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文檔簡介

2025屆江蘇省連云港市灌南華僑高級中學高二上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知直線與垂直,則為()A.2 B.C.-2 D.2.某家大型超市近10天的日客流量(單位:千人次)分別為:2.5、2.8、4.4、3.6.下列圖形中不利于描述這些數(shù)據(jù)的是()A.散點圖 B.條形圖C.莖葉圖 D.扇形圖3.某中學初中部共有110名教師,高中部共有150名教師,其性別比例如圖所示,則該校男教師的人數(shù)為()A.167 B.137C.123 D.1134.在三棱錐中,,D為上的點,且,則()A. B.C. D.5.下列雙曲線中,漸近線方程為的是A. B.C. D.6.已知橢圓的右焦點和右頂點分別為F,A,離心率為,且,則n的值為()A.4 B.3C.2 D.7.已知雙曲線的兩個頂點分別為A、B,點P為雙曲線上除A、B外任意一點,且點P與點A、B連線的斜率為,若,則雙曲線的離心率為()A. B.C.2 D.38.甲乙兩名運動員在某項體能測試中的6次成績統(tǒng)計如表:甲9816151514乙7813151722分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的平均數(shù),分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的標準差,則有()A., B.,C., D.,9.已知函數(shù),若對任意兩個不等的正數(shù),,都有恒成立,則a的取值范圍為()A. B.C. D.10.若拋物線x=﹣my2的焦點到準線的距離為2,則m=()A.﹣4 B.C. D.±11.定義在區(qū)間上的函數(shù)滿足:對恒成立,其中為的導函數(shù),則A.B.C.D.12.正方體的棱長為2,E,F(xiàn),G分別為,AB,的中點,則直線ED與FG所成角的余弦值為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若數(shù)列的前n項和,則其通項公式________14.如圖,設正方形ABCD與正方形ABEF的邊長都為1,若平面ABCD,則異面直線AC與BF所成角的大小為______15.設直線的方向向量分別為,若,則實數(shù)m等于___________.16.在正項等比數(shù)列{an}中,若,與的等差中項為12,則等于_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,已知圓錐SO底面圓的半徑r=1,直徑AB與直徑CD垂直,母線SA與底面所成的角為.(1)求圓錐SO的側面積;(2)若E為母線SA的中點,求二面角E-CD-B的大小.(結果用反三角函數(shù)值表示)18.(12分)已知雙曲線C:的離心率為,過點作垂直于x軸的直線截雙曲線C所得弦長為(1)求雙曲線C的方程;(2)直線()與該雙曲線C交于不同的兩點A,B,且A,B兩點都在以點為圓心的同一圓上,求m的取值范圍19.(12分)已知等比數(shù)列{}的各項均為正數(shù),,,成等差數(shù)列,,數(shù)列{}的前n項和,且.(1)求{}和{}的通項公式;(2)設,記數(shù)列{}的前n項和為.求證:.20.(12分)在平面直角坐標系中,已知橢圓過點,且離心率.(1)求橢圓的方程;(2)直線的斜率為,直線l與橢圓交于兩點,求的面積的最大值.21.(12分)某市對排污水進行綜合治理,征收污水處理費,系統(tǒng)對各廠一個月內(nèi)排出污水量x噸收取的污水處理費y元,運行程序如圖所示:INPUTxIFTHENELSEIFTHENELSEENDIFENDIFPRINTyEND(1)請寫出y與x的函數(shù)關系式;(2)求排放污水150噸的污水處理費用.22.(10分)已知拋物線的焦點為,點在第一象限且為拋物線上一點,點在點右側,且△恰為等邊三角形(1)求拋物線的方程;(2)若直線與交于兩點,向量的夾角為(其中為坐標原點),求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】利用一般式中直線垂直的系數(shù)關系列式求解.【詳解】因為直線與垂直,故選:A.2、A【解析】根據(jù)數(shù)據(jù)的特征以及各統(tǒng)計圖表的特征分析即可;【詳解】解:莖葉圖、條形圖、扇形圖均能將數(shù)據(jù)描述出來,并且能夠體現(xiàn)出數(shù)據(jù)的變化趨勢;散點圖表示因變量隨自變量而變化的大致趨勢,故用來描述該超市近10天的日客流量不是很合適;故選:A3、C【解析】根據(jù)圖形分別求出初中部和高中部男教師的人數(shù),最后相加即可.【詳解】初中部男教師的人數(shù)為110×(170%)=33;高中部男教師的人數(shù)為150×60%=90,∴該校男教師的人數(shù)為33+90=123.故選:C.4、B【解析】根據(jù)幾何關系以及空間向量的線性運算即可解出【詳解】因為,所以,即故選:B5、A【解析】由雙曲線的漸進線的公式可行選項A的漸進線方程為,故選A.考點:本題主要考查雙曲線的漸近線公式.6、B【解析】根據(jù)橢圓方程及其性質(zhì)有,求解即可.【詳解】由題設,,整理得,可得.故選:B7、C【解析】根據(jù)題意設設,根據(jù)題意得到,進而求得離心率【詳解】根據(jù)題意得到設,因為,所以,所以,則故選:C.8、B【解析】根據(jù)給定統(tǒng)計表計算、,再比較、大小判斷作答.【詳解】依題意,,,,,所以,.故選:B9、A【解析】將已知條件轉化為時恒成立,利用參數(shù)分離的方法求出a的取值范圍【詳解】對任意都有恒成立,則時,,當時恒成立,

,當時恒成立,,故選:A10、D【解析】把拋物線的方程化為標準方程,由焦點到準線的距離為,即可得到結果,得到答案.【詳解】由題意,拋物線,可得,又由拋物線的焦點到準線的距離為2,即,解得.故選D.【點睛】本題主要考查了拋物線的標準方程,以及簡單的幾何性質(zhì)的應用,其中解答中熟記拋物線的焦點到準線的距離為是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.11、D【解析】分別構造函數(shù),,,,利用導數(shù)研究其單調(diào)性即可得出【詳解】令,,,,恒成立,,,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,,令,,,,恒成立,,函數(shù)在上單調(diào)遞減,,.綜上可得:,故選:D【點睛】函數(shù)的性質(zhì)是高考的重點內(nèi)容,本題考查的是利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小的問題,通過題目中給定的不等式,分別構造兩個不同的函數(shù)求導判出單調(diào)性從而比較函數(shù)值得大小關系.在討論函數(shù)的性質(zhì)時,必須堅持定義域優(yōu)先的原則.對于函數(shù)實際應用問題,注意挖掘隱含在實際中的條件,避免忽略實際意義對定義域的影響12、B【解析】建立空間直角坐標系,利用空間向量坐標運算即可求解.【詳解】如圖所示建立適當空間直角坐標系,故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由和計算【詳解】由題意,時,,所以故答案為:14、##【解析】建立空間直角坐標系,利用空間向量法求出異面直線所成角;【詳解】解:如圖建立空間直角坐標系,則、、、,所以,,設直線與所成角為,則,因為,所以;故答案為:15、2【解析】根據(jù)向量垂直與數(shù)量積的等價關系,,計算即可.【詳解】因為,則其方向向量,,解得.故答案為:2.16、128【解析】先根據(jù)條件利用等比數(shù)列的通項公式列方程組求出首項和公差,進而可得.【詳解】設正項等比數(shù)列{an}的公比為,由已知,得,①,又,②,由①②得,故答案為:128.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)先根據(jù)母線與底面的夾角求出圓錐的母線長,然后根據(jù)圓錐的側面積公式即可(2)利用三角形的中位線性質(zhì),先求出二面角,然后利用二面角與二面角的互補關系即可求得【小問1詳解】根據(jù)母線SA與底面所成的角為,且底面圓的半徑可得:則圓錐的側面積為:【小問2詳解】如圖所示,過點作底面的垂線交于,連接,則為的中位線則有:,,易知,則,又直徑AB與直徑CD垂直,則則有:為二面角可得:又二面角與二面角互為補角,則二面角的余弦值為故二面角大小為18、(1)(2)或【解析】(1)利用雙曲線離心率、點在雙曲線上及得到關于、、的方程組,進而求出雙曲線的標準方程;(2)聯(lián)立直線和雙曲線的方程,得到關于的一元二次方程,利用直線和雙曲線的位置關系、根與系數(shù)的關系得到兩個交點坐標間的關系,利用A,B兩點都在以點為圓心的同一圓上得到,再利用向量的數(shù)量積為0得到、的關系,進而消去得到的不等式進行求解.【小問1詳解】解:因為過點作垂直于x軸的直線截雙曲線C所得弦長為,所以點在雙曲線上,由題意,得,解得,,,即雙曲線的標準方程為.【小問2詳解】解:聯(lián)立,得,因為直線與該雙曲線C交于不同的兩點,所以且,即且,設,,的中點,則,,因為A,B兩點都在以點為圓心的同一圓上,所以,即,因為,,所以,即,將代入,得,解得或,即m的取值范圍為或.19、(1)(2)證明見解析【解析】設等比數(shù)列的公比為,由,,成等差數(shù)列,解得.由,利用通項公式解得,可得.由數(shù)列的前項和,且,時,,化簡整理即可得出;(2),利用裂項求和方法、數(shù)列的單調(diào)性即可證明結論【小問1詳解】設等比數(shù)列的公比為,,,成等差數(shù)列,,即,化為:,解得,,即,解得,數(shù)列的前項和,且,時,,化為:,,數(shù)列是每項都為1的常數(shù)列,,化為【小問2詳解】證明:,數(shù)列的前項和為,20、(1);(2)2.【解析】(1)由離心率,得到,再由點在橢圓上,得到,聯(lián)立求得,即可求得橢圓的方程.(2)設的方程為,聯(lián)立方程組,根據(jù)根系數(shù)的關系和弦長公式,以及點到直線的距離公式,求得,結合基本不等式,即可求解.【詳解】(1)由題意,橢圓的離心率,即,可得,又橢圓過點,可得,將代入,可得,故橢圓方程為.(2)設的方程為,設點,聯(lián)立方程組,消去y整理,得,所以,又直線與橢圓相交,所以,解得,則,點P到直線的距離,所以,當且僅當,即時,的面積取得最大值為2.【點睛】本題主要考查橢圓的標準方程的求解、及直線與圓錐曲線的位置關系的綜合應用,解答此類題目,通常聯(lián)立直線方程與橢圓方程,應用一元二次方程根與系數(shù)的關系進行求解,此類問題易錯點是復雜式子的變形能力不足,導致錯解,能較好的考查考生的邏輯思維能力、運算求解能力、分析問題解決問題的能力等.21、(1);(2)1400(元).【解析】(1)根據(jù)已知條件即可容易求得函數(shù)關系式;(2)根據(jù)(1)中所求函數(shù)關系

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