第五屆全國大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題及答案

第五屆全國大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題及答案單選題1.喜歡與人交往、善言談，熱情、善于合作、樂于奉獻(xiàn)，善良，有耐心，關(guān)心社會(huì)問題，有社會(huì)責(zé)任感的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、藝術(shù)型B、社會(huì)型C、實(shí)用型D、企業(yè)型參考答案：B2.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯內(nèi)在性的體現(xiàn)？A、待遇提升B、工作環(huán)境改善C、職位提升D、心理素質(zhì)提高參考答案：D3.大學(xué)生如何更好的實(shí)施自己的大學(xué)生生涯規(guī)劃A、經(jīng)?；仡櫂?gòu)想和行動(dòng)規(guī)劃，堅(jiān)持不變動(dòng)B、當(dāng)自己的藍(lán)圖發(fā)生變化時(shí)，堅(jiān)持行動(dòng)規(guī)劃保持不變C、當(dāng)做出一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)和生活極其重要的決定時(shí)，考慮職業(yè)生涯構(gòu)想和行動(dòng)規(guī)劃，并確保正在仔細(xì)考慮的決策與自己的本意是否相符D、保證至少三周檢查一次自己的目標(biāo)落實(shí)進(jìn)度參考答案：C4.馬斯洛需要層次理論最低層次的需求是A、自我實(shí)現(xiàn)的需求B、尊重需求C、生理需求D、安全需求參考答案：C5.（）認(rèn)為生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向或歷程，統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色，由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)，是人生自出生到退休后一連串有酬或無酬職位的綜合。A、埃里克森B、舒伯C、帕森特D、金斯伯格參考答案：B6.這學(xué)期我一定要讀完5本書，“這學(xué)期”這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性參考答案：B7.行業(yè)在哪一時(shí)期進(jìn)入到快速發(fā)展階段A、曙光期B、朝陽期C、成熟期D、夕陽期參考答案：B8.下列職業(yè)能力屬于才干的是：A、分析B、溝通C、真誠D、演講參考答案：C9.SWOT法中的T是指（）。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)參考答案：C10.遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當(dāng)？A、更充分地了解自我B、積累資源、提升能力C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)參考答案：D11.美國著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛護(hù)的需求為：A、生理需求B、安全需求C、自我實(shí)現(xiàn)的需求D、友愛和歸屬的需求參考答案：D12.這學(xué)期開始學(xué)習(xí)專業(yè)課課程屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的什么特點(diǎn)A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性參考答案：A13.下列關(guān)于職業(yè)決策的意義，不正確的是A、選擇錯(cuò)誤，我們?cè)脚碗x成功越遠(yuǎn)B、選擇需要先量“力”而后行C、理性而正確的選擇加上不懈的努力才能到達(dá)成功的彼岸D、目標(biāo)選擇正確意味著成功參考答案：D14.MBTI中關(guān)于思考-情感維度的描述錯(cuò)誤的是A、思考型行為冷靜，公事公辦B、思考型關(guān)注事實(shí)的客觀公平C、情感型會(huì)顯得比較理智、冷漠無情D、情感型傾向于主觀想法與道德評(píng)判參考答案：C15.如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事，那么他的興趣類型是（）。A、研究型B、實(shí)用型C、藝術(shù)型D、社會(huì)型參考答案：B16.進(jìn)入大學(xué)后，我們的生活方式發(fā)生了哪些變化A、人際交往一元化向多元化轉(zhuǎn)變B、日常生活從獨(dú)立自主變成父母包辦C、學(xué)校管理由松散型變封閉型D、社會(huì)活動(dòng)范圍由寬變窄參考答案：A17.誰提出了職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為五個(gè)階段。（）A、霍蘭德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格參考答案：B18.誰提出了人職匹配理論。A、帕森斯B、霍蘭德C、舒伯D、金斯伯格參考答案：A19.以下哪項(xiàng)能力屬于可遷移技能？A、分析技能B、學(xué)科基礎(chǔ)理論C、專業(yè)技能D、專業(yè)知識(shí)參考答案：A20.MBTI性格類型里，決策判斷方式分為（）和（）。A、外向、內(nèi)向B、感覺、直覺C、思考、情感D、判斷、知覺參考答案：C21.“沒有一個(gè)人能獨(dú)立成功”，這是職場(chǎng)中流行的觀點(diǎn)。這說明成功需要員工的（）。A、艱苦奮斗的精神B、責(zé)任意識(shí)C、創(chuàng)新意識(shí)D、團(tuán)隊(duì)精神參考答案：D22.（）是指在達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的過程中自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和最終的職業(yè)目標(biāo)。A、評(píng)估調(diào)整B、生涯評(píng)估C、決策行動(dòng)D、抉擇參考答案：B23.生涯發(fā)展的探索階段在哪個(gè)年齡段A、0-14歲B、15-24歲C、25-44歲D、45-64歲參考答案：B24.以下哪個(gè)詞匯屬于才干？A、理解B、說服C、樂觀D、傾聽參考答案：C25.下列哪個(gè)不屬于大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？A、專業(yè)性B、廣泛性C、被動(dòng)性D、互促性參考答案：C26.“絕不能輕易決定，萬一選錯(cuò)了，那就慘了?！边@屬于（）決策。A、麻痹型B、猶豫型C、計(jì)劃型D、直覺型參考答案：B27.喜歡和事務(wù)打交道，喜歡用手或工具制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A、傳統(tǒng)型B、實(shí)際型C、研究型D、企業(yè)型參考答案：B28.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)變化非常迅速，職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容和方式也隨之改變，這體現(xiàn)了職業(yè)的哪一特質(zhì)？A、規(guī)范性B、經(jīng)濟(jì)性C、時(shí)代性D、知識(shí)性參考答案：C29.下列哪個(gè)是形容可遷移技能的詞匯A、誠實(shí)B、演講C、正直D、慎重參考答案：B30.根據(jù)個(gè)體在收集信息時(shí)注意力的指向，有關(guān)直覺型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、基于想象、靈感B、更關(guān)注現(xiàn)在C、關(guān)注事物背后的意義D、更關(guān)注未來參考答案：B31.對(duì)于那些目前無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，先選擇一個(gè)與目標(biāo)相對(duì)接近的職業(yè)，然后逐步趨近，以達(dá)成自己的理想目標(biāo)的職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略是A、一步到位型B、等待實(shí)現(xiàn)型C、多步趨近型D、從業(yè)期待型參考答案：C32.修正規(guī)劃需要考慮的因素（）A、環(huán)境因素、組織因素、個(gè)人因素B、環(huán)境因素、組織因素、他人因素C、環(huán)境因素、組織因素、家庭因素D、環(huán)境因素、個(gè)人因素、家庭因素參考答案：A33.小張業(yè)余時(shí)間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？A、喜歡跟物打交道B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理數(shù)據(jù)D、喜歡處理觀念參考答案：A34.新時(shí)代青年大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀，以下哪個(gè)不屬于正確的就業(yè)觀？A、自主就業(yè)觀B、先就業(yè)再擇業(yè)C、一次選擇定終身D、競爭就業(yè)觀參考答案：C35.關(guān)于性格與職業(yè)的關(guān)系的描述，下面哪項(xiàng)是不正確的？A、滿足--迎合職業(yè)崗位的需要而盡量改變自己的性格特點(diǎn)B、適配--幫助尋找合適的崗位C、接納--尊重自己和他人，理解自己和他人D、完善--揚(yáng)長避短參考答案：A36.丁克里奇將個(gè)體的教育、職業(yè)和個(gè)人決策時(shí)所用的風(fēng)格分為幾類。（）A、六類B、九類C、八類D、三類參考答案：C37.同理心是指在人際交往過程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法，正確理解他人的立場(chǎng)和感受。同理心最早由（）提出的。A、約翰﹒霍蘭德B、卡爾﹒羅杰斯C、克朗伯茲D、舒伯參考答案：B38.提出明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論的學(xué)者是A、羅圭斯特和戴維斯B、帕森斯C、理查德﹒鮑爾D、約翰﹒霍蘭德參考答案：A39.下面屬于事務(wù)型類型的特質(zhì)是。A、喜歡按計(jì)劃辦事、細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作參考答案：A40.關(guān)于自我認(rèn)知，以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的A、主要依靠自我評(píng)價(jià)，不要相信別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B、將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評(píng)價(jià)自我C、自我分析應(yīng)全面、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)D、從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我參考答案：A41.大學(xué)學(xué)習(xí)，可以根據(jù)共同的理解、興趣、愛好和追求，與其他同學(xué)形成一個(gè)個(gè)小的學(xué)習(xí)團(tuán)體或伙伴關(guān)系，通過討論、交流等形式，交換學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這體現(xiàn)了大學(xué)生活的什么特點(diǎn)？A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性參考答案：C42.（）是指個(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。A、職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)價(jià)值觀C、職業(yè)認(rèn)知D、職業(yè)評(píng)價(jià)參考答案：B43.求職不是賣白菜，因?yàn)椋ǎ?。A、人與白菜是不同的B、求職是個(gè)交易C、求職是雙向選擇D、人更會(huì)用技巧參考答案：C44.無須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？A、領(lǐng)導(dǎo)B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入?yún)⒖即鸢福築45.下面哪項(xiàng)沒有表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活的努力適應(yīng)A、升華理想B、摸索適合大學(xué)學(xué)習(xí)的方法C、晚上熬夜玩樂D、掌握人際溝通技巧參考答案：C46.MBTI類型量表是用來測(cè)量什么的。（）A、能力B、興趣C、性格D、價(jià)值觀參考答案：C47.MBTI中關(guān)于判斷-知覺維度的描述錯(cuò)誤的是A、判斷型的桌面一般是比較整潔、井然有序的B、判斷型不喜歡燃眉之急的壓力，因此會(huì)盡可能早解決問題C、知覺型喜歡變化，追求開放D、知覺型喜歡遵守制度、規(guī)則與組織參考答案：D48.生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B、當(dāng)前的年齡C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件參考答案：A49.下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報(bào)D、以上都是參考答案：D50.如果一個(gè)人喜歡說服他人或者支配他人，通過領(lǐng)導(dǎo)、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或者組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)，你認(rèn)為哪一個(gè)職業(yè)比較適合他A、律師B、園藝師C、木匠D、作家參考答案：A51.如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán)D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽參考答案：D52.個(gè)人只有在較長時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行某種活動(dòng)，并通過這項(xiàng)活動(dòng)較穩(wěn)定地獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入或報(bào)酬，該活動(dòng)才被視為職業(yè)活動(dòng)。這說明職業(yè)具有（）特征A、持續(xù)性B、規(guī)范性C、連續(xù)性D、經(jīng)濟(jì)性參考答案：C53.時(shí)間管理的入門方法不包括A、注重勞逸結(jié)合B、做時(shí)間的開銷記錄C、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣D、進(jìn)行時(shí)間記錄回顧參考答案：A54.“船到橋頭自然直，反正時(shí)也，命也，運(yùn)也”。這屬于（）決策。A、麻痹型B、沖動(dòng)型C、宿命型D、直覺型參考答案：C55.小丁專科臨近畢業(yè)時(shí)看到周圍的同學(xué)都在積極找工作，他認(rèn)為他還沒有準(zhǔn)備好工作，因此決定先專升本，小丁的決策風(fēng)格屬于：A、沖動(dòng)型B、直覺型C、延遲性D、宿命型參考答案：C56.SWOT法中的S是指（）。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)參考答案：B57.下列職業(yè)能力屬于技能的是：A、執(zhí)行B、熱情C、自信D、堅(jiān)強(qiáng)參考答案：A58.SWOT策略矩陣中“S-T策略”的含義？（）A、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，降低影響B(tài)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用機(jī)會(huì)C、尋找機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)D、回避威脅，應(yīng)對(duì)危機(jī)參考答案：A59.下列哪個(gè)不屬于國有企業(yè)的特點(diǎn)？A、喜歡服從B、創(chuàng)新速度普遍較慢C、注重績效考核D、穩(wěn)定參考答案：C60.關(guān)于外職業(yè)生涯，下面表述哪項(xiàng)正確：A、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動(dòng)C、外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程D、外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面參考答案：C61.霍蘭德興趣類型模型中，不包含以下哪個(gè)類型？A、常規(guī)型B、判斷型C、研究型D、藝術(shù)型參考答案：B62.（）是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。A、情商B、技能C、職業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德參考答案：D63.MBTI中關(guān)于感覺-直覺維度的描述錯(cuò)誤的是A、可以通過收集信息時(shí)候注意力的指向的不同來分辨B、感覺型的人關(guān)注看到、聽到、聞到等事實(shí)本身C、直覺型比較在意第六感D、直覺型喜歡從事實(shí)際型的工作參考答案：D64.下列哪項(xiàng)不是職業(yè)探索的科學(xué)方法A、道聽途說B、生涯人物訪談C、社會(huì)實(shí)踐D、網(wǎng)絡(luò)查詢參考答案：A65.現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng)，但它同時(shí)也說明這些從業(yè)人員缺乏（）。A、工作技能B、堅(jiān)持真理的品質(zhì)C、光明磊落的態(tài)度D、合理的職業(yè)規(guī)劃參考答案：D66.以下不屬于職業(yè)價(jià)值觀的是（）？A、利他主義B、成就感C、自信程度D、人際關(guān)系參考答案：C67.關(guān)于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的?A、職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會(huì)穩(wěn)定B、職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變C、職業(yè)變遷是盲目的，沒有規(guī)律可循的D、以上說法都不對(duì)參考答案：B68.舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長、探索、建立、維持、衰退等五個(gè)階段，其中確立階段指的是哪個(gè)年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上參考答案：B69.要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué)B、現(xiàn)在C、就業(yè)D、積蓄一定實(shí)力時(shí)參考答案：B70.大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式（）。A、平等待人，尊重他人B、互助互利，講究信用C、己所不欲，勿施于人D、責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬參考答案：D71.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的自我贊許得失方面A、經(jīng)濟(jì)收入B、家庭地位C、與家人相處時(shí)間D、工作任務(wù)合乎倫理道德的程度參考答案：D72.企業(yè)存在四類基本組織形式，分別是國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、政府與事業(yè)單位等。國家或地方政府投資或參與控制的企業(yè)是A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位參考答案：A73.我將利用我的專業(yè)對(duì)口的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，來更好地尋求對(duì)口職業(yè)，這屬于SWOT分析中的什么策略A、SOB、WOC、WTD、OT參考答案：A74.時(shí)間管理的方法有很多，你認(rèn)為以下選項(xiàng)正確的是：①做時(shí)間的開銷記錄；②養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣；③進(jìn)行時(shí)間記錄回顧。A、①B、①②C、②③D、①②③參考答案：D75.霍蘭德職業(yè)興趣中，R代表A、事務(wù)型B、實(shí)用型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型參考答案：B76.下列關(guān)于職業(yè)性格說法錯(cuò)誤的是A、外向型的人傾向于探索外部的世界；內(nèi)向型的人對(duì)保守、文靜，對(duì)自己的情感可以很好地控制。B、感覺型的人關(guān)注事實(shí)本身，注重細(xì)節(jié)。直覺型的人注重基于事實(shí)的含義、關(guān)系和結(jié)論。C、判斷型的人，喜歡隨意、靈活的生活。知覺型的人，喜歡井然有序的生活。D、思考型注重進(jìn)行客觀的邏輯推理。情感型注重主觀的情感和價(jià)值。參考答案：C77.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟A、環(huán)境分析、自我評(píng)估、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)規(guī)劃、評(píng)估與反饋B、制定行動(dòng)規(guī)劃、環(huán)境分析、自我評(píng)估、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋C、自我評(píng)估、制定行動(dòng)規(guī)劃、環(huán)境分析、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋D、環(huán)境分析、自我評(píng)估、制定行動(dòng)規(guī)劃、確定目標(biāo)、評(píng)估與反饋參考答案：A78.根據(jù)個(gè)體做決定或下結(jié)論的方式，有關(guān)情感型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、理智、冷酷、堅(jiān)定、自信B、習(xí)慣贊美別人，也喜歡被表揚(yáng)C、關(guān)注個(gè)人感受與價(jià)值觀D、情有可原參考答案：A79.了解大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)制度和政策，屬于探索社會(huì)環(huán)境的哪方面？A、社會(huì)政治環(huán)境B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、社會(huì)就業(yè)環(huán)境D、社會(huì)宏觀環(huán)境參考答案：A80.獲取招聘信息的途徑有（）A、學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)B、熟人推薦C、專業(yè)招聘網(wǎng)站或企業(yè)招聘網(wǎng)站D、以上都是參考答案：D81.女性就應(yīng)該做幼兒園老師,這是通過()來確定職業(yè)。A、自然發(fā)生法B、最少努力法C、目前趨勢(shì)法D、刻板印象法參考答案：D82.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)信息？A、所需教育B、氣候C、工作環(huán)境和地點(diǎn)D、薪酬參考答案：B83.()是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征。A、性格B、興趣C、能力D、價(jià)值觀參考答案：A84.若你進(jìn)入的專業(yè)在你們學(xué)校開設(shè)的時(shí)間并不是很久，那么說明（）。A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、本專業(yè)有發(fā)展前景參考答案：D85.以下哪個(gè)選項(xiàng)是對(duì)于近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)的正確描述？（）A、認(rèn)清自我B、實(shí)事求是C、用事實(shí)說話D、腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)參考答案：D86.小王曾在某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，他具有較高的學(xué)歷，又有較好的專業(yè)技能，是典型的知識(shí)型員工。以下說法對(duì)于他的職業(yè)發(fā)展路徑最合理的是（）。A、從事基層技術(shù)工作，如果要求得不到公司滿足，立刻跳槽B、從事技術(shù)研究工作，同時(shí)注意提升自我的管理能力，抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，成為管理人員C、潛心研究技術(shù)工作，對(duì)外界變動(dòng)漠然處之D、以上說法都不正確參考答案：B87.擇業(yè)觀是人們對(duì)（）的根本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度，它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱，對(duì)人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。A、生活問題B、職業(yè)問題C、學(xué)習(xí)問題D、道德問題參考答案：B88.跟愛質(zhì)疑的人相處，不應(yīng)該（）。A、給他們安全感B、接納他們懷疑的態(tài)度C、指出他們太過較真的態(tài)度D、一如既往地與其相處參考答案：C89.面試的時(shí)候聽到面試官的提問，需要（）。A、稍加思考再回答B(yǎng)、毫不猶豫地回答C、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋D、直接指出簡歷內(nèi)容參考答案：A90.關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，下列說法正確的是（）。A、職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的。B、職業(yè)素質(zhì)是在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。C、職業(yè)素質(zhì)的特征：職業(yè)性、穩(wěn)定性、內(nèi)在性、整體性、發(fā)展性。D、以上說法都正確。參考答案：D91.既是創(chuàng)業(yè)成功的前提，又是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分的是（）。A、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)B、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)C、創(chuàng)業(yè)意識(shí)D、責(zé)任觀念參考答案：C92.關(guān)于職業(yè)能力的分類，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A、職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識(shí)能力、自我管理能力和適應(yīng)能力B、職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識(shí)能力、可遷移能力和自我管理能力C、職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和適應(yīng)性能力D、職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和自我管理能力參考答案：A93.小王生于盛產(chǎn)名茶的杭州，學(xué)習(xí)茶藝專業(yè)，并從事茶藝師的工作，獲得了成功。他是把握住了（）與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關(guān)系。A、家庭狀況B、行業(yè)發(fā)展C、區(qū)域經(jīng)濟(jì)D、時(shí)代潮流參考答案：C94.當(dāng)你想了解一個(gè)不熟悉的職業(yè)時(shí)，可以找到這個(gè)職業(yè)的成功人士，對(duì)他進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為：A、職場(chǎng)人物訪談B、生涯人物訪談C、職場(chǎng)人物探索D、生涯人物探索參考答案：B95.對(duì)于勝任能力模型，以下表述錯(cuò)誤的是（）。A、主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績效的關(guān)系B、1973年，哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了"勝任能力"概念，并建立了冰山勝任能力模型C、勝任能力特征包括知識(shí)、技能、社會(huì)角色、動(dòng)機(jī)等D、以上說法都錯(cuò)誤參考答案：D96.當(dāng)在面試中，HR突然說∶“通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個(gè)崗位”。以下哪種反應(yīng)最理智?()A、HR不識(shí)貨，必須反駁他B、好沒面子，我趕緊走吧C、HR沒禮貌，馬上生氣D、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)參考答案：D97.下面選項(xiàng)中不是劃分職業(yè)地位的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A、社會(huì)責(zé)任B、權(quán)力資源C、休閑時(shí)間D、教育水平參考答案：B98.每個(gè)企業(yè)不對(duì)優(yōu)秀人才的定義標(biāo)準(zhǔn)是不同的，但是高素質(zhì)的人才除了在專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)外，還有一些共同點(diǎn)，這些共同點(diǎn)不包括（）。A、溝通交際能力B、團(tuán)隊(duì)合作能力C、數(shù)學(xué)計(jì)算能力D、創(chuàng)新能力參考答案：C99.職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求∶關(guān)于資質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型，都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，形成對(duì)從事該職業(yè)約獨(dú)特要求B、作為一個(gè)職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證C、資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明，如MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就是種資質(zhì)，獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明D、一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志參考答案：D100.調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最佳時(shí)期是（）。A、工作兩、三年B、畢業(yè)前夕C、初入工作崗位的第一年D、規(guī)劃制定后參考答案：B101.職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對(duì)計(jì)劃的（），高效率地完成既定目標(biāo)。A、實(shí)行、組織B、指揮C、協(xié)調(diào)、控制D、實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制參考答案：D102.關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，下列說法中最準(zhǔn)確的是（）。A、大學(xué)生在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。B、職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。C、職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。D、以上說法都不對(duì)。參考答案：A103.如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪個(gè)行為是癥狀解?（）A、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)B、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ)C、逃避難題，開始多多參加社團(tuán)D、重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長遠(yuǎn)的回報(bào)參考答案：C104.尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì)，也要講究策略和方法。下列哪一項(xiàng)描述是有誤？（）A、只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì)都不要放棄，盡可能嘗試多種實(shí)習(xí)兼職。B、選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位。C、要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職。D、實(shí)習(xí)或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場(chǎng)環(huán)境，及時(shí)做出調(diào)整。參考答案：A105.下列關(guān)于職業(yè)對(duì)個(gè)人的意義，不正確的是（）A、職業(yè)只是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)使人獲得對(duì)社會(huì)、行業(yè)、集體、單位的歸屬感，滿足人們對(duì)歸屬和愛的需要。C、個(gè)人通過職業(yè)滿足個(gè)人和家庭生存的需要。D、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段。參考答案：A106.一個(gè)剛開辦的公司，往往需要得到各方面的幫助才能發(fā)展，具備“天時(shí)、地利、人和”才能成功。這句話中“人和”指的是（）。A、和睦、同心同德的公司同事關(guān)系B、健康的行業(yè)競爭關(guān)系C、廣泛有效的社會(huì)關(guān)系，即這個(gè)行業(yè)需要建立的人際網(wǎng)絡(luò)D、和諧高效、人性化的公司人事管理章程參考答案：C107.下列信息中屬于就業(yè)信息的是哪項(xiàng)？（）A、某社區(qū)招募20名義務(wù)宣傳員B、某街道將對(duì)80歲以上老年人發(fā)放特別津貼C、某市將撥出專項(xiàng)資金500萬元，提供無息貸款，扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)D、某市將在未來五年內(nèi)治理護(hù)城河，消除黑、臭、淤現(xiàn)象參考答案：C108.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于內(nèi)部跳槽的途徑？（）A、轉(zhuǎn)崗B、晉升C、輪崗D、部門招聘參考答案：B109.假如有一個(gè)人他性格獨(dú)立，聰明，且愛好分析和探索事物，以下哪項(xiàng)職業(yè)適合他？（）A、工程師B、護(hù)士C、實(shí)驗(yàn)室研究員D、會(huì)展設(shè)計(jì)師參考答案：C110.下列反映人的性格特征的詞語是（）。A、喜歡B、沉著穩(wěn)重C、思維D、學(xué)習(xí)參考答案：B111.職業(yè)生涯規(guī)劃是基于（）認(rèn)定的一個(gè)人發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A、學(xué)校B、個(gè)人C、父母D、以上都不對(duì)參考答案：B112.以下關(guān)于職業(yè)道德和企業(yè)文化的說法中，不正確的是（）。A、職工的職業(yè)道德是企業(yè)文化發(fā)揮作用的前提和關(guān)鍵B、職業(yè)道德對(duì)職工提高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能具有推動(dòng)作用。C、職工是否具有較高的職業(yè)道德水平，對(duì)企業(yè)作風(fēng)和企業(yè)利益沒有太大影響。D、任何企業(yè)文化必須以企業(yè)職工為中介。參考答案：C113.職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有（）收入的工作。A、穩(wěn)定B、適當(dāng)C、持續(xù)D、合法參考答案：D114.下列選項(xiàng)中不屬于與工作有關(guān)的價(jià)值觀的是（）。A、自由B、在職學(xué)習(xí)C、機(jī)遇D、福利參考答案：A115.“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是（）。A、自己成長環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)D、你有沒有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參考答案：C116.“如果你說好，我就好?！边@是哪一種決策類型？A、麻痹型B、宿命型C、服從型D、直覺型參考答案：C117.自我效能感的來源有∶（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。A、人生經(jīng)歷B、成功的經(jīng)歷C、有意義的經(jīng)歷D、失敗的經(jīng)歷參考答案：D118.可以對(duì)行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的因素包括（）：①社會(huì)需求；②技術(shù)因素；③資本投入。A、①②③B、②③C、①②D、①③參考答案：A119.在擇業(yè)時(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A、立足個(gè)人實(shí)際B、立足社會(huì)需要C、立足長遠(yuǎn)發(fā)展D、立足待遇高低參考答案：D120.在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)員工的第一福利應(yīng)該是（）。A、高薪B、高職位C、豐富的經(jīng)驗(yàn)D、培訓(xùn)參考答案：D121.行業(yè)競爭分析是針對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競爭力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A、未來的利潤前景B、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)C、競爭環(huán)境D、以上均是參考答案：D122.關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職，以下哪個(gè)說法不正確？（）A、實(shí)習(xí)兼職會(huì)影響學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，因此實(shí)習(xí)兼職與專業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的B、實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生來說很重要，擁有一定的工作的經(jīng)驗(yàn)，不但有助于就業(yè)，還可以使大學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解C、參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù)，需要簽訂相關(guān)的實(shí)習(xí)合同，對(duì)工作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、支付方式和方法、勞動(dòng)條件等都要有約定D、處理好學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力參考答案：A123.下列說法，正確的是（）。A、職業(yè)道德素質(zhì)差的人，也可能具有較高的職業(yè)技能，因此職業(yè)技能與職業(yè)道德沒有什么關(guān)系B、相對(duì)于職業(yè)技能，職業(yè)道德居次要地位C、一個(gè)人事業(yè)要獲得成功，關(guān)鍵是職業(yè)技能D、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用參考答案：D124.“人怕入錯(cuò)行”這句話表示什么意思？（）A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)D、所入的行可能有害于社會(huì)參考答案：A125.關(guān)于團(tuán)隊(duì)角色類型，下列說法正確的是（）。A、通過合作彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足B、完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)C、不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥D、不同角色分工不同，因而其重要性也不同參考答案：A126.下列說法中關(guān)于提高職業(yè)競爭力，不正確的是（）。A、持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)收集對(duì)自己有利的信息。B、愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。C、改變自己的性格特質(zhì)。D、加強(qiáng)自己的軟技能。參考答案：C127.根據(jù)舒伯的生涯發(fā)展理論，大學(xué)生正處于職業(yè)生涯發(fā)展的（）時(shí)期。A、成長B、探索C、確立D、維持參考答案：B128.下面哪些詞語可以用來描述可遷移技能？A、指導(dǎo)、真誠、堅(jiān)定B、有遠(yuǎn)見、善于觀察、描述C、理解、現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)重D、鞏固、評(píng)估、咨詢參考答案：D129.眼手準(zhǔn)確、迅速和協(xié)調(diào)地做出精確動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力是（）職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務(wù)員C、導(dǎo)游D、門衛(wèi)參考答案：A130.著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。A、角色B、職位C、體驗(yàn)D、過程參考答案：B131.馬云認(rèn)為，一個(gè)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)（）才是最有效的。A、金錢激勵(lì)B、上級(jí)監(jiān)察C、自我監(jiān)督D、以上都是參考答案：C132.從業(yè)人員一系列道德行為表現(xiàn)出的比較穩(wěn)定的特征和傾向是（）。A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)B、職業(yè)道德行為C、職業(yè)道德品質(zhì)D、職業(yè)道德規(guī)范參考答案：C133.事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程，所以"延遲效應(yīng)"就是讓人（）。A、不能過早決策，而要等待結(jié)果B、要有一個(gè)較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備C、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期D、有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn)參考答案：B134.某國一警察為了追捕一名強(qiáng)奸殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個(gè)電話，行程達(dá)80萬公里，他的心思都放在追捕這個(gè)逃犯上了。經(jīng)過52年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時(shí)他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應(yīng)該退休了?！庇杏浾邌査@一輩子過得值得嗎?他說“一個(gè)人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過。”請(qǐng)根據(jù)材料選擇正確答案（）。A、這個(gè)警官?zèng)]必要這么做B、這個(gè)警官的職業(yè)道德素質(zhì)特別高C、這個(gè)警官的科學(xué)文化素質(zhì)特別高D、這個(gè)警官特別有風(fēng)度和修養(yǎng)參考答案：B135.以下影響決策的因素中，屬于較難控制的個(gè)人因素的是哪個(gè)？（）A、年齡B、職業(yè)觀念C、性別刻板印象D、家庭背景參考答案：A136.大學(xué)生必須樹立（）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人D、刻苦鉆研參考答案：B137.下列選項(xiàng)中哪個(gè)是杠桿解？（）A、一得病就想用"更好"的藥B、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒找到工作，就歸因于自己無爹可拼C、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束D、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善參考答案：D138.職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì)，下列表述不正確的是（）。A、作為一個(gè)職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證。B、一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志。C、資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明，如MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就是一種資質(zhì)，獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明。D、每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型，都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，形成對(duì)從事該職業(yè)的獨(dú)特要求。參考答案：B139.“急什么？明天再說”屬于哪一類決策者類型？（）A、延遲型B、宿命型C、直覺型D、麻痹型參考答案：A140.不同的社會(huì)環(huán)境給予個(gè)人的職業(yè)信息也是不同的。下列四項(xiàng)中不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素的是（）。A、人口環(huán)境B、企業(yè)文化C、社會(huì)價(jià)值觀念D、社會(huì)文化環(huán)境參考答案：B141.向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì)（）。A、樹立更多的競爭對(duì)手B、成為別人打擊的對(duì)象C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息參考答案：D142.職業(yè)生涯規(guī)劃的益處，表述不準(zhǔn)確的是（）。A、幫人找到好工作B、提升就業(yè)率C、促人增加收入D、更有底氣生活參考答案：B143.關(guān)于求職的基本方法，以下哪個(gè)論述有誤？（）A、掌握求職技巧不能臨陣磨槍，要在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備。B、要樹立先就業(yè)后擇業(yè)的擇業(yè)觀。C、應(yīng)該在日常生活中糾正不良行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。D、善于推銷自己，要會(huì)寫有特色、有個(gè)性的求職信。參考答案：B144.以下哪項(xiàng)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展條件和機(jī)遇論述有誤？（）A、培養(yǎng)即將從事的職業(yè)興趣。B、從職業(yè)生涯發(fā)展的角度，養(yǎng)成關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)動(dòng)向的習(xí)慣，提高搜集、篩選相關(guān)信息的能力，是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C、專業(yè)定向不等于職業(yè)定向。在職業(yè)群和相關(guān)職業(yè)群中尋找適合自己的職業(yè)，拓寬自己的擇業(yè)面，或在職業(yè)群中轉(zhuǎn)崗，都能使自己從事于個(gè)性相符或相近的職業(yè)。D、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來所從事的職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。參考答案：D145.生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。對(duì)此下列說法正確的是（）。A、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦B、前者更傾向于癥狀解C、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵D、幸福不是可以規(guī)劃的事參考答案：B146.一個(gè)人的人際關(guān)系取決于他（）。A、社會(huì)閱歷是否豐富B、思維反應(yīng)是否敏捷C、情緒表達(dá)是否恰當(dāng)D、文化知識(shí)是否淵博參考答案：C147.以下對(duì)于“愿景”說法不正確的是（）。A、愿景是對(duì)自己理想和目標(biāo)的具體描述B、愿景是發(fā)生于自己內(nèi)心的最真切、刻骨銘心的愿望C、愿景是現(xiàn)實(shí)生活中存在的D、愿景在頭腦中是一幅生動(dòng)而清楚的圖像參考答案：C148.選出正確的表述（）。A、幾乎所有人都在規(guī)劃中B、生涯規(guī)劃就是要順其自然C、生涯根本無法規(guī)劃D、命運(yùn)天注定參考答案：A149.尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì)，也要講究策略和方法，提高命中率，達(dá)到更好的效果。下列哪一項(xiàng)對(duì)實(shí)習(xí)兼職描述有誤？（）A、選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專業(yè)，瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位B、要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職C、只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì)，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實(shí)習(xí)兼職D、實(shí)習(xí)或者兼職過程中，要注意考察單位，熟悉職場(chǎng)環(huán)境，及時(shí)作出調(diào)整參考答案：C150.如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER，那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型?A、企業(yè)型B、社會(huì)型C、實(shí)際型D、藝術(shù)型參考答案：B151.以下關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表述最準(zhǔn)確的是（）。A、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對(duì)將來所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)B、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在對(duì)內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評(píng)定、分機(jī)上，設(shè)定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動(dòng)規(guī)劃C、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)D、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)該以我為主，首先進(jìn)行自我認(rèn)知參考答案：B152.選定目標(biāo)并按質(zhì)按量完成自己工作任務(wù)的能力指的是（）。A、執(zhí)行力B、自信力C、耐挫力D、自制力參考答案：A153.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性？（）。A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你找到理想的職業(yè)C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己D、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己參考答案：D154.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯管理的重要手段？（）A、善于請(qǐng)人監(jiān)督B、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)情況C、和老師搞好關(guān)系D、每天飯后、睡前，閉目反思參考答案：B155.職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來的，是直接影響（）使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征。A、活動(dòng)效率B、學(xué)習(xí)效率C、職業(yè)活動(dòng)效率D、職業(yè)活動(dòng)參考答案：C156.職業(yè)道德與員工技能的關(guān)系是（）。A、企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德B、沒有職業(yè)道德的人，無論技能如何，無法充分發(fā)揮其自身價(jià)值C、只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了D、職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能參考答案：B157.因?yàn)槲覀兯幍穆殬I(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的，所以做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長，這也表明了職業(yè)規(guī)劃哪個(gè)特點(diǎn)？（）A、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃B、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來主導(dǎo)C、做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D、職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo)參考答案：A158.國家對(duì)達(dá)到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的勞動(dòng)者頒發(fā)的證明是（）。A、學(xué)歷證書B、職業(yè)資格證書C、畢業(yè)資格證書D、就業(yè)資格證書參考答案：B159.崗位探索的具體內(nèi)容包含（）：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)；②崗位晉升通路；③不同背景下的崗位要求；④個(gè)人與崗位的差距。A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④參考答案：D160.行業(yè)的生命周期不包括A、曙光期B、朝陽期C、成熟期D、紅海期參考答案：D161.求職意向如果是“行政專員”，這應(yīng)該突出的經(jīng)歷是（）。A、輪滑協(xié)會(huì)副會(huì)長，組織校際輪滑競賽B、在某軟件公司兼職1年，參與完成公司行政事務(wù)管理C、行政專業(yè)本科期間專業(yè)課成績D、身體健康無不良嗜好參考答案：B162.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是（）。A、知己、知彼、決策、行動(dòng)B、知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估C、知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估D、知己、知彼、評(píng)估、決策參考答案：A163.通過SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，關(guān)于SWOT策略具體指的是（）。A、增加自己的機(jī)會(huì)，減少自己的威脅B、增強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，減弱自己的弱項(xiàng)C、增強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，減弱自己的威脅D、增加自己的機(jī)會(huì)，減少自己的弱項(xiàng)參考答案：B164.野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?！边@段材料表達(dá)了（）。A、工作應(yīng)該勞逸結(jié)合，過度緊張與過度放松都是不好的。B、注重平時(shí)的積累，當(dāng)有機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，便能輕而易舉地抓住。C、生活不能太安逸，否則會(huì)使人喪失進(jìn)取心。D、做任何事都應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。參考答案：D165.女性就應(yīng)該做幼兒園老師，這是通過（）來確定職業(yè)。A、目前趨勢(shì)法B、最少努力法C、自然發(fā)生法D、刻板印象法參考答案：D166.“必慎其獨(dú)也”不包含的意思是（）。A、沒有“評(píng)價(jià)”場(chǎng)景時(shí)亦表現(xiàn)出期望的樣子B、就是一個(gè)人的時(shí)候，也要維護(hù)自己的操守C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)D、T是一個(gè)必須自己獨(dú)立修行的特質(zhì)參考答案：D167.以下關(guān)于有效的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃說法錯(cuò)誤的是（）。A、是自己感興趣的B、就時(shí)間和資源來說易于實(shí)施C、是自控的D、與日常工作無關(guān)參考答案：D168.一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”駱駝媽媽說：＂當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向?！毙●橊?dòng)謫枺骸皨寢?，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！毙●橊?dòng)謫枺骸皨寢專瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉?！薄Ｐ●橊劷K于明白了：“原來我們這么有用?。　边@個(gè)故事說明了什么？表述最為準(zhǔn)確的是（）。A、對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。B、自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。C、自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我材必有用。D、只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹立自信心。參考答案：C169.以下哪項(xiàng)不是良好職業(yè)道德的養(yǎng)成方式？（）A、不能靠突擊實(shí)現(xiàn)B、不能通過空想來完成C、靠對(duì)不良道德意識(shí)的改變D、靠對(duì)良好行為習(xí)慣的改變參考答案：D170.對(duì)大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)日益增多，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學(xué)生卻對(duì)暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問號(hào)。根據(jù)這種現(xiàn)象，以下哪種說法不正確？（）A、社會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間，大學(xué)生應(yīng)該充分利用各種資源，尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)B、實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工，還浪費(fèi)了大量時(shí)間C、大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望，明確意圖，在實(shí)踐中有針對(duì)性地提高自身素質(zhì)和能力D、實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來，為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備參考答案：B171.以下哪個(gè)不屬于職業(yè)的意義。A、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段C、職業(yè)是能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、職業(yè)不是人的重要生活方式參考答案：D172.關(guān)于提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，下面哪項(xiàng)不合適？A、堅(jiān)持反躬自省B、做好大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃C、努力學(xué)習(xí)D、注意“慎獨(dú)”參考答案：B173.職業(yè)輔導(dǎo)起源于20世紀(jì)中葉的（）。A、美國B、中國C、英國D、俄羅斯參考答案：A174.馬斯洛在需求層次論里指出，人類從低級(jí)到高級(jí)有五個(gè)層次的需求，從低到高依次是A、生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求B、生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求C、安全需求、生理需求、歸屬與愛的需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求D、安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬與愛的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求參考答案：A175.要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必須綜合考慮因素A、個(gè)人、家庭因素B、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C、自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面參考答案：D176.以下行業(yè)中，不屬于第二產(chǎn)業(yè)的是（）。A、制造業(yè)B、建筑業(yè)C、郵電通訊業(yè)D、采礦業(yè)參考答案：C177.某機(jī)械廠的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜，技術(shù)密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)（）素質(zhì)的重要性。A、專業(yè)技能B、身心素質(zhì)C、思想政治D、職業(yè)道德參考答案：A178.霍蘭德職業(yè)興趣中，A（藝術(shù)型）喜歡的職業(yè)環(huán)境是A、使用手工或者機(jī)械技能對(duì)物體進(jìn)行操作B、與人打交道C、創(chuàng)造力，自由、開放D、說服他人，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向參考答案：C179.如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問題，喜歡服務(wù)他人，且具有良好的人際交往能力，你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？A、工程師B、作家C、教師D、會(huì)計(jì)參考答案：C180.失業(yè)保障、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障等方面的需求屬于馬斯洛需求層次論中的哪個(gè)需求？A、安全需求B、生理需求C、尊重需求D、歸屬與愛的需求參考答案：A181.哪項(xiàng)不是描述職業(yè)生涯的特點(diǎn)？A、同一個(gè)專業(yè)的同學(xué)職業(yè)生涯是一樣的B、職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程C、職業(yè)技能的提升等內(nèi)在因素與職位提升等外部因素是相互聯(lián)動(dòng)的D、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展越來越表現(xiàn)出跨組織跨地域跨職業(yè)的特點(diǎn)參考答案：A182.讓一個(gè)人給你指路，他會(huì)說的非常詳細(xì)，走大約多少米，或多長時(shí)間，在有個(gè)什么標(biāo)志的地方應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)彎，然后再怎么走等等。這個(gè)人在MBTI中屬于（）的人。A、感覺型B、直覺型C、思考型D、情感型參考答案：A183.哪一時(shí)期是職業(yè)生涯的主體，從時(shí)間上占據(jù)職業(yè)生涯絕大部分，一般是在人的成年、壯年時(shí)期。A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期參考答案：D184.人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是：你的成功和你的時(shí)間。成功越來越多，但是時(shí)間越來越少，我們的一生可以說是用時(shí)間來換取成功。如果要想成功，管理自己的時(shí)間是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的因素，一個(gè)人的成就跟他時(shí)間管理的好壞是成正比的。以下關(guān)于時(shí)間管理的要點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是：A、不要讓時(shí)間奴役著你B、將事物整體化C、盡量避免消磨時(shí)間D、將自己的事務(wù)明確區(qū)分參考答案：B185.下面哪種類型的人喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理。（）A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、事務(wù)型參考答案：D186.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的自我物質(zhì)得失方面A、工作時(shí)間B、成就感C、家人認(rèn)同D、與朋友相處時(shí)間參考答案：A187.如果對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不了解，那么需要：①網(wǎng)上搜索你的專業(yè)名稱；②查閱大學(xué)專業(yè)課目錄和教學(xué)大綱；③查閱介紹本專業(yè)的期刊和報(bào)紙；④找老師或師兄師姐了解專業(yè)情況；⑤向?qū)I(yè)領(lǐng)域里的成功人士請(qǐng)教。A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤參考答案：D188.對(duì)職業(yè)的描述，以下哪種說法是正確的？A、職業(yè)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，必然隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡B、職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展C、職業(yè)具有維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能D、以上說法都不對(duì)參考答案：C189.目標(biāo)是職業(yè)生涯發(fā)展的方向，沒有目標(biāo)就沒有成功，不管確定什么樣的目標(biāo)，均應(yīng)遵循SMART原則，請(qǐng)問以下哪項(xiàng)不屬于該原則內(nèi)容A、具體性原則B、可完成原則C、科學(xué)性原則D、時(shí)限性原則參考答案：C190.（）是個(gè)人對(duì)自己的能力以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。A、知曉感B、自我效能感C、自知力D、能力傾向參考答案：B191.某同學(xué)在畢業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金。請(qǐng)根據(jù)SWOT分析法分析，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀屬于該同學(xué)的哪一方面因素A、優(yōu)勢(shì)B、弱勢(shì)C、機(jī)會(huì)D、威脅參考答案：A192.人生的真正價(jià)值在于A、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與創(chuàng)造B、優(yōu)厚的物質(zhì)待遇C、社會(huì)給予的回報(bào)D、對(duì)社會(huì)的索取參考答案：A193.抓住第一個(gè)選擇，不在考慮其他的選擇或收集信息，屬于哪種決策類型A、順從型B、知覺型C、延遲型D、沖動(dòng)型參考答案：D194.馬斯洛需求層次論，人類有五個(gè)層次的需求，最低級(jí)的需求是A、生理需求B、歸屬與愛的需求C、自我實(shí)現(xiàn)D、尊重需求參考答案：A195.了解熱點(diǎn)職業(yè)門類的分布與需求狀況，本專業(yè)人才就業(yè)方向等屬于探索社會(huì)環(huán)境的哪個(gè)方面A、社會(huì)政治環(huán)境B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、社會(huì)就業(yè)環(huán)境D、社會(huì)宏觀環(huán)境參考答案：C196.請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)不是職業(yè)A、主播B、乞丐C、運(yùn)動(dòng)員D、職業(yè)買家參考答案：B197.霍蘭德職業(yè)興趣類型有幾種A、3B、6C、9D、12參考答案：B198.我要成為臺(tái)職的十佳大學(xué)生，這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性參考答案：A199.下列需求屬于馬斯洛需求層次論里自我實(shí)現(xiàn)需求的是A、發(fā)展和成長B、興趣C、創(chuàng)造性D、人際關(guān)系參考答案：D200.為了更好的就業(yè)，我會(huì)考取專業(yè)對(duì)口的證書，這體現(xiàn)了目標(biāo)制定的什么原則A、具體性B、時(shí)限性C、可評(píng)估D、相關(guān)性參考答案：D201.20世紀(jì)80年代初，舒伯創(chuàng)造性地描繪出一個(gè)多重角色職業(yè)生涯發(fā)展的綜合圖形，我們稱之為（）。A、職業(yè)生涯彩虹圖B、大學(xué)生涯愿景圖C、四維八級(jí)模型D、明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論參考答案：A202.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的他人贊許得失方面A、生活形態(tài)的改變B、家人的擔(dān)心C、興趣發(fā)揮D、成就感參考答案：B203.小王去桃園摘桃子，他要摘一個(gè)最大的，他的做法是：去問一下看桃園的人，他認(rèn)為看桃園的人說的肯定是對(duì)的，小王屬于哪種決策風(fēng)格A、順從型B、癱瘓型C、煩惱型D、計(jì)劃型參考答案：A204.美國心理學(xué)家布里格斯和邁爾斯提出了更加完善的性格類型學(xué)的幾維模型。A、三B、四C、五D、六參考答案：B205.根據(jù)MBTI的人格理論，人的性格特點(diǎn)可以分為幾種類型A、4B、8C、12D、16參考答案：D206.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)好專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法與對(duì)策。A、照搬學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B、正確對(duì)待專業(yè)學(xué)習(xí)C、主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)安排D、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣參考答案：A207.生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色，包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性?()A、綜合性B、終身性C、發(fā)展性D、獨(dú)特性參考答案：A208.下列選項(xiàng)屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是：A、小王工資每月8000元B、小王工作最近經(jīng)常出差C、小王工作三年來積累了不少經(jīng)驗(yàn)D、小王最近升職了參考答案：C209.帕森斯特質(zhì)因素論中“因素”指的是A、評(píng)價(jià)求職者的生理特點(diǎn)B、評(píng)價(jià)求職者的心理特點(diǎn)C、分析職業(yè)對(duì)人的要求D、進(jìn)行人職匹配參考答案：C210.以下哪個(gè)不屬于第一產(chǎn)業(yè)A、農(nóng)作物生產(chǎn)B、水產(chǎn)養(yǎng)殖C、家禽飼養(yǎng)D、模具制造參考答案：D211.馬斯洛需求層次論，人類有五個(gè)層次的需求，最高級(jí)的需求是A、生理需求B、歸屬與愛的需求C、自我實(shí)現(xiàn)D、尊重需求參考答案：C212.以下哪個(gè)不屬于馬斯洛需要層次理論中的內(nèi)容。（）A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、成長需求參考答案：D213.下面哪項(xiàng)不是自我認(rèn)知的方法A、自省比較法B、他人評(píng)價(jià)法C、心理測(cè)量法D、成果倒推法參考答案：D214.下列哪一種方法對(duì)改變自我效能感沒有作用？A、增加親身經(jīng)歷B、勇于放棄不擅長的C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn)D、聽聽榜樣的故事參考答案：B215.如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng)，你覺得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?A、工程師B、音樂教師C、作家D、會(huì)計(jì)參考答案：A216.根據(jù)個(gè)體完成任務(wù)而采取的行動(dòng)方式，有關(guān)知覺型的人表述錯(cuò)誤的是。（）A、按部就班、有計(jì)劃、有條理B、做事比較拖拉，不愿做決定C、著裝以舒服為標(biāo)準(zhǔn)D、靈活的、即興的參考答案：A217.以下哪項(xiàng)不屬于當(dāng)代職業(yè)發(fā)展的演變趨勢(shì)？A、職業(yè)的種類大大增強(qiáng)B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起C、職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷以舊代新D、職業(yè)的流動(dòng)性減弱參考答案：D218.有關(guān)興趣對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響表述正確的是。（）A、興趣是個(gè)人職業(yè)目標(biāo)選擇的重要依據(jù)B、興趣可以增加個(gè)人的職業(yè)生涯適應(yīng)性C、興趣影響像個(gè)人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性D、以上都是參考答案：D219.與R職業(yè)興趣類型相斥的是A、IB、AC、SD、E參考答案：C220.社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。未來的職業(yè)發(fā)展的每個(gè)階段需要不斷系統(tǒng)地重新學(xué)習(xí)和規(guī)劃，由此說明了職業(yè)能力提升的哪一重要策略？A、翻譯能力B、終身學(xué)習(xí)C、整合能力D、轉(zhuǎn)移能力參考答案：B221.SWOT策略中的W-O策略指的是A、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，降低影響B(tài)、尋找機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)C、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用機(jī)會(huì)D、回避威脅，應(yīng)對(duì)危機(jī)參考答案：B222.對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐的回顧，職業(yè)生涯規(guī)劃中計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了沒有，學(xué)習(xí)效率如何，學(xué)習(xí)有什么收獲，還有哪些問題，方法上有何體會(huì)等等。這屬于（）A、交流法B、分析、調(diào)查、總結(jié)法C、反思法D、全方面評(píng)價(jià)反饋法參考答案：C223.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是人格的特性？A、獨(dú)特性B、具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響C、穩(wěn)定性D、持久性參考答案：B224.求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，抽象思維能力強(qiáng)，喜歡獨(dú)立的和宣有創(chuàng)造性的工作，喜歡邏輯分析和推理的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、研究型B、社會(huì)型C、實(shí)用型D、事務(wù)型參考答案：A225.“對(duì)我來說，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?！睖y(cè)試的是（）A、自我評(píng)價(jià)B、自我效能感C、自我感覺D、自信程度參考答案：B226.社會(huì)型的人一般不具有以下哪個(gè)特征？A、喜歡與人交往、善言談B、善良、有社會(huì)責(zé)任心C、熱情、樂于奉獻(xiàn)D、敢挑戰(zhàn)、抗壓能力強(qiáng)參考答案：D227.行業(yè)的生命發(fā)展周期主要包括幾個(gè)發(fā)展階段A、1B、2C、3D、4參考答案：D228.MBTI中外向-內(nèi)向維度的含義是A、獲得及發(fā)泄心理能量的方向B、溝通表達(dá)能力的強(qiáng)弱C、和人打交道時(shí)的親和力D、親社會(huì)行為的強(qiáng)弱參考答案：A229.舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為成長、探索、建立、維持、衰退等5個(gè)階段，我們大學(xué)生現(xiàn)處于（）階段。A、成長階段B、確立階段C、探索階段D、維持階段參考答案：C230.興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛好，下列描述錯(cuò)誤的是：A、興趣愛好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主B、興趣愛好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛好，增強(qiáng)競爭能力C、興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用D、每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學(xué)會(huì)自我娛樂，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的參考答案：A231.關(guān)于性格與職業(yè)的理解不正確的是A、性格可以幫助尋找合適的職位B、某些性格是比較不好的性格，必須予以改正C、認(rèn)知自己的性格類型，有助于揚(yáng)長避短D、性格的態(tài)度特征和意志特征對(duì)職業(yè)選擇和職業(yè)成就會(huì)產(chǎn)生重要影響參考答案：B232.MBTI類型量表在榮格個(gè)性理論的基礎(chǔ)上增加了哪個(gè)維度？A、外向E-內(nèi)向IB、感覺S-直覺NC、思考T-情感FD、判斷J-知覺P參考答案：D233.職業(yè)的特征不包括（）A、經(jīng)濟(jì)性B、技術(shù)性C、群體性D、時(shí)代性參考答案：C234.實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)，除了公共科目、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課屬于必修之外，各專業(yè)都會(huì)開設(shè)許多選修課。同學(xué)們可根據(jù)個(gè)人情況選擇相關(guān)課程，也可根據(jù)個(gè)人興趣愛好和能力選擇第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。這說明大學(xué)學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)。A、專業(yè)性B、廣泛性C、互促性D、自主性參考答案：D235.運(yùn)動(dòng)員屬于以下哪一類概念？（）A、工作B、崗位C、職位D、職業(yè)參考答案：D236.你現(xiàn)在正處在生涯發(fā)展階段的（）階段。A、確立B、維持C、探索D、成長參考答案：C237.美國學(xué)者辛迪·楚和理查德·鮑爾的理論，任何職業(yè)能力都可以拆分成A、知識(shí)、技能、情感B、知識(shí)、技能、才干C、知識(shí)、情感、才干D、知識(shí)、技能、興趣參考答案：B238.發(fā)展心理學(xué)智力模型分類不包括哪個(gè)？A、流體能力B、晶體能力C、創(chuàng)造能力D、社交能力參考答案：C多選題1.職業(yè)道德的特點(diǎn)包括A、獨(dú)特性B、歷史繼承性C、多樣性D、紀(jì)律性參考答案：ABCD2.職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括A、愛崗敬業(yè)B、誠實(shí)守信C、遵紀(jì)守法D、文明禮貌參考答案：ABCD3.企業(yè)型的人一般有以下哪些特征？A、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)B、習(xí)慣以利益、金錢、地位等來衡量做事的價(jià)值C、喜歡鉆研、動(dòng)手操作能力強(qiáng)D、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能參考答案：ABD4.時(shí)間管理的入門方法有？A、做時(shí)間的開銷記錄B、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣C、進(jìn)行時(shí)間記錄回顧D、創(chuàng)造時(shí)間參考答案：ABC5.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則包括A、具體性原則B、可衡量原則C、可完成原則D、相關(guān)性原則參考答案：ABCD6.SMART原則在目標(biāo)設(shè)定中被普遍運(yùn)用，具體而言包括以下內(nèi)容A、具體性原則B、可衡量原則和可完成原則C、相關(guān)性原則D、時(shí)限性原則參考答案：ABCD7.大學(xué)生提高情商的策略包括A、體察情緒的外部表現(xiàn)B、察覺自己的情緒C、察覺他人的情緒D、緩和與轉(zhuǎn)換情緒參考答案：ABCD8.內(nèi)向型的人一般具有以下哪些特征？A、關(guān)注問題的廣度B、先聽，后想，再說C、喜歡獨(dú)自消磨時(shí)間D、靜靜反思參考答案：BCD9.大一階段的主要任務(wù)包括A、學(xué)會(huì)自學(xué)，完成中學(xué)生向大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法B、公共課程、基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)以及部分專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)C、拓寬知識(shí)面，高度重視人生需要規(guī)劃的觀念D、廣交朋友，一切以人際關(guān)系為重參考答案：ABC10.興趣培養(yǎng)的三步法指的是哪些？A、發(fā)現(xiàn)興趣B、找到資源C、持續(xù)推進(jìn)D、兌換價(jià)值參考答案：ABD11.理發(fā)師這一職業(yè)角色，往往符合哪些職業(yè)興趣類型？A、研究型B、實(shí)用型C、社會(huì)型D、事務(wù)型參考答案：BC12.美國心理學(xué)家克朗伯茲在其職業(yè)生涯決策的社會(huì)學(xué)習(xí)理論中指出，職業(yè)選擇過程受哪幾類因素的影響A、遺傳和特殊能力B、環(huán)境條件與事件C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D、任務(wù)取向的技能參考答案：ABCD13.生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅(jiān)持自己的生涯認(rèn)同的過程。所以（）A、只要條件具備，生涯滿意感就強(qiáng)B、生涯認(rèn)同是生涯規(guī)劃的核心主題C、體驗(yàn)、反思有助于生涯認(rèn)同建立D、生涯不是把自己塑造成工具參考答案：CD14.屬于SWOT分析中對(duì)優(yōu)勢(shì)的分析是？A、工作經(jīng)驗(yàn)B、豐富的專業(yè)知識(shí)和技能C、就業(yè)機(jī)會(huì)增加D、個(gè)人特質(zhì)參考答案：ABD15.興趣可以被分成哪三個(gè)層級(jí)A、感官興趣B、自覺興趣C、志趣D、被動(dòng)興趣參考答案：ABC16.如果工作可以提供個(gè)人認(rèn)同的價(jià)值滿足。那么（）A、人會(huì)有更高的工作滿意度B、人會(huì)更愿意主動(dòng)投入到當(dāng)前工作C、人就會(huì)成為工作的附庸D、更容易挖掘出人的工作潛能參考答案：ABD17.大學(xué)社會(huì)活動(dòng)范圍由窄變寬，包括哪些活動(dòng)？A、老鄉(xiāng)交往B、舍友交往C、戀人交往D、師生交往參考答案：ABCD18.以下是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策的基本類型的是（）A、沖動(dòng)型B、延遲型C、計(jì)劃型D、宿命型參考答案：ABCD19.以下幾種技能的培養(yǎng)能提高大學(xué)生職業(yè)能力?A、專業(yè)技能B、學(xué)習(xí)能力C、適應(yīng)能力D、可遷移能力參考答案：ABCD20.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義有哪些?A、培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀B、引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)C、提高大學(xué)生專業(yè)能力D、增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)核心競爭力參考答案：ABD21.在茫茫職海中，我們通過哪三個(gè)方面能快速定位想要了解的職業(yè)？A、行業(yè)B、市場(chǎng)C、企業(yè)D、職能參考答案：ABD22.以下哪些屬于職業(yè)認(rèn)知的范疇？A、認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)B、認(rèn)識(shí)行業(yè)環(huán)境C、認(rèn)識(shí)企業(yè)和崗位環(huán)境D、認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境參考答案：BCD23.職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)（）A、懷疑自己不合格B、學(xué)習(xí)或工作過于輕松C、與老師不合拍D、與同學(xué)不合拍參考答案：ABCD24.企業(yè)的基本組織形式包括（）A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、外資企業(yè)D、政府與事業(yè)單位參考答案：ABCD25.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你揚(yáng)長避補(bǔ)地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己D、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己參考答案：ABD26.以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟？A、他人評(píng)估B、環(huán)境分析C、自我評(píng)估D、確立目標(biāo)參考答案：BCD27.MBTI類型中，ESFP（演員型）描述正確的是A、開朗、隨和B、靈活自然不做作C、適合的職業(yè)有員工關(guān)系經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、公關(guān)等D、對(duì)于新的任何事物都能比較快的適應(yīng)參考答案：ABCD28.以下屬于霍蘭德興趣類型的是（）A、現(xiàn)實(shí)型B、研究型C、藝術(shù)型D、社會(huì)型參考答案：ABCD29.在MBTI模型里，將性格分為哪些維度？A、能量獲得途徑B、注意力的指向C、決策判斷方式D、采取行動(dòng)方式參考答案：ABCD30.大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有A、廣泛性B、專業(yè)性C、互促性D、自主性參考答案：ABCD31.職業(yè)發(fā)展的方向？A、高科技化B、智能化C、專業(yè)化D、唯學(xué)歷化參考答案：ABC32.提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有A、努力學(xué)習(xí)B、堅(jiān)持反躬自省C、積極投身實(shí)踐D、注意“慎獨(dú)”參考答案：ABCD33.根據(jù)克朗伯茲生涯決策理論，以下哪些因素影響職業(yè)選擇？A、遺傳和特殊能力B、環(huán)境條件與事件C、任務(wù)取向的技能D、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)參考答案：ABCD34.以下哪兒些是緩和與轉(zhuǎn)換情緒的方法？A、身心放松法B、言語暗示法C、適度宣泄法D、轉(zhuǎn)化法參考答案：ABCD35.職業(yè)能力包括哪三種？A、知識(shí)（專業(yè)知識(shí)技能）B、邏輯分析能力C、技能（可遷移技能）D、才干（自我管理技能）參考答案：ACD36.積極健康的大學(xué)社會(huì)活動(dòng)包括？A、與室友一起晚上通宵排位B、參加黨組織的活動(dòng)C、加入學(xué)生會(huì)D、競選班干部參考答案：BCD37.職業(yè)生涯目標(biāo)通常包括（）A、短期目標(biāo)B、長期目標(biāo)C、人生目標(biāo)D、中期目標(biāo)參考答案：ABCD38.大學(xué)生應(yīng)該了解的職業(yè)環(huán)境內(nèi)容包括以下哪幾方面。（）A、政治環(huán)境B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、就業(yè)環(huán)境D、學(xué)校環(huán)境參考答案：ABCD39.興趣可以分為哪三個(gè)層級(jí)？A、感官興趣B、自覺興趣C、志趣D、思維興趣參考答案：ABC40.決策平衡單中，我們的評(píng)價(jià)考慮因素通常包括A、自我物質(zhì)得失B、他人物質(zhì)得失C、自我贊許得失D、他人贊許得失參考答案：ABCD41.提升職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑A、在日常生活中從小事做起B(yǎng)、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合C、自重、自省D、自警、自勵(lì)參考答案：ABCD42.崗位探索的具體內(nèi)容是：A、崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)B、崗位晉升通路C、不同背景下的崗位要求D、個(gè)人與崗位的差距參考答案：ABCD43.霍蘭德類型E類型（企業(yè)型/管理型/事業(yè)型）描述正確的是A、追求權(quán)力B、有野心C、喜歡競爭D、抗拒挑戰(zhàn)，抗壓能力弱參考答案：ABC44.性格與職業(yè)的關(guān)系有哪些？A、適配B、平衡C、接納D、完善參考答案：ABCD45.以下哪些屬于職業(yè)精神？（）A、主動(dòng)性B、責(zé)任心C、誠信D、團(tuán)隊(duì)合作參考答案：ABCD46.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策的基本原則是A、擇己所長B、擇己所好C、擇世所需D、擇己所利參考答案：ABCD47.以下時(shí)間管理的要點(diǎn)中，不正確的是A、要時(shí)刻保持緊急B、將事物整體化C、將自己的事物明確區(qū)分D、學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間參考答案：AB48.SWOT決策分析法中SWOT的含義包括哪幾個(gè)。（）A、S代表Strength（優(yōu)勢(shì)B、W代表Weakness(弱勢(shì))C、O代表Opinion（觀點(diǎn)）D、T代表Threat（威脅）參考答案：ABD49.職業(yè)價(jià)值觀的形成有哪些步驟？A、持續(xù)確認(rèn)B、自我激活C、公開主張D、不斷踐行參考答案：ABCD50.善于獨(dú)立思考并愿意使用工具從事操作性工作的人一般具有以下哪些興趣類型？A、實(shí)用型B、藝術(shù)型C、研究型D、社會(huì)型參考答案：AC51.以下哪些屬于職業(yè)能力？A、策劃B、溝通C、成就感D、誠實(shí)參考答案：ABD52.“能力三核”指的是哪三個(gè)核心要素。（）A、知識(shí)B、技能C、情感D、才干參考答案：ABD53.情商對(duì)大學(xué)生發(fā)展的重要意義有？A、有利于提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)受挫能力B、有利于建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神C、有利于進(jìn)行道德素質(zhì)及公德教育D、有利于加強(qiáng)角色轉(zhuǎn)換意識(shí)，促進(jìn)順利就業(yè)參考答案：ABCD54.霍蘭德類型S類型（社會(huì)型/助人型/服務(wù)型）適合從事的職業(yè)有A、教育工作者B、工程師C、護(hù)士D、社會(huì)工作者參考答案：ACD55.情商對(duì)大學(xué)生發(fā)展的重要意義有哪些？A、有利于提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)受挫能力B、有利于建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神C、有利于進(jìn)行道德素質(zhì)及公德教育D、有利于加強(qiáng)角色轉(zhuǎn)換意識(shí)，促進(jìn)順利就業(yè)參考答案：ABCD56.情商管理的目標(biāo)包括A、良好的自我覺察能力B、強(qiáng)大的情緒管理能力C、及時(shí)的自我激勵(lì)能力D、主動(dòng)感知他人情緒的能力參考答案：ABCD57.思考自己扮演生涯彩虹圖中的角色情況，對(duì)應(yīng)到大學(xué)階段，核心角色有哪些？按照重要性選擇兩個(gè)（）A、子女B、學(xué)生C、休閑者D、工作者參考答案：AB58.職業(yè)生涯目標(biāo)管理包含哪些環(huán)節(jié)？A、目標(biāo)的設(shè)定B、目標(biāo)的分解C、目標(biāo)的組合D、目標(biāo)的反饋與評(píng)估參考答案：ABCD59.以下哪項(xiàng)屬于丁克里奇的生涯決策風(fēng)格？A、沖動(dòng)型B、盲目型C、癱瘓型D、聽話型參考答案：AC60.職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括：A、獨(dú)特性B、發(fā)展性C、內(nèi)在性與外在性D、無邊界性參考答案：ABCD判斷題1.簡單地講，能力就是能否完成一件事的證明，速度和質(zhì)量是它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A2.每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的，是本性使然，不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B3.自我職業(yè)生涯管理從自我認(rèn)知和環(huán)境認(rèn)知開始。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A4.價(jià)值觀是一種生活方式的排序,是非常主觀的。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A5.興趣是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性的和選擇性的態(tài)度和情緒。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A6.目標(biāo)的設(shè)置要遵循SMART原則，其中A表示可完成原則，指的是目標(biāo)越高越好。A、正