【江蘇卷】【江蘇名?!拷K省南通市海安高級中學(xué)2025屆高三9月月考(9.9-9.10)語文試卷+答案_第1頁
【江蘇卷】【江蘇名?!拷K省南通市海安高級中學(xué)2025屆高三9月月考(9.9-9.10)語文試卷+答案_第2頁
【江蘇卷】【江蘇名校】江蘇省南通市海安高級中學(xué)2025屆高三9月月考(9.9-9.10)語文試卷+答案_第3頁
【江蘇卷】【江蘇名?!拷K省南通市海安高級中學(xué)2025屆高三9月月考(9.9-9.10)語文試卷+答案_第4頁
【江蘇卷】【江蘇名校】江蘇省南通市海安高級中學(xué)2025屆高三9月月考(9.9-9.10)語文試卷+答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)4.根據(jù)材料二內(nèi)容,下列選項對下面這幅圖表的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)特產(chǎn)項目絲綢產(chǎn)品地區(qū)Ⅱ地區(qū)I5.哪些因素令絲綢之路貿(mào)易長期繁榮?請結(jié)合材料簡要概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)至造為奇A論B謂詩C有生意D須人持之F不G爾便H將飛去。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。離峽州后回寄元珍表臣?xì)W陽修經(jīng)年遷謫厭荊蠻,惟有江山興未闌。醉里人歸青草渡,夢中船下武牙灘。野花零落風(fēng)前亂②,飛雨蕭條江上寒。荻筍時魚③方有味,恨無佳客共杯盤。[注]①青草渡與武牙灘均為峽州境內(nèi)地名。②亂,這里有飛舞之意。③時魚,即鮒魚,為名貴食用魚。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)16.本詩和白居易《琵琶行并序》都寫到自己的“遷謫”,二者表達的感情有何不同?請簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)姚鼎的《登泰山記》中“▲_▲”兩句,描繪了日出前泰山霞光繽紛絢麗的壯觀景象。(2)青色是解讀中華傳統(tǒng)文化的色彩密碼之一,李白在《夢游天姥吟留別》中用“▲”描寫將要下雨時的陰郁,又用“▲”表現(xiàn)天空的廣袤無垠。(3)用典是古代詩歌中常見的手法,三國人物經(jīng)常作為典故入詩,如“▲▲”。(一)語言文字運用I(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~19題。提到海底森林,你或許會想到繽紛多彩的珊瑚礁,或許會想到佇立在海邊的紅樹林,或許你還會想到廣袤無垠的海草床。除此之外,A海藻場是大型底棲海藻與其他海洋生物群落共同構(gòu)成的一種海洋生態(tài)系統(tǒng),廣泛分布于冷溫帶的大陸沿岸以及部分熱帶和亞熱帶海岸,是與珊瑚礁、紅樹林、海草床等并稱的近海海域典型生態(tài)系統(tǒng)之一。海藻場不僅是海洋生物多樣性的重要組成部分,也為許多海洋生物提供生活空間、食物來源和繁殖場所,是名副其實的海底森林。B,但現(xiàn)狀不容樂觀。①中國近岸天然海藻場面臨著枯竭、退化和不易恢復(fù)的危險。②海藻退化是由于海洋污染和不合理的捕撈作業(yè)兩個原因所導(dǎo)致的。③因此,設(shè)立海藻保護區(qū)刻不容緩。④在保護區(qū)內(nèi)嚴(yán)格管控污染源的排放,恢復(fù)海水水質(zhì);⑤同時提倡可持續(xù)的捕撈方法,避免不能過度捕撈。18.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(4分)19.文中第三段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成20~22題。村莊,在一朵一朵夏花的盛開里,走向絢爛與輝煌。那一蓬一蓬的白,是野刺花;那一束一束的白,是野百合;那一點一點的白,是火棘花……那一片一片的紅,是映山紅;那一簇一簇的紅,是端陽花;那一閃一閃的紅是石榴花……那黃色的、是向日葵、忘憂草、南瓜花……白,紅,黃,藍,紫,橙……夏天在村莊里放肆潑千色,飛筆繪村顏。各種白,各種紅,各種黃各種藍,各種紫,村莊在夏天里淪陷花色間,陶然醉新妝。綻放,綻放,綻放,各種夏花在綻放?;ㄩ_的聲音,古老又新鮮,在村莊里彌漫,在時光里回響,夏花朵朵,聲音交錯。綻放的那一瞬,是一朵夏花最熱烈的抒情;是一個生命最璀璨的表達。那一瞬,宛若流星劃過天際,短暫,也永恒?;ㄒ埠茫艘埠?,在所謂的一生世里,都不過是活幾個瞬間。似水流年,剎那芳華,無痕亦有痕,無情也有情。夏花無處不在。她們總是任憑烈日炙烤、任憑狂風(fēng)肆虐、任憑暴雨侵襲的樣子,她們路過夏天, 只為奮不顧身地綻放。盡管終要走向枯萎,但那又有什么關(guān)系,用盡全力地綻放過了,就夠了。綻放是必然,枯萎是結(jié)局,枯萎了,離下一次綻放又近了一點。20.改寫文中畫波浪線的句子,使其與整個語段風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。(3分)21.下列對第三段中畫橫線句子的理解和分析不正確的一項是(3分)22.從修辭的角度賞析第五段畫橫線句子的表達效果。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影。這句話引發(fā)了你怎樣的認(rèn)識和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)材料二 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)特產(chǎn)項目絲綢產(chǎn)品地區(qū)Ⅱ地區(qū)I5.哪些因素令絲綢之路貿(mào)易長期繁榮?請結(jié)合材料簡要概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成6~9題。非魚盯著取景器,我慢慢地等著魚躍出水面咬上花瓣的那一刻。為了有一張“鎮(zhèn)得住”的照片,我有的是時間和耐心。我是一條魚。我告訴他們,別急??凑l能耗過誰,反正我們在水里,有的吃有的玩,讓他們慢慢等去吧。我不是一條魚。但我此刻有些恨那些魚。連著七八天了,我的耐心快耗盡了,還沒有一條魚跳出來,別說拍了,連看我都沒看到。荷花深處,倒是聽到有魚們跳出水面弄出來的動靜。(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(313.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)13.(8分)(1)(4分)每天把布施恩德作為要事,救濟他人的急難,如同自身有急難一般。評分參考:“周”(2)(4分)等到玄度去世以后,(居士)想方設(shè)法尋求他留下的文集,按次序編排后把它交給我?!緟⒖甲g文】材料一:十萬株樹,仿佛連云接霧,一望無際。居士駙著蹇驢往來其中,與山野父老坐在草地上,談?wù)f些耕種之事。親自種植茶樹,(所產(chǎn)之茶)不異于天池、虎丘的名茶。家中釀造的美酒,異常清醇。居士天性不多飲酒,少許飲酒就很暢快,任隨其意,自然(揮灑)。一段時間以后輯集成冊,自己命名為《樵唉,詩歌受應(yīng)酬的拖累已經(jīng)很久了!居士隱身于樵采,因而對人間應(yīng)酬一概謝絕。凡是心里所不想說而不得不說,口中所不愿言而不得不言的話,居士全都沒有。所以一落筆就有隱逸山林之趣,與陶淵明、王績相類似。今年春天,我有幸在當(dāng)陽玉泉寺晤見居士,初次見面就高興地結(jié)為朋友。這是因為居士與我的友人劉玄度孝廉最為知心。等到玄度去世以后,(居士)想方設(shè)法尋求他留下的文集,按次序編排后把它交給我。朔日與望日必祭奠(玄度),說到他時必定哭泣,居士就像這樣重視友誼。樵夫啊樵夫,他真是施德于人而不為人所知,具有見義勇為氣魄的人啊!后來的人讀了《樵歌》,對居士清高的人格、超逸的興致。也可以有所領(lǐng)略和想像了。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)歐陽修經(jīng)年遷謫厭荊蠻,惟有江山興未闌。醉里人歸青草渡,夢中船下武牙灘。野花零落風(fēng)前亂”,飛雨蕭條江上寒。荻筍時魚①方有味,恨無佳客共杯盤。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)16.本詩和白居易《琵琶行并序》都寫到自己的“遷謫”,二者表達的感情有何不同?請簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)寫將要下雨時的陰郁,又用“▲”表現(xiàn)天空的廣袤無垠。17.(1)極天云一線異色,須臾成五采(2)云青青兮欲雨青冥浩蕩不見底(3)示例一:東風(fēng)不三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~19題。12個字。(4分)變原意。(6分)18.①海藻場也是海底森林②雖然海藻場具有重要地位(每點2分,答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論