示范幼兒園大班美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì):美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》_第1頁(yè)
示范幼兒園大班美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì):美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》_第2頁(yè)
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示范幼兒園大班美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì):美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》.教案名稱:示范幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》一、設(shè)計(jì)意圖本次美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》的設(shè)計(jì),旨在通過(guò)觀察、體驗(yàn)、創(chuàng)作的過(guò)程,讓幼兒了解和感受織網(wǎng)的基本技巧,培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到合作與分享的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解織網(wǎng)的基本技巧和方法,知道織網(wǎng)在生活中的應(yīng)用。2.技能目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.情感目標(biāo):讓幼兒體驗(yàn)到合作與分享的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握織網(wǎng)的基本技巧和方法。難點(diǎn):如何將織網(wǎng)技巧應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中,發(fā)揮創(chuàng)意。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:織網(wǎng)演示板、視頻播放設(shè)備、繪畫(huà)材料。學(xué)具:畫(huà)紙、水彩筆、顏料、剪刀、膠水。五、活動(dòng)過(guò)程1.情境導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)播放一段關(guān)于織網(wǎng)的視頻,讓幼兒了解織網(wǎng)的基本技巧和方法。隨后,教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,講解織網(wǎng)的步驟和要點(diǎn)。2.觀察與討論(10分鐘)教師展示一系列有關(guān)織網(wǎng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并討論:這些圖片中的織網(wǎng)有什么特點(diǎn)?它們是如何形成的?幼兒可以嘗試用自己的語(yǔ)言描述觀察到的現(xiàn)象。3.創(chuàng)作實(shí)踐(10分鐘)教師分發(fā)繪畫(huà)材料,講解創(chuàng)作要求:運(yùn)用觀察到的織網(wǎng)特點(diǎn),結(jié)合自己的想象,設(shè)計(jì)一幅織網(wǎng)作品。幼兒動(dòng)手創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。4.作品展示與分享(5分鐘)幼兒完成作品后,進(jìn)行作品展示,向大家介紹自己的創(chuàng)作思路和心得。其他幼兒傾聽(tīng)后,可以提出問(wèn)題和意見(jiàn),共同交流學(xué)習(xí)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握織網(wǎng)的基本技巧和方法。難點(diǎn):如何將織網(wǎng)技巧應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中,發(fā)揮創(chuàng)意。七、課后反思及拓展延伸通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)織網(wǎng)有了更深入的了解,動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了鍛煉。在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)部分幼兒對(duì)織網(wǎng)技巧的掌握還有待提高,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)。拓展延伸:鼓勵(lì)幼兒在生活中觀察織網(wǎng)的運(yùn)用,如紡織品、漁網(wǎng)等,并嘗試自己設(shè)計(jì)織網(wǎng)作品。同時(shí),可以組織一次織網(wǎng)作品比賽,讓幼兒展示自己的創(chuàng)作成果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》中,有幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)是值得我們重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是:情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)的視頻觀看與演示、觀察與討論環(huán)節(jié)的圖片觀察與語(yǔ)言描述、創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)的動(dòng)手操作以及作品展示與分享環(huán)節(jié)的交流互動(dòng)。一、情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)的視頻觀看與演示二、觀察與討論環(huán)節(jié)的圖片觀察與語(yǔ)言描述在這個(gè)環(huán)節(jié),我展示了多種織網(wǎng)的圖片,讓幼兒觀察并用自己的語(yǔ)言描述。這個(gè)過(guò)程中,我鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的看法,鍛煉他們的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)討論,幼兒可以了解到其他同學(xué)對(duì)織網(wǎng)的觀察和理解,從而拓寬自己的視野。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及促進(jìn)他們的相互交流。三、創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)的動(dòng)手操作在這個(gè)環(huán)節(jié),我要求幼兒結(jié)合觀察到的織網(wǎng)特點(diǎn)和自己的想象,設(shè)計(jì)一幅織網(wǎng)作品。這個(gè)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。他們需要將所學(xué)的織網(wǎng)技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中,發(fā)揮自己的創(chuàng)意。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。四、作品展示與分享環(huán)節(jié)的交流互動(dòng)在這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒完成作品后,進(jìn)行作品展示,并向大家介紹自己的創(chuàng)作思路和心得。這個(gè)過(guò)程中,我鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒可以更好地了解他人的創(chuàng)作思路,從而豐富自己的創(chuàng)作手法。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和交流能力。1.讓幼兒掌握織網(wǎng)的基本技巧和方法。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和交流能力。在今后的教學(xué)中,我將根據(jù)幼

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