族

C.回族

D.女真族C3.明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之。”據(jù)此我們可得出(

)①宋代沒有出現(xiàn)民族交融

②宋朝時(shí)期依然有民族交融的表現(xiàn)

③元朝時(shí)各少數(shù)民族完全漢化了

④元朝時(shí)出現(xiàn)了民族交融的高潮A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D4.忽必烈說：“中書省是我的左手，樞密院是我的右手，御史臺是我用來醫(yī)治左右手的。”這表明元朝的御史臺主要負(fù)責(zé)(

)A.監(jiān)察

B.財(cái)政

C.軍事

D.行政A5.“自封建（注:分封）變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元……立中書省一，行中書省十有一。”材料中所涉及的中國古代政治制度有(

)①分封制

②郡縣制

③三省六部制

④行省制A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②④D6.在元朝，直屬于中央的中書省被稱為“腹里”。當(dāng)時(shí)被稱為“腹里”的是今(

)A.山東、山西、河南等地

B.山東、山西、河北等地C.山東、山西、陜西等地

D.山東、山西、北京等地B7.同學(xué)們在幫助老師整理歷史資料室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩張殘損的歷史地圖，其中一張只能依稀看出“嶺北行省”“宣政院轄地”等字跡。老師讓同學(xué)們判斷這是哪個(gè)朝代的疆域圖，以下同學(xué)回答正確的是(

)A.徐杰：西漢

B.李紅：唐朝

C.劉君：元朝

D.陳民：隋朝C8.錢穆評價(jià)元朝行省制度說：“行中書省就是一個(gè)流動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事。如此則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央?！边@反映了行省的設(shè)置(

)A.導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn)

B.加強(qiáng)了中央對地方的控制C.使得君主專制不斷加強(qiáng)

D.有利于各地之間經(jīng)濟(jì)交流B9.根據(jù)下表中的史實(shí)，可知哪一地區(qū)自古以來就是中國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分(

)時(shí)期史

實(shí)西漢歸屬會稽郡，稱夷洲三國時(shí)期孫權(quán)派萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲隋朝隋煬帝派人三赴流求；《隋書》中有對流求的專門記載元朝設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球A.臺灣

B.西北

C.西域

D.西藏A10.鄧小平同志說：“西藏是中國領(lǐng)土的一部分，中國對西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行?！闭f明西藏是中國領(lǐng)土一部分的重要依據(jù)是(

)A.張騫通西域

B.文成公主入藏C.元朝宣政院的設(shè)置

D.唐朝和吐蕃“和同（為）一家”C11.《元史·地理志》中稱：“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州（在邊疆設(shè)立的由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)擔(dān)任長官的州）往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地。”這實(shí)質(zhì)上說明元朝時(shí)(

)A.加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄

B.政府推行民族分化政策C.邊疆與內(nèi)地的差別消失

D.邊疆地區(qū)人民負(fù)擔(dān)沉重A12.下列有關(guān)隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是(

)①都完成了全國的統(tǒng)一

②都城都位于今天的北京

③都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)

④都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新A.①②

B.②④

C.②③

D.①④D二、綜合題13.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始采取故老諸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，輔相者曰“中書省”，本兵者曰“樞密院”，主彈糾者曰“御史臺”。——《元文類》卷四十（1）

依據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出“中書省”是什么機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)是什么？[答案]

中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)：御史臺。材料二

元朝疆域遼闊，行省避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財(cái)權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。——摘編自張豈之《中國歷史·元明清卷》（2）

根據(jù)材料二，指出元朝實(shí)行的地方行政制度。該制度對后世有什么影響？與宋朝相比，元朝的地方治理有何特點(diǎn)？[答案]

制度：行省制。

影響：行省制度在以后各朝中基本延續(xù)下來，我國的省級行政區(qū)的設(shè)立始于元代，在歷史上影響深遠(yuǎn)。特點(diǎn)：行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財(cái)權(quán)無所不統(tǒng)。材料三

從元代開始，行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，任意將本地自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級行政區(qū)，削弱地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。這種劃分行政區(qū)域的方法自然就加強(qiáng)了中央集權(quán)，客觀上也促進(jìn)了各族人民之間在經(jīng)濟(jì)、政治與文化方面的交流。（3）

根據(jù)材料三，指出“行省區(qū)劃”的目的和基本方法是什么。這樣劃分有何意義？[答案]

目的：中央軍事控制?；痉椒ǎ喝澜诲e(cuò)。意義：加強(qiáng)中央集權(quán)，客觀上促進(jìn)了各族人民在經(jīng)濟(jì)、政治與文化方面的交流。14.國家統(tǒng)一，大勢所趨，民族團(tuán)結(jié)，民心所向。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

（元朝疆域）北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際，有不及焉。——《元史·地理志》（1）

從材料一中你可以獲得的主要信息是什么？與漢唐相比，元朝的疆域有何變化？[答案]

主要信息：元朝疆域遼闊。變化：元朝的疆域遠(yuǎn)超漢唐，是我國歷史上最大的。

材料二

管轄彰顯主權(quán)地區(qū)朝代機(jī)構(gòu)新疆西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，保護(hù)往來商旅西藏元朝設(shè)立①，負(fù)責(zé)藏族地區(qū)的行政臺灣元朝設(shè)置②，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（2）

寫出材料二中①②的內(nèi)容。[答案]

①宣政院；

②澎湖巡檢司。材料三

在元朝統(tǒng)治下，不僅中原居民、北方居民得以進(jìn)一步融合，而且西北、西南的民族和中原民族的關(guān)系也得以進(jìn)一步密切?！谠淖罡呓y(tǒng)治者看來，這種融合也是要有限度的，他們不可能完全被其他民族交融、同化，這是他們所不允許的。例如他們懂得漢族文化的優(yōu)越性，又懂得要保持蒙古祖制，保證民族特權(quán)的重要性。——摘編自梅朝榮《超級帝國：破解中國最強(qiáng)悍王朝的密碼》（3）

根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出元朝的哪一措施促進(jìn)了民族交融。寫出元朝實(shí)行有限度“融合”的目的。[答案]

措施：實(shí)行行省制度，全國各族人民都處在一個(gè)中央政權(quán)的