考點(diǎn)15 理解權(quán)利義務(wù) 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

第二單元

民主與法治考點(diǎn)15

理解權(quán)利義務(wù)一、單項(xiàng)選擇題1.為及時發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的“微腐敗”行為,江西某縣試點(diǎn)打造“碼”上監(jiān)督平臺,讓民生資金的使用發(fā)放等詳細(xì)情況上網(wǎng),老百姓一“掃”即可登錄、一“點(diǎn)”即可查詢、一“鍵”即可舉報。該平臺的打造(

)

AA.拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道

B.體現(xiàn)了公民參政議政水平不斷提高C.表明國家的一切權(quán)力屬于公民

D.有利于進(jìn)一步擴(kuò)大公民的政治權(quán)利2.2023年以來,稅務(wù)部門共分7批曝光了40起涉稅違法典型案件,其中包括12起虛開發(fā)票案件,5起騙取出口退稅案件……持續(xù)釋放了“偷騙稅必嚴(yán)打”“違法者必嚴(yán)懲”的強(qiáng)烈信號。這啟示我們(

)

C①違反法定義務(wù)須承擔(dān)行政責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)

④依法納稅是公民的基本義務(wù)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.小江向消費(fèi)者協(xié)會投訴某公司虛假宣傳并售賣座椅按摩墊。在消費(fèi)者協(xié)會的幫助下,該公司給小江退款,并給予賠償。小江的維權(quán)方式是(

)

AA.調(diào)解

B.和解

C.仲裁

D.訴訟4.“去往邊疆,去祖國和人民最需要的地方!”2023年3月,大學(xué)生小陳毅然報名應(yīng)征入伍,并申請到祖國最邊遠(yuǎn)、最艱苦的部隊(duì)去服役。以下對小陳這一選擇的評價正確的有(

)

D①熱心公益活動,在服務(wù)社會中書寫人生價值

②行使政治權(quán)利,在管理國家中堅(jiān)守初心使命

③履行光榮義務(wù),在火熱的軍營中綻放青春之花

④承擔(dān)社會責(zé)任,在矢志報國中厚植家國情懷A.①②

B.①③

C.②④

D.③④二、簡要回答題5.閱讀材料,回答問題。材料一:羅某花費(fèi)6

000元在某皮具店購買了一個名牌包,事后發(fā)現(xiàn)該包為假冒偽劣產(chǎn)品。羅某找該店店主協(xié)商解決,店主不予理會,甚至威脅羅某。于是,羅某將該皮具店告上了法庭。區(qū)級人民法院經(jīng)過審理,判決該皮具店退款6

000元并賠償羅某3

000元精神賠償金。材料二:李女士花費(fèi)800元在某商店買了一件外套,穿了幾天后發(fā)現(xiàn)該外套出現(xiàn)了嚴(yán)重褪色、變形等質(zhì)量問題。她找到店主王某協(xié)商解決,雙方未達(dá)成一致。于是李女士心生憤怒,在網(wǎng)上發(fā)布“王某的女兒欠別人錢不還”的虛假視頻,致使王某的女兒遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。最終,李女士被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法行政拘留5日。結(jié)合上述兩則材料,運(yùn)用依法行使權(quán)利的相關(guān)知識,說明同樣是維權(quán),羅某和李女士為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果。[答案]

①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定,公民行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②羅某是通過到人民法院上訴(即打官司)的方式維護(hù)自身合法權(quán)利的,是依照法定程序,按照規(guī)定的方式、步驟和過程進(jìn)行的,所以是合法的;而李女士是采用對他人進(jìn)行網(wǎng)暴(網(wǎng)上造謠)的方式進(jìn)行維權(quán)的,這種方式侵犯了他人的合法權(quán)利(或是非法的),因此李女士最終因違法被行政拘留。二、概括與評析題6.結(jié)合材料,完成答題?!?023年9月25日,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部召開新聞發(fā)布會,通報《關(guān)于依法懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的指導(dǎo)意見》的有關(guān)情況。據(jù)介紹,意見制定過程中,各界人士通過線上線下方式共提出了5萬余條意見建議?!熬W(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間,但絕非法外之地!”網(wǎng)絡(luò)的隱匿性和虛擬性,不是“信口開河”“‘按’鍵傷人”的理由,更不是削弱邊界感和責(zé)任感的借口。妄圖躲在屏幕后面謾罵侮辱、造謠誹謗,藏在角落里侵犯隱私、尋釁滋事,結(jié)果只能是害人害己。信息時代,人人都能表達(dá),但誰都沒有肆無忌憚、胡作非為的特權(quán)。▲該意見規(guī)定,在信息網(wǎng)絡(luò)上公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,以侮辱罪、誹謗罪定罪處罰;組織“人肉搜索”,違法收集并向不特定多數(shù)人發(fā)布公民個人信息,情節(jié)嚴(yán)重的,以侵犯公民個人信息罪定罪處罰。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目:____________________________________________________________________________________________

擬題。題目如:《向網(wǎng)絡(luò)暴力“亮劍”》《擦亮法治“利劍”,嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)暴力》《向網(wǎng)絡(luò)暴力說“不”》等。(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。[答案]

評論。例答:①從行使權(quán)利的角度:公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度:公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。③從網(wǎng)絡(luò)生活的角度:我們要提高媒介素養(yǎng),自覺遵守道德和法律。④從規(guī)則的角度:社會規(guī)則劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩,自覺遵守規(guī)則。⑤從依法治國的角度:我國堅(jiān)持依法治國的基本方略,積極推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。堅(jiān)持厲行法治,要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。三、探究與實(shí)踐題7.狗是人類的朋友,為養(yǎng)犬家庭增添了不少樂趣。但同時我們也應(yīng)該看到,眾多不文明的養(yǎng)犬行為已引起市民的高度關(guān)注。◎李某在小區(qū)的微信群中,對不文明養(yǎng)犬人進(jìn)行了評論。林某對李某的言論感到不適,在群里制止李某并呼吁鄰里之間要相互尊重。李某情緒失控,隨后在群里發(fā)表了“林某就是不文明養(yǎng)犬人”的不實(shí)言論,并使用侮辱性語言貶損林某,導(dǎo)致爭論升級。為了維護(hù)自身權(quán)益,林某在與各方協(xié)調(diào)無果的情況下,將李某起訴至當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ骸7ㄔ号袥Q李某在小區(qū)微信群向林某賠禮道歉。經(jīng)過執(zhí)行法官審定,李某在小區(qū)微信群向林某賠禮道歉。至此,小區(qū)微信群里的風(fēng)波平息。(1)林某依法維護(hù)了自己的哪項(xiàng)權(quán)利?上述案例對我們參與社會生活有哪些有益的啟示?[答案]

維護(hù)了名譽(yù)權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)。有益啟示:①合理調(diào)節(jié)情緒;②理性參與網(wǎng)絡(luò)生活;③自覺遵守道德;④自覺遵守法律;⑤依法維權(quán)。◎某社區(qū)居民張某養(yǎng)了幾只寵物狗,經(jīng)常出現(xiàn)吠叫擾鄰、糞便不及時清理等現(xiàn)象。鄰居王某向他提意見,他卻態(tài)度強(qiáng)硬:“養(yǎng)狗是我的自由,你管不著!”王某十分氣憤,與張某發(fā)生爭執(zhí),推搡中失手導(dǎo)致張某受到輕傷。(2)請你對張某和王某的言行進(jìn)行評析。[答案]

①憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。張某有飼養(yǎng)寵物狗的自由和權(quán)利,但養(yǎng)狗出現(xiàn)擾民、破壞公共衛(wèi)生等現(xiàn)象,損害了公共利益以及其他居民合法權(quán)利和自由,其他居民有權(quán)要求他停止損害行為。②公民在權(quán)利受損時,應(yīng)通過合理、合法的方式表達(dá)訴求,依法維護(hù)自身權(quán)益。王某有權(quán)對張某提出意見,但不應(yīng)以非法方式解決糾紛,他在推搡中導(dǎo)致張某受到輕傷,侵害了張某的人身權(quán)利。(3)社區(qū)居委會準(zhǔn)備制作“溫馨提示卡”發(fā)放給居民,請你提出兩條倡議。溫馨提示卡#b#親愛的居民朋友們:#b#

和諧社區(qū)離不開每一位居民的積極參與。為減少和化解鄰里糾紛,我們倡議:#b#①________________________________________________________#b#②________________________

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