《電子教材制作》微視頻的研發(fā)與滿意度研究的任務(wù)書

《電子教材制作》微視頻的研發(fā)與滿意度研究的任務(wù)書任務(wù)書一、任務(wù)背景隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及，電子教材制作已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。電子教材能夠以生動(dòng)、形象和多媒體的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了更加便利的途徑和手段。而微視頻，則是另一種生動(dòng)且易于傳播的多媒體形式，它能讓教學(xué)內(nèi)容更生動(dòng)、更有趣，更加貼近學(xué)生的生活。因此，將微視頻應(yīng)用于電子教材制作，不僅可以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。為了進(jìn)一步研究電子教材制作中微視頻的應(yīng)用情況和對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響，本次任務(wù)旨在開展《電子教材制作》微視頻的研發(fā)與滿意度研究。二、任務(wù)目的1.了解電子教材制作中微視頻的應(yīng)用情況，掌握微視頻的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用效果；2.研發(fā)符合教學(xué)要求的電子教材，結(jié)合微視頻實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的形象化、多元化和生動(dòng)化；3.開展?jié)M意度調(diào)查，了解學(xué)生和教師對(duì)于電子教材制作和微視頻應(yīng)用的看法和評(píng)價(jià)，為電子教材制作提供參考依據(jù)；4.總結(jié)電子教材制作中微視頻的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果，為教學(xué)改革和教育科技發(fā)展提供參考。三、研究?jī)?nèi)容及步驟1.研究預(yù)備階段（時(shí)間：15天）1).查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解電子教材制作和微視頻應(yīng)用的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2).結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際需求，確定本次研究的研發(fā)目標(biāo)和研究方案2.研發(fā)階段（時(shí)間：30天）1).制作電子教材的主要內(nèi)容和支持微視頻應(yīng)用的功能2).選取符合教學(xué)要求的微視頻素材，制作與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的微視頻3).進(jìn)行電子教材和微視頻的軟件測(cè)試、調(diào)試和優(yōu)化3.滿意度調(diào)查階段（時(shí)間：15天）1).向參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)的師生發(fā)放調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)和意見2).對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，總結(jié)教材和微視頻的應(yīng)用效果和評(píng)價(jià)4.總結(jié)階段（時(shí)間：10天）1).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和意見，總結(jié)電子教材和微視頻的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和不足，提出改進(jìn)方案2).結(jié)合研究成果，提出對(duì)于教育教學(xué)改革和教育技術(shù)發(fā)展的思考和建議四、預(yù)期成果1.電子教材制作和微視頻應(yīng)用方案2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告3.電子教材和微視頻的軟件源代碼和用戶手冊(cè)4.研究成果及相關(guān)論文撰寫五、任務(wù)執(zhí)行機(jī)構(gòu)本次任務(wù)由學(xué)校信息技術(shù)中心牽頭，教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院等相關(guān)學(xué)院共同參與。六、任務(wù)預(yù)算本次任務(wù)預(yù)算為￥100,000，其中包括研究經(jīng)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)和人員費(fèi)用等。七、時(shí)間安排本次任務(wù)計(jì)劃周期為3個(gè)月，具體時(shí)間安排見以上任務(wù)步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。八、任務(wù)責(zé)任人任務(wù)負(fù)責(zé)人：XXX（學(xué)校信息技術(shù)中