七年級數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)同步練習(xí)題(一)_第1頁
七年級數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)同步練習(xí)題(一)_第2頁
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七年級數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)同步練習(xí)題(一)-PAGE1-七年級數(shù)學(xué)《平行線的性質(zhì)》同步練習(xí)題(一)一、基礎(chǔ)過關(guān):1.如圖1,a∥b,a、b被c所截,得到∠1=∠2的依據(jù)是()A.兩直線平行,同位角相等B.兩直線平行,內(nèi)錯角相等C.同位角相等,兩直線平行D.內(nèi)錯角相等,兩直線平行(1)(2)(3)2.同一平面內(nèi)有四條直線a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,則直線c、d的位置關(guān)系為()A.互相垂直B.互相平行C.相交D.無法確定3.如圖2,AB∥CD,那么()A.∠1=∠4B.∠1=∠3C.∠2=∠3D.∠1=∠54.如圖3,在平行四邊形ABCD中,下列各式不一定正確的是()A.∠1+∠2=180°B.∠2+∠3=180°C.∠3+∠4=180°D.∠2+∠4=180°5.如圖4,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,則∠DEC的度數(shù)為()A.30°B.60°C.90°D.120°(4)(5)6.如圖5,AB∥EF,BC∥DE,則∠E+∠B的度數(shù)為________.7.如圖,AB∥CD,AE、DF分別是∠BAD、∠CDA的角平分線,AE與DF平行嗎?為什么?二、綜合創(chuàng)新:8.(綜合題)如圖,已知∠AMB=∠EBF,∠BCN=∠BDE,求證:∠CAF=∠AFD.9.(應(yīng)用題)如圖,一條公路修到湖邊時,需拐彎繞湖而過,如果第一次拐的角A是120°,第二次拐的角B是150°,第三次拐的角是∠C,這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,問∠C是多少度?說明你的理由.10.(創(chuàng)新題)(1)如圖,若AB∥DE,∠B=135°,∠D=145°,你能求出∠C的度數(shù)嗎?(2)在AB∥DE的條件下,你能得出∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明理由.11.(1)(2005年,江蘇常州)如圖6,已知AB∥CD,直線L分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40°,則∠EGF的度數(shù)是()A.60°B.70°C.80°D.90°(6)(7)(2)(2005年,新疆烏魯木齊)已知:如圖7,AB∥DE,∠E=65°,則∠B+∠C的度數(shù)是()A.135°B.115°C.65°D.35°三、名校培優(yōu):12.(探究題)如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長AB、GF交于點M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說明理由.13.(開放題)已知如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,那么∠A與∠C,∠B與∠D的大小關(guān)系如何?請說明你的理由.?dāng)?shù)學(xué)世界橡皮膜上的幾何學(xué)有一種只研究圖形各部分位置的相對次序,而不考慮它們尺寸大小的新的幾何學(xué),叫做拓?fù)鋵W(xué),有時也稱它是橡皮膜上的幾何學(xué).因為橡皮膜上的圖形,隨著橡皮膜的拉動,其長度、面積都將發(fā)生變化,但有些性質(zhì)不變.現(xiàn)用一個正方體做游戲:如圖,假設(shè)正方體的八個頂點表示均勻分布在地球上的八個城市,而每個城市都有三條路線與毗鄰城市相連.某學(xué)者從A城出發(fā),要到C′城作考察,途中順便到其他的六個城市旅游.要求這六個城市都只經(jīng)過一次而最后到達(dá)C′城.請畫出他的旅行路線.答案:1.A2.B3.D4.D5.B6.180°點撥:∵AB∥EF,∴∠B=∠CFG.∵BC∥DE,∴∠E+∠BFE=180°.∵∠GFC=∠BFE,∴∠B+∠E=180°.7.解:平行.∵AB∥CD,∴∠BAD=∠CDA(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∵AE、DF分別是∠BAD、∠CDA的平分線,∴∠EAD=∠BAD,∠FDA=∠CDA.∴∠EAD=∠FDA.∴AE∥DF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).8.證明:∵∠AMB=∠DMN,又∠ENF=∠AMB,∴∠DMN=∠ENF,∴BD∥CE.∴∠BDE+∠DEC=180°.又∠BDE=∠BCN,∴∠BCN+∠CED=180°,∴BC∥DE,∴∠CAF=∠AFD.點撥:本題重點是考查兩直線平行的判定與性質(zhì).9.解:∠C=150°.理由:如答圖,過點B作BE∥AD,則∠ABE=∠A=120°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=150°-120°=30°.∵BE∥AD,CF∥AD,∴BE∥CF(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠C+∠CBE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∴∠C=180°-∠CBE=180°-30°=150°.10.解:(1)如答圖5-3-2,過點C作CF∥AB,則∠1=180°-∠B=180°-135°=45°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∵CF∥AB,DE∥AB,∴CF∥DE(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠2=∠180°-∠D=180°-145°=35°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∴∠BCD=∠1+∠2=45°+35°=80°.(2)∠B+∠C+∠D=360°.理由:如答圖5-3-2過點C作CF∥AB,得∠B+∠1=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∵CF∥AB,DE∥AB,∴CF∥DE(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠D+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∴∠B+∠1+∠2+∠D=360°.即∠B+∠BCD+∠D=360°.點撥:輔助線CF是聯(lián)系A(chǔ)B與DE的紐帶.11.(1)B(2)C12.解:∠AMG=∠3.理由:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∵∠3=∠4,∴CD∥EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴AB∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠AMG=∠5(兩直線平行,同位角相等).又∠5=∠3,∴∠AMG=∠3.點撥:因為∠3=∠5,所以欲證∠AMG=∠3,只要證AM∥EF即可.13.解:∠A=∠C,∠B=∠D.理由:∵AD∥BC,AB∥CD,∴∠A+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∠C+∠B=180°.∴∠A=∠C.

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