2024年兩型學(xué)校建設(shè)制度(二篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年兩型學(xué)校建設(shè)制度“節(jié)約小明星”深入社區(qū)與家庭活動(dòng),旨在實(shí)現(xiàn)____%的社區(qū)與家庭參與“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)。#三、活動(dòng)詳細(xì)安排(一)啟動(dòng)階段國(guó)旗下講話:利用周一升旗儀式,正式啟動(dòng)“兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作,明確目標(biāo)與意義。(二)校園宣傳攻勢(shì)多渠道宣傳:學(xué)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳主陣地,制定詳盡宣傳計(jì)劃,靈活運(yùn)用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等多種媒介,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,強(qiáng)化導(dǎo)向與監(jiān)督作用。內(nèi)容聚焦:深入宣傳《節(jié)約能源法》及相關(guān)節(jié)能政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);展示學(xué)校節(jié)能減排成果、經(jīng)驗(yàn)及做法;表彰節(jié)能先進(jìn)典型,推廣實(shí)用技術(shù)。通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、環(huán)保小知識(shí)???,提升師生資源憂患意識(shí)與節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)緊迫感與責(zé)任感。具體舉措:1.在學(xué)校顯示屏滾動(dòng)播放創(chuàng)建宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.在宣傳欄開(kāi)設(shè)環(huán)保節(jié)能小知識(shí)專欄。3.懸掛條幅、橫幅,突出“兩型校園”創(chuàng)建主題及節(jié)能標(biāo)語(yǔ)。4.組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng),發(fā)放《節(jié)約能源法》及《全民節(jié)能減排實(shí)用手冊(cè)》等宣傳資料。5.開(kāi)展以“兩型社會(huì)”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),結(jié)合“節(jié)約技能大比拼”、“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”等實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造節(jié)能校園文化,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種形式記錄、展示節(jié)能減排經(jīng)歷與體會(huì),評(píng)選“節(jié)能小明星”。(三)整改提升,促進(jìn)兩型學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合:將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與“兩型學(xué)?!眲?chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升及工作效益提高緊密結(jié)合,將節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境理念融入教學(xué)全過(guò)程。制度建設(shè):完善兩型學(xué)校創(chuàng)建工作方案,建立健全能源消耗管理、能耗統(tǒng)計(jì)、能源公告、輿論宣傳、自查自糾、評(píng)比獎(jiǎng)懲等制度,結(jié)合教師績(jī)效工資改革,制定科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系。資源控制:強(qiáng)化節(jié)能管理,實(shí)施節(jié)水節(jié)電措施,優(yōu)化公共資源使用,推廣雙面打印、無(wú)紙化辦公等節(jié)約行為,減少會(huì)議與公務(wù)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。環(huán)境美化:提升校園綠化率與綠化覆蓋率,打造綠色生態(tài)校園。完善基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)設(shè)施管理,設(shè)置環(huán)保提示語(yǔ),豐富校園文化活動(dòng),如環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)、舊書(shū)互換、環(huán)保回收等,營(yíng)造和諧、節(jié)約的校園環(huán)境。學(xué)校應(yīng)緊抓兩型學(xué)校創(chuàng)建機(jī)遇,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育與環(huán)保的雙贏。2024年兩型學(xué)校建設(shè)制度(二)“節(jié)約小明星”深入社區(qū)與家庭活動(dòng),旨在實(shí)現(xiàn)社區(qū)與家庭參與“兩型社會(huì)”建設(shè)的高比例覆蓋。#三、活動(dòng)詳細(xì)安排(一)啟動(dòng)儀式方式:利用國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)時(shí)刻,正式拉開(kāi)“兩型”學(xué)校創(chuàng)建的序幕。(二)校園全方位宣傳宣傳媒介:學(xué)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳主陣地,制定詳盡計(jì)劃,靈活運(yùn)用多種宣傳手段。宣傳內(nèi)容:深入解讀《節(jié)約能源法》及相關(guān)節(jié)能政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。展示學(xué)校在節(jié)能減排方面的成就、經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)做法。表彰節(jié)能工作中的先進(jìn)集體和個(gè)人,樹(shù)立榜樣。通過(guò)倡議書(shū)、環(huán)保小知識(shí)??刃问?,提升師生資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。具體措施:1.在學(xué)校顯示屏滾動(dòng)播放創(chuàng)建宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.在校園宣傳欄開(kāi)設(shè)環(huán)保節(jié)能小知識(shí)專欄。3.在學(xué)校大門(mén)懸掛條幅、橫幅,突出“兩型校園”創(chuàng)建主題。4.教導(dǎo)處組織師生深入社區(qū)、家庭,發(fā)放《節(jié)約能源法》及《全民節(jié)能減排實(shí)用手冊(cè)》等宣傳資料。5.開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),如“節(jié)約技能大比拼”、“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”等,并評(píng)選“節(jié)能小明星”。(三)整改提升,推動(dòng)兩型學(xué)校建設(shè)結(jié)合點(diǎn):將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與“兩型學(xué)?!眲?chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升及工作效益提高緊密結(jié)合。具體行動(dòng):1.健全制度:制定兩型學(xué)校工作方案,完善能源消耗崗位責(zé)任制、能耗統(tǒng)計(jì)等制度,結(jié)合教師績(jī)效評(píng)價(jià)制定考核標(biāo)準(zhǔn)。2.資源控制:強(qiáng)化節(jié)能管理,推行雙面打印、無(wú)紙化辦公等措施,減少資源浪費(fèi)。3.環(huán)境美化:提升校園綠化率,完善基礎(chǔ)設(shè)施管理,營(yíng)造和諧、綠色的校園環(huán)境。開(kāi)展“巡司河考察”等實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化環(huán)保教育。4.文化傳承:制定以

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