2024年江蘇省鹽城市初二上學(xué)期期中道德與法治試卷與參考答案

2024年江蘇省鹽城市道德與法治初二上學(xué)期期中自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在以下選項中，不屬于公民基本權(quán)利的是（）A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.出國旅游D.人身自由2、以下哪項行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》？A.父母為教育孩子，偶爾對其進(jìn)行批評B.學(xué)校為了提高學(xué)生的成績，對學(xué)生進(jìn)行過度考試C.社會組織舉辦公益活動，邀請未成年人參與D.未成年人參與網(wǎng)絡(luò)直播，父母在旁邊監(jiān)督3、下列哪項行為體現(xiàn)了誠信品質(zhì)？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.對朋友承諾的事情從不兌現(xiàn)C.在商品標(biāo)簽上標(biāo)注虛假信息D.遵守諾言，按時歸還借朋友的書籍4、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.財產(chǎn)所有權(quán)D.獲得賠償權(quán)5、以下關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以暴力作為最后保證手段D.法律是一種行為規(guī)范6、關(guān)于道德規(guī)范，以下說法正確的是：A.道德規(guī)范是由國家制定的B.道德規(guī)范對全體社會成員具有普遍約束力C.道德規(guī)范以國家強(qiáng)制力保證實施D.道德規(guī)范是一種行為規(guī)范7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)8、以下關(guān)于法治與德治的關(guān)系的表述，正確的是：A.法治和德治是相互獨立的，互不干涉B.法治是德治的基礎(chǔ)，德治是法治的保障C.法治和德治是相輔相成的，但法治是主導(dǎo)D.德治是法治的替代，無需法治9、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，中華人民共和國的國家性質(zhì)是：A.社會主義國家B.資本主義國家C.社會主義共和國D.共和國10、下列關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律靠國家強(qiáng)制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是道德的延伸11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.政治權(quán)利B.民族平等權(quán)利C.社會保障權(quán)利D.宗教信仰自由12、在日常生活中，以下哪種行為體現(xiàn)了對他人權(quán)利的尊重？A.隨意打斷他人講話B.不經(jīng)他人同意，隨意使用他人財物C.在公共場合大聲喧嘩D.尊重他人隱私，不泄露他人信息二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題某市為了加強(qiáng)道德與法治教育，組織了一次主題為“誠信、法治與我”的演講比賽。參賽選手們從身邊的小事出發(fā)，講述了誠信和法治的重要性，以及它們在日常生活中的體現(xiàn)。以下是部分參賽選手的演講內(nèi)容：甲選手：誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，它關(guān)系到我們的人格尊嚴(yán)和社會風(fēng)氣。比如，在考試中不作弊，這就是誠信的體現(xiàn)。乙選手：法治是維護(hù)社會公平正義的基石。只有遵守法律，才能保障自己的合法權(quán)益。比如，在遇到侵權(quán)行為時，我們要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。丙選手：誠信與法治是相輔相成的。誠信是法治的基礎(chǔ)，法治是誠信的保障。我們要在日常生活中踐行誠信，同時遵守法律，共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。1、請結(jié)合材料，簡要說明誠信和法治在個人成長和社會發(fā)展中的重要作用。2、請從甲、乙、丙三位選手的演講中，各選取一個觀點，分別闡述其內(nèi)涵和意義。（2）乙選手的觀點：法治是維護(hù)社會公平正義的基石。內(nèi)涵：法治是以法律為基礎(chǔ)，通過法律手段維護(hù)社會公平正義的制度安排。意義：法治保障人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。（3）丙選手的觀點：誠信與法治是相輔相成的。內(nèi)涵：誠信是法治的基礎(chǔ)，法治是誠信的保障。意義：誠信與法治共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。3、請結(jié)合材料，談?wù)勅绾污`行誠信和法治，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。（2）踐行法治：我們要樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會公平正義。在遇到侵權(quán)行為時，要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量：我們要積極參與社會公益活動，傳播誠信、法治理念，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。第二題某市為加強(qiáng)法治教育，提高市民法律意識，開展了一系列法治宣傳活動。以下為活動中的三個案例：案例一：某中學(xué)組織學(xué)生參觀法院，讓學(xué)生親身感受司法審判過程，了解法律的作用。案例二：某社區(qū)舉辦“法律知識講座”，邀請法律專家為居民講解常用法律知識，提高居民的法律素養(yǎng)。案例三：某企業(yè)因拖欠農(nóng)民工工資被舉報，經(jīng)調(diào)解，企業(yè)承諾支付工資，并承諾加強(qiáng)法治建設(shè)，確保類似事件不再發(fā)生。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請列舉兩個案例中體現(xiàn)的法治精神。2、請結(jié)合案例三，談?wù)劶訌?qiáng)法治建設(shè)對企業(yè)和社會的影響。3、請談?wù)勅绾渭訌?qiáng)法治教育，提高市民法律意識。第三題閱讀材料：某市開展了一次關(guān)于青少年道德與法治教育的主題活動。活動邀請了法律專家、道德模范和社會各界人士參與，通過講座、演講、互動等形式，向青少年普及法律知識、道德規(guī)范和社會主義核心價值觀。材料一：法律專家在講座中強(qiáng)調(diào)了遵守法律的重要性，指出法律是維護(hù)社會秩序、保障公民權(quán)益的有力武器。材料二：道德模范分享了自身的道德故事，鼓勵青少年樹立正確的價值觀，做一個有道德、有責(zé)任心的人。材料三：社會各界人士通過互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青少年關(guān)注社會熱點問題，提高法律意識和社會責(zé)任感。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、（1）請列舉法律的兩個作用。（2）請結(jié)合材料一，說明遵守法律的重要性。1、（1）法律維護(hù)社會秩序，保障公民權(quán)益。（2）遵守法律是維護(hù)社會穩(wěn)定、保障公民權(quán)益的基礎(chǔ)。法律規(guī)范了人們的行為，使社會生活有序進(jìn)行，保障了公民的合法權(quán)益。2、（1）請列舉道德的兩個作用。（2）請結(jié)合材料二，說明樹立正確的價值觀的重要性。2、（1）道德規(guī)范人們的行為，促進(jìn)社會和諧；道德是人們精神生活的支柱。（2）樹立正確的價值觀有助于青少年形成良好的道德品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3、（1）請列舉提高法律意識的一個方法。（2）請結(jié)合材料三，說明關(guān)注社會熱點問題的重要性。3、（1）學(xué)習(xí)法律知識，了解法律條文。（2）關(guān)注社會熱點問題有助于青少年提高法律意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為維護(hù)社會公平正義貢獻(xiàn)力量。第四題閱讀材料：小華是一名初二的學(xué)生，他所在班級的同學(xué)們最近在討論如何提高班級的法治意識。在一次班會中，班主任提出了以下問題：1.你認(rèn)為在班級中提高法治意識的重要性體現(xiàn)在哪些方面？2.請結(jié)合實際，談?wù)勀闳绾污`行法治意識？3.如果你身邊有人違反了法律，你會怎么做？請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、請列舉至少3個提高班級法治意識的重要性方面。（4分）2、請結(jié)合實際，談?wù)勀闳绾污`行法治意識。（6分）3、如果你身邊有人違反了法律，你會怎么做？（6分）第五題材料一：近日，我國政府發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障體系建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，保障人民群眾的合法權(quán)益。材料二：某市開展“文明交通行動月”活動，通過開展交通安全知識講座、交通法規(guī)宣傳等形式，提高市民的交通安全意識。材料三：某中學(xué)開展“誠信教育月”活動，通過舉辦誠信講座、誠信簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。1、請結(jié)合材料一，說明加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的重要意義。2、請結(jié)合材料二，分析開展“文明交通行動月”活動的具體舉措及其作用。3、請結(jié)合材料三，談?wù)務(wù)\信教育在青少年成長過程中的重要性。2024年江蘇省鹽城市道德與法治初二上學(xué)期期中自測試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在以下選項中，不屬于公民基本權(quán)利的是（）A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.出國旅游D.人身自由答案：C解析：本題考查公民的基本權(quán)利。根據(jù)教材知識，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由、人身自由等。出國旅游不是公民的基本權(quán)利，而是個人自由。因此，C選項符合題意。2、以下哪項行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》？A.父母為教育孩子，偶爾對其進(jìn)行批評B.學(xué)校為了提高學(xué)生的成績，對學(xué)生進(jìn)行過度考試C.社會組織舉辦公益活動，邀請未成年人參與D.未成年人參與網(wǎng)絡(luò)直播，父母在旁邊監(jiān)督答案：B解析：本題考查《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)知識。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，學(xué)校不得對學(xué)生進(jìn)行過度考試，以免影響學(xué)生的身心健康。因此，B選項違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。其他選項A、C、D均符合法律規(guī)定。3、下列哪項行為體現(xiàn)了誠信品質(zhì)？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.對朋友承諾的事情從不兌現(xiàn)C.在商品標(biāo)簽上標(biāo)注虛假信息D.遵守諾言，按時歸還借朋友的書籍答案：D解析：誠信是指誠實、守信用。選項D中的行為遵守了諾言，按時歸還借朋友的書籍，體現(xiàn)了誠信品質(zhì)。而選項A、B、C中的行為都違背了誠信原則。因此，正確答案為D。4、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.財產(chǎn)所有權(quán)D.獲得賠償權(quán)答案：C解析：公民的基本權(quán)利包括人身權(quán)、政治權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)、文化權(quán)利等。選項A、B、D分別屬于政治權(quán)利、宗教信仰自由和財產(chǎn)權(quán)，都是公民的基本權(quán)利。而選項C中的財產(chǎn)所有權(quán)雖然與財產(chǎn)權(quán)相關(guān)，但并非公民的基本權(quán)利，因為公民的基本權(quán)利是指憲法和法律明確規(guī)定的權(quán)利。因此，正確答案為C。5、以下關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以暴力作為最后保證手段D.法律是一種行為規(guī)范答案：C解析：法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、對全體社會成員具有普遍約束力、以國家強(qiáng)制力保證實施、是一種行為規(guī)范。選項C中提到法律以暴力作為最后保證手段，這是錯誤的，因為法律實施的最終保證手段是國家強(qiáng)制力，而非暴力。因此，C選項為錯誤選項。6、關(guān)于道德規(guī)范，以下說法正確的是：A.道德規(guī)范是由國家制定的B.道德規(guī)范對全體社會成員具有普遍約束力C.道德規(guī)范以國家強(qiáng)制力保證實施D.道德規(guī)范是一種行為規(guī)范答案：D解析：道德規(guī)范是指在一定社會條件下，社會成員普遍接受的行為準(zhǔn)則。道德規(guī)范的特點包括不是由國家制定、對全體社會成員具有普遍約束力、不以國家強(qiáng)制力保證實施、是一種行為規(guī)范。選項D正確地描述了道德規(guī)范的特征，因此D選項為正確選項。選項A、B、C均存在錯誤。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、宗教信仰自由、勞動權(quán)等。財產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的一項重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利。因此，選項D正確。8、以下關(guān)于法治與德治的關(guān)系的表述，正確的是：A.法治和德治是相互獨立的，互不干涉B.法治是德治的基礎(chǔ)，德治是法治的保障C.法治和德治是相輔相成的，但法治是主導(dǎo)D.德治是法治的替代，無需法治答案：B解析：法治和德治是相輔相成的，其中法治是德治的基礎(chǔ)，因為法治通過制定和執(zhí)行法律規(guī)范人們的行為，為德治提供了保障。而德治是法治的保障，通過道德教育和社會風(fēng)氣引導(dǎo)人們遵守法律。因此，選項B正確。其他選項與法治與德治的關(guān)系不符。9、根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，中華人民共和國的國家性質(zhì)是：A.社會主義國家B.資本主義國家C.社會主義共和國D.共和國答案：C解析：中華人民共和國的國家性質(zhì)是社會主義共和國，這是根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，體現(xiàn)了我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。10、下列關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律靠國家強(qiáng)制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是道德的延伸答案：D解析：法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力等。選項D中，法律不是道德的延伸，而是道德的補(bǔ)充和規(guī)范，二者有區(qū)別。法律是對道德的規(guī)范化，而道德是社會公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.政治權(quán)利B.民族平等權(quán)利C.社會保障權(quán)利D.宗教信仰自由答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、民族平等權(quán)利和宗教信仰自由等，而社會保障權(quán)利雖然也是公民的重要權(quán)利，但不是憲法規(guī)定的基本權(quán)利之一。因此，選項C不符合題意。正確答案是C。12、在日常生活中，以下哪種行為體現(xiàn)了對他人權(quán)利的尊重？A.隨意打斷他人講話B.不經(jīng)他人同意，隨意使用他人財物C.在公共場合大聲喧嘩D.尊重他人隱私，不泄露他人信息答案：D解析：在日常生活中，尊重他人權(quán)利是法治精神的體現(xiàn)。選項D中的行為“尊重他人隱私，不泄露他人信息”體現(xiàn)了對他人民事權(quán)利的尊重，符合道德與法治的要求。而選項A、B、C中的行為都是對他人民事權(quán)利的侵犯，不符合道德與法治的要求。因此，正確答案是D。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題某市為了加強(qiáng)道德與法治教育，組織了一次主題為“誠信、法治與我”的演講比賽。參賽選手們從身邊的小事出發(fā)，講述了誠信和法治的重要性，以及它們在日常生活中的體現(xiàn)。以下是部分參賽選手的演講內(nèi)容：甲選手：誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，它關(guān)系到我們的人格尊嚴(yán)和社會風(fēng)氣。比如，在考試中不作弊，這就是誠信的體現(xiàn)。乙選手：法治是維護(hù)社會公平正義的基石。只有遵守法律，才能保障自己的合法權(quán)益。比如，在遇到侵權(quán)行為時，我們要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。丙選手：誠信與法治是相輔相成的。誠信是法治的基礎(chǔ)，法治是誠信的保障。我們要在日常生活中踐行誠信，同時遵守法律，共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。1、請結(jié)合材料，簡要說明誠信和法治在個人成長和社會發(fā)展中的重要作用。答案：誠信和法治在個人成長和社會發(fā)展中具有重要作用。首先，誠信有助于樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)個人全面發(fā)展。其次，法治是維護(hù)社會公平正義的基石，保障人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。誠信與法治相輔相成，共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。2、請從甲、乙、丙三位選手的演講中，各選取一個觀點，分別闡述其內(nèi)涵和意義。答案：（1）甲選手的觀點：誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，它關(guān)系到我們的人格尊嚴(yán)和社會風(fēng)氣。內(nèi)涵：誠信是誠實守信、言行一致的品質(zhì)。意義：誠信有助于樹立正確的人生觀、價值觀，促進(jìn)個人全面發(fā)展。（2）乙選手的觀點：法治是維護(hù)社會公平正義的基石。內(nèi)涵：法治是以法律為基礎(chǔ)，通過法律手段維護(hù)社會公平正義的制度安排。意義：法治保障人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。（3）丙選手的觀點：誠信與法治是相輔相成的。內(nèi)涵：誠信是法治的基礎(chǔ)，法治是誠信的保障。意義：誠信與法治共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。3、請結(jié)合材料，談?wù)勅绾污`行誠信和法治，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。答案：（1）踐行誠信：在日常生活中，我們要做到誠實守信、言行一致，不作弊、不抄襲，尊重他人，關(guān)愛集體，樹立良好的人格品質(zhì)。（2）踐行法治：我們要樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會公平正義。在遇到侵權(quán)行為時，要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量：我們要積極參與社會公益活動，傳播誠信、法治理念，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，共同營造一個和諧、法治的社會環(huán)境。第二題某市為加強(qiáng)法治教育，提高市民法律意識，開展了一系列法治宣傳活動。以下為活動中的三個案例：案例一：某中學(xué)組織學(xué)生參觀法院，讓學(xué)生親身感受司法審判過程，了解法律的作用。案例二：某社區(qū)舉辦“法律知識講座”，邀請法律專家為居民講解常用法律知識，提高居民的法律素養(yǎng)。案例三：某企業(yè)因拖欠農(nóng)民工工資被舉報，經(jīng)調(diào)解，企業(yè)承諾支付工資，并承諾加強(qiáng)法治建設(shè)，確保類似事件不再發(fā)生。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請列舉兩個案例中體現(xiàn)的法治精神。2、請結(jié)合案例三，談?wù)劶訌?qiáng)法治建設(shè)對企業(yè)和社會的影響。3、請談?wù)勅绾渭訌?qiáng)法治教育，提高市民法律意識。答案：1、案例一中體現(xiàn)的法治精神有：公平、公正、公開、法治精神；案例二中體現(xiàn)的法治精神有：法律面前人人平等、法律至上。2、加強(qiáng)法治建設(shè)對企業(yè)和社會的影響有：提高企業(yè)法律意識，預(yù)防違法犯罪；維護(hù)社會公平正義，構(gòu)建和諧社會。3、加強(qiáng)法治教育，提高市民法律意識的措施有：開展法治宣傳活動，提高公眾法治意識；加強(qiáng)學(xué)校法治教育，從小培養(yǎng)法治觀念；加強(qiáng)法律援助和調(diào)解工作，維護(hù)群眾合法權(quán)益。第三題閱讀材料：某市開展了一次關(guān)于青少年道德與法治教育的主題活動?；顒友埩朔蓪＜?、道德模范和社會各界人士參與，通過講座、演講、互動等形式，向青少年普及法律知識、道德規(guī)范和社會主義核心價值觀。材料一：法律專家在講座中強(qiáng)調(diào)了遵守法律的重要性，指出法律是維護(hù)社會秩序、保障公民權(quán)益的有力武器。材料二：道德模范分享了自身的道德故事，鼓勵青少年樹立正確的價值觀，做一個有道德、有責(zé)任心的人。材料三：社會各界人士通過互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青少年關(guān)注社會熱點問題，提高法律意識和社會責(zé)任感。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、（1）請列舉法律的兩個作用。（2）請結(jié)合材料一，說明遵守法律的重要性。答案：1、（1）法律維護(hù)社會秩序，保障公民權(quán)益。（2）遵守法律是維護(hù)社會穩(wěn)定、保障公民權(quán)益的基礎(chǔ)。法律規(guī)范了人們的行為，使社會生活有序進(jìn)行，保障了公民的合法權(quán)益。2、（1）請列舉道德的兩個作用。（2）請結(jié)合材料二，說明樹立正確的價值觀的重要性。答案：2、（1）道德規(guī)范人們的行為，促進(jìn)社會和諧；道德是人們精神生活的支柱。（2）樹立正確的價值觀有助于青少年形成良好的道德品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3、（1）請列舉提高法律意識的一個方法。（2）請結(jié)合材料三，說明關(guān)注社會熱點問題的重要性。答案：3、（1）學(xué)習(xí)法律知識，了解法律條文。（2）關(guān)注社會熱點問題有助于青少年提高法律意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為維護(hù)社會公平正義貢獻(xiàn)力量。第四題閱讀材料：小華是一名初二的學(xué)生，他所在班級的同學(xué)們最近在討論如何提高班級的法治意識。在一次班會中，班主任