高中語文整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》(前八十回)解讀第十四回 林如海捐館揚(yáng)州城 賈寶玉路謁北靜王

獨(dú)立千古《紅樓夢(mèng)》章回解讀第十四回林如海捐館揚(yáng)州城賈寶玉路謁北靜王【內(nèi)容概括】林如海捐館揚(yáng)州城早在鳳姐答應(yīng)來寧府理事的同時(shí)，心中就盤算清楚了寧府管理不善的五大病癥，因此來到寧府便因人治事，因事治人，對(duì)癥下藥。每天卯正二刻點(diǎn)卯，不得遲誤，另外要對(duì)牌支取貨物，責(zé)任到人。若有違犯，無論是誰，一概處罰。眾家人奴仆無不小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真辦事。榮寧二府的各種事務(wù)應(yīng)酬雖然繁多，卻被風(fēng)姐治理得井井有條，贏得了上下的一致贊譽(yù)。正與寶玉用飯時(shí)，昭兒從蘇州趕回來給家人傳信，賈璉因?yàn)轺煊裰覆∈牛R到年底才能回來，鳳姐更是一心操持喪事。

賈寶玉路謁北靜王：秦可卿出殯之日，場(chǎng)面浩大，，不僅各王公貴族親來送殯，北靜王等人還搭了祭棚來路祭，其中北靜王親臨，特意問起賈家銜玉而生的寶玉，賈政便忙叫寶玉前去相見，見后北靜王十分喜歡寶玉，便送了禮物與他。

從“協(xié)理寧國(guó)府“看王熙鳳的聰明強(qiáng)大

從紅樓夢(mèng)第十三回到十四回，通過寫王熙鳳協(xié)理榮國(guó)府、組織協(xié)調(diào)可卿的盛大葬禮，既描繪了貴族世家的浩大聲勢(shì)排場(chǎng)，又重點(diǎn)刻畫了王熙鳳的精明強(qiáng)干、殺伐決斷。權(quán)力是本回的重要關(guān)鍵詞。鳳姐被作者視為脂粉里的英雄，也被一些論者評(píng)為女版的曹操，“治世之能臣，亂世之奸雄”式的人物?！都t樓夢(mèng)》中，冷子興演說榮國(guó)府里面評(píng)價(jià)鳳姐："模樣又極標(biāo)致，言談?dòng)炙?，心機(jī)又極深細(xì)，竟是個(gè)男人萬不及一的?！笔紫龋P姐的先天條件非常出色，貴族出身，容貌不凡，氣質(zhì)出眾，“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，“恍若神妃仙子”。美貌與高貴，無論在哪個(gè)時(shí)代，都是上天寶貴的饋贈(zèng)，在任何人群中，都只屬于少數(shù)人。封建時(shí)期女性地位低于男人，依附于男人，容貌更是極為重要的因素。可以說，正是這兩項(xiàng)資本，使她具有了成為賈府璉二奶奶的基本條件。不過，少讀書與她性格特質(zhì)的最終形成有重要關(guān)系，使她與《紅樓夢(mèng)》中其他大家閨秀有完全不一樣的特點(diǎn)。從積極角度看，她沒受到太多禮教束縛，條條框框、教條主義的限制基本沒有。她天性里自由活潑、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、敢做敢為的特質(zhì)得到強(qiáng)化。她也基本沒受傳統(tǒng)文化低調(diào)中庸風(fēng)格的影響，喜歡表現(xiàn)自我。賈珍請(qǐng)她協(xié)助料理事務(wù)，王夫人還有所顧慮，鳳姐內(nèi)心卻早已躍躍欲試，“素日最喜攬事，好賣弄能干”。表現(xiàn)在管理上，她善于樹立權(quán)威，迎難而上，不做老好人，要求令行即止。“我可比不得你們奶奶好性兒，諸事由得你們。再別說你們‘這府里原是這么樣’的話，如今可要依著我行。錯(cuò)我一點(diǎn)兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例清白處治?！痹谔幚硎聞?wù)方面，王熙鳳個(gè)性強(qiáng)悍、不受束縛。鳳姐很善于在生活中學(xué)習(xí)、觀察。誰都知道鳳姐擅長(zhǎng)察言觀色，從管理學(xué)的角度，這是一種非常重要的對(duì)人的觀察研究能力。不甘平凡、喜歡出動(dòng)出擊的生活態(tài)度，更使她得以在實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。鳳姐還很能抓住事務(wù)的關(guān)鍵。我們看到她接受任務(wù)之后，首先思考核心問題?！绊毜孟壤沓鲆粋€(gè)頭緒才回得去”，通過冷靜思考，她便抓住了寧國(guó)府急需理清的五大關(guān)鍵問題。這需要經(jīng)驗(yàn)、觀察力及非常好的歸納總結(jié)能力。在執(zhí)行力方面，鳳姐也是超一流的，她雷厲風(fēng)行的個(gè)性起了關(guān)鍵作用。為了目標(biāo)的實(shí)施，她為下人制定了嚴(yán)格紀(jì)律，誰若違反，都要不講情面地予以嚴(yán)懲?！百嚿业拿咳諗埧偛榭?，或有偷懶的，賭錢吃酒打架拌嘴的，立刻拿了來回我。你要徇情，叫我查出來，三四輩子的老臉，就顧不成了。如今都有了定規(guī)，以后那一行亂了，只和那一行算帳。”并通過殺一儆百，迅速確立了權(quán)威。不能不說，鳳姐好權(quán)，攬權(quán)，善于用權(quán)。即便在寶玉面前，她經(jīng)常表現(xiàn)出難得的姐姐般的溫情，兩人常玩鬧在一塊，她對(duì)自己掌握的權(quán)力還是挺有幾分得意的。本回中，看到眾人到鳳姐處領(lǐng)牌，寶玉因道：“怎么咱們家沒人來領(lǐng)牌子支東西？”鳳姐道：“他們來領(lǐng)的時(shí)候，你還做夢(mèng)呢。我且問你，你們多早晚才念夜書呢？”寶玉道：“巴不得今日就念才好。只是他們不快給收拾書房，也是沒法兒?！兵P姐笑道：“你請(qǐng)我請(qǐng)兒，包管就快了?！睂氂竦溃骸澳阋膊恢杏?，他們?cè)撟龅侥抢锏臅r(shí)候，自然有了?！兵P姐道：“就是他們做也得要東西，擱不住我不給對(duì)牌，是難的?！睂氂衤犝f，便猴向鳳姐身上立刻要牌。這是一個(gè)很生活化的場(chǎng)景。鳳姐不會(huì)琴棋書畫，畢竟又比寶玉年長(zhǎng)些，不可能總是打打鬧鬧，她和寶玉的交流、增進(jìn)情感的方式，常常便是借助管家職務(wù)之便，行使些優(yōu)先權(quán)，讓寶玉的生活事務(wù)更妥帖順暢。這也是鳳姐身上溫情、可愛的一面。鳳姐的少于讀書，使她更接近俗世的生活世界，成就了鳳辣子的威名，卻又使她難以發(fā)展大智慧、大胸襟，倫理規(guī)則教育的缺失更導(dǎo)致她缺少道德、法律底線，為她最后悲劇的命運(yùn)埋下了隱患。

簡(jiǎn)述王熙鳳如何協(xié)理寧國(guó)府

【答案】（5分）秦可卿死后，賈珍請(qǐng)鳳姐協(xié)理。（1分）鳳姐憑借敏銳干練，很快看出寧國(guó)府的諸種弊端，馬上又針對(duì)性地一一加以整治，殺伐決斷，令行禁止。（2分）此后，眾人兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷懶。榮寧二府的各種事務(wù)應(yīng)酬雖然繁多，卻被鳳姐治理得井井有條，贏得了上下的一致贊譽(yù)。（2分）【解析】

試題分析：解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行表述。平時(shí)一定要熟讀名著，對(duì)于大綱要求的篇目，有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對(duì)自如。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。簡(jiǎn)答題

【小題1】“當(dāng)日既送我到那不得見人的去處，好容易今日回家娘兒們一會(huì)，不說說笑笑，反倒哭起來?！薄安坏靡娙说娜ヌ帯笔鞘裁吹胤?？這段話是誰在什么情景下說的？表現(xiàn)說話者怎樣的心理？

【小題2】《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳“協(xié)理寧國(guó)府”時(shí)針對(duì)寧國(guó)府“五種習(xí)俗”采取了哪些措施？表現(xiàn)了她怎樣的形象特點(diǎn)？【答案】

【小題1】“見不得人的去處”是宮中。（1分）這段話是加封為鳳藻宮尚書賢德妃的元春在元宵節(jié)歸家省親時(shí)說的。（2分）賈妃滿眼垂淚，一手?jǐn)v賈母，一手挽王夫人，三個(gè)人滿心里皆有許多話，只是俱說不出，只管嗚咽對(duì)泣。（骨肉相見，千言萬語，化作辛酸淚。）（1分）重逢之喜，難見之悲。（1分）

【小題2】①措施：訂造簿冊(cè)，依花名冊(cè)點(diǎn)卯；人員任務(wù)分工明確，處罰有定規(guī)；登記發(fā)牌，核對(duì)發(fā)放費(fèi)用。②形象：精明能干；嚴(yán)厲（1點(diǎn)1分）【解析】

【小題1】試題分析：這道題主要考查賞析名著的經(jīng)典情節(jié)和表現(xiàn)手法，同時(shí)借鑒運(yùn)用這種表現(xiàn)手法來寫作。它把課內(nèi)閱讀和課外閱讀緊密地結(jié)合起來，讓考生明確小說中的語言描寫對(duì)刻畫人物形象所起的作用。語言描寫使文章更加生動(dòng)活潑，形象更加深刻；或者使難以理解的概念更加簡(jiǎn)單易懂；或者使說理更加有說服力等等。你所說的語言描寫，應(yīng)該是描寫任務(wù)語言的意思，對(duì)人物語言的描寫，可以使描寫的人物更加生動(dòng)，更加貼近讀者，也對(duì)人物的刻畫起到很大的作用。例如這段原著的語言描寫，抓住“那不得見人的去處”這一特定的語句，烘托了重逢之喜，難見之悲。這種題型既考查了學(xué)生對(duì)名著表現(xiàn)手法的賞析，又鍛煉了寫作能力。

【考點(diǎn)定位】了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E

【技巧點(diǎn)撥】針對(duì)文學(xué)名著閱讀題的命題特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)備考的過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：⑴熟悉考綱限定必讀的名著，了解全書的情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特點(diǎn)，把握全書的主題思想和語言風(fēng)格；精讀其中部分有代表性章節(jié)，做到點(diǎn)面結(jié)合。⑵認(rèn)真審題，根據(jù)題目的設(shè)問指向和要求組織答案，切忌答非所問。力求答案語言簡(jiǎn)明、連貫，書寫字跡工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

【小題2】試題分析：該題為名著考核中的主觀題?！皡f(xié)理寧國(guó)府”是王熙鳳受命于危難之際，對(duì)寧國(guó)府積重難返的局面一上來就理清頭緒，抓住要害，在這個(gè)情節(jié)中刻畫了這個(gè)人物的性格特點(diǎn)。這是王熙鳳展現(xiàn)才華的一回，正面描寫居多。她三下五除二的理清頭緒，說明她有杰出的管理才能，精明強(qiáng)干，同時(shí)她也兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。她嚴(yán)格要求寧府下人，同時(shí)自己也非常守時(shí)，嚴(yán)于律己也嚴(yán)于律人。她懲罰管事媳婦，說明她善弄權(quán)術(shù)，同時(shí)殺一儆百，不徇私情，極具管理才能

【考點(diǎn)定位】了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E

【易錯(cuò)警示】名著主觀題考核，主要有情節(jié)概述、人物概述、人物性格、名著標(biāo)題內(nèi)涵這四類。該題為情節(jié)概述與人物性格相結(jié)合。結(jié)合人物的身份、經(jīng)歷、結(jié)局來綜合分析人物的形象特點(diǎn)?！都t樓夢(mèng)》第十四回王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府的第一天，便對(duì)眾婆子媳婦發(fā)表了一篇就職訓(xùn)話。第五十六回寶釵協(xié)助李紈理家?guī)滋旌?，?duì)眾老媽媽們也發(fā)表了一篇就職訓(xùn)話。請(qǐng)概括兩篇訓(xùn)話的內(nèi)容和特點(diǎn)。【答案】?jī)?nèi)容：鳳姐給眾婆子媳婦制定規(guī)則，按崗定編，恩威并施。寶釵體察眾媽媽之間利害矛盾，將探春的開源措施惠及眾人，并叮囑她們做事仔細(xì)謹(jǐn)慎。特點(diǎn)：鳳姐的訓(xùn)話斬釘截鐵，殺氣騰騰。寶釵的訓(xùn)話委婉曲折，苦口婆心?！窘馕觥?/p>

【詳解】

本題考查學(xué)生名著閱讀情況?？忌鷮?duì)江蘇高考的必考篇目要熟悉，明確每部名著的主要內(nèi)容、故事情節(jié)，文章的主旨。分清小說的人物及其相關(guān)事件，把握其性格命運(yùn)，了解名著的各種寫作手法。本題考查的是《紅樓夢(mèng)》，要求考生分別概括十四回王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府的第一天的訓(xùn)話和第五十六回寶釵協(xié)助李紈理家?guī)滋旌髮?duì)眾老媽媽的訓(xùn)話內(nèi)容和特點(diǎn)?？忌貞涍@兩處情節(jié)，然后對(duì)內(nèi)容加以概括，概括時(shí)，只要梗概，即什么人什么事，不要細(xì)節(jié)，也不要前因后果。比如，內(nèi)容上，可概括如下：鳳姐給眾婆子媳婦制定規(guī)則，按崗定編，恩威并施。寶釵體察眾媽媽之間利害矛盾，將探春的開源措施惠及眾人，并叮囑她們做事仔細(xì)謹(jǐn)慎。概括特點(diǎn)時(shí)，要抓住這兩個(gè)人的不同表現(xiàn)，比如，鳳姐“我說是誰誤了，原來是你！你原比他們有體面，所以才不聽我的話。”“放下臉來，喝命：‘帶出去，打二十板子?！薄案飦砩辉裸y米?！钡龋鼙憩F(xiàn)她訓(xùn)話斬釘截鐵，殺氣騰騰，有威攝力。寶釵的的訓(xùn)話是“我替你們算出來了，有限的幾宗事……”又道，“他們既辛苦鬧一年，也要叫他們剩些，粘補(bǔ)粘補(bǔ)自家。雖是興利節(jié)用為綱，然亦不可太嗇?！北容^委婉曲折，苦口婆心。簡(jiǎn)答題。

(1)王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府時(shí)讓“合族中上下無不稱贊”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括她的管理措施。

(2)《家》中，覺慧看到四房的倩兒在燒紙錢，并聽她說：“是她喊我給她燒的。她上轎的時(shí)候?qū)ξ艺f過：‘我遲早也是要死的。不死，以后也不會(huì)有好日子過，就是活著也還不如死了好。你就當(dāng)作我已經(jīng)死了’。”倩兒口中的“她”是誰？“她”為什么讓倩兒給她燒紙錢？【答案】（1）善于查找問題，對(duì)癥下藥。（2）重視規(guī)則，令行禁止，賞罰分明。（3）責(zé)任到人，分工明確。（4）核算財(cái)務(wù)，嚴(yán)控支出。

（2）婉兒。高老太爺要把鳴鳳嫁給馮樂山做妾，鳴鳳跳湖自盡，高老太爺又強(qiáng)迫婉兒代替鳴鳳嫁入馮家，婉兒出嫁前交代倩兒把她當(dāng)作死人祭奠，表現(xiàn)了婉兒的絕望?！窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題主要考查名著閱讀。本題以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。解答此種題型，需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品，多記憶，多感悟。

（1）制度控制。王熙鳳上任伊始，就認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”的重要性，她召集寧國(guó)府各管事并宣布：“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?。再不要說你們‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯(cuò)我半點(diǎn)兒，管不得誰有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治”。定額控制。鳳姐對(duì)榮寧二府的經(jīng)濟(jì)混亂狀況早有洞悉，特別是對(duì)府中重復(fù)支取銀錢情況早有想改變的主張。因而她改革了賈府的“舊例”，建立了新的“財(cái)務(wù)定額制度”。由于建立了嚴(yán)格的定額控制制度，并遵照?qǐng)?zhí)行，寧國(guó)府里無為的開支大大減少，緩解了賈府因修建大觀園后財(cái)務(wù)困窘的局面。預(yù)算控制。在王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府時(shí)，鳳姐對(duì)預(yù)算控制有深刻的詮釋。她上任之初，便命丫環(huán)彩明訂造賬冊(cè)“作好估計(jì)”，兼要家仆拿花名冊(cè)來查看，以弄清家底。在發(fā)放實(shí)物時(shí)，也是“一面交發(fā)一面提筆登記”。這樣一來，自然是“某人該管某處，某人該領(lǐng)某物，弄得十分清楚”。責(zé)任控制。王熙鳳的措施之一是建立寧國(guó)府各類人員的崗位責(zé)任制，進(jìn)行職責(zé)分工，把任務(wù)落實(shí)到人，要求做到各司其職，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，不能做了和尚不撞鐘。在協(xié)理寧國(guó)府辦理秦可卿喪事時(shí)，她根據(jù)舉辦喪事和家務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)加以分類，并按任務(wù)大小實(shí)行定員，以四人到四十人為一組，各組有明確的職責(zé)分工。除完成規(guī)定任務(wù)外，別的事不用管，但對(duì)分內(nèi)之事，卻來不得半點(diǎn)馬虎。內(nèi)部牽制控制。在協(xié)理寧國(guó)府的過程中，鳳姐就采用了這種財(cái)務(wù)控制措施。具體分工為：授權(quán)和審核這兩項(xiàng)大權(quán)由她親自掌握，執(zhí)行、記錄和保管這些不相容的需要相互牽制的職務(wù)由不同的下人擔(dān)任。這樣一次采購(gòu)的財(cái)務(wù)控制非常嚴(yán)密，將內(nèi)部牽制控制的作用發(fā)揮得淋漓盡致，因此寧國(guó)府下人們不敢再“濫支冒領(lǐng)”。

（2）倩兒口中的“她”是婉兒。因?yàn)橥駜涸邙Q鳳死了之后被迫嫁給馮樂山做了姨太太，她的心已死了，因而她關(guān)照倩兒給鳴鳳燒紙錢的時(shí)候也給她燒些。也反映了當(dāng)時(shí)的世態(tài)，婉兒嫁了之后，生不如死，還能有誰會(huì)想到她呢。這是個(gè)吃人的社會(huì)。關(guān)于《紅樓夢(mèng)》，下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．賈元春是榮府的大小姐，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)?，被晉封為鳳藻宮尚書，加封賢德妃。B．《紅樓夢(mèng)》里有句話說：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”

指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。C．水月庵的智能私逃進(jìn)城，找至秦鐘家下看視秦鐘，不料被秦業(yè)發(fā)現(xiàn)。秦業(yè)將智能逐出，將秦鐘痛打一頓，自己也被氣死了。D．王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府，寧國(guó)府中都總管來升說鳳姐“是個(gè)有名的烈貸，臉?biāo)嵝挠玻粫r(shí)惱了，不認(rèn)人的”?！敬鸢浮緽【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文學(xué)名著的內(nèi)容的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“關(guān)于《紅樓夢(mèng)》，下列說法中不正確的一項(xiàng)”，這是針對(duì)《紅樓夢(mèng)》設(shè)題，然后瀏覽選項(xiàng)，再與文本進(jìn)行比對(duì)。本題中，B項(xiàng)，“其中‘閬苑仙葩’指的是賈寶玉，‘美玉無瑕’指的是林黛玉”錯(cuò)誤，“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉，選項(xiàng)把二者弄反了。故選B項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

考綱要求“了解有關(guān)名著的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等”，但分析近幾年的考題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個(gè)人感受等。應(yīng)對(duì)方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格。又要在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生精讀其中重要的章節(jié)（回），例如名著中最能體現(xiàn)重要人物性格的主要情節(jié)；名著中最能體現(xiàn)作品思想意義的情節(jié)；名著中最能體現(xiàn)藝術(shù)特色的章節(jié)，名著中對(duì)全書思想內(nèi)容的展開最具意義的章節(jié)。從故事情節(jié)、人物形象、描寫技法、語言風(fēng)格、作品主題等多個(gè)側(cè)面作讀、寫、議結(jié)合的專題訓(xùn)練。如進(jìn)行復(fù)述、評(píng)點(diǎn)、批注、討論交流等。二要化整為零，強(qiáng)化記憶、落實(shí)到位。名著考查的內(nèi)容明顯記憶性特征較突出，因此要細(xì)水長(zhǎng)流，不間斷的復(fù)習(xí)記憶。教師可以幫學(xué)生整理出一些重要信息，節(jié)省學(xué)生的時(shí)間，印成講義，供學(xué)生記誦。每周學(xué)生之間可抽點(diǎn)時(shí)間互相交流提問本周記誦的內(nèi)容，以便強(qiáng)化。同時(shí)，還可以有針對(duì)性地每周一練，這樣，通過記誦、檢查、練習(xí)再到記誦，達(dá)到鞏固記憶效果的目的。三要留下個(gè)人的思考。根據(jù)《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容,完成下面的題目。

（1）“才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”是“十二金釵”中

的判詞。

（2）《紅樓夢(mèng)》中有許多重要章節(jié)，對(duì)于表現(xiàn)人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展有著重要的作用。請(qǐng)選擇人物序號(hào)填寫在空格處。

《紅樓夢(mèng)》中，醉臥芍藥裀的是

，協(xié)理寧國(guó)府的是

，共讀《西廂記》的是

。A．賈寶玉B．林黛玉C．王熙鳳D．史湘云E．薛寶釵F．賈探春【答案】（1）F賈探春

（2）D

C

AB【解析】

【詳解】

試題分析：本題主要考查名著閱讀。本題以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。解答此種題型，需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品，多記憶，多感悟?！安抛郧迕髦咀愿?，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”是“十二金釵”，意思是你固然聰明有才能，也有高遠(yuǎn)的志向，卻生于衰亡的時(shí)代，命運(yùn)偏偏不濟(jì)。清明時(shí)節(jié)流著思親的淚水到江邊眺望，只能夢(mèng)隨千里東風(fēng)回到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。這是《紅樓夢(mèng)·第五回》中金陵十二釵正冊(cè)判詞之三探春的判詞“醉臥芍藥裀”“協(xié)理寧國(guó)府”“共讀《西廂記》”等事件的人物，需要平時(shí)注意識(shí)記。簡(jiǎn)述題：（任選一題，100字左右）（5分）

（1）《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉一直念念不忘“木石前盟”，請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是“木石前盟”。

（2）簡(jiǎn)述鳳姐協(xié)理寧國(guó)府?！敬鸢浮浚?）指林黛玉和賈寶玉。林黛玉的前生為一棵絳珠草，而賈寶玉的前生則為神瑛侍者，神瑛侍者看到快要枯死的絳珠草于心不忍，因此日日灌溉，絳珠草得以成活并通了靈性，因此決定追隨神瑛侍者下凡報(bào)恩，用一生的淚水相還。這就是為何林黛玉為木，而賈寶玉銜玉而生，為石，他二人此生緣分是為了了結(jié)上一世的恩怨，此乃木石前盟。

（2）寧國(guó)府長(zhǎng)孫賈蓉之妻秦可卿死后，寧府家長(zhǎng)賈珍過于悲痛且忙于迎送前來吊唁的官客，賈珍之妻尤氏正在病中，二人無力操持家務(wù)，致使府內(nèi)秩序混亂。此時(shí)賈珍認(rèn)識(shí)到必得有一強(qiáng)人出面主持寧府局勢(shì)。寶玉看出了其兄賈珍的心事，保薦鳳姐協(xié)理寧國(guó)府。鳳姐上任后，以強(qiáng)硬的手段打壓了寧府的歪風(fēng)邪氣，將其打理得井井有條。鳳姐自己也得到合家及來往官客的敬意?！窘馕觥吭囶}分析：識(shí)記文學(xué)常識(shí)要熟讀名著原作，學(xué)會(huì)積累運(yùn)用。

考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！都t樓夢(mèng)》第十四回寫道：“說罷，又吩咐按數(shù)發(fā)與茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物，一面又搬取家伙；桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā)，一面提筆登記，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去，也都有了投奔，不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒個(gè)招攬。各房中也不能趁亂失迷東西，便是人來客往，也都安靜了，不比先前一個(gè)正擺茶，又去端飯，正陪舉哀，又顧接客，如這些無頭緒，荒亂，推托，偷閑，竊取等弊?！?/p>

文中寫的是誰？體現(xiàn)她怎樣的性格特點(diǎn)？【答案】王熙風(fēng)。精明能干、做事果決、專橫、威重令行【解析】

【詳解】

試題分析：本題主要考查名著閱讀。本題以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。解答此種題型，需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品，多記憶，多感悟。結(jié)合“一面交發(fā)，一面提筆登記”“眾人領(lǐng)了去，也都有了投奔，不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒個(gè)招攬”“各房中也不能趁亂失迷東西，便是人來客往，也都安靜了”等分析可知，這是王熙鳳整頓寧國(guó)府的措施之一。結(jié)合“說罷，又吩咐按數(shù)發(fā)與茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物，一面又搬取家伙；桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類”等分析可知，她做事果斷、專橫；結(jié)合“一面交發(fā)，一面提筆登記，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開得十分清楚”分析，她精明能干；結(jié)合“不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒個(gè)招攬。各房中也不能趁亂失迷東西，便是人來客往，也都安靜了，不比先前一個(gè)正擺茶，又去端飯，正陪舉哀，又顧接客，如這些無頭緒，荒亂，推托，偷閑，竊取等弊”分析可知，她威重令行。下列對(duì)有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是A．寧府為秦可卿送葬的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，場(chǎng)面宏大，北靜王也來了。賈珍同賈政賈赦三人連忙以家禮相見。北靜王在轎內(nèi)欠身含笑答禮，并對(duì)賈政說，想見見銜玉而誕的寶玉，寶玉很不情愿。B．《家》敘述了一個(gè)封建大家庭走向衰落崩潰的過程，高家三兄弟的戀愛故事是小說的重要內(nèi)容，包括覺新與梅、瑞玨的婚姻悲劇、覺慧與鳴鳳的愛情悲劇、覺民與琴奮起反抗獲得的幸福愛情。C．《家》中寫道：“可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅的幻夢(mèng)而哭?！边@里的“他”指的是覺民，而“夢(mèng)”的內(nèi)容則是指他打算中學(xué)畢業(yè)以后到有名的大學(xué)里繼續(xù)深造，想到外國(guó)留學(xué)，夢(mèng)想與表妹結(jié)婚等。D．貴妃省親時(shí)邀眾人作詩(shī)。寶玉作《怡紅院》一首，起草內(nèi)有“綠玉春猶卷”一句，被寶釵轉(zhuǎn)眼瞥見，教他把“綠玉”的“玉”字改作“蠟”

，并指出其用典出處。寶玉聽了，不覺洞開心臆，笑稱寶釵為師父。E．覺新兩個(gè)兄弟的思想比他的思想進(jìn)步些，他們常常稱他做劉半農(nóng)的“作揖主義”的擁護(hù)者，他自己也常說他喜歡托爾斯泰的“無抵抗主義”?！敬鸢浮緼C【解析】

試題分析：A項(xiàng)，“賈珍同賈政賈赦三人連忙以家禮相見”不正確，賈珍、賈赦和賈政以國(guó)禮謁見北靜王；“寶玉很不情愿”不正確，由《紅樓夢(mèng)》原文可知，寶玉素日就聽父兄親友閑話贊北靜王為賢者，所以十分歡喜。C項(xiàng)，“指的是覺民”不正確，應(yīng)是覺新。“夢(mèng)幻”是覺親對(duì)于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上海或北京的有名的大學(xué)去繼續(xù)研究，他還想到德國(guó)去留學(xué)，和他的意中人梅結(jié)婚，這就是他的前程和美妙的幻夢(mèng)。“破滅”指在拿到畢業(yè)憑證歸來的那天，父親和他說，希望他能夠結(jié)婚生子，幫忙料理家事（前程幻夢(mèng)的破滅），并自作主張定了李家的親事，年內(nèi)結(jié)婚（婚姻幻夢(mèng)的破滅）。名著鑒賞

【小題1】趙姨娘因妒生恨，施法險(xiǎn)害了叔嫂二人的性命。這叔嫂二人是（

）A．鳳哥、寶玉B．熙鳳、賈瑞C．可卿、賈珍D．李紈、寶玉【小題2】下列內(nèi)容有誤的是（

）A．“風(fēng)月寶鑒”是面鏡子，由“警幻仙子”所制，目的是“治邪思妄動(dòng)”之癥，就是控制不良的欲望。B．秦可卿病逝的消息傳出后，熙鳳嚇了一身冷汗，心中似戳了一刀，不忍“哇”的一聲，噴出一口血來；賈珍“哭得淚人一般”，不僅東西都選上等，還花千兩銀子為賈蓉捐龍禁尉，以便喪禮風(fēng)光。C．可卿托夢(mèng)，警示熙鳳要趁今日富貴，將祖塋附近多置田莊房舍、地畝，以備祭祀供給之費(fèi)。且日后有了罪，這祭祀產(chǎn)業(yè)，連官也不入的。D．寧國(guó)府總管來升說熙鳳“那是個(gè)有名的烈貨，臉?biāo)嵝挠?，一時(shí)惱了不認(rèn)人的”?！拘☆}3】下列內(nèi)容有誤的是（

）A．北靜王對(duì)賈政贊寶玉“龍駒鳳雛”，將來“雛鳳清于老鳳聲”。寶玉雖厭惡世俗渾濁，當(dāng)北靜王邀見他時(shí)，卻自是歡喜。B．寶玉的四首詩(shī)得到元妃的夸贊，又指定《杏簾在望》為冠。其實(shí)此乃