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文檔簡介
吳忠市重點中學2025屆數(shù)學高二上期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設函數(shù),當自變量t由2變到2.5時,函數(shù)的平均變化率是()A.5.25 B.10.5C.5.5 D.112.已知,,,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出值為()A. B.C. D.3.在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際,廣安市某中學組織了“黨史知識競賽”活動,已知該校共有高中學生1000人,用分層抽樣的方法從該校高中學生中抽取一個容量為25的樣本參加活動,其中高二年級抽取了8人,則該校高二年級學生人數(shù)為()A.960 B.720C.640 D.3204.若命題“或”與命題“非”都是真命題,則A.命題與命題都是真命題B.命題與命題都是假命題C.命題是真命題,命題是假命題D.命題是假命題,命題是真命題5.設R,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.函數(shù)的導函數(shù)為,若已知圖象如圖,則下列說法正確的是()A.存在極大值點 B.在單調遞增C.一定有最小值 D.不等式一定有解7.在正方體中,AC與BD的交點為M.設則下列向量與相等的向量是()A. B.C. D.8.已知三棱錐,點分別為的中點,且,用表示,則等于()A. B.C. D.9.已知直線l的方向向量,平面α的一個法向量為,則直線l與平面α的位置關系是()A.平行 B.垂直C.在平面內 D.平行或在平面內10.已知數(shù)列滿足,且,,則()A. B.C. D.11.已知直線l1:ax+2y=0與直線l2:2x+(2a+2)y+1=0垂直,則實數(shù)a的值為()A.﹣2 B.C.1 D.1或﹣212.直線在y軸上的截距為()A.-1 B.1C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù),設,且函數(shù)有3個不同的零點,則實數(shù)k的取值范圍為___________.14.已知是等差數(shù)列,,,設,數(shù)列前n項的和為,則______15.設x,y滿足約束條件則的最大值為________16.如圖,某建筑物的高度,一架無人機上的儀器觀測到建筑物頂部的仰角為,地面某處的俯角為,且,則此無人機距離地面的高度為________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為,,點在橢圓C上,且滿足(1)求橢圓C的標準方程;(2)設直線與橢圓C交于不同的兩點M,N,且(O為坐標原點).證明:總存在一個確定的圓與直線l相切,并求該圓的方程18.(12分)已知圓的半徑為,圓心在直線上,點在圓上.(1)求圓的標準方程;(2)若原點在圓內,求過點且與圓相切的直線方程.19.(12分)從某居民區(qū)隨機抽取10個家庭,獲得第i個家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得.(1)求家庭的月儲蓄y對月收入x的線性回歸方程;(2)判斷變量x與y之間是正相關還是負相關;(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預測該家庭的月儲蓄.附:線性回歸方程中,,,其中,為樣本平均值.20.(12分)已知O為坐標原點,雙曲線C:(,)的離心率為,點P在雙曲線C上,點,分別為雙曲線C的左右焦點,.(1)求雙曲線C的標準方程;(2)已知點,,設直線PA,PB的斜率分別為,.證明:為定值.21.(12分)已知直線方程為(1)若直線的傾斜角為,求的值;(2)若直線分別與軸、軸的負半軸交于、兩點,為坐標原點,求面積的最小值及此時直線的方程22.(10分)已知函數(shù),求函數(shù)在上的最大值與最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】利用平均變化率的公式即得.【詳解】∵,∴.故選:B.2、A【解析】模擬程序運行可得程序框圖的功能是計算并輸出三個數(shù)中的最小數(shù),計算三個數(shù)判斷作答.【詳解】模擬程序運行可得程序框圖的功能是計算并輸出三個數(shù)中的最小數(shù),因,,,則,不成立,則,不成立,則,所以應輸出的x值為.故選:A3、D【解析】由分層抽樣各層成比例計算即可【詳解】設高二年級學生人數(shù)為,則,解得故選:D4、D【解析】因為非p為真命題,所以p為假命題,又p或q為真命題,所以q為真命題,選D.5、A【解析】根據(jù)不等式性質判斷即可.【詳解】若“”,則成立;反之,若,當,時,不一定成立.如,但.故“”是“”的充分不必要條件.故答案為:A.【點睛】本題考查充分條件、必要調價的判斷,考查不等式與不等關系,屬于基礎題.6、C【解析】根據(jù)圖象可得的符號,從而可得的單調區(qū)間,再對選項進行逐一分析判斷正誤得出答案.【詳解】由所給的圖象,可得當時,,當時,,當時,,當時,,可得在遞減,遞增;在遞減,在遞增,B錯誤,且知,所以存在極小值和,無極大值,A錯誤,同時無論是否存在,可得出一定有最小值,但是最小值不一定為負數(shù),故C正確,D錯誤.故選:C.7、C【解析】根據(jù)空間向量的運算法則,推出的向量表示,可得答案.【詳解】,故選:C.8、D【解析】連接,利用,化簡即可得到答案.【詳解】連接,如下圖.故選:D.9、D【解析】根據(jù)題意,結合線面位置關系的向量判斷方法,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,因為,所以,所以直線l與平面α的位置關系是平行或在平面內故選:D10、A【解析】由已知兩個不等式,利用“兩邊夾”思想求得,然后利用累加法可求得【詳解】∵,∴,∴,又,∴,即,∴故選:A【點睛】本題考查數(shù)列的遞推式,由遞推式的特征,采用累加法求得數(shù)列的項.解題關鍵是利用“兩邊夾”思想求解11、B【解析】由題意,利用兩直線垂直的性質,兩直線垂直時,一次項對應系數(shù)之積的和等于0,計算求得a的值【詳解】∵直線l1:ax+2y=0與直線l2:2x+(2a+2)y+1=0垂直,∴a×2+2×(2a+2)=0,求得a=﹣,故選:B12、A【解析】把直線方程由一般式化成斜截式,即可得到直線在軸上的截距.【詳解】由,可得,則直線在軸上的截距為.故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由題意畫出函數(shù)圖象,把函數(shù)有3個不同的零點的問題轉化為函數(shù)與函數(shù)有3個交點的問題,分為和時分類討論即可.【詳解】作出函數(shù)的圖象如下圖所示,要使函數(shù)有3個不同的零點,則函數(shù)和函數(shù)有三個交點,由已知得函數(shù)恒過點,當時,過點時,函數(shù)和函數(shù)有三個交點,將代入得,即,當時,與相切時,此時函數(shù)和函數(shù)有兩個交點,如圖所示,,設此時的切點為,則直線的斜率為,直線的方程為,將點代入得,解得,此時的斜率為,將逆時針旋轉至和平行時,即為的位置時,函數(shù)和函數(shù)有三個交點,此時,故的范圍為,綜上所述實數(shù)k的取值范圍為.故答案為:.14、-3033【解析】先求得,進而得到,再利用并項法求解.【詳解】解:因為是等差數(shù)列,且,,所以,解得,所以,則,所以,,,,.故答案為:-303315、1【解析】先作出可行域,由,得,作出直線,向下平移過點時,取得最大值,求出點坐標代入目標函數(shù)中可得答案【詳解】作出可行域如圖(圖中陰影部分),由,得,作出直線,向下平移過點時,取得最大值,由,得,即,所以的最大值為,故答案為:116、200【解析】在Rt△ABC中求得AC的值,△ACQ中由正弦定理求得AQ的值,在Rt△APQ中求得PQ的值【詳解】根據(jù)題意,可得Rt△ABC中,∠BAC=60°,BC=300,∴AC200;△ACQ中,∠AQC=45°+15°=60°,∠QAC=180°﹣45°﹣60°=75°,∴∠QCA=180°﹣∠AQC﹣∠QAC=45°,由正弦定理,得,解得AQ200,在Rt△APQ中,PQ=AQsin45°=200200m故答案為200【點睛】本題考查了解三角形的應用問題,考查正弦定理,三角形內角和問題,考查轉化化歸能力,是基礎題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)理由見解析,圓的方程為.【解析】(1)根據(jù)給定條件可得,結合勾股定理、橢圓定義求出a,b得解.(2)聯(lián)立直線l與橢圓C的方程,利用給定條件求出k,m的關系,再求出原點O到直線l的距離即可推理作答.【小問1詳解】因,則,點在橢圓C上,則橢圓C的半焦距,,,因此,,解得,,所以橢圓C的標準方程是:.【小問2詳解】由消去y并整理得:,依題意,,設,,因,則,于是得,此時,,則原點O到直線l的距離,所以,存在以原點O為圓心,為半徑的圓與直線l相切,此圓的方程為.【點睛】思路點睛:涉及動直線與圓錐曲線相交滿足某個條件問題,可設直線方程為,再與圓錐曲線方程聯(lián)立結合已知條件探求k,m的關系,然后推理求解.18、(1)或(2)或【解析】(1)先設出圓的標準方程,利用點在圓上和圓心在直線上得到圓心坐標的方程組,進而求出圓的標準方程;(2)先利用原點在圓內求出圓的方程,設出切線方程,利用圓心到切線的距離等于半徑進行求解.【小問1詳解】解:設圓的標準方程為,由已知得,解得或,故圓的方程為或.【小問2詳解】解:因為,,且原點在圓內,故圓的方程為,則圓心為,半徑為,設切線為,即,則,解得或,故切線為或,即或即為所求.19、(1)=0.3x-0.4;(2)正相關;(3)1.7(千元).【解析】(1)由題意得到n=10,求得,進而求得,寫出回歸方程;.(2)由判斷;(3)將x=7代入回歸方程求解.【詳解】(1)由題意知n=10,,則,所以所求回歸方程為=0.3x-0.4.(2)因為,所以變量y的值隨x的值增加而增加,故x與y之間是正相關.(3)將x=7代入回歸方程可以預測該家庭的月儲蓄為=0.3×7-0.4=1.7(千元).20、(1)(2)證明見解析【解析】(1)根據(jù)題意和雙曲線的定義求出,結合離心率求出b,即可得出雙曲線的標準方程;(2)設,根據(jù)兩點的坐標即可求出、,化簡計算即可.【小問1詳解】由題知:由雙曲線的定義知:,又因為,所以,所以所以,雙曲線C的標準方程為小問2詳解】設,則因為,,所以,所以21、(1);(2)面積的最小值為,此時直線的方程為.【解析】(1)由直線的斜率和傾斜角的關系可求得的值;(2)求出點、的坐標,根據(jù)已知條件求出的取值范圍,求出的面積關于的表達式,利用
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