2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗八年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）（含答案）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗八年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.張濤同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是(

)A.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度是15dm B.一頁(yè)紙的厚度是90mm

C.一塊橡皮從課桌調(diào)到地上的時(shí)間約為2.有一做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度一定是A.2.5m/s B.5m/s3.有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下了著名的詩(shī)詞：“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是(

)A.風(fēng)和水 B.山和船 C.船和地面 D.風(fēng)和地面4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(

)A.聲音在真空中傳播的速度最快 B.只要物體在振動(dòng)，人就能聽(tīng)到聲音

C.發(fā)聲體振動(dòng)停止，聲音傳播停止 D.一切聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的5.下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是(

)A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái) B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診

C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲 D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石6.春節(jié)聯(lián)合會(huì)上，有一名節(jié)目主持人出場(chǎng)時(shí)，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？(

)A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅7.用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是(

)

A.甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖8.若四次測(cè)量一本書(shū)的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cmA.12.38cm B.12.365cm C.9.從勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度公式v=st得出的結(jié)論，正確的是A.速度與路程成正比 B.速度與時(shí)間成反比

C.速度不變，路程與時(shí)間成正比 D.速度與路程成反比10.下列對(duì)于誤差的描述中正確的是(

)A.誤差是測(cè)量中所犯的錯(cuò)誤 B.誤差是可以避免的

C.誤差只能減小，不能避免 D.誤差可以消除，而錯(cuò)誤不可避免二、填空題：本大題共6小題，共16分。11.音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以赺_____，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的______。12.五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車(chē)外出旅游，小明看見(jiàn)前面的小車(chē)與他的距離保持不變，后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)。如果以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物，小車(chē)是______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)，卡車(chē)是______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)，他所選的參照物是______。13.如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持尺的振動(dòng)幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同。(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”)。

14.一物體作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過(guò)前一半路程的速度是______m/s，通過(guò)后一半路程的速度是______15.如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______。

16.如圖是在探究聲現(xiàn)象的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)用小錘敲擊音叉時(shí)，會(huì)看到小球被彈起，這一現(xiàn)象說(shuō)明了：______。

(2)在這個(gè)試驗(yàn)中，小球起到的作用是：______，此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______實(shí)驗(yàn)方法(填“等效法”、“類(lèi)比法”和“轉(zhuǎn)換法”)。

(3)若此實(shí)驗(yàn)是在月球上做，我們將會(huì)看到的現(xiàn)象是______

A.看到小球振動(dòng)，能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音

B.看不到小球振動(dòng)，但能聽(tīng)到聲音

C.看到小球振動(dòng)，但是聽(tīng)不到聲音

三、計(jì)算題：本大題共3小題，共14分。17.如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是______。

(2)該實(shí)驗(yàn)主要用的測(cè)量工具有______和______測(cè)平均速度。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是______直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1的平均速度為v1，路程s2的平均速度為v2，路程s3的平均速度為v3。那么，v1、18.某學(xué)校在舉行春游的途中，走到一座雄偉的山前，于是他們想利用剛學(xué)過(guò)的聲學(xué)知識(shí)來(lái)測(cè)量距離，就朝著對(duì)面的山谷大吼一聲，經(jīng)過(guò)4s后，她收到了回音，則他們離這座山有多遠(yuǎn)嗎？(此時(shí)空氣的溫度為15℃19.小李開(kāi)車(chē)時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車(chē)內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示。

(1)你能從交通標(biāo)志牌上信息可知：80的含義是：______。

若小李此時(shí)汽車(chē)的速度大小如圖乙速度計(jì)所示，請(qǐng)問(wèn)汽車(chē)此時(shí)超速嗎？______。(選填“超速”或“不超速”)

(2)若以圖乙的車(chē)速行駛，再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)香山出口？

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：

A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm，在17.5cm=1.75dm左右．故A不符合實(shí)際；

B、一般紙張的厚度在75μm=0.075mm左右．故B不符合實(shí)際；

C、一般桌子的高度在80cm左右，一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為12.【答案】A

【解析】解：做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，

物體的運(yùn)動(dòng)速度：v=st=10m4s=2.5m/s。

因?yàn)閯蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，在任何時(shí)間內(nèi)物體的速度都是相同的，

所以，該物體在2s內(nèi)的速度一定是2.5m/s。

故選：A。

知道路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出速度大??；根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，在任何時(shí)間內(nèi)物體的速度都是相同的進(jìn)行判斷。

(13.【答案】C

【解析】解：A、船與風(fēng)和水的距離沒(méi)有變化，所以不符合題意。

B、參照物不能選擇物體自身，所以該選項(xiàng)不對(duì)。

C、以船為參照物，山相對(duì)于船的位置發(fā)生了變化，所以山是運(yùn)動(dòng)的；以地面為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)正確。

D、以地面為參照物，山始終是靜止的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體相對(duì)于不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不同。

本題在判斷的時(shí)候應(yīng)先找出行為動(dòng)詞“迎”和“行”的主題山和船，然后選擇與行為主體不同的物體，觀察它們之間的位置是否發(fā)生變化。4.【答案】D

【解析】解：A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音不能在真空中傳播，故A

錯(cuò)誤；

B.振動(dòng)頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳是聽(tīng)不到的，故B錯(cuò)誤；

C.發(fā)聲體振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止，但已經(jīng)產(chǎn)生的聲音的聲波還可以向周?chē)鷤鞑コ鋈?，故C錯(cuò)誤；

D.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，故D正確。

故選：D。

(1)聲音不能在真空中傳播，傳播速度為零。

(2)人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是205.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音能傳遞信息和能量的認(rèn)識(shí)與了解，是一道基礎(chǔ)題。

掌握聲音傳遞信息的實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵；“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”和聽(tīng)診器等都是利用聲音傳遞信息的。

【解答】

聲音既能傳遞信息也能傳遞能量，隆隆的雷聲、醫(yī)用“B超”和聽(tīng)診器以及比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲等都是利用聲音能傳遞信息；而利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音能傳遞能量，故ABC不符合題意。

故選D。6.【答案】C

【解析】解：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小(或強(qiáng)弱)，音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；“聞其聲，而知其人”，判斷的主要依據(jù)就是根據(jù)不同人聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音的音色不同；故A、B、D錯(cuò)誤，C正確；

故選：C。

“聽(tīng)音辨人”，是由于不同人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的音色不同；不同人發(fā)聲的音調(diào)、響度是可以相同的。

解決此類(lèi)問(wèn)題要要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分聲音特征的三個(gè)因素。7.【答案】C

【解析】解：甲圖表示物體通過(guò)的路程隨時(shí)間的變化而不變，所以甲圖中表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；

乙圖表示物體通過(guò)路程隨時(shí)間的變化而體增大，并且路程和時(shí)間的比值不變，所以乙圖表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

丙圖表示物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，所以丙圖反映物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

丁圖表示物體的速度隨時(shí)間的變化逐漸增加，所以丁圖反映物體在做加速運(yùn)動(dòng)；

所以從分析的結(jié)果可以得出，乙和丙都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

故選：C。

先從圖象上分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)分析的結(jié)果比較物體運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

本題考查物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程和時(shí)間的圖象以及速度與時(shí)間的圖象，關(guān)鍵知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變，路程與時(shí)間成正比。8.【答案】D

【解析】解：將數(shù)據(jù)12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34相加后求平均值得12.365cm，因測(cè)量時(shí)估讀到分度值的下一位，所以最接

近真實(shí)的測(cè)量記錄應(yīng)為12.37cm(四舍五入法).由此可見(jiàn)選項(xiàng)A、9.【答案】C

【解析】解：在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度是個(gè)定值，即路程與時(shí)間的比值是個(gè)定值，也即路程與時(shí)間成正比，而與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。

故選：C。

做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都是不變的，即速度的大小與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的概念的理解和掌握。對(duì)于物理公式，不能只站在純數(shù)學(xué)的角度理解，還要考慮它的物理意義。10.【答案】C

【解析】解：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人為疏忽所造成，可以避免，但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，

故選：C。

測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。不同于錯(cuò)誤，作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免，只能盡量減小。在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差。

此題對(duì)錯(cuò)誤和誤差進(jìn)行考查，而區(qū)分兩者可從產(chǎn)生原因下手，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是由于主觀因素造成，因此可以避免；而誤差是由于客觀原因所造成故無(wú)法避免，只能盡量減小。11.【答案】振動(dòng)

音調(diào)

【解析】解：演員在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)發(fā)聲；當(dāng)不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同。

故答案為：振動(dòng)，音調(diào)。

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。

此題考查的是聲音的產(chǎn)生、解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題。12.【答案】靜止

運(yùn)動(dòng)

長(zhǎng)途汽車(chē)

【解析】解：以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物，小車(chē)與長(zhǎng)途汽車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以小車(chē)是靜止的；

若以小明或長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物，后面的卡車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)，說(shuō)明位置發(fā)生了變化，所以卡車(chē)是運(yùn)動(dòng)的；

若以長(zhǎng)途汽車(chē)為參照物，小明與長(zhǎng)途汽車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)。

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；長(zhǎng)途汽車(chē)。

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)有發(fā)生變化，則它是靜止的。

判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化。這是解答此類(lèi)題目的一般思路。13.【答案】響度

音調(diào)

【解析】解：輕撥與重?fù)茕摮?，?huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)幅度不同，響度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同；

故答案為：響度，音調(diào)。

聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高。

解決此類(lèi)音調(diào)、響度和音色的區(qū)分題目時(shí)，關(guān)鍵是把握各概念的決定因素，進(jìn)行區(qū)分。14.【答案】5

10m/s【解析】解：

物體通過(guò)前一半路程的速度是V前=s前t前=50m10s=5m/s；

物體通過(guò)后一半路程的速度是V后=s后t后=50m15.【答案】1mm；【解析】解：

由圖知，在1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度為1mm，也就是此刻度尺的分度值為1mm；

由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長(zhǎng)度為16.【答案】聲音具有能量

將音叉的微小振動(dòng)放大

轉(zhuǎn)換法

C

【解析】解：(1)當(dāng)小錘敲擊音叉時(shí)，音叉會(huì)振動(dòng)并產(chǎn)生聲波。這些聲波具有能量，能夠傳遞并作用于小球，使其被彈起。因此，這一現(xiàn)象說(shuō)明了聲音具有能量。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小球起到了將音叉的微小振動(dòng)放大的作用。這樣，我們就可以通過(guò)觀察小球的運(yùn)動(dòng)來(lái)推斷音叉的振動(dòng)情況。這種方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法，即通過(guò)觀察一個(gè)容易測(cè)量的現(xiàn)象來(lái)推斷一個(gè)不易直接測(cè)量的現(xiàn)象。

(3)如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行，由于月球沒(méi)有大氣層，聲波無(wú)法傳播。因此，我們將無(wú)法聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音。但是，音叉仍然會(huì)振動(dòng)，并且這種振動(dòng)會(huì)傳遞給小球，使其被彈起。因此，我們將看到小球振動(dòng)，但是聽(tīng)不到聲音。所以正確答案是C。

故答案為：(1)聲音具有能量；(2)將音叉的微小振動(dòng)放大；轉(zhuǎn)換法；(3)17.【答案】v=st

刻度尺

秒表

變速【解析】解：(1)測(cè)出路程s，對(duì)應(yīng)的時(shí)間t，用v=st計(jì)算速度。

(2)實(shí)驗(yàn)中需用刻度尺測(cè)量路程，用秒表測(cè)量時(shí)間；

(3)小車(chē)由靜止釋放，在重力、支持力、摩擦力作用下，沿斜面做加速運(yùn)動(dòng)，是變速運(yùn)動(dòng)。

(4)小車(chē)沿斜面做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整個(gè)路程的平均速度居中。

故答案為：(1)v=18.【答案】解：聲音從峭壁傳到人耳的時(shí)間：

t=12×4s=2s，

聲音在