人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解答題應(yīng)用題大全50題含答案解析

人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解答題應(yīng)用題試卷1．電影院有442個(gè)座位，一到三年級(jí)來(lái)了223人，四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐得下嗎？下面是三個(gè)同學(xué)的思考過(guò)程：（1）上面三個(gè)同學(xué)的方法誰(shuí)的不合理，請(qǐng)?jiān)凇趵锎颉啊獭?。?）你更喜歡哪種方法？這種方法解決問(wèn)題了嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。2．紅火小學(xué)三年級(jí)有210名學(xué)生，四年級(jí)有170名學(xué)生。大家都打了疫苗，兩個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生打了疫苗？3．郵局距離學(xué)校280米，電影院距離學(xué)校350米，郵局到電影院之間距離多少米？4．學(xué)校會(huì)議室有560個(gè)座位，三年級(jí)有246人，四年級(jí)有283人，兩個(gè)年級(jí)一起去看演出，坐得下嗎？5．下面是京滬高鐵沿線(xiàn)各大站的高鐵里程表。里程/千米北京—濟(jì)南419北京—蚌埠844北京—南京1018北京—上海1302（1）濟(jì)南到蚌埠有多少千米？（2）1018－844＝174（千米），求的是（

）到（

）的里程。（3）一列高速列車(chē)從北京出發(fā)，已行駛1000千米，在圖上用“△”標(biāo)出它的大致位置。6．王強(qiáng)從家到圖書(shū)館怎么走最近？要走多少米？請(qǐng)把最近的路線(xiàn)用鉛筆涂色。最近的路線(xiàn)要走多少米？________________________（列式計(jì)算）7．學(xué)校舉行1分鐘跳繩比賽。小剛比小蘭多跳多少下？8．如圖：小鳳家到商場(chǎng)有1200米，到博物館有2300米。小學(xué)到博物館1500米。小學(xué)到商場(chǎng)有多少米？9．陽(yáng)光小學(xué)有893人，已經(jīng)體檢的有529人，還未體檢的有多少人？10．麗麗家、小剛家和學(xué)校在同一條街上，麗麗家離學(xué)校350米，小剛家離學(xué)校800米。麗麗家和小剛家相距多少米？11．小芳家、小林家和學(xué)校在北京路的一旁，小芳家距學(xué)校806米，小林家距學(xué)校280米，小芳家距小林家多少米？（想想可能會(huì)有幾種情況呢？你可以畫(huà)一畫(huà)、再算一算。）12．小馬虎在做一道加法題時(shí)，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到結(jié)果為376．正確的和是多少？13．彭家河小學(xué)組織植樹(shù)活動(dòng)，三年級(jí)植樹(shù)152棵，四年級(jí)植樹(shù)185棵，五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比三、四年級(jí)植樹(shù)的總和少89棵，六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四、五年級(jí)植樹(shù)的總數(shù)少79棵，三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)多少棵？14．每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”。學(xué)校圖書(shū)室新購(gòu)進(jìn)156本科技書(shū)和288本故事書(shū)，現(xiàn)在圖書(shū)量達(dá)到987本。學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)多少本？15．小紅家新購(gòu)置了三件家用電器，共花掉3650，其中買(mǎi)電視機(jī)用去2355元，買(mǎi)DVD機(jī)用去了880元，買(mǎi)飲水機(jī)用去多少元？16．小紅家買(mǎi)一把椅子花了168元，買(mǎi)一張桌子比買(mǎi)一把椅子多花282元，這張桌子多少元？小紅家買(mǎi)這一套桌椅共花多少元？17．學(xué)校買(mǎi)來(lái)600本作業(yè)本，分給四年級(jí)248本，分給三年級(jí)217本，一共分去了多少本？還剩多少本？18．圍棋由白棋子和黑棋子組成。一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋有181枚黑棋子，白棋子比黑棋子少一枚。一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋共有多少枚棋子？19．根據(jù)左圖先把右邊的表格填寫(xiě)完整，然后再解決問(wèn)題。地點(diǎn)路程（米）商店—書(shū)店商店—小明家商店—學(xué)校（1）商店到飯館1000米，請(qǐng)問(wèn)學(xué)校到飯館多少米？（2）小明家到商店的路程與小明家到飯館的路程哪個(gè)長(zhǎng)？長(zhǎng)多少米？20．超市有1000千克大米，第一天賣(mài)了430千克，第二天賣(mài)了282千克。（1）第一天比第二天多賣(mài)了多少千克？（2）超市還有多少大米沒(méi)賣(mài)出去？21．小軍家距學(xué)校600米，他每分鐘走65米，9分鐘可以從家走到學(xué)校嗎？如果不能還差多少米？22．李小明買(mǎi)了一盒水彩筆36元；水彩筆的價(jià)錢(qián)是鋼筆的4倍，一支鋼筆多少錢(qián)？23．廢電池屬于有害垃圾，春天小區(qū)11月回收58節(jié)廢電池，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，12月回收多少節(jié)廢電池？（1）請(qǐng)你用線(xiàn)段圖表示出12月回收廢電池的情況。11月：12月：（2）列式解答。24．如下圖所示，的個(gè)數(shù)是的（

）倍，要想的個(gè)數(shù)是的2倍，請(qǐng)?jiān)谙聢D中添上或劃去相應(yīng)數(shù)量的圖形。25．麗麗有多少?gòu)堗]票？26．學(xué)校藝術(shù)節(jié)三（1）參展作品情況如下：書(shū)法作品繪畫(huà)作品手工作品攝影作品8幅36幅（）幅9幅（1）繪畫(huà)作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？（2）手工作品的數(shù)量是書(shū)法作品的2倍，手工作品有多少幅？27．購(gòu)物。（1）買(mǎi)3個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕需要多少錢(qián)？（2）張文有50元錢(qián)，買(mǎi)了1個(gè)蛋糕后剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)幾包薯片？28．圓珠筆3元，鋼筆的價(jià)錢(qián)是圓珠筆的4倍，鋼筆的價(jià)錢(qián)是多少元？（先畫(huà)線(xiàn)段圖、填空，再列式解答）想：要求（鋼筆的價(jià)錢(qián)），就是求（

）個(gè)（

）是多少。29．山坡上有6只黑羊，有18只白羊，白羊的只數(shù)是黑羊的幾倍？30．水果店運(yùn)來(lái)大、中、小三筐蘋(píng)果，小筐的重量是中筐的一半，大筐的重量比中筐多24千克，是小筐的6倍，水果店共運(yùn)來(lái)多少千克蘋(píng)果？31．（1）爸爸想買(mǎi)一輛自行車(chē)和一個(gè)微波爐，需要多少錢(qián)？（2）廚師王師傅拿了1000元買(mǎi)了3個(gè)電飯鍋，還剩多少錢(qián)？32．果園里種了36棵梨樹(shù)，桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的4倍，蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)多45棵。蘋(píng)果樹(shù)有多少棵？33．小亮5分鐘包了30個(gè)餃子。照這樣計(jì)算，她16分鐘可以包多少個(gè)餃子？34．貝貝家有2個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜有4層，每層可放38本書(shū)。貝貝家一共有多少本書(shū)？(1)奇思列式：2×4×38＝304（本）他先解決的問(wèn)題是_________________________(2)妙想列式：38×4×2＝304（本）她先解決的問(wèn)題是_______________________35．一批電腦捐給希望小學(xué)。如果每班4臺(tái)，正好可以分給14個(gè)班；如果每班7臺(tái)，可以分給幾個(gè)班？36．王師傅3天做了27朵花，照這樣計(jì)算，15天可以做多少朵花？37．198×7＝1080這題算的對(duì)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出判斷的方法，并計(jì)算出正確結(jié)果。38．計(jì)算26×2＝□的豎式如下圖：進(jìn)位的“1”用小棒表示是什么？請(qǐng)?jiān)谙聢D中圈出來(lái)。39．你能提出不同的問(wèn)題嗎？再解答出來(lái)。問(wèn)題1：_________________________？

問(wèn)題2：_________________________？40．今年小芳8歲，奶奶64歲，媽媽的年齡比小芳的4倍還大3歲，媽媽今年多少歲？41．學(xué)校舉辦陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑比賽，設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名，其中獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的，獲三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的，獲一等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？42．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，寬3米。四周?chē)匣h笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一條寬邊靠墻，籬笆至少要多少米？43．李奶奶家有塊一面靠墻的菜地，長(zhǎng)8米，寬5米，現(xiàn)在要給這塊菜地其他三面圍上籬笆，籬笆至少要圍多少米？44．用籬笆圍一塊長(zhǎng)32米、寬16米且一面靠墻的長(zhǎng)方形菜地（如圖），最少要用多長(zhǎng)的籬笆？（畫(huà)出圖并解答）45．亮亮家的小院長(zhǎng)18米，寬15米，大門(mén)寬3米。爸爸要把小院砌上圍墻（如圖），圍墻的長(zhǎng)度是多少米？46．下圖是由一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形拼成的圖形。正方形的周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米，拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？47．用12個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼長(zhǎng)方形，怎樣拼才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？最短的周長(zhǎng)是多少厘米？（先畫(huà)圖，再計(jì)算）48．用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出一塊長(zhǎng)方形菜地（如圖），長(zhǎng)是12米。（1）這塊菜地的寬是多少米？（2）還是靠墻圍，如果圍出的是正方形菜地，這塊菜地的邊長(zhǎng)是多少米？49．把一張邊長(zhǎng)為24厘米的正方形紙平均分成3張小長(zhǎng)方形紙，每張小長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)是多少厘米？50．一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)是80米，長(zhǎng)比寬多20米。如果長(zhǎng)和寬分別增加40米，增加后操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少？51．一箱牛奶有24盒，媽媽喝了這箱牛奶的，爸爸喝了這箱牛奶的，其他的都讓小紅喝了，小紅喝了多少盒牛奶？52．一塊布料做上衣用去，做裙子用去。上衣和裙子一共用去這塊布的幾分之幾？53．爺爺今年56歲，爸爸今年32歲，小寶的年齡是爺爺?shù)?。?）小寶今年幾歲？（2）爸爸的年齡是小寶的幾倍？54．冬冬和明明看同一本40頁(yè)的故事書(shū)，冬冬看了總頁(yè)數(shù)的，明明看的頁(yè)數(shù)是冬冬看的頁(yè)數(shù)的2倍。他們各看了多少頁(yè)？55．師傅和徒弟一共做了36個(gè)零件，師傅做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，徒弟做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？徒弟做了多少個(gè)零件？56．想一想，畫(huà)一畫(huà)，填一填。（1）有一部分▲被遮住了，已知被遮住的部分是露出部分的3倍，請(qǐng)?jiān)诜娇蚶飳ⅰa(bǔ)充完整。（2）露出部分是這些▲的總數(shù)的（

）。（填分?jǐn)?shù)）57．亞洲大陸和歐洲大陸合稱(chēng)亞歐大陸，其中亞洲人口約占世界人口的，歐洲人口約占世界人口的。（1）亞歐大陸的人口約占世界人口的幾分之幾？（2）亞洲人口比歐洲人口多占世界人口的幾分之幾？58．

（1）請(qǐng)你圈出這些草莓的。（2）這些草莓的是（

）個(gè)。59．花店上午運(yùn)來(lái)了36盆月季花，第一位顧客買(mǎi)走了這些月季花的。第二位顧客買(mǎi)走了這些月季花的，第二位顧客買(mǎi)走了多少盆月季花？60．李伯伯要在墻邊圍一塊長(zhǎng)50米，寬20米的長(zhǎng)方形地養(yǎng)雞，這塊地一邊靠墻，另外三邊用籬笆圍，有兩種圍法可以選擇（如圖），哪一種圍法用的籬笆少一些？少用多少米？61．五（1）參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘昌杰，姚盼盼，參加美術(shù)小組的同學(xué)有：趙語(yǔ)涵，張倩倩，蔡詩(shī)琪，徐麗娟，李新宇，萬(wàn)耀志，羅紅，羅浩文，宋玲玲，楊奇峰，薛德成，李家政。（1）既參加合唱又參加美術(shù)的有（

）人。（2）五（1）參加兩個(gè)小組一共有多少人？（3）你還能提出其它數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？62．九月份開(kāi)學(xué)初，某文具店在第一周新進(jìn)文具24種，第二周新進(jìn)文具16種。在第二周新進(jìn)的文具中有8種是與第一周相同的。（1）在集合圈里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)。（2）這個(gè)文具店在九月份的前兩周一共新進(jìn)文具多少種？63．把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起，就成了一段更長(zhǎng)的紙條，這段更長(zhǎng)的紙條長(zhǎng)35厘米，中間重疊部分的長(zhǎng)度是7厘米，原來(lái)兩段紙條各長(zhǎng)多少厘米？64．參加繪畫(huà)小組學(xué)生名單梅芳

李莉

王一鳴

汪小涵

王剛夏芳

江帆

李大柱

肖芬

張博李曉

喬婷

趙強(qiáng)

王雪參加書(shū)法小組學(xué)生名單夏芳

李曉

趙強(qiáng)

姚靜

李偉王雪

劉琪

汪莉

江帆

徐亮王一鳴（1）既參加繪畫(huà)小組又參加書(shū)法小組的有（

）人。（2）參加繪畫(huà)小組和參加書(shū)法小組的一共有（

）人。（3）根據(jù)題意在橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的人數(shù)。65．同學(xué)們參加興趣小組，參加繪畫(huà)小組的有22人，參加舞蹈小組的有18人，兩個(gè)小組都參加的有9人。（1）填寫(xiě)下邊的圖。（2）參加興趣小組的一共有（

）人。66．三（3）班同學(xué)上自習(xí)課完成作業(yè)情況：完成語(yǔ)文作業(yè)的有20人，完成數(shù)學(xué)作業(yè)的有30人，兩樣都完成的有8人，一樣都沒(méi)完成的有2人。三（3）班有多少名同學(xué)？67．學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有劉紅、彭敏、朱麗、王兵、張明、羅玲、馬明，會(huì)跳舞的有趙虹、彭敏、朱麗、李霞、羅玲、孫冰。（1）既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有（

）人。（2）學(xué)校歌舞小組一共有（

）人。68．長(zhǎng)征小學(xué)三（1）班參加合唱興趣小組的有36人，參加書(shū)法興趣小組的有32人，兩個(gè)小組都參加的有14人，若每人至少參加一個(gè)興趣小組，則三（1）班共有學(xué)生多少人？69．（1）大于30小于38的數(shù)有7個(gè)，大于35小于40的數(shù)有4個(gè)，大于35小于38的數(shù)有（

）個(gè)。（2）你能寫(xiě)出這些數(shù)，并且只畫(huà)兩個(gè)圈就將這三類(lèi)數(shù)都圈出來(lái)嗎？在下面寫(xiě)一寫(xiě)、圈一圈。70．同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，玩旋轉(zhuǎn)木馬的有30人，玩過(guò)山車(chē)的有25人，兩項(xiàng)都玩的有16人。（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下邊的圖。（2）去游樂(lè)場(chǎng)的一共有多少人？【參考答案】1．（1）見(jiàn)詳解過(guò)程（2）我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問(wèn)題了，因?yàn)樗菧?zhǔn)確算（答案不唯一）【解析】（1）小紅：把223看成比它小3的220，把234看成比它小4的230，計(jì)算出220＋230＝450，即六個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)大約是450人，總?cè)藬?shù)450人，比座位數(shù)442個(gè)要多，所以六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐不下。小強(qiáng)：把223看成整百數(shù)200，234看成整百數(shù)200，就等于把223里面的23和234里面的34去掉了，這樣的話(huà)，估算結(jié)果與實(shí)際偏差較大，用400與442進(jìn)行比較就可能得不到正確的結(jié)果。小銘：223＋234＝457，457與442進(jìn)行比較，實(shí)際人數(shù)大于實(shí)際座位數(shù)，所以六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐不下，準(zhǔn)確計(jì)算最精確。（2）本題答案不唯一，符合題意即可。（1）三個(gè)同學(xué)的方法，只有小強(qiáng)的不合理。（2）我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問(wèn)題了，因?yàn)樗菧?zhǔn)確算。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】估算三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)，要根據(jù)問(wèn)題和生活實(shí)際，適當(dāng)采用不同的估算方法，可以把每個(gè)三位數(shù)先看成與它最接近的整百數(shù)再進(jìn)行計(jì)算，也可以先看成與它最接近的幾百幾十?dāng)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。2．380名【解析】用三年級(jí)的人數(shù)加上四年級(jí)的人數(shù)，求出兩個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可。210＋170＝380（名）答：兩個(gè)年級(jí)共有380名學(xué)生打了疫苗?！军c(diǎn)睛】解決本題根據(jù)加法的意義直接列式求解即可。3．630米或者70米【解析】當(dāng)學(xué)校在郵局和電影院之間時(shí)，用280＋350即可解答；當(dāng)學(xué)校在一側(cè)，郵局和電影院在學(xué)校的同一側(cè)時(shí)，用350－280即可解答；280＋350＝630（米）350－280＝70（米）答：郵局到電影院之間距離630米或者70米。【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算及應(yīng)用。4．坐得下【解析】用246＋283求出三年級(jí)和四年級(jí)一共有多少人，再與560比較，若大于560，則坐不下，否則坐得下。246＋283＝529（人）529＜560答：坐得下?！军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)與三位數(shù)的加法計(jì)算及應(yīng)用。5．（1）425千米（2）南京；蚌埠（3）見(jiàn)詳解【解析】（1）用844－419即可求出濟(jì)南到蚌埠有多少千米。（2）1018表示北京—南京的里程，844表示北京—蚌埠的里程，那么1018－844求的是南京到蚌埠的里程。（3）844＜1000＜1018，所以從北京出發(fā)，這列高速列車(chē)快到南京了，用“△”在圖中表示出來(lái)即可。（1）844－419＝425（千米）答：濟(jì)南到蚌埠有425千米。（2）根據(jù)分析可知：1018－844＝174（千米），求的是南京到蚌埠的里程。（3）【點(diǎn)睛】分清楚每個(gè)數(shù)據(jù)表示的意義是解答此題的關(guān)鍵。6．王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館最近；1250米；涂色見(jiàn)詳解；列式見(jiàn)詳解【解析】從圖上看出，有3條路線(xiàn)，第一條是王強(qiáng)家到公園再到醫(yī)院最后到圖書(shū)館那條路；第二條是王強(qiáng)家到公園再到郵局最后到圖書(shū)館那條路；第三條是王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館那條路；把這三條路線(xiàn)的長(zhǎng)度分別算出再比較大小即可解答。600＋330＋350＝930＋350＝1280（米）600＋280＋400＝880＋400＝1280（米）200＋650＋400＝850＋400＝1250（米）所以王強(qiáng)從家到圖書(shū)館最近的路是：王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館那條路。要走1250米，把最近的路線(xiàn)用鉛筆涂色如下：列式為：200＋650＋400＝850＋400＝1250（米）【點(diǎn)睛】考查了看圖尋找數(shù)學(xué)信息的能力和整數(shù)的加法計(jì)算能力。7．17下【解析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少時(shí)，用減法計(jì)算即可解答。76－59＝17（下）答：小剛比小蘭多跳17下?！军c(diǎn)睛】本題考查減法的應(yīng)用，理解減法的意義解題的關(guān)鍵。8．400米【解析】先用小鳳家到博物館的距離減去小鳳家到商場(chǎng)的距離計(jì)算出商場(chǎng)到博物館的距離，然后用小學(xué)到博物館的距離減去商場(chǎng)到博物館的距離即可，依此列式并計(jì)算。2300－1200＝1100（米）1500－1100＝400（米）答：小學(xué)到商場(chǎng)有400米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整千整百數(shù)的減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。9．364人【解析】根據(jù)減法的意義，用總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)體檢的人數(shù)就是沒(méi)有體檢的有多少人。893－529＝364（人）答：還未體檢的有364人?！军c(diǎn)睛】此題是簡(jiǎn)單的整數(shù)減法應(yīng)用題，已知總數(shù)量和一個(gè)部分量，求另一個(gè)部分量用減法解答。10．450米或1150米【解析】第一種情況，麗麗家和小剛家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)麗麗家和小剛家相距800－350米。第二種情況，麗麗家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊，則此時(shí)麗麗家和小剛家相距350＋800米。（1）麗麗家和小剛家都在學(xué)校的一邊：800－350＝450（米）（2）麗麗家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊：350＋800＝1150（米）答：麗麗家和小剛家相距450米或1150米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照麗麗家、小剛家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答，通過(guò)畫(huà)線(xiàn)段圖的方法能更好的幫助理解題意。11．526米或1086米【解析】根據(jù)題意有兩種情況，第一種情況，小芳家和小林家分別在學(xué)校的左右兩側(cè)；第二種情況，小芳家和小林家在學(xué)校的同側(cè)，據(jù)此解答。第一種情況：806＋280＝1086（米）第二種情況：806－280＝526（米）答：同側(cè)時(shí)小芳家距小林家526米，異側(cè)時(shí)小芳家距小林家1086米?！军c(diǎn)睛】本題考查加減法的實(shí)際應(yīng)用，注意考慮同側(cè)和異側(cè)兩種情況。12．344【解析】“把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相當(dāng)于把這個(gè)加數(shù)看多了75﹣43=32，再根據(jù)另一個(gè)加數(shù)不變，可知算得的和比正確的和也得多32，據(jù)此用376減去32即為正確的和．小馬虎把一個(gè)加數(shù)看多了：75﹣43=32，另一個(gè)加數(shù)不變，和也多了32，所以正確的和應(yīng)該是：376﹣32=344；答：正確的和是344．13．939棵【解析】五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-89棵；六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-79棵；三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)棵樹(shù)。五年級(jí)：152+185-89=248（棵）六年級(jí)：185+248-79=354（棵）四個(gè)年級(jí)：152+185+248+354=939（棵）答：三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)939棵14．543本【解析】根據(jù)題意，用現(xiàn)有的本書(shū)減去新購(gòu)進(jìn)的本書(shū)，即是（987－156－288）本，據(jù)此解答即可。987－156－288＝831－288＝543（本）答：學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)543本?！军c(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)加減法的意義及應(yīng)用。15．D解析：415元【解析】根據(jù)題意可知，先用買(mǎi)電視機(jī)用去的錢(qián)加買(mǎi)DVD機(jī)用去的錢(qián)，計(jì)算出買(mǎi)電視機(jī)和DVD機(jī)用去的總錢(qián)數(shù)，然后用購(gòu)置三件家用電器共花掉的錢(qián)減去買(mǎi)電視機(jī)和DVD機(jī)用去的總錢(qián)數(shù)即可。2355＋880＝3235（元）3650－3235＝415（元）答：買(mǎi)飲水機(jī)用去415元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩步計(jì)算的加、減法實(shí)際問(wèn)題，熟練掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。16．450元；618元【解析】用168加上282，求出買(mǎi)一張桌子的價(jià)錢(qián)；再加上168，求出買(mǎi)一套桌椅的價(jià)錢(qián)。168＋282＝450（元）450＋168＝618（元）答：這張桌子450元，小紅家買(mǎi)這一套桌椅共花618元?！军c(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)的加法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1。17．465本；135本【解析】四年級(jí)分到的本數(shù)加上三年級(jí)分到的本數(shù)，求出一共分去的本數(shù)；用600減去一共分去的本數(shù)，求出還剩的本數(shù)。248＋217＝465（本）600－465＝135（本）答：一共分去了465本，還剩135本?！军c(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)的加、減法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加、減起；計(jì)算加法時(shí)，哪一位相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1；計(jì)算減法時(shí)，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。18．361枚【解析】白棋子比黑棋子少一枚，用黑棋子的數(shù)量減1，求出白棋子的數(shù)量；然后再用白棋子的數(shù)量加黑棋子的數(shù)量，就是一共有多少枚棋子。181－1＋181＝180＋181＝361（枚）答：一副標(biāo)準(zhǔn)的圍棋共有361枚棋子?！军c(diǎn)睛】整數(shù)計(jì)算時(shí)，注意進(jìn)位、退位和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。19．279；577；845

（1）155米

（2）小明家到商店的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)154米【解析】根據(jù)路線(xiàn)圖，商店到書(shū)店的路程是279米，商店到小明家的路程是（279＋298）米，商店到學(xué)校的距離是（279＋298＋268）米，計(jì)算結(jié)果填入表格即可。（1）用商店到飯館的路程減去商店到學(xué)校的路程，就是學(xué)校到飯館的路程，據(jù)此解答。（2）先計(jì)算出小明家到商店的路程，及小明家到飯館的路程，再比較路程的長(zhǎng)短，據(jù)此解答。根據(jù)線(xiàn)路圖得：商店—書(shū)店：279米商店—小明家：279＋298＝577（米）商店—學(xué)校：279＋298＋268＝845（米）填寫(xiě)表格如下：地點(diǎn)路程（米）商店—書(shū)店279商店—小明家577商店—學(xué)校845（1）1000－（279＋298＋268）＝1000－（577＋268）＝1000－845＝155（米）答：學(xué)校到飯館155米。（2）小明家到商店的路程：279＋298＝577（米）小明家到飯館的路程：268＋155＝423（米）577＞423，小明家到商店的路程長(zhǎng)577－423＝154（米）答：小明家到商店的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)154米?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是首先要明確圖示表示的意義，再根據(jù)解決問(wèn)題需要數(shù)量間的關(guān)系，代入數(shù)據(jù)即可解答。20．（1）148千克（2）288千克【解析】（1）計(jì)算第一天比第二天多賣(mài)的重量，用減法計(jì)算；（2）先計(jì)算出這兩天賣(mài)出去的重量，用加法計(jì)算，然后用超市有大米的總重量減去這兩天賣(mài)出去的重量即可。（1）430－282＝148（千克）答：第一天比第二天多賣(mài)了148千克。（2）430＋282＝712（千克）1000－712＝288（千克）答：超市還有288千克大米沒(méi)賣(mài)出去?！军c(diǎn)睛】此題考查的是萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加、減法計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。21．不可以；15米【解析】用65乘9，求出9分鐘走的路程；再與600比較大小，若小于600，則不能從家走到學(xué)校；再用600減去9分鐘走的路程，求出還差多少米。65×9＝585（米）585＜600解析：不可以；15米【解析】用65乘9，求出9分鐘走的路程；再與600比較大小，若小于600，則不能從家走到學(xué)校；再用600減去9分鐘走的路程，求出還差多少米。65×9＝585（米）585＜600600－585＝15（米）答：9分鐘不可以從家走到學(xué)校，還差15米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出9分鐘走的路程，再進(jìn)一步解答。22．9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢(qián)÷4，求出一支鋼筆的價(jià)錢(qián)。36÷4＝9（元）答：一支鋼筆9元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。解析：9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢(qián)÷4，求出一支鋼筆的價(jià)錢(qián)。36÷4＝9（元）答：一支鋼筆9元。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。23．（1）見(jiàn)詳解（2）232節(jié)【解析】根據(jù)題意可知，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，那么就畫(huà)出4個(gè)和11月份一樣長(zhǎng)的線(xiàn)段圖；然后利用乘法算出12月份一共回收多少節(jié)廢電池。（1）如圖：（解析：（1）見(jiàn)詳解（2）232節(jié)【解析】根據(jù)題意可知，12月回收廢電池的數(shù)量是11月的4倍，那么就畫(huà)出4個(gè)和11月份一樣長(zhǎng)的線(xiàn)段圖；然后利用乘法算出12月份一共回收多少節(jié)廢電池。（1）如圖：（2）58×4＝232（節(jié)）答：12月回收232節(jié)廢電池。【點(diǎn)睛】本題主要考查與倍有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。24．3；畫(huà)圖見(jiàn)詳解【解析】正方形有6個(gè)，三角形有2個(gè)，用正方形的個(gè)數(shù)除以三角形的個(gè)數(shù)即可；假設(shè)添上三角形，因此用正方形的個(gè)數(shù)除以2計(jì)算出三角形應(yīng)有的個(gè)數(shù)，再用三角形應(yīng)有的個(gè)數(shù)減去現(xiàn)有三角形的個(gè)數(shù)就是解析：3；畫(huà)圖見(jiàn)詳解【解析】正方形有6個(gè)，三角形有2個(gè)，用正方形的個(gè)數(shù)除以三角形的個(gè)數(shù)即可；假設(shè)添上三角形，因此用正方形的個(gè)數(shù)除以2計(jì)算出三角形應(yīng)有的個(gè)數(shù)，再用三角形應(yīng)有的個(gè)數(shù)減去現(xiàn)有三角形的個(gè)數(shù)就是需要添加三角形的個(gè)數(shù)，依此計(jì)算并畫(huà)圖。6÷2＝3，即的個(gè)數(shù)是的3倍。6÷2＝3（個(gè)）3－2＝1（個(gè)）【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)倍的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。25．18張【解析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此解答。（張）答：麗麗有18張郵票?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的簡(jiǎn)單的倍數(shù)問(wèn)題，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。解析：18張【解析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此解答。（張）答：麗麗有18張郵票?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的簡(jiǎn)單的倍數(shù)問(wèn)題，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。26．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫(huà)作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫(huà)作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書(shū)法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書(shū)法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫(huà)作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫(huà)作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書(shū)法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書(shū)法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：繪畫(huà)作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。書(shū)法作品繪畫(huà)作品手工作品攝影作品8幅36幅16幅9幅【點(diǎn)睛】解答此題主要依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。27．（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果凍的單價(jià)乘3加蛋糕的單價(jià)，就是買(mǎi)三個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕，需要花多少錢(qián)。（2）用50元減去蛋糕的單價(jià)，就是還剩下多少錢(qián)，用剩下的錢(qián)除以薯片的單價(jià)，就是剩下的解析：（1）44元；（2）3包【解析】（1）用果凍的單價(jià)乘3加蛋糕的單價(jià)，就是買(mǎi)三個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕，需要花多少錢(qián)。（2）用50元減去蛋糕的單價(jià)，就是還剩下多少錢(qián)，用剩下的錢(qián)除以薯片的單價(jià)，就是剩下的錢(qián)還能買(mǎi)幾包薯片。（1）3×3＋35＝9＋35＝44（元）答：買(mǎi)3個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕需要44元。（2）（50－35）÷5＝15÷5＝3（包）答：買(mǎi)了1個(gè)蛋糕后剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)3包薯片?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法進(jìn)行解答。28．4；3；線(xiàn)段圖見(jiàn)詳解；12元【解析】根據(jù)題意圓珠筆3元，鋼筆的價(jià)錢(qián)是圓珠筆的4倍，則需要在鋼筆的線(xiàn)段圖處畫(huà)出4條線(xiàn)段，再用乘法即可解答。要求（鋼筆的價(jià)錢(qián)），就是求4個(gè)3是多少；3×4＝12解析：4；3；線(xiàn)段圖見(jiàn)詳解；12元【解析】根據(jù)題意圓珠筆3元，鋼筆的價(jià)錢(qián)是圓珠筆的4倍，則需要在鋼筆的線(xiàn)段圖處畫(huà)出4條線(xiàn)段，再用乘法即可解答。要求（鋼筆的價(jià)錢(qián)），就是求4個(gè)3是多少；3×4＝12（元）答：鋼筆的價(jià)錢(qián)是12元?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意畫(huà)出線(xiàn)段圖是解題的關(guān)鍵。29．3倍【解析】根據(jù)題意，用白羊的只數(shù)除以黑羊的只數(shù)，即可求出白羊的只數(shù)是黑羊的幾倍。18÷6＝3答：白羊的只數(shù)是黑羊的3倍。【點(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的解析：3倍【解析】根據(jù)題意，用白羊的只數(shù)除以黑羊的只數(shù)，即可求出白羊的只數(shù)是黑羊的幾倍。18÷6＝3答：白羊的只數(shù)是黑羊的3倍?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。30．54千克【解析】小筐的重量是中筐的一半，則中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，則大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，則小筐重量的4倍是24千克，小筐重量是24÷解析：54千克【解析】小筐的重量是中筐的一半，則中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，則大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，則小筐重量的4倍是24千克，小筐重量是24÷4＝6千克。用小筐的重量乘2，求出中筐的重量。用小筐的重量乘6，求出大筐的重量。再將三個(gè)筐的重量相加求出蘋(píng)果總重量。24÷（6－2）＝24÷4＝6（千克）6×2＝12（千克）6×6＝36（千克）6＋12＋36＝54（千克）答：水果店共運(yùn)來(lái)54千克蘋(píng)果?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確小筐重量的4倍是大筐比中筐多的重量，進(jìn)而求出小筐的重量，再進(jìn)一步解答。31．（1）1108元（2）406元【解析】（1）一輛自行車(chē)358元，一個(gè)微波爐750元，把一輛自行車(chē)和一個(gè)微波爐的單價(jià)相加，即可求出買(mǎi)這兩件商品需要的錢(qián)數(shù)；（2）一個(gè)電飯鍋198元，先用乘法求出解析：（1）1108元（2）406元【解析】（1）一輛自行車(chē)358元，一個(gè)微波爐750元，把一輛自行車(chē)和一個(gè)微波爐的單價(jià)相加，即可求出買(mǎi)這兩件商品需要的錢(qián)數(shù)；（2）一個(gè)電飯鍋198元，先用乘法求出買(mǎi)3個(gè)需要的錢(qián)數(shù)，再用1000元減去買(mǎi)3個(gè)電飯鍋需要的錢(qián)數(shù)，即是還剩的錢(qián)數(shù)。（1）358＋750＝1108（元）答：需要1108元。（2）198×3＝594（元）1000－594＝406（元）答：還剩406元?！军c(diǎn)睛】此題主要考查從圖中選擇有用信息，解決三位數(shù)加減法及三位數(shù)乘一位數(shù)問(wèn)題的能力。32．189棵【解析】根據(jù)題意，用梨樹(shù)的棵數(shù)乘4求出桃樹(shù)的棵數(shù)，再加上蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)多的45棵，即可求出蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)。36×4＋45＝144＋45＝189（棵）答：蘋(píng)果樹(shù)有189棵?！军c(diǎn)解析：189棵【解析】根據(jù)題意，用梨樹(shù)的棵數(shù)乘4求出桃樹(shù)的棵數(shù)，再加上蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)多的45棵，即可求出蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)。36×4＋45＝144＋45＝189（棵）答：蘋(píng)果樹(shù)有189棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的解題方法，求出桃樹(shù)的棵數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。33．96個(gè)【解析】30除以5等于小亮1分鐘包餃子的個(gè)數(shù)，再16即可解答。30÷5×16＝6×16＝96（個(gè)）答：她16分鐘可以包96個(gè)餃子?！军c(diǎn)睛】本題是歸一問(wèn)題應(yīng)用題，先計(jì)算出1分鐘包解析：96個(gè)【解析】30除以5等于小亮1分鐘包餃子的個(gè)數(shù)，再16即可解答。30÷5×16＝6×16＝96（個(gè)）答：她16分鐘可以包96個(gè)餃子。【點(diǎn)睛】本題是歸一問(wèn)題應(yīng)用題，先計(jì)算出1分鐘包餃子的個(gè)數(shù)，再作進(jìn)一步解答。34．(1)兩個(gè)書(shū)柜的總層數(shù)；(2)每個(gè)書(shū)柜放書(shū)的數(shù)量【解析】這道題是連乘應(yīng)用題，（1）、（2）分別是兩種不同的解題思路。（1）是先求書(shū)柜的總層數(shù)，再求一共能放多少本書(shū)；（2）是先求出一個(gè)書(shū)柜放解析：(1)兩個(gè)書(shū)柜的總層數(shù)；(2)每個(gè)書(shū)柜放書(shū)的數(shù)量【解析】這道題是連乘應(yīng)用題，（1）、（2）分別是兩種不同的解題思路。（1）是先求書(shū)柜的總層數(shù)，再求一共能放多少本書(shū)；（2）是先求出一個(gè)書(shū)柜放的本書(shū)，再求一共能放多少本書(shū)。(1)2×4×38＝304（本），他先解決的問(wèn)題是：書(shū)柜的總層數(shù)。(2)38×4×2＝304（本）他先解決的問(wèn)題是：每個(gè)書(shū)柜放書(shū)的數(shù)量?！军c(diǎn)睛】這一題考查的是連乘應(yīng)用題的兩種解題方法，關(guān)鍵是列式前要明確先求什么再求什么，再列式。35．8個(gè)【解析】根據(jù)題意，用4乘14，求出電腦的總臺(tái)數(shù)，再除以7臺(tái)，即可求出如果每班7臺(tái)，可以分給幾個(gè)班。4×14÷7＝56÷7＝8（個(gè)）答：如果每班7臺(tái)，可以分給8個(gè)班。【點(diǎn)睛】求出電解析：8個(gè)【解析】根據(jù)題意，用4乘14，求出電腦的總臺(tái)數(shù)，再除以7臺(tái)，即可求出如果每班7臺(tái)，可以分給幾個(gè)班。4×14÷7＝56÷7＝8（個(gè)）答：如果每班7臺(tái)，可以分給8個(gè)班?！军c(diǎn)睛】求出電腦的總臺(tái)數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。36．135朵【解析】用27除以3，求出平均每天做的朵數(shù)，再乘15，求出15天可以做多少朵花。27÷3×15＝9×15＝135（朵）答：15天可以做135朵花。【點(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題解析：135朵【解析】用27除以3，求出平均每天做的朵數(shù)，再乘15，求出15天可以做多少朵花。27÷3×15＝9×15＝135（朵）答：15天可以做135朵花?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。37．錯(cuò)；1386（判斷方法見(jiàn)詳解）【解析】先估算一下結(jié)果，如果1080與估算結(jié)果相差太大，說(shuō)明計(jì)算有誤，再根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法重新計(jì)算。198×7≈200×7＝14001080與1400相差解析：錯(cuò)；1386（判斷方法見(jiàn)詳解）【解析】先估算一下結(jié)果，如果1080與估算結(jié)果相差太大，說(shuō)明計(jì)算有誤，再根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法重新計(jì)算。198×7≈200×7＝14001080與1400相差太大，說(shuō)明原計(jì)算錯(cuò)誤。198×7＝1386答：原計(jì)算錯(cuò)誤，正確結(jié)果是1386?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。38．見(jiàn)詳解【解析】觀(guān)察豎式可知，6乘2滿(mǎn)十向十位上進(jìn)“1”，表示10，把圖中兩個(gè)6根小棒中的10根小棒圈出來(lái)即可。豎式圖中：進(jìn)位的“1”用小棒表示是10根小棒?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)解析：見(jiàn)詳解【解析】觀(guān)察豎式可知，6乘2滿(mǎn)十向十位上進(jìn)“1”，表示10，把圖中兩個(gè)6根小棒中的10根小棒圈出來(lái)即可。豎式圖中：進(jìn)位的“1”用小棒表示是10根小棒。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握。39．見(jiàn)詳解【解析】根據(jù)題意可提問(wèn)柳樹(shù)的棵樹(shù)有多少棵，或者提問(wèn)柳樹(shù)和松樹(shù)共多少棵；再解答出來(lái)即可。問(wèn)題1：柳樹(shù)的棵樹(shù)有多少棵？105×3＝315（棵）答：柳樹(shù)的棵樹(shù)有315棵。問(wèn)題2：柳樹(shù)和松解析：見(jiàn)詳解【解析】根據(jù)題意可提問(wèn)柳樹(shù)的棵樹(shù)有多少棵，或者提問(wèn)柳樹(shù)和松樹(shù)共多少棵；再解答出來(lái)即可。問(wèn)題1：柳樹(shù)的棵樹(shù)有多少棵？105×3＝315（棵）答：柳樹(shù)的棵樹(shù)有315棵。問(wèn)題2：柳樹(shù)和松樹(shù)共多少棵？105＋105×3＝105＋315＝420（棵）答：柳樹(shù)和松樹(shù)共420棵?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意提出合適的問(wèn)題是解題的關(guān)鍵。40．35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)解析：35歲【解析】用小芳今年的年齡乘4，求出小芳年齡的4倍，再加上3歲，即可求出媽媽今年的年齡。8×4＋3＝32＋3＝35（歲）答：媽媽今年35歲?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。41．【解析】把獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)看作1，用1減去獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的分率和獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的分率，即可求出獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾。1－－＝－＝答：獲一等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)私馕觯骸窘馕觥堪勋@獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)看作1，用1減去獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的分率和獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的分率，即可求出獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾。1－－＝－＝答：獲一等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力。42．22米；19米【解析】（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把菜地的長(zhǎng)8米，寬3米代入公式即可求出籬笆的長(zhǎng)；（2）如果一條寬邊靠墻，籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)×2＋寬，據(jù)此即可解答。（1）（8＋3）×2解析：22米；19米【解析】（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把菜地的長(zhǎng)8米，寬3米代入公式即可求出籬笆的長(zhǎng)；（2）如果一條寬邊靠墻，籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)×2＋寬，據(jù)此即可解答。（1）（8＋3）×2＝11×2＝22（米）（2）3＋8×2＝3＋16＝19（米）答：籬笆長(zhǎng)22米，如果一條寬邊靠墻，籬笆至少要19米。【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用，注意根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用周長(zhǎng)公式。43．18米【解析】要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的長(zhǎng)度就是用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)再加2個(gè)寬即可，依此計(jì)算。8米＞5米8＋5＋5＝13＋5＝18（米）答：籬笆至解析：18米【解析】要使籬笆的總長(zhǎng)度最短，那么應(yīng)將長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)的一面靠墻，因此需要籬笆的長(zhǎng)度就是用長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)再加2個(gè)寬即可，依此計(jì)算。8米＞5米8＋5＋5＝13＋5＝18（米）答：籬笆至少要圍18米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。44．圖見(jiàn)詳解；64米（答案不唯一）【解析】要使籬笆的長(zhǎng)度最短，要使菜地的長(zhǎng)邊靠墻，因此籬笆的長(zhǎng)度是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和兩條寬的長(zhǎng)度。32＋16×2＝32＋32＝64（米）答：最少要用64米的籬解析：圖見(jiàn)詳解；64米（答案不唯一）【解析】要使籬笆的長(zhǎng)度最短，要使菜地的長(zhǎng)邊靠墻，因此籬笆的長(zhǎng)度是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和兩條寬的長(zhǎng)度。32＋16×2＝32＋32＝64（米）答：最少要用64米的籬笆。【點(diǎn)睛】在沒(méi)有說(shuō)明哪邊靠墻時(shí)，想到墻可能是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)挘@兩種情況是解答此題的關(guān)鍵。45．45米【解析】從圖中可知，小院的一條長(zhǎng)靠墻，這條長(zhǎng)不需要再砌上圍墻；用兩條寬的長(zhǎng)度加上一條長(zhǎng)的長(zhǎng)度再減去大門(mén)寬的長(zhǎng)度，求出圍墻的長(zhǎng)度是多少米。15＋15＋18－3＝30＋18－3＝48－3解析：45米【解析】從圖中可知，小院的一條長(zhǎng)靠墻，這條長(zhǎng)不需要再砌上圍墻；用兩條寬的長(zhǎng)度加上一條長(zhǎng)的長(zhǎng)度再減去大門(mén)寬的長(zhǎng)度，求出圍墻的長(zhǎng)度是多少米。15＋15＋18－3＝30＋18－3＝48－3＝45（米）答：圍墻的長(zhǎng)度是45米?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確一條長(zhǎng)和大門(mén)寬都不需要再砌上圍墻，再進(jìn)一步解答。46．40厘米【解析】觀(guān)察圖形可知，這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)為正方形周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形周長(zhǎng)之和減去連接部分重復(fù)計(jì)算兩次的正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，列式計(jì)算可求出這個(gè)長(zhǎng)解析：40厘米【解析】觀(guān)察圖形可知，這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)為正方形周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形周長(zhǎng)之和減去連接部分重復(fù)計(jì)算兩次的正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，列式計(jì)算可求出這個(gè)長(zhǎng)方形和正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)。（10＋6）×2＋16－16÷4×2＝16×2＋16－16÷4×2＝16×2＋16－4×2＝16×2＋16－8＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）答：拼成的圖形的周長(zhǎng)是40厘米?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是找出拼組后圖形的周長(zhǎng)與原來(lái)圖形的關(guān)系，找出計(jì)算的方法，從而解決問(wèn)題。47．畫(huà)圖見(jiàn)詳解拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短。則要求拼成的圖形周長(zhǎng)最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這解析：畫(huà)圖見(jiàn)詳解拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短，是42厘米【解析】相同個(gè)數(shù)的正方形拼成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短。則要求拼成的圖形周長(zhǎng)最短，12個(gè)小正方形，分成3行4列，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這樣圖形的周長(zhǎng)最短。拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4×3厘米，寬是3×3厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答。如圖：（4×3＋3×3）×2＝（12＋9）×2＝21×2＝42（厘米）答：拼成3行4列的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最短。周長(zhǎng)最短是42厘米。【點(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組，明確長(zhǎng)和寬越接近，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)越短是解本題的關(guān)鍵。48．（1）6米（2）8米【解析】（1）觀(guān)察圖形可知，24米等于這個(gè)長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)加上2條寬的長(zhǎng)度；所以這塊菜地的寬的長(zhǎng)度是：[（24－12）÷2]米。（2）根據(jù)題意可知，用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出解析：（1）6米（2）8米【解析】（1）觀(guān)察圖形可知，24米等于這個(gè)長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)加上2條寬的長(zhǎng)度；所以這塊菜地的寬的長(zhǎng)度是：[（24－12）÷2]米。（2）根據(jù)題意可知，用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍出一個(gè)正方形菜地，那么這個(gè)籬笆的長(zhǎng)度就等于正方形菜地3條邊的長(zhǎng)度，據(jù)此可知，這個(gè)正方形菜地的邊長(zhǎng)是（24÷3）米。（1）（24－12）÷2＝12÷2＝6（米）答：這塊菜地的寬是6米。（2）24÷3＝8（米）答：這塊菜地的邊長(zhǎng)是8米。【點(diǎn)睛】熟記長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，是解答此題的關(guān)鍵。49．64厘米【解析】這張正方形紙被平均分成3張小長(zhǎng)方形紙后，每張小長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是24厘米，寬是24÷3＝8厘米，它們的周長(zhǎng)是相同的。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2求出小長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)即可。（2解析：64厘米【解析】這張正方形紙被平均分成3張小長(zhǎng)方形紙后，每張小長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)是24厘米，寬是24÷3＝8厘米，它們的周長(zhǎng)是相同的。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2求出小長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)即可。（24＋24÷3）×2＝（24＋8）×2＝32×2＝64（厘米）答：每張小長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)是64厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算方法的掌握。50．440米【解析】先用長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)減去20米，求出原來(lái)的長(zhǎng)方形的寬，再把長(zhǎng)和寬分別加上40米，求出后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解。80－20＝60（米）80＋40＝120（解析：440米【解析】先用長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)減去20米，求出原來(lái)的長(zhǎng)方形的寬，再把長(zhǎng)和寬分別加上40米，求出后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解。80－20＝60（米）80＋40＝120（米）60＋40＝100（米）（120＋100）×2＝220×2＝440（米）答：增加后操場(chǎng)的周長(zhǎng)是440米?！军c(diǎn)睛】本題先求出后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2進(jìn)行求解。51．9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8解析：9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24÷8＝3盒，則媽媽喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24÷8×3＝3×3＝9（盒）24÷8×2＝3×2＝6（盒）24－9－6＝9（盒）答：小紅喝了9盒牛奶?！军c(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出幾份是多少。52．【解析】把這塊布看作整體，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。＋＝答：上衣和裙子一共用去這塊布的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析：【解析】把這塊布看作整體，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。＋＝答：上衣和裙子一共用去這塊布的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。53．（1）8歲；（2）4倍?！窘馕觥浚?）小寶的年齡是爺爺?shù)?，即將爺爺?shù)哪挲g平均分成7份，小寶占了其中的1份，用56÷7即可解決；（2）求爸爸的年齡是小寶的幾倍，用除法計(jì)算即可解決。（1）56解析：（1）8歲；（2）4倍?！窘馕觥浚?）小寶的年齡是爺爺?shù)?，即將爺爺?shù)哪挲g平均分成7份，小寶占了其中的1份，用56÷7即可解決；（2）求爸爸的年齡是小寶的幾倍，用除法計(jì)算即可解決。（1）56÷7＝8（歲）答：小寶今年8歲。（2）32÷8＝4答：爸爸的年齡是小寶的4倍?！军c(diǎn)睛】（1）解決本題的關(guān)鍵是正確理解分?jǐn)?shù)的意義，算出一份是多少；（2）解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍的意義，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。54．明明16頁(yè)，冬冬8頁(yè)【解析】先將這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)平均分成5份，冬冬看了其中的1份，因此用40除以5即可計(jì)算出冬冬看的頁(yè)數(shù)，然后用冬冬看的頁(yè)數(shù)乘2即可計(jì)算出明明看的頁(yè)數(shù)。40÷5＝8（頁(yè)）8解析：明明16頁(yè)，冬冬8頁(yè)【解析】先將這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)平均分成5份，冬冬看了其中的1份，因此用40除以5即可計(jì)算出冬冬看的頁(yè)數(shù)，然后用冬冬看的頁(yè)數(shù)乘2即可計(jì)算出明明看的頁(yè)數(shù)。40÷5＝8（頁(yè)）8×2＝16（頁(yè)）答：明明看了16頁(yè)，冬冬看了8頁(yè)。【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，以及對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，應(yīng)熟練掌握。55．；16個(gè)【解析】將這些零件看作單位1，用1減去師傅做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，求出徒弟做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾。用這些零件除以9，求出這些零件的是多少個(gè)。再乘徒弟做了其中的幾份，即可求出徒弟做零件個(gè)數(shù)。解析：；16個(gè)【解析】將這些零件看作單位1，用1減去師傅做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，求出徒弟做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾。用這些零件除以9，求出這些零件的是多少個(gè)。再乘徒弟做了其中的幾份，即可求出徒弟做零件個(gè)數(shù)。1－＝36÷9×4＝4×4＝16（個(gè)）答：徒弟做的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，徒弟做了16個(gè)零件?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法以及除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出幾份是多少。56．（1）見(jiàn)詳解；（2）【解析】（1）露出部分有2個(gè)，遮住部分有2×3＝6個(gè)，在方框里畫(huà)6個(gè)▲即可。（2）總共有8個(gè)▲，平均分成4份，每份2個(gè)▲，露出部分占1份，分?jǐn)?shù)表示為。（1）（2）露出解析：（1）見(jiàn)詳解；（2）【解析】（1）露出部分有2個(gè)，遮住部分有2×3＝6個(gè)，在方框里畫(huà)6個(gè)▲即可。（2）總共有8個(gè)▲，平均分成4份，每份2個(gè)▲，露出部分占1份，分?jǐn)?shù)表示為。（1）（2）露出部分是這些▲的總數(shù)的。（填分?jǐn)?shù)）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)倍的相關(guān)知識(shí)和分?jǐn)?shù)意義的掌握。57．（1）（2）【解析】（1）用亞洲人口約占世界人口的加歐洲人口約占世界人口的，就是亞歐大陸的人口約占世界人口的幾分之幾。（2）用亞洲人口約占世界人口的減歐洲人口約占世界人口的，就是亞洲人口比歐解析：（1）（2）【解析】（1）用亞洲人口約占世界人口的加歐洲人口約占世界人口的，就是亞歐大陸的人口約占世界人口的幾分之幾。（2）用亞洲人口約占世界人口的減歐洲人口約占世界人口的，就是亞洲人口比歐洲人口多占世界人口的幾分之幾。（1）＋＝答：亞歐大陸的人口約占世界人口的。（2）－＝答：亞洲人口比歐洲人口多占世界人口的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。58．（1）見(jiàn)詳解（2）8【解析】（1）根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是；則3份有草莓（12÷4×3）個(gè)。（2）把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是；則2份有解析：（1）見(jiàn)詳解（2）8【解析】（1）根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是；則3份有草莓（12÷4×3）個(gè)。（2）把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是；則2份有草莓（12÷3×2）個(gè)。（1）12÷4×3＝3×3＝9（個(gè)）（2）12÷3×2＝4×2＝8（個(gè)）【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。59．27盆【解析】第二位顧客買(mǎi)走了這些月季花的，因此可將這些月季花平均分成4份，第二位顧客買(mǎi)走了其中的3份，因此用月季花的總盆數(shù)除以4計(jì)算出平均每份的數(shù)量，再用平均每份的數(shù)量乘3即可，依此計(jì)算并解答解析：27盆【解析】第二位顧客買(mǎi)走了這些月季花的，因此可將這些月季花平均分成4份，第二位顧客買(mǎi)走了其中的3份，因此用月季花的總盆數(shù)除以4計(jì)算出平均每份的數(shù)量，再用平均每份的數(shù)量乘3即可，依此計(jì)算并解答。36÷4＝9（盆）9×3＝27（盆）答：第二位顧客買(mǎi)走了27盆?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。60．第一種圍法；30米【解析】第一種圍法，長(zhǎng)邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為長(zhǎng)＋2×寬。第二種圍法，寬邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為寬＋2×長(zhǎng)。再將兩種圍法用的籬笆長(zhǎng)度比較大小，最后求出它們的差，即少用多少米。第一種圍法：解析：第一種圍法；30米【解析】第一種圍法，長(zhǎng)邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為長(zhǎng)＋2×寬。第二種圍法，寬邊靠墻，籬笆長(zhǎng)度為寬＋2×長(zhǎng)。再將兩種圍法用的籬笆長(zhǎng)度比較大小，最后求出它們的差，即少用多少米。第一種圍法：50＋2×20＝50＋40＝90（米）第二種圍法：20＋2×50＝20＋100＝120（米）90米＜120米120－90＝30（米）答：第一種圍法用的籬笆少一些，少用30米。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆最短。寬邊靠墻時(shí)，籬笆最長(zhǎng)。61．（1）3（2）19人（3）見(jiàn)詳解【解析】（1）找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；（2）用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)解析：（1）3（2）19人（3）見(jiàn)詳解【解析】（1）找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；（2）用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)生數(shù)即可。（3）根據(jù)自己的認(rèn)知，提出問(wèn)題，再解答即可。（答案不唯一）（1）參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘昌杰，姚盼盼；參加美術(shù)小組的同學(xué)有：趙語(yǔ)涵，張倩倩，蔡詩(shī)琪，徐麗娟，李新宇，萬(wàn)耀志，羅紅，羅浩文，宋玲玲，楊奇峰，薛德成，李家政；既參加合唱又參加美術(shù)的有：李新宇，萬(wàn)耀志，羅浩文；所以既參加合唱又參加美術(shù)的有3人。（2）10＋12－3＝22－3＝19（人）答：五（1）參加兩個(gè)小組一共有19人。（3）參加美術(shù)小組的同學(xué)比參加合唱小組的同學(xué)多多少人？12－10＝2（人）答：參加美術(shù)小組的同學(xué)比參加合唱小組的同學(xué)多2人?！军c(diǎn)睛】本題是典型的容斥問(wèn)題，解答規(guī)律是：總數(shù)量＝A＋B－既A又B。62．（1）16；8；8（2）32種【解析】（1）第一周新進(jìn)文具24種，在第二周新進(jìn)的文具中有8種是與第一周相同，所以第一周新進(jìn)的文具有24－8＝16（種），同理，第二周新進(jìn)的文具有16－8＝8（種解析：（1）16；8；8（2）32種【解析】（1）第一周新進(jìn)文具24種，在第二周新進(jìn)的文具中有8種是與第一周相同，所以第一周新進(jìn)的文具有24－8＝16（種），同理，第二周新進(jìn)的文具有16－8＝8（種），據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)容斥原理，第一周新進(jìn)文具的數(shù)量＋第二周新進(jìn)文具的數(shù)量＋兩周相同的文具數(shù)量＝總數(shù)量，把圖中三部分的數(shù)量相加即可。（1）第一周新進(jìn)文具：24－8＝16（種）第二周新進(jìn)文具：16－8＝8（種）（2）16＋8＋8＝24＋8＝32（種）答：這個(gè)文具店在九月份的前兩周一共新進(jìn)文具32種?！军c(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問(wèn)題的靈活應(yīng)用，可借助圖形解決問(wèn)題。63．21厘米【解析】把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起，總長(zhǎng)度比原來(lái)減少了重疊部分的長(zhǎng)度即