幼兒園幼兒自編兒歌教案:畫圓圈_第1頁
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幼兒園幼兒自編兒歌教案:畫圓圈_第3頁
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幼兒園幼兒自編兒歌教案:畫圓圈作為一名資深的幼兒園教師,我始終堅持以引導(dǎo)幼兒主動探索、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)設(shè)計的核心。本次活動的設(shè)計意圖在于通過畫圓圈這一簡單而又有趣的活動,引導(dǎo)幼兒感知和體驗圖形的變化,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。一、教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒能夠通過畫圓圈的活動,感知和體驗圖形的變換。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學(xué)難點與重點:1.教學(xué)難點:讓幼兒能夠獨立思考,創(chuàng)造出不同的兒歌。2.教學(xué)重點:讓幼兒通過畫圓圈的活動,感知和體驗圖形的變換。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:黑板、粉筆、畫紙、畫筆。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、彩色筆。四、活動過程:1.熱身活動(5分鐘):讓幼兒圍成一個圈,大家一起做手指游戲,活躍氣氛。2.引導(dǎo)幼兒觀察和體驗畫圓圈的活動(10分鐘):a.教師在黑板上畫一個圓圈,讓幼兒觀察。b.教師用粉筆在圓圈內(nèi)部畫出不同的圖形,如正方形、三角形等,讓幼兒觀察和體驗圖形的變化。c.教師邀請幾名幼兒上臺嘗試畫出不同的圖形,并讓大家一起唱兒歌。3.幼兒自主畫圓圈(5分鐘):a.教師分發(fā)畫紙和畫筆,讓幼兒自由發(fā)揮,畫出自己喜歡的圓圈圖形。b.鼓勵幼兒用自己的作品創(chuàng)作兒歌,可以邀請同伴一起合作。4.分享和展示(5分鐘):a.邀請幼兒上臺分享自己的作品和創(chuàng)作的兒歌。b.讓全體幼兒一起唱出分享的兒歌,感受創(chuàng)作的樂趣。五、活動重難點:1.活動重點:讓幼兒通過畫圓圈的活動,感知和體驗圖形的變換。2.活動難點:讓幼兒能夠獨立思考,創(chuàng)造出不同的兒歌。六、課后反思及拓展延伸:1.課后反思:通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒們對畫圓圈的活動非常感興趣,他們在創(chuàng)作過程中充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。同時,他們也學(xué)會了合作和分享,課堂氣氛非常融洽。2.拓展延伸:在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)運用類似的活動,讓幼兒們在實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時,我也將注重培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神,使他們能夠在愉快的氛圍中成長。重點和難點解析:在本次幼兒園幼兒自編兒歌教案:畫圓圈中,有幾個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點關(guān)注的。它們分別是:1.引導(dǎo)幼兒觀察和體驗畫圓圈的活動。2.幼兒自主畫圓圈。3.分享和展示。引導(dǎo)幼兒觀察和體驗畫圓圈的活動。在這個環(huán)節(jié)中,我使用了黑板、粉筆和畫紙等教具和學(xué)具,讓幼兒們觀察和體驗圖形的變化。這是本次活動的核心部分,也是教學(xué)難點之一。我通過在黑板上畫圓圈,并用粉筆在圓圈內(nèi)部畫出不同的圖形,如正方形、三角形等,讓幼兒們直觀地感受到圖形的變換。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力,同時激發(fā)他們的創(chuàng)造力。幼兒自主畫圓圈。在這個環(huán)節(jié)中,我分發(fā)畫紙和畫筆,讓幼兒們自由發(fā)揮,畫出自己喜歡的圓圈圖形。這是一個非常重要的環(huán)節(jié),因為它讓幼兒們有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,獨立地進行創(chuàng)作。在這個過程中,我鼓勵幼兒們用自己的作品創(chuàng)作兒歌,可以邀請同伴一起合作。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神,同時讓他們在實踐中體驗到創(chuàng)作的樂趣。分享和展示。在這個環(huán)節(jié)中,我邀請幼兒們上臺分享自己的作品和創(chuàng)作的兒歌。這是一個非常重要的環(huán)節(jié),因為它讓幼兒們有機會展示自己的創(chuàng)作成果,同時也能讓其他幼兒學(xué)習(xí)和借鑒。在這個過程中,讓全體幼兒一起唱出分享的兒歌,感受創(chuàng)作的樂趣。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)幼兒的自信和表達能力,同時讓他們在實踐中體驗到分享的喜悅??偟膩碚f,本次活動的重點和難點主要體現(xiàn)在如何引導(dǎo)幼兒觀察和體驗畫圓圈的活動,以及如何讓幼兒們自主地進行

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