人教版小學五年級數(shù)學下冊期末計算考試題(附答案)

人教版小學五年級數(shù)學下冊期末計算考試題（附答案）1．直接寫得數(shù)。2．直接寫出得數(shù)。3．直接寫得數(shù)。（結果化成整數(shù)或最簡分數(shù)）4．直接寫出得數(shù)。5．直接寫出得數(shù)。①②③④⑥⑥⑦⑧6．直接寫出得數(shù)。7．直接寫出得數(shù)。7.20.4＝3.612＝09.9＝2.310＝13.49＝37＝14.5＋5.5＝8．直接寫出得數(shù)。1－＝－＝0.75－＝＋＝－0.2＝－＝－＝＋＝9．直接寫出得數(shù)。10．直接寫得數(shù)。11．計算下面各題，能簡算的要簡算。12．脫式計算，能簡算的要簡算。13．計算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程。14．計算下面各題，能簡算的要用簡便方法計算。15．計算下面各題，能簡算的要簡算。16．合理、靈活地計算。17．遞等式計算，怎樣算簡便就怎樣算。18．計算下面各題，注意使用簡便算法。（1）（2）（3）19．計算下面各題。（能簡便的用簡便方法計算）20．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。21．解方程。22．解下列方程。23．解方程。24．解方程。25．解方程。26．解方程。27．解方程。28．解方程。29．解方程。30．解方程。1．；；；0.9；125；1；；；0.2【詳解】略解析：；；；0.9；125；1；；；0.2【詳解】略2．；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；【詳解】略3．；；；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；；；【詳解】略4．；；；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；；；【詳解】略5．①；②；③；④1⑥3；⑥1；⑦；⑧2【詳解】略解析：①；②；③；④1⑥3；⑥1；⑦；⑧2【詳解】略6．；1；；；121；1.7；；【詳解】略解析：；1；；；121；1.7；；【詳解】略7．18；0.3；0；23；4.4；；20；【詳解】略解析：18；0.3；0；23；4.4；；20；【詳解】略8．；；0；0.6；；；【詳解】略解析：；；0；0.6；；；【詳解】略9．1；；；8；；；；16；；；；【詳解】略解析：1；；；8；；；；16；；；；【詳解】略10．；；；；；；【詳解】略解析：；；；；；；【詳解】略11．；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法的性質，原式化為：－－，再進行計算；－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，根據(jù)運算順序，進行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律、結合律、減法性質，原式解析：；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法的性質，原式化為：－－，再進行計算；－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，根據(jù)運算順序，進行計算；－＋－，根據(jù)加法交換律、結合律、減法性質，原式化為：（－）－（＋），再進行計算。【詳解】－（＋）＝－－＝－＝－＝－＝＝－（－）＝－（－）＝－＝－＝＝＋－＝＋－＝－＝－＝＝－＋－＝（－）－（＋）＝1－1＝012．4；；；31【分析】，根據(jù)減法的性質，將后兩個數(shù)先加起來再計算；，去括號，利用加法交換律進行簡算；，利用乘法分配律進行簡算；，先算除法，再算減法?！驹斀狻浚?－1＝4解析：4；；；31【分析】，根據(jù)減法的性質，將后兩個數(shù)先加起來再計算；，去括號，利用加法交換律進行簡算；，利用乘法分配律進行簡算；，先算除法，再算減法。【詳解】＝5－1＝4＝64－33＝3113．；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、，再計算括號外的加法。【詳解】＝＝＝；＝＝＝；解析：；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、，再計算括號外的加法?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝14．；；【分析】（1）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據(jù)“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依解析：；；【分析】?）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據(jù)“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依次計算?！驹斀狻?5．；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數(shù)的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按解析：；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數(shù)的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按照從左到右的順序依次計算?！驹斀狻?6．；1；【分析】（1）先把帶分數(shù)轉化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）利用符號搬家、加法結合律進行簡便計算；（3）按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（4）利用解析：；1；【分析】（1）先把帶分數(shù)轉化為假分數(shù)，再按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（2）利用符號搬家、加法結合律進行簡便計算；（3）按照分數(shù)加減混合運算的計算順序進行計算；（4）利用減法的性質進行簡便計算?！驹斀狻?7．；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進行計算；（2）去括號，原式化成，再計算；（3）把分母相同的分數(shù)結合起來相加，再把兩個和相加?！驹斀狻浚剑剑剑?－＝解析：；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進行計算；（2）去括號，原式化成，再計算；（3）把分母相同的分數(shù)結合起來相加，再把兩個和相加?！驹斀狻浚剑剑剑?－＝＝＋＋（＋）＝1＋1＝218．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結果等于?！驹斀馕觯海?）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結果等于?！驹斀狻浚?）（2）（3）19．；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數(shù)，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換解析：；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數(shù)，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換時的符號，再運用減法性質可帶來簡便計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?－1＝520．；；0【分析】先算加法，再算減法；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的的和；利用加法交換律和減法的性質，把同分母分數(shù)結合起來再計算。【詳解】＝＝；＝＝＝；＝解析：；；0【分析】先算加法，再算減法；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的的和；利用加法交換律和減法的性質，把同分母分數(shù)結合起來再計算。【詳解】＝＝；＝＝＝；＝＝1－1＝021．；；【分析】根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時加上即可；根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時乘5再除以0.9即可；先化簡為，根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時減去3再除以3.5即可。【詳解】解解析：；；【分析】根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時加上即可；根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時乘5再除以0.9即可；先化簡為，根據(jù)等式的基本性質：等號兩邊同時減去3再除以3.5即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?2．；【分析】（1）先根據(jù)等式的性質，等式兩邊同時加，再通分，化簡方程，即可得解。（2）根據(jù)等式的性質，等式兩邊同時減，再通分，化簡方程，即可得解?！驹斀狻浚?）解：（2）解解析：；【分析】（1）先根據(jù)等式的性質，等式兩邊同時加，再通分，化簡方程，即可得解。（2）根據(jù)等式的性質，等式兩邊同時減，再通分，化簡方程，即可得解?！驹斀狻浚?）解：（2）解：23．；；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可；第三題方程左右兩邊同時減去即可?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可；第三題方程左右兩邊同時減去即可。【詳解】解：；解：；解：24．；；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯海?；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進行解方程即可。【詳解】解：解：解：25．；；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯海?；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?6．；；；【分析】“”將等式的左右兩邊同時加上，解出；“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”用，解出?！驹斀狻拷猓?；解：；解：；解：解析：；；；【分析】“”將等式的左右兩邊同時加上，解出；“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”用，解出?！驹斀狻拷猓?；解：；解：；解：27．；；【分析】根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時除以1.2；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減8.5，再同時除以3?！驹斀狻拷猓航猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時除以1.2；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減8.5，再同時除以3?！驹斀狻拷猓航猓航猓?8．；；【分析】“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”用減去，解出；“”先將等式兩邊同時加上，再同時除以3，解出?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”用減去，解出；“”先將等式兩邊同時加上，再同時除以3，