【含答案】江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2021-2022學(xué)年八年級(jí)期中第一次質(zhì)檢物理試題

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2021-2022學(xué)年八年級(jí)期中第一次質(zhì)檢物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．一切發(fā)聲體都在振動(dòng) B．聲音在真空中傳播的速度為340m/sC．教室周圍植樹可以減弱噪聲 D．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度2．有兩個(gè)雞蛋，一生一熟，如何判斷它們的生熟呢？小明按照老師教的方法把它們在光滑的水平桌面上以同樣的速度同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)生雞蛋很快停下，熟雞蛋轉(zhuǎn)一會(huì)才停，小明的操作屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D．分析與論證3．音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)（

）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率4．二胡是中國的民族樂器，有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦，拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是(

)A．用手指按壓同一根弦的不同位置B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度5．將耳朵貼在長鐵水（管中有水）管的一端，讓另外一個(gè)人敲擊一下鐵水管的另一端。下列說法中正確的是（）A．聽到一次敲打的聲音 B．聽到二次敲打的聲音C．聽到三次敲打的聲音 D．聽到最后一次敲打的聲音是水中傳播的聲音6．在公共場所要“低聲細(xì)語”，這里的“低”“細(xì)”指的是聲音的（）A．音色好壞 B．音調(diào)高低 C．響度大小 D．頻率高低7．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（）A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音調(diào)不同8．課堂上老師用“小蜜蜂”擴(kuò)音器講課，主要是為了改變聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率9．小紅用二胡演奏《二泉映月》時(shí)，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（）A．振幅 B．響度 C．音調(diào) D．音色10．以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的（）A．人體的正常體溫為34℃ B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃C．小伊鄉(xiāng)盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃ D．小伊鄉(xiāng)冬季的最低氣溫可達(dá)零下30℃11．醫(yī)生給病人檢查牙齒時(shí)，拿一把不銹鋼的小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人口腔中，這樣做的目的是（）A．給小鏡子消毒B．使小鏡子升溫，防止口腔中空氣液化C．使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化D．給牙齒消毒12．炎炎夏日，考場如火，細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地地教室地面上灑了些水，不一會(huì)兒，考生們就有涼爽、舒適的感覺，對于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（）A．利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量 B．利用了水的沸騰、吸收熱量C．利用了水的汽化，放出熱量 D．利用了水的液化，吸收熱量二、填空題13．聲音是由物體的產(chǎn)生的。月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設(shè)備。這說明聲音的傳播需要，又說明不能傳播聲音。如圖是城市里部分道路設(shè)計(jì)圖，這種下凹道路是在控制噪聲的。14．在“我是歌手”的比賽中，吉他手彈奏電吉他時(shí)，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的，若琴弦在2s內(nèi)振動(dòng)了490次，則聲音的頻率是Hz；美妙的歌聲是通過傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的；如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會(huì)隨著音樂跳動(dòng)，這說明聲音能傳遞。15．用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過6s后收到回波。若海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，則海水深m；但是，超聲波測位儀卻不能用于太空測距（比如測地球與月球的距離），這是因?yàn)椤?6．如圖，將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時(shí)，眼鏡上的污垢振動(dòng)頻率大于Hz；超聲波可以讓物體高頻率振動(dòng)，說明聲波具有；人耳聽到超聲波清洗機(jī)工作時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，這（是/不是）超聲波。17．如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。從左向右，聲音的音調(diào)依次（選填“升高”或“降低”），我們聽到這些聲音是通過傳入耳朵的。18．2016年1月6日，我國地震臺(tái)網(wǎng)探測到朝鮮境內(nèi)發(fā)生了一次強(qiáng)度約為5級(jí)的地震，朝鮮證實(shí)進(jìn)行了核試驗(yàn)，核爆炸產(chǎn)生的（超聲波/次聲波）能繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)，這種波的頻率比可聽聲波（高/低），這種波對人體有殺傷力，這說明它具有19．如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會(huì)兒可明顯看到，A的（“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”下同）有水珠，B的有水珠．20．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過程：①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見，這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較，仍然保持狀態(tài)；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，由于發(fā)生（填物態(tài)變化名稱，下同）現(xiàn)象，形成“白氣”；③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。21．液化的方法通常有和兩種；家用的煤氣罐就是用的方法使氣體液化的，便于運(yùn)輸。22．（1）如圖甲所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，圖甲中體溫計(jì)的示數(shù)是℃，若沒有甩就先后測量甲、乙兩人的體溫，若他們的真實(shí)體溫分別是36.4℃、38.8℃，而經(jīng)此體溫計(jì)測量：甲的讀數(shù)是；乙的讀數(shù)是。（2）世界上第一支伽利略氣體溫度計(jì)（如圖乙所示）是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的。球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水。若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫（選填：“升高”或“降低”）。23．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是．24．如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)（甲/乙）溫度計(jì)的示數(shù)要低一些，這說明．兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越小，空氣中水蒸氣的含量越（“低”或“高”）.三、綜合題25．有一支溫度計(jì)，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)．用它測量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5℃，用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95℃．（1）如果實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是℃；（2）當(dāng)外界實(shí)際溫度為℃時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度．四、實(shí)驗(yàn)題26．如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是（選填“A”或“B”）；A．鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的B．鋼尺拍打桌面發(fā)出的（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越，發(fā)出聲音的音調(diào)越，說明：音調(diào)的高低與有關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動(dòng)力度，則是研究聲音的與振動(dòng)幅度的關(guān)系；（4）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度太長時(shí)，可以明顯看到鋼尺在振動(dòng)，但卻聽不到聲音，這是因?yàn)?；?）若把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的不同。27．練習(xí)使用溫度計(jì)：（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的。（2）如圖甲所示溫度計(jì)，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”）。如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃；（3）如圖丙所示是某同學(xué)測體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，該同學(xué)的體溫屬于（選填“正?！被颉安徽！保┓秶Ｓ迷擉w溫計(jì)，未經(jīng)下甩，便去測量一個(gè)體溫為37℃的人，那么體溫計(jì)的示數(shù)為。28．小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請閱讀并回答下列問題。實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2回答問題：（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越（填“大”或“小”）的原理。（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能（填“好”或“差”），如果再給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)。（3）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），是有效的降噪方法之一29．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的、高低、液體的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能與有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同?！窘涣髋c評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：。30．小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．(1)按圖甲由(選填“上至下”或“下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，鐵圈的高度應(yīng)據(jù)(選填“石棉網(wǎng)”、“酒精燈的外焰”或“溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整．(2)如圖丙a、b所示，水沸騰時(shí)的情景為（選填“a”或“b”），水沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的（選填“水蒸氣”或“空氣”）．(3)本實(shí)驗(yàn)需要的測量儀器：和．(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃.(5)圖丁是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖可知水的沸點(diǎn)是℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）．兩組同學(xué)的圖象存在差異，請說出一條可能的原因；．（6）通過這次實(shí)驗(yàn)小芳知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：①②．（7）小明將適量的水裝入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒，這是因?yàn)樗序v時(shí)的溫度（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒有燃燒．31．在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼200.3②鋼0.7③鋼400.5④尼龍絲300.5⑤尼龍絲400.5（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為。（3）小明的這種探究的方法叫做；（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實(shí)驗(yàn)研究，B．分析歸納，C．提出問題（或猜想），D．得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是（只填代號(hào)）參考答案：1．B2．C3．B4．C5．C6．C7．D8．A9．C10．C11．C12．A13．振動(dòng)介質(zhì)真空傳播過程中14．音調(diào)245空氣能量15．4500真空不能傳聲16．20