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第反省自己不遵守紀律學校檢討書1000字范文(精選3篇)
反省自己不遵守紀律學校檢討書1000字1XXX:
宿管的阿姨,你們好,這是一張檢討。
我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶,違反了學校關(guān)于宿舍安全用電的管理條例,后果非常嚴重,如果不小心,真不知道會發(fā)生什么事情,如果真發(fā)什么了什么事情,后果真是不堪設(shè)想,所以我怎么想也想不出會發(fā)生什么。
宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的,我對此表示理解,學校畢竟也是有歷史沉淀的,風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過多的負重,水與電,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是對的,而我違反了,我就是錯的,我承認我的錯誤,并努力悔改。
悔。就如你現(xiàn)在看的,我在寫檢討書了,承認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信,本人十分非常誠懇。
改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了,也不知道為什么,檢討書的寫作就得有這樣程序,作了檢討然后保證。真是奇怪。
我不會再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開水房打水了,我住一樓,開水房就再附近不遠,很近,走幾步就到了,近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺,一壺開價也不貴,三毛而已,或者三角而已。占地利,我還是冒著可能的危險而往懸崖沖,為什么別的人會打開水而我不會去呢,看來是我的問題,個人問題。扭曲的意志。
被阿姨你抓到時,由于突然的慌亂與混亂,本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調(diào)以顯自己的正義。并且有語言上的沖動,追究著為什么我不去開水房打開水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調(diào),事后覺得實在沒必要,突發(fā)事故所造成情緒的失控,是一個值得問題,找到了一個提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過于嚴重,沖動是不成熟的表現(xiàn)。
接下來本人不得不喝開水房的水了,說句實在話,我不再燒自家水,望阿姨們督促一下公家的水,溫度確實達不到一百,我要求達到一百度的話不免過于苛刻,畢竟自己也不能要求自己達到一百分,所以降低一個標準,至少也該有九十以上吧,我學物理,氣壓足夠,并且持續(xù)加熱,這個要求并不過份,倒是你們過份了。水若開得不夠開心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開,泡的茶也降低一個檔次,浪費了我茶葉,可惜之余我會生氣,無名業(yè)火。
檢討書寫到這未免過于盛氣,我再次情緒化了,請原諒,也不知道你們有沒細心看到這鬼東西,字跡過于潦草是我情緒化的表現(xiàn),語言不難懂,能看出點什么的話也算可以。
我總結(jié)一下重點,
一,檢討人,我。
二,檢討事因,在宿舍使用大功率電器。
三,檢討結(jié)果,我錯了!悔與改!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
反省自己不遵守紀律學校檢討書1000字2尊敬的老師:
首先感謝各位老師對我們學生宿舍用電安全的關(guān)心。
由于我宿舍一個大約400w的電熱杯被宿管突擊檢查沒收。感謝您能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。學校與老師再三聲明了嚴禁使用電鍋、電熱棒等大功率電器,這是為了學生的人生安全著想??墒俏覀?yōu)榱素潏D一時的方便,不顧老師的教導(dǎo),使用了學校明令禁止的大功率違規(guī)電器。在此我們深刻的檢討我們所犯的錯誤。
1.沒有注意到安全隱患。電熱杯400w不算很大,但是如果長期使用下去,水分等氧化導(dǎo)致電線的老化,如果一旦發(fā)生短路,我們可以很直接的聯(lián)想到這事的嚴重后果—直接導(dǎo)致火災(zāi)或者觸電等悲劇。保爾柯察金也說,人——最寶貴的是生命!生命對每個人只有一次!財產(chǎn)損失是小,人員傷亡是大!前一段時間,上海某高校一宿舍火災(zāi)燒死三人,這血的教訓(xùn)歷歷在目,卻沒有引起我們思想上的足夠重視,總是存在僥幸心理。據(jù)此,我們真的認識到自己錯了。
2.我們這種行為還在同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間相互效仿,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。健康營養(yǎng)的前提必須是安全,我忽略了這個大前提,并且抱著僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給大家一個交待,從而得以進步。
針對所犯錯誤,我們決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我們寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我們應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。
反省自己不遵守紀律學校檢討書1000字3
尊敬的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一
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